這次我沒(méi)有放棄作文簡(jiǎn)短（篇1）

放棄的人只能終身漂泊于茫茫大海，堅(jiān)持的人才能到達(dá)

——題記

我一心朝著夢(mèng)想前進(jìn)，希望用弱小的肩膀扛起斤重石;用渺小的力量掀起驚濤駭浪;用稚嫩的雙手披荊斬棘，但當(dāng)我燃燒的熱情被失敗給熄滅時(shí)，我驚恐彷徨，我開(kāi)始放棄，放棄與他人競(jìng)爭(zhēng)，放棄成功，這致使在很長(zhǎng)時(shí)間里，放棄成了我的代名詞。

那是一場(chǎng)作文比賽，我有幸成為了種子選手，但是，這挑戰(zhàn)使我恐懼、彷徨，我甚至不敢去了解對(duì)手，直視對(duì)手，就好像耗子見(jiàn)了貓，一直繞著他們走，特別是看到他們那雄雄的斗志更是無(wú)地自容，更是迷茫，放棄的想法也不止一次的.出現(xiàn)在我的腦海里，于是我渾渾噩噩地度過(guò)了一天又一天，就在我?guī)捉^望，打算放棄不干時(shí)，我看到了一則新聞，一位畢業(yè)于某名校的畢業(yè)生在找工作時(shí)四處碰壁，原因并不是他資歷不夠，而是他沒(méi)自信，輕言放棄，以致還沒(méi)等到考官，自己應(yīng)先走了，這時(shí)我猛然酌悟，堅(jiān)持的人有機(jī)會(huì)成功，放棄的人連楊機(jī)會(huì)都沒(méi)有，我的斗志又重新燃燒起來(lái)，我開(kāi)始振作起來(lái)，努力奮戰(zhàn)，就連走路都快幾步，我也把自己關(guān)在房間里一整天，不厭其煩地讀作文，賞析著好詞佳句，品析著優(yōu)美片段……每當(dāng)自己煩了、累了，就一遍又一遍地說(shuō)：“不要放棄，你能行!”我一直堅(jiān)持到比賽，我積累了大量的精美片段，寫作技巧也顯著提高，比賽那天，我信心百倍地坐在考場(chǎng)里……

成績(jī)單發(fā)下來(lái)時(shí)，我嘴角微微上揚(yáng)，因?yàn)榈谝幻膶氉褜儆谖摇?/p>

我早已沒(méi)有了當(dāng)初稚嫩時(shí)的軟弱，“放棄”已成為過(guò)去，“我能行”才是我現(xiàn)在的名字!堅(jiān)持吧!以后的我會(huì)感謝現(xiàn)在的我。

這次我沒(méi)有放棄作文簡(jiǎn)短（篇2）

“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！边@句詩(shī)一直激勵(lì)著我，無(wú)論遇到什么事情都應(yīng)該堅(jiān)持不懈，我真慶幸那次我沒(méi)有放棄。

那天早晨，太陽(yáng)早已升起，可我卻根本不想起床——因?yàn)榻裉煊形易畈幌矚g的體育課。時(shí)間已經(jīng)快到了，我無(wú)奈地爬起來(lái)，趕去上體育課。

今天老師叫我們跑600米，一聽(tīng)到這個(gè)消息，大家都發(fā)出一陣驚呼!而我更加緊張了。我跑了起來(lái)，一路上，同學(xué)們?nèi)缒_上踩著風(fēng)火輪，都超越過(guò)我，而我喘著粗氣，上氣不接下氣。好不容易跑完后，同學(xué)們都面不改色，而我卻早已氣喘吁吁，最要命的是，老師竟然讓我們接下來(lái)做三十個(gè)俯臥撐。我心里有一百個(gè)不情愿，因?yàn)槲移匠＿B十個(gè)俯臥撐都做不了，怎么可能做三十個(gè)呢?

