以堅(jiān)毅為話題的作文篇1

在我的“記憶力庫(kù)房”里，藏著一連串的小故事，開(kāi)啟“庫(kù)房大門口”小故事就在腦海中里公映了。

還記得那一天早晨，溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)我的臥室，眼眸間金黃的光環(huán)中飄舞著成千上萬(wàn)小浮塵恍如仍在夢(mèng)鏡。我揉著惺忪的睡眼擺脫屋子，盡收眼底的是生活陽(yáng)臺(tái)那里親姐姐正為她種的鳳仙花澆灌，我立刻屁顛屁顛的跑以往。親姐姐把水壺拿給我，我拿出水壺，水柱傾泄而出，水滴飄到葉間，忽然，有一只肉乎乎的小蜜蜂從這當(dāng)中飛走了出去，避開(kāi)著飛灑而下的水柱。我一下子愣住了，假如被蟄了就慘了，驚慌中我趕忙丟下水壺，想立刻避開(kāi)?？陕湎聛?lái)的水壺竟不疾不徐地砸在了它的的身上，我急忙拿開(kāi)水壺，低著頭，認(rèn)真觀察蜜蜂的傷情，但見(jiàn)蜜蜂本來(lái)肉乎乎的身體越來(lái)越干癟癟，薄紗一樣的羽翼此時(shí)也褶成一團(tuán)，整個(gè)兒奄奄一息。我有一些內(nèi)疚地將它的身上的水滴擦拭，并挪到陽(yáng)光地帶，但心里并沒(méi)有抱很大的期待……

我時(shí)常地去生活陽(yáng)臺(tái)看一下，但見(jiàn)那只蜜蜂背對(duì)我，托著負(fù)傷的人體漸漸地腸蠕動(dòng)著，顫動(dòng)羽翼遲緩地飛起來(lái)一點(diǎn)兒，卻又“撲騰”一下挫在窗戶上，長(zhǎng)期沒(méi)有聲響。許久，它伸出一邊羽翼晃晃悠悠地再次起降，不一會(huì)兒又跌下，一次，2次，看見(jiàn)它那么難飛的背影我心也揪了起來(lái)。第三次，它總算飛起來(lái)了!磕磕絆絆地飛往陽(yáng)臺(tái)邊，重重的喘著大喘氣，我以為它稍加調(diào)節(jié)后就逃出這恐怖的地區(qū)了，卻見(jiàn)它又慢慢地落在鳳仙花上，逐漸它的蜜蜂采蜜工作中?；蛟S由于負(fù)傷，它的背影看起來(lái)十分無(wú)奈，步履蹣跚地移動(dòng)著，一點(diǎn)一點(diǎn)地采著蜜，分毫沒(méi)有松懈。

看見(jiàn)望著我的內(nèi)眼角潮濕了，多么的勤快的小蜜蜂呀!想一想自身剛剛莽撞的個(gè)人行為讓這只小蜜蜂遭此磨難，確實(shí)有點(diǎn)兒無(wú)地自容。它的背影盡管微不足道，但對(duì)性命的延展性，對(duì)工作中的固執(zhí)，要我震撼人心!因此我悄悄的用來(lái)照相機(jī)將這名勤快工作人員的背影始終停留在哪漂亮的一瞬間。

之后每一次當(dāng)我們碰到困難想舍棄的情況下腦海中里這一堅(jiān)毅的背影總是會(huì)鼓勵(lì)我前行!

以堅(jiān)毅為話題的作文篇2

金色的童年是每個(gè)孩子在成長(zhǎng)路上應(yīng)該擁有歡笑的歷程，有父母的陪伴，有幸福溫暖的家，有甜蜜的回憶，然而，有些孩子卻永遠(yuǎn)失去了這樣的幸福與溫暖，幼小的心靈上撒滿了痛苦的傷痕，回憶里只有淚水和無(wú)助。

