收獲幸福初中作文范文
“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑……”每當(dāng)唱起這首耳熟能詳?shù)母柚{時(shí),不禁讓我回想起曾經(jīng)發(fā)生在大草原上的一段經(jīng)歷,這件事讓我感受到了人間的真情,收獲到了滿滿的幸福。
漫步在草原上的浪漫,騎在馬背上的逍遙是無比快樂的,但不幸的事情卻悄然而至。迎著風(fēng)兒,腳踏馬蹬,大膽的我獨(dú)自一人騎在馬背上,瀟灑的在一望無際的大草原上閑游,就在我得意洋洋之時(shí),馬兒突然沖出圍欄,向離弦的箭一樣帶著我一路狂奔,我被這突如其來的一幕嚇得不知所措。
馬的主人大聲地沖著我喊:“抓緊僵繩,保持鎮(zhèn)定……”,叫喊聲在草原四周不斷的回蕩,而我惶恐不安的睜開了緊閉的雙眼,“天那,馬兒帶我來到了哪里?”我心里默默的念叨著,恐懼又一次降臨,我故作鎮(zhèn)靜,以往的事情在我的腦海里不斷的重現(xiàn),我想到了我的爸爸媽媽對(duì)我從小到大的呵護(hù),同學(xué)和我一起嬉戲玩耍的美好時(shí)光,心中頓生一種傷感之情。
“孩子,你這是怎么了?”我猛的回頭,看見一位滿含笑容的牧民叔叔正關(guān)切地問我,這時(shí)我就像抓住了一根救命的稻草一樣,迫不急待地向牧民叔叔講述剛才發(fā)生的一幕,他聽完之后和藹可親的對(duì)我說:“要不你去我家坐坐,先吃些東西,然后我會(huì)把你安全地護(hù)送到跑馬場(chǎng)”。
我欣然應(yīng)允,在牧民叔叔家里我品嘗到了當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn),喝了濃濃的羊湯,牧民叔叔用他那草原人的豪邁熱情對(duì)待我這個(gè)迷路的小客人,我感激草原人的熱情更收獲了來自草原人的幸福。在他的護(hù)送下,我終于回到了爸爸媽媽的身邊。
我永遠(yuǎn)都忘不了草原上藍(lán)藍(lán)的天、潔白的云、馳騁的馬兒,但更忘不了那位曾經(jīng)幫助過我的牧民叔叔,是他讓我獲得了人間的真情,讓我感受到了滿滿的愛。
收獲幸福初中作文范文(篇2)
光兒透過窗欞,被切割成整齊的形狀。一縷縷微光悄悄溜到我的耳邊,對(duì)我竊語。筆尖輕觸筆記,停駐的,是幸福的氣息。
哦,這滿滿的幸福。
收獲一車幸福
步入初四,中考的緊張感和壓迫感隨之即來。諸葛亮悲痛欲絕,我卻與《出師表》的字詞過不去。這邊是酸堿鹽,那邊是歐姆定律。函數(shù)圖象上的X和Y秀著恩愛,而我就只有嘆息的份兒了。下了晚課,趕了公交,坐在公車的最后一排,看著空蕩蕩的車廂,心中一種悲戚感油然而生。抹掉了車窗上氤氳水汽,發(fā)呆。猛然回頭一望,那頭車窗,一個(gè)大大的笑臉,那個(gè)大姐姐對(duì)我微微一笑,起身,下了車。我呆呆地坐在車?yán)?,心中卻是一種說不出的幸福。對(duì)車窗哈氣,我也畫了一個(gè)大大的笑臉。下了車,兩個(gè)大大的笑臉深情對(duì)視著,我知道那是兩個(gè)孩子之間彼此的鼓勵(lì),那是互相給予和收獲的冬日幸福。
收獲一屋幸福
復(fù)習(xí)充分,面對(duì)考試卻還是膽戰(zhàn)心驚,我忐忑的走進(jìn)考場(chǎng),坐在座位上收拾用具。眼神一晃,驀地停留在了考場(chǎng)的考條上。不大好看的字體,卻十分工整,“坐這里的你一定要加油哦!”注視著這句暖暖的話,莫名一股暖流涌上心頭。不禁對(duì)自己說,坐在這里的我,你一定要加油哦!試卷發(fā)下,說來也怪,那次考試答得十分順手。我知道,那是兩個(gè)年齡相仿的考生對(duì)彼此的祝福,相信下一位考生看到這句暖心的話也一定分收獲這份祝福,幸福的繼續(xù)努力。