我終究還是選擇試試，我用盡全身力氣做著，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)俯臥撐……但最終我還是趴下來(lái)了。難道我真的不行嗎?我問(wèn)了自己。隨后我又想，我一定可以的!我正準(zhǔn)備重新做一做。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)跑了過(guò)來(lái)，諷刺我說(shuō)：“哈哈，放棄吧，你不行的!”或許是他的嘲諷讓我有了力量，更加堅(jiān)定了我做這個(gè)決定。我重新做了起來(lái)，我的衣服已經(jīng)濕透了，額頭上也留下好幾顆豆大的汗珠，全身的力氣像是被全部吸走。放棄的念頭又再一次出現(xiàn)，可我猛然想起了只剩下幾個(gè)了，我用盡全身力氣做了最后幾個(gè)俯臥撐，然后我就累得趴在了地上。我看到那位同學(xué)已經(jīng)目瞪口呆，我明白是因?yàn)槲乙郧白鍪裁词露紩?huì)半途而廢，而我現(xiàn)在卻沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持了下來(lái)，所以他才會(huì)那么驚訝。此時(shí)的我想起那句古詩(shī)：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”如果不堅(jiān)持，哪能有收獲?

我感謝這次我沒(méi)有放棄，如果這次我放棄了，等待更多的是將是失敗吧!

這次我沒(méi)有放棄作文簡(jiǎn)短（篇3）

小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我在教室里與人撞在了一起，腳的一根骨頭錯(cuò)位了。醫(yī)生說(shuō)以后都不能做劇烈運(yùn)動(dòng)了。媽媽也這樣對(duì)我說(shuō)。當(dāng)時(shí)我頓時(shí)覺(jué)得窗外烏云一片，一切都變的死氣沉沉，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。

我的心很亂。明天就是三獨(dú)比賽了，可是我的腳……

到了晚上，下了晚自習(xí)，我咬著牙，忍著腳的疼痛走到了舞蹈教室。朋友們都勸我不要練了，身體最重要。我不聽(tīng)，因?yàn)槲也幌敕艞?

大家見(jiàn)勸不動(dòng)我，我去練自己的了。我把音樂(lè)打開(kāi)，開(kāi)始跳起了舞蹈。我看著鏡子里的自己，面帶微笑，手慢慢地抬起，然后落下，跳起了優(yōu)美的舞蹈。我跳著，忘記了腳下的疼痛，忘記了醫(yī)生和媽媽的叮囑，忘記了明天的比賽，我沉浸在我的舞蹈世界里。

一整支舞蹈完，只聽(tīng)“砰”的一聲，我跌坐在地上，我的腳紅了，我忍住想哭的沖動(dòng)。朋友看見(jiàn)，都跑過(guò)來(lái)，關(guān)心我“有沒(méi)有事?要不要去醫(yī)務(wù)室?帶藥了嗎?忍一忍。都叫你別跳了吧!”朋友們的語(yǔ)氣從關(guān)心到責(zé)怪。但我也只是搖搖頭，什么活都不說(shuō)……

第二天下午。我們乘車到了比賽的地方。在候場(chǎng)區(qū)，老師對(duì)我說(shuō)：“慢一點(diǎn)跳，腳疼我們就不跳了，動(dòng)作不用那么標(biāo)準(zhǔn)，加油!”

我的心得到了安慰，但還是怦怦直跳。

“到我們上場(chǎng)了!”不知過(guò)了多久，老師喊道。

我走上舞臺(tái)，敬了禮，面帶微微僵掉的微笑。音樂(lè)響起，我跳起了舞蹈。當(dāng)我抬頭時(shí)，看到坐在正前方的兩位評(píng)委，臉不禁又僵了一下，但經(jīng)驗(yàn)豐富的我馬上回過(guò)神來(lái)，繼續(xù)面帶微笑，我的腳開(kāi)始感到疼痛，我心一緊，更疼了。就這樣，我跳完了一整支舞蹈。

回到車上，我的腳又一次紅了，可是車外的風(fēng)景已不是那么死氣沉沉。因?yàn)?，這次，我沒(méi)有放棄!

這次我沒(méi)有放棄作文簡(jiǎn)短（篇4）

暑假即將來(lái)臨，交給一個(gè)任務(wù)，制作一個(gè)科技小制作。

剛開(kāi)始，我想：這有什么難的，不就找齊材料往上一裝就行了。于是，我開(kāi)始興致勃勃地到電腦前查資料，我翻來(lái)覆去地找呀找，也沒(méi)有合適的，不是太難，就是太簡(jiǎn)單，要不然就是沒(méi)材料。我開(kāi)始沒(méi)了斗志，不再像開(kāi)始那么驕傲了。找來(lái)找去，我開(kāi)始煩了，不想做了，就在我要放棄時(shí)，似乎看透了我的心事，便過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“怎么遇到點(diǎn)困難就要退縮了?做啥事哪能總一帆風(fēng)順的啊，困難象彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱了，別灰心，慢慢找，總有適合的?！钡囊环捁奈枇宋?，使我再次恢復(fù)了信心。果然“世上無(wú)難事，只怕有心人”終于找到了一個(gè)合適的----自制手電筒。有了資料，就算成功一半了。