吳小苗，一個(gè)農(nóng)村出生的孩子，正當(dāng)她和別的孩子一樣應(yīng)該擁有幸福溫暖的童年時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難從天而降，以泥水為生的爸爸從二樓摔了下來(lái)，為了醫(yī)治爸爸，唯一的姐姐和媽媽四處借錢，一直到家徒四壁，欠下高額的醫(yī)療費(fèi)和花光了家里所有積蓄，最后只能看著親愛(ài)的爸爸離她而去，這一年是2016年一月份，吳小苗剛滿十一歲，上小學(xué)五年級(jí)，從此她的天空倒塌了，她的臉上再也沒(méi)有露出笑容，姐姐為了還債去城里打工和供她上學(xué)，母子三人相依為命。

吳小苗在同學(xué)眼里是一個(gè)沒(méi)有父親的孩子，沒(méi)有歡笑，像個(gè)木頭人一樣，但她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，沒(méi)有父親之后，她特別懂事，除了做家里所有的家務(wù)事，還要安慰媽媽，見(jiàn)到她的媽媽時(shí)，她媽媽流著淚說(shuō)"小苗是個(gè)很懂事的孩子，我哭的時(shí)候，她總是幫我擦眼淚，唱歌給我聽(tīng)，逗我開(kāi)心"!

小苗，一棵在風(fēng)雨中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的禾苗，一個(gè)不被痛苦和傷痕壓垮的種子，沒(méi)有在狂風(fēng)暴雨中失去迷茫和恐懼的孩子，這需要多大的勇氣來(lái)承受。

得知這個(gè)消息后，吳小苗成了第一個(gè)我?guī)У膶W(xué)生，送了一把半音階口琴給她，她特別有音樂(lè)天賦，講一二遍就能記住，晚上做完功課后，接著練琴，她媽媽說(shuō)"小苗特別喜歡口琴，一個(gè)人練習(xí)有時(shí)候到很晚都不放下!為了讓我高興，常常吹給我聽(tīng)"

以堅(jiān)毅為話題的作文篇3

星期六的上午，我在爸爸工作的車站辦公室玩。正準(zhǔn)備靜下心來(lái)看書時(shí)，突然，一位面容憔悴的中年男士走了進(jìn)來(lái)。只見(jiàn)他身穿一件與季節(jié)極不相符的外衣，袖口還破了，背上背著一個(gè)破舊的旅行包，上面灰不溜秋的。他一開(kāi)口就問(wèn)：“你們這兒有多少輛開(kāi)往石子的車?”爸爸連忙說(shuō)：“你有什么事嗎?”中年人放下背上的旅行包，拘束地坐在凳子上長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，慌忙向爸爸遞煙，爸爸客氣地?cái)[擺手。他隨后向我們講述了一段傷心的往事。

原來(lái)他是巴中人，有一個(gè)女兒，三年前在達(dá)縣中醫(yī)校讀書，沒(méi)想到在2004年10月不明原因地失蹤了。如果在，今年該16歲了。當(dāng)時(shí)他們?nèi)叶紓挠^，擔(dān)心她被壞人拐騙，擔(dān)心她在外面出了意外事故。他找遍了廣州、北京、上海等各個(gè)地方，只要有一點(diǎn)消息他就會(huì)趕過(guò)去，結(jié)果每次都失望而歸。孩子的母親為此哭干了眼淚。幾年來(lái)，他為了找女兒丟了工作不說(shuō)，還用光了家里所有的積蓄。這次來(lái)竹，是因?yàn)橛幸粋€(gè)老鄉(xiāng)告訴他，有一個(gè)長(zhǎng)得很象他女兒的在石子的車上售票。聽(tīng)到這個(gè)消息，他連忙從上海趕來(lái)的。

我們聽(tīng)了都為他著急，特別是爸爸趕緊找來(lái)石子車的老板，詢問(wèn)他女兒的下落，但結(jié)果也讓人失望。雖然這樣，中年人還是很感激爸爸的，他眼睛紅紅地說(shuō)：“感謝你們這些好心人哪!”爸爸說(shuō)：“同是為人父母，我們很理解你!”他還是不死心，說(shuō)要趕到石子去找找。

望著他堅(jiān)毅的背影消失在門口，我心里久久不能平靜，人海茫茫，他上哪兒去找呀!可憐天下父母心啊!我默默地祝愿他，但愿他能早一天找著女兒!