收獲一心幸福
“寶貝,把校服洗了”。老媽一聲令下,我被當(dāng)成了洗衣婆。簡(jiǎn)單地搓了幾下后,我把校服一掛,倒頭就睡。夢(mèng)中,覺輕的我被嘩嘩流水聲驚醒。是媽媽,只見她蹲在地上,還在洗我的校服,心中五味雜陳,一時(shí)競(jìng)愣住了。把回憶和現(xiàn)實(shí)對(duì)折,她的手,她的發(fā),她再不是她,她是媽。瞬間,答案皆出,我知道,那是一位母親對(duì)女兒濃濃的愛。如今身穿這套舊卻凈的學(xué)生服,我知道,那是我收獲的,她一心的幸福。
黑夜吞沒了白日那最后一縷霞光,我徘徊著。我知道,那是自然的恩賜,是我的另一份幸福。
站在時(shí)光的縫隙中,我捧著一懷,滿滿的。
哦,那是我收獲的,滿滿的幸福。
收獲幸福初中作文范文(篇3)
幸福很簡(jiǎn)單。小時(shí)候,在充滿疼愛的環(huán)境中長(zhǎng)大,自以為被寵愛就是。長(zhǎng)大后才明白,懂得關(guān)心那些愛你的人才是最大的幸福。
很小的時(shí)候,覺得外婆很普通,普通得就像庭院中天天見的老樹。天天聽到風(fēng)吹樹葉的聲音,卻并未留意過。只是再到秋天,長(zhǎng)大了的時(shí)候,拾起一片被風(fēng)吹落的黃葉時(shí),幼時(shí)和外婆一起生活的那段日子,便放電影般地映在我腦海中。
炎熱的夏天,外婆哄著頑皮的我,在院中老樹茂密的枝葉下乘涼,手中搖著一把老蒲扇,為我講故事,教我數(shù)星星……寒冷的冬夜,我在外婆懷中入夢(mèng)時(shí),感受著外婆體溫帶給我的溫暖,耳邊總是縈繞著外婆那輕輕的無力的歌謠聲:“搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋……”
就這樣,我在外婆的百般疼愛中長(zhǎng)大,直到回城上學(xué)。
在城中,不見了外婆,但我對(duì)外婆的思念卻日益加深。隨著我長(zhǎng)大,外婆漸漸變得體弱多病了。放暑假了,我迫不及待地想要回去見外婆。見到了外婆,我的心卻沒由來的一痛。外婆本慈祥紅潤(rùn)的面孔變得像干癟了似得紅棗。歲月無情地在她額頭上刻下了一道道蒼老的皺紋,和院中老樹的紋路一樣。一見到外婆,我立馬將一大包精心挑選的東西拿了出來,遞給了外婆。外婆接過放到一邊,顫抖著握住我的手,用她那滿是老繭的手心輕輕摩挲著我的手背。她的眼中寫滿了激動(dòng)與喜悅。
我輕輕地拉起外婆粗糙的手掌,攙著她走到庭院中的大樹下。突然,一陣微風(fēng)吹過,外婆滿頭的銀發(fā)在風(fēng)中微微揚(yáng)起。我情不自禁地說:“外婆,你真美!”外婆先是一愣,然后呵呵地笑了起來:“老咯!老咯!”滿樹濃蔭下,外婆笑得卻是那么燦爛,好似一朵盛開的秋菊。我注意到,這時(shí)她的眼中寫滿了幸福。蒼老的皺紋也舒展開來??粗馄判腋5男δ?,我驚悟:如此簡(jiǎn)單而不經(jīng)意的舉動(dòng),讓愛你的人感受到幸福的同時(shí),我也獲得了滿滿的幸福。
微風(fēng)拂過樹葉發(fā)出沙沙的聲響,仿佛幼時(shí)熟悉的歌聲又在耳邊響起“搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆家……”外婆,今后的歲月我要讓你一直幸福下去!