第二天，我開(kāi)始籌備材料。首先，易拉罐有了，電線也有了。然后，我下樓買了硬紙板及兩節(jié)一號(hào)電池。最后，到燈店買了一個(gè)小電燈泡。一切準(zhǔn)備就緒……，不對(duì)，好像少了點(diǎn)啥，哦，對(duì)了，少了一個(gè)手電筒蓋啊。資料上說(shuō)要用大大卷的盒蓋，可是現(xiàn)在大大卷已經(jīng)沒(méi)有老式的盒裝的了，只能找個(gè)和它差不多大的替代了。我把家里翻個(gè)底朝天也沒(méi)找到那樣的蓋子，我累得上氣不接下氣，我再一次失望了，把材料狠狠地摔在地上。這時(shí)，我腦海里又響起了的話，我不能灰心，我決定到超市里去找一找。到了超市，我拿著易拉罐左比右比，終于我看中了一個(gè)麻醬盒蓋，一比量，“哈!”我驚喜地叫著，居然很合適!這下，我心里懸著的一塊石頭總算落了地?；氐郊?，我認(rèn)認(rèn)真真地把這些東西組裝起來(lái)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都一絲不茍地制作及檢查。晚上，的“自制手電筒”終于完成了，而且非常地好用呢!

我開(kāi)心地拿去給看，并不由自主地說(shuō)：“這一次我成功了，沒(méi)有放棄!”

這次我沒(méi)有放棄作文簡(jiǎn)短（篇5）

在家里的時(shí)候，我的朋友經(jīng)常騎著車子來(lái)找我玩，看著他們騎著車子在大道上奔馳的景象，我忍不住跟他們說(shuō)：“我也想學(xué)?！彼麄冋f(shuō)：“ 這可不是一件容易的事，要是你哪兒摔破了，我們?cè)趺聪蚰愀改附淮?”我說(shuō)：“可以，不管有多么大的困難，我都要學(xué)。”在我?guī)状稳母麄兩塘肯?，伙伴們終于答應(yīng)了。

我在家里推出一輛自行車，他們先從最基本的地方教我，他們把著我的車把，我說(shuō)：“不用把了，我自己騎就可以了?！苯Y(jié)果我摔在了地上，他們都笑我。又練了一次，后來(lái)我不用別人把了，我高興起來(lái)，但在下坡的時(shí)候因掌握不好方向，摔倒在地。我懊喪地說(shuō)：“我不學(xué)了，這么難?！蔽彝浦囎踊亓思摇０职謫?wèn)我：“怎么了，每天嘴巴合不上，今天怎么聲不吭了?是不是有人惹你了?”我說(shuō)：“今天我讓他們教我騎車子，可是我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，一定是他們教錯(cuò)了!他們還嘲笑我，說(shuō)我笨，說(shuō)他們學(xué)的時(shí)候也沒(méi)有像我這樣。氣死我了!”爸爸說(shuō)：“孩子，你這樣怎么行，不要把自己的責(zé)任推卸到別人的身上。有一句名言說(shuō)的好：只要有恒心，鐵杵磨成針，世上沒(méi)有辦不到的事?！卑职值脑捵屛倚盐?，我不是不會(huì)，而是沒(méi)有耐心。我向爸爸保證我一定會(huì)學(xué)會(huì)的。第二天我去找他們，跟他們說(shuō)：“這一次，我決對(duì)不會(huì)放棄的。”在練習(xí)時(shí)的過(guò)程中，我摔了很多次，但我沒(méi)有放棄，我咬著牙一次一次地站起來(lái)，幾經(jīng)波折后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

這一次，我沒(méi)有放棄。如果我放棄了，可能再也學(xué)不會(huì)騎車。經(jīng)過(guò)這件事，對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的啟迪，第一次考的不好，不要放棄，要努力學(xué)習(xí)，為下次考試打下基礎(chǔ)。