以堅(jiān)毅為話題的作文篇4

眼睛是心靈的窗口,心靈是目光的反射。日常生活中,我們常常用眼睛觀察世界，用心靈感受周遭的目光。這些目光中或懷疑，或?qū)捜?，或信任……卻始終有那樣一束目光，堅(jiān)毅,有力，炯炯有神，它穿透我的思想，透徹我的心靈，成長(zhǎng)中始終給予我力量，鼓勵(lì)我前行，支持我向前，那就是姥爺?shù)膱?jiān)毅目光。

兒時(shí)的我過(guò)于活潑好動(dòng)，沒(méi)有一點(diǎn)“淑女的潛質(zhì)”，為了讓我一改“假小子”的名號(hào)全家人一致同意我學(xué)習(xí)軟筆書法。為了讓我能夠持之以恒，年逾古稀的姥爺選擇了與我同場(chǎng)競(jìng)技，看看我們誰(shuí)能堅(jiān)持到最后，誰(shuí)的書法練習(xí)最有成效。起初的我頗有新鮮感，每日拿著毛筆在宣紙間勾勒著“人生”，可是時(shí)間一長(zhǎng)，最初的好奇逐漸被煩躁所取代，那黑白之間的世界遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有彩色動(dòng)畫片來(lái)得動(dòng)人，而對(duì)于連半分鐘都難以消停的我，毛筆字的練習(xí)簡(jiǎn)直就是“人性的摧殘”。終于我準(zhǔn)備放棄了，姥爺并沒(méi)有對(duì)我進(jìn)行言語(yǔ)的批評(píng)，每日依然在宣紙間揮毫潑墨，我疑惑不解便詢問(wèn)姥爺：“姥爺，您的毛筆字已經(jīng)深得精髓，為什么還要一直練習(xí)啊?”姥爺摸著我的頭微笑著說(shuō)：“傻孩子，任何事情沒(méi)有最好，只有更好。記住，你一旦選擇了做一件事情，就一定要堅(jiān)持下去，要對(duì)你做出的選擇負(fù)責(zé)，如果對(duì)自己都沒(méi)有辦法負(fù)責(zé)的話，那如何對(duì)他人負(fù)責(zé)?這樣的人今后也將一事無(wú)成。”我抬起頭，看到姥爺那堅(jiān)毅溫暖的眼神，仿佛一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。

如梭的時(shí)光不停的流轉(zhuǎn)，眨眼間書法已陪我走過(guò)十載春秋。略感進(jìn)步時(shí)，是姥爺在旁教會(huì)我切忌驕傲止步，閑置毛筆;垂頭低眉刻，又是姥爺耐心相伴喚我重來(lái)繼續(xù)，咬牙堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。這不免讓我想起那場(chǎng)曾揮之不去的“噩夢(mèng)”。