收獲幸福初中作文范文(篇4)
我是一枚小小的蒲公英。
我沒有辦法看到山澗的小溪叮咚流淌;我沒有辦法看到花園中的百花競(jìng)相開放;我沒有辦法聽到樹林中的小鳥啾啾歌唱;我更沒有辦法體會(huì)到高山上的大樹們的豪邁暢想!我是一枚小小的蒲公英,一枚被世人遺忘在某個(gè)陰暗角落的蒲公英......
我抱怨上帝的不公平,因?yàn)樗麤]能讓我降落在春光明媚的地方;我抱怨母親的過度平凡,因?yàn)樗龥]能讓我在這個(gè)角落了引人注目;我也抱怨這個(gè)角落的圍墻太高,因?yàn)樗鼪]能讓我感悟到外面的世界有多美好!
于是,我就這么孤單的生長(zhǎng)啊生長(zhǎng)!雨來了,它打落了我的絨毛;雪來了,它覆蓋住了我的整個(gè)身體;蝴蝶來了,它從不為我停留,哪怕只是片刻的欣賞;鳥兒來了,它從不與我說話,哪怕只是一個(gè)憐愛的目光!我自卑,自卑沒有牡丹的國(guó)色天香;我自卑,自卑沒有大樹的堅(jiān)韌茁壯;我自卑,自卑沒有雛菊得嬌巧可人;我自卑,自卑沒有小鳥的自由翱翔!
我真的只能是一枚小小的蒲公英嗎?
搖頭代表回答。
我盼啊盼,終于,春天來了。她的陽光照在在我的身上,讓我感覺溫暖舒暢。我看見那蔚藍(lán)的天空下,一個(gè)個(gè)白色的降落傘隨風(fēng)飄蕩。我感覺自己被春風(fēng)托了起來,我離開了這個(gè)陰暗的角落,我飛過了那高高的圍墻。
外綿綿的世界多么美妙!我看見了消息的叮咚流淌;我看到了百花的競(jìng)相開放;我聽到了鳥兒的啾啾歌唱;我聽到了大樹的豪邁暢想!原來生活是這么美好!
是啊!不要抱怨化花不開,因?yàn)榇禾煳吹?不要抱怨天不晴,因?yàn)橛晡催^!
當(dāng)春到雨過時(shí),花會(huì)開,天會(huì)晴,世界也會(huì)更美好!
而幸?!步K會(huì)被收獲!