那時(shí)初三女子800米測(cè)驗(yàn)，如一場(chǎng)無(wú)法掙脫的“夢(mèng)魘”，肆意我引以為傲的生活，它拖垮了我的長(zhǎng)久積累起來(lái)的斗志，澆滅了心中曾燃燃不滅的戰(zhàn)火。每當(dāng)面對(duì)漫長(zhǎng)的跑道，心中的膽怯即刻吹起了集結(jié)號(hào)，雄赳赳的一起來(lái)報(bào)道，讓我潰不成軍。姥爺是了解我的，這一次老人家選擇再一次與我并肩。為了讓我重燃斗志，堅(jiān)持訓(xùn)練，無(wú)論風(fēng)雨，每日?qǐng)?jiān)持陪我訓(xùn)練，與我一起跑完這800米的路程。跑道上，我，氣喘吁吁，邁不開(kāi)腳步，不遠(yuǎn)的前方卻傳來(lái)姥爺擲地有聲的呼喊，調(diào)整呼吸，邁開(kāi)步子，加快擺臂。年邁的姥爺在終點(diǎn)處，如燈塔般筆直的佇立著，如雕像般一動(dòng)不動(dòng)，深深的眼眶緊鎖著對(duì)面虛脫無(wú)力的我。我看不清姥爺?shù)哪抗?，卻在腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)出兒時(shí)姥爺鼓勵(lì)我的眼神，在那雙明亮的眼眸后，一束堅(jiān)毅的目光投向我，篤篤的注視著我，不許放棄，堅(jiān)持，勝利就在前方。又如黑漆漆舞臺(tái)上的錐光燈瞄準(zhǔn)直直的打在我的身上，周身都能感受到溫暖的堅(jiān)毅，黑暗中的光亮，指引的我不斷調(diào)整步伐，不斷向前邁進(jìn)，任半點(diǎn)的怯懦和孤單都不能侵襲我。越來(lái)越近，姥爺堅(jiān)毅的目光變得越來(lái)越清晰，明亮的眸子中依稀點(diǎn)綴了為兒孫勝利而積攢的晶瑩，在陽(yáng)光的照耀下，姥爺?shù)捻?，更加炯炯有神，仿佛散發(fā)出沁人心脾的光芒，震撼著我的心靈。

從咿呀學(xué)語(yǔ)到吱吱握筆，從幼稚孩童長(zhǎng)成青蔥少年，有了姥爺，永無(wú)止境的叮嚀與鼓勵(lì)斑斕成沿途絢麗的風(fēng)景，凝望深邃的眼神里，那抹因深愛(ài)的力量而持續(xù)閃耀的光芒久久難逝。

姥爺堅(jiān)毅的目光像是一顆耀眼的恒星，懸掛在我記憶的星河中，每當(dāng)我遇到挫折想要放棄之時(shí)，那顆恒星，就格外的絢麗奪目……

姥爺那堅(jiān)毅的目光，歷久彌新!

以堅(jiān)毅為話題的作文篇5

秋的果實(shí)，布滿大地，人們回想，自然的努力：和煦的春風(fēng)拂動(dòng)臉龐，洶涌的夏雨好似瓊漿，蕭蕭的秋風(fēng)送來(lái)清涼......大自然成就成熟的果實(shí)，可誰(shuí)曾知那種子的堅(jiān)強(qiáng)?與寒風(fēng)的周旋，與干旱的抗衡，與蟲(chóng)噬的搏斗，知否?知否?

萬(wàn)馬齊喑，在腐朽黑暗的社會(huì)中，以一桿筆點(diǎn)亮了國(guó)民愚昧的心。周遭環(huán)境的惡劣，處境的危險(xiǎn)與病痛的折磨，但從未放棄心中的信念!棄醫(yī)從文，以筆執(zhí)千鈞，先生撕破了社會(huì)丑惡的一角，就從未停止過(guò)?！皺M眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛?！濒斞赶壬鷪?zhí)著而不屈的一生便是一顆堅(jiān)毅的心。

輪椅擋不住對(duì)生命的追尋，思維早已隨混沌之宙溯倒無(wú)盡黑洞，誰(shuí)能想到他在患病時(shí)身體給他帶來(lái)了多大的不便無(wú)奈與痛苦。能有誰(shuí)面對(duì)命運(yùn)的不公時(shí)仍坦然而笑：“我還有躍動(dòng)的思想!”一本《時(shí)間簡(jiǎn)史》超越浩瀚宇宙，如一束利劍之光，明亮而不息?；艚鸬撵`魂無(wú)時(shí)無(wú)刻不在不在提醒人們，對(duì)生命的堅(jiān)持，是對(duì)苦難的回?fù)簦攀钦嬲纳?

勁松咬峭石，古郁蒼蒼豎立于荒莽之林山，那是對(duì)生命之毅的追逐;冬梅盛寒雪，一枝獨(dú)秀綻與百芳凋零之時(shí)，那是對(duì)生命之毅的品味;微草生烈火，清風(fēng)過(guò)處綠意然，那是對(duì)生命之毅的詮釋。

歲寒然后知松柏之后凋也，苦難襲，不屈于世也，乃吾所求之生。