收獲幸福初中作文范文(篇5)
家長(zhǎng)開放日活動(dòng),一直是我園所注重的一項(xiàng)家園合作的活動(dòng)。為了讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的一日生活、學(xué)習(xí)情況;加強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)之間的溝通交流,本次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)可以說是在忙碌、有序、期待中開始,在精彩、成功、贊嘆中結(jié)束的。無論是孩子們的晨間活動(dòng)、早操、課堂教學(xué),還是家長(zhǎng)的親子游戲活動(dòng),每一項(xiàng)都充分體現(xiàn)了我們師生團(tuán)結(jié)、和諧、向上的精神風(fēng)貌,更展現(xiàn)了我們的師生創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的工作作風(fēng)。
在教育教學(xué)活動(dòng)中我們展現(xiàn)了幼兒園新的教育理念,展示了教師的才能和智慧,又充分體現(xiàn)了幼兒的主體參與性,調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性。通過開放日活動(dòng),老師的教育方法、教學(xué)形式的對(duì)家長(zhǎng)的啟發(fā)很大,家長(zhǎng)在領(lǐng)略老師們精彩教學(xué)的同時(shí),也關(guān)注了自己孩子在集體中的種種表現(xiàn)。也使家長(zhǎng)更多地了解到幼兒園教育的內(nèi)涵,讓他們深深體會(huì)到老師的用心和家園配合的重要性。
親子游戲讓老師、家長(zhǎng)、孩子融入一片,家長(zhǎng)們也似乎回到了過去,找到童年時(shí)的影子。老師從家長(zhǎng)們的臉上看到了滿意的笑容;從孩子們的笑聲中感受到了快樂和喜悅。
在觀摩活動(dòng)后,家長(zhǎng)們還填寫了“開放日活動(dòng)家長(zhǎng)反饋表”,家長(zhǎng)的一字一句讓我們深深體會(huì)到家長(zhǎng)對(duì)我們工作的肯定以及對(duì)我們的信任、理解、支持。家長(zhǎng)們還紛紛表示,今后要多參加類似活動(dòng),以便及時(shí)了解幼兒園各種教育信息,更有效地配合幼兒園開展有針對(duì)性的家庭教育。
看到家長(zhǎng)們的笑臉、信任的目光,聽到家長(zhǎng)們發(fā)自肺腑的肯定,我們感到無比的欣慰。付出總有回報(bào),只要全心全意把愛投入,用最大的“愛心”去愛孩子,用最大的“誠(chéng)心”走進(jìn)家長(zhǎng),用最大的“真心”去工作,那么,我們將得到最大的回報(bào)——幸福。
收獲幸福初中作文范文(篇6)
無論是聰明的人類,還是低級(jí)的飛禽走獸都擁有著收獲幸福的權(quán)力。我們可以擁有幸福,也可以給予幸福。
我是一個(gè)既夸張又渺小的人,我不如花兒那般芳香、嬌艷;又不如樹木那樣高大、凜然。但我依然可以像花兒那樣擁有幸福,依舊可以像大樹那樣收獲幸福?;▋菏艿剿说馁澷p、樹木擁有他人的夸獎(jiǎng),我照樣不會(huì)孤芳自賞——因?yàn)槲覔碛行腋?
我來自父母的懷抱,擁有父母的愛,我很幸福;我來自大自然,擁有芳香,我很幸福;我來自幸運(yùn)的學(xué)員我獲得了知識(shí),我很幸福;我來自同齡人的羨慕擁有友誼,我很幸福。我很慶幸我是一名學(xué)員;我很慶幸我是一個(gè)健兒;我很慶幸我擁有知識(shí),我將收獲幸福!
我每天回家都要經(jīng)過一個(gè)老人的家,這是一個(gè)簡(jiǎn)陋的小屋,卻注定它的主人不是平凡的人。它的主人是一位老爺爺,雖說耳失鳴了,他卻有著自己的理想,有位詩人說得好“有理想者就是一個(gè)大寫的人”。我相信,老爺爺就是一個(gè)大寫的人!他每天都會(huì)去救濟(jì)一個(gè)和自己一樣有困難的人,不過他救濟(jì)的是比自己健康而且年齡小的人。他去資助那些上不起學(xué)的孩童,他每天都笑呵呵的,是因?yàn)樗斋@了幸?!麕蛣e人實(shí)現(xiàn)了上學(xué)的夢(mèng),我都為他感到快樂。
一個(gè)清新的早晨,誰也不會(huì)料到有什么事情發(fā)生。這時(shí),一個(gè)手抱布娃娃的姑娘,送給了一個(gè)和她并不熟悉卻需要娃娃的女孩。這個(gè)手抱布娃娃的女孩滿臉喜悅,收到娃娃的女孩滿臉激動(dòng)。從此兩個(gè)素不相識(shí)的女孩成了無話不談的好朋友。當(dāng)然,你無須知道其中有我無我,有誰是誰。但是我知道她們都擁有了幸福,收獲了幸福。
人情冷暖,在于你付出了多少,而不在于你收獲了多少,你只需記得:幸福就在你的掌握之間,給予幸福、收獲幸福,那是任何生命都擁有的權(quán)力。