我眼中的初三話題作文（篇1）

如果讓我用一句話來形容初三生活，那么就是痛并快樂著。初三的學(xué)習(xí)是痛苦的，但其中也有歡樂。

夜深了，桌旁的鬧鐘指針清晰地指在11上，此時(shí)左鄰右舍已經(jīng)熄了燈，疲倦地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，而我卻因繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)不得不繼續(xù)奮斗，可眼皮早已不聽使喚。正當(dāng)我昏昏欲睡的時(shí)候，房門輕輕地開了，床著睡衣的媽媽輕手輕腳地走進(jìn)來，手里端著一杯還冒著熱氣的牛奶。她輕輕地摸著我的頭，囑咐我累了就喝牛奶，內(nèi)心頓時(shí)被一股暖流填充的很滿，困意也就隨之消失了。啊，親愛的媽媽，因?yàn)橛心?，即使再累，我也感到快?

哎，此時(shí)的我已經(jīng)被這道題困擾了十多分鐘，真想打電話問問老師啊?？墒抢蠋煬F(xiàn)在有空嗎?這可是假期啊。我猶豫了很久，鼓起勇氣撥通了號(hào)碼，嘟-嘟-嘟-，十幾秒過去了，我的心也隨之緊張起來。正當(dāng)我想掛斷時(shí)，電話那頭傳來了數(shù)學(xué)老師那熟悉的聲音。他耐心地詢問我題目，細(xì)致地給我講解，我的緊張和不安也隨之消失。只一會(huì)兒工夫，困擾我多時(shí)的難題就迎刃而解了。啊，親愛的老師，因?yàn)橛心阆喟?，即使再苦，我也快?

活動(dòng)課上，同學(xué)們歡笑著，追逐著，盡情地玩耍著。操場(chǎng)上，男生正在上演一場(chǎng)打籃球的好戲，女生正在踢毽子，踢毽子的腳法可真是變化多端啊!啊，親愛的同學(xué)們，因?yàn)橛心銈?，即使初三的日子再枯燥，我也感到很快?

初三的生活雖枯燥、辛苦，可因?yàn)橛辛四銈儯乙哺械绞挚鞓?

我眼中的初三話題作文（篇2）

初二終于結(jié)束了，整個(gè)人都輕松了，終于可以好好地玩一下，一想到可以玩了就非常開心，但是初二結(jié)束了，就意味著初三的緊張時(shí)刻即將到來，8月份就要補(bǔ)課了，怎么可以好好玩一下，唉!

聽別人說，升上初三，簡(jiǎn)直就是進(jìn)地獄。一點(diǎn)空余的時(shí)間都沒有，作業(yè)一大堆，忙著做這樣做那樣，非常忙!早上要很早起床，晚上很遲才能睡覺，OH。MYGOD。如果不是這樣，怎么考上江中呢!

回憶起初二的時(shí)侯，上課和同桌聊天，老師講什么，我也不知道，還有，有時(shí)候上課搞小動(dòng)作，爸爸媽媽叫我聽英語(yǔ)錄音帶，我總是不聽，認(rèn)為聽不聽，我都是最棒的，平時(shí)不認(rèn)真復(fù)習(xí)，經(jīng)常打電腦和去玩，考試時(shí)才認(rèn)真復(fù)習(xí)。結(jié)果今次的考試成績(jī)讓我非常不滿意，考得最差的一次，退步了，這次的失敗敲醒了我。

升上初三之后，我一定要改正缺點(diǎn)，我一定要對(duì)自己嚴(yán)格。上課不再搞小動(dòng)作和聊天，認(rèn)真聽老師講課，課后花多一點(diǎn)時(shí)間去復(fù)習(xí)，還有遇到不懂的問題，一定要虛心向老師。同學(xué)請(qǐng)教，多做一點(diǎn)練習(xí)冊(cè)，少一點(diǎn)玩和打電腦。盡自己的能力去學(xué)好每一科，爭(zhēng)取明年的中考，讓我滿意。

我真的不知道，我能不能將成績(jī)提高，我能不能考上高中，在小荷，有誰(shuí)的成績(jī)非常好，希望教一些高招給我，謝謝

希望你們支持一下我，為我加油!

我眼中的初三話題作文（篇3）

記不起是從何時(shí)開始這種生活了，每天就只是學(xué)習(xí)，吃飯，睡覺，再學(xué)習(xí)，再吃飯，在睡覺……踩著單車去學(xué)校，每個(gè)人的臉上都絲毫見不到青春的陽(yáng)光，只有一絲的疲倦。拖著沉重的步伐，背著沉重的書包，懷著沉重的心情，一步一步踏上樓梯，便又開始了一天的奮斗，

盼望著，盼望著，好不容易下課鈴下了，老師卻聽而不聞，繼續(xù)著長(zhǎng)篇大論，等宣布下課時(shí)，抬抬手望望手表，時(shí)針又無情的走過了幾分鐘。正打算休息一會(huì)，上課鈴又不期而至，真倒霉啊。不得不翻開書本，跟著課代表念書，靜靜呆著座位等老師來上課，唉。初三的生活，何時(shí)才是盡頭啊……

放學(xué)鈴響了，卻沒有絲毫輕松，今晚的作業(yè)，怕是又要和夜晚搏斗了。依舊騎著單車，從球場(chǎng)路過，呆呆地停了下來，望著那矯健的身影，恨不得把書包扔下，去和他們一起打，只是，這種想法永遠(yuǎn)只是想法，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是現(xiàn)實(shí)的，似乎注定，初三了，就要和隔離甲型流感病人般，也和這球場(chǎng)說再見了?；亓嘶厣?，又仿佛清醒了許多，于是，車輪又開始轉(zhuǎn)動(dòng)，向著家的方向，前進(jìn)……

晚上，匆匆吃完飯，匆匆洗了一下澡，又要重新回到學(xué)習(xí)的懷抱了。于是，時(shí)間又從一筆一劃，一撇一捺中靜靜流過，實(shí)在不行了，趴在桌上休息一下，可是，無意抬抬頭，又望見墻上寫著的一句話——離中考只有不到100天了。于是乎，睡意全消，又拿起筆來，奮筆直揮…

那天夢(mèng)中，我聽到了一句話——今天的努力，明天的實(shí)力。

加油。

我眼中的初三話題作文（篇4）

當(dāng)花季的最后一場(chǎng)雨熄滅新的一根紅燭時(shí)，我措手不及的走進(jìn)了初三。

走進(jìn)初三，卻永遠(yuǎn)無法忘記曾經(jīng)的每一個(gè)瞬間，永遠(yuǎn)無法忘記和摯友在一起相依的心情。

走進(jìn)初三，開始埋怨時(shí)間的無情，它賦予我們同樣的身心和智慧，同樣的旅程和歸宿，讓我們行走于天地間，只是一味的走，沒有岔路，沒有相遇，即便相遇，還是被他硬生生的分開。

走進(jìn)初三，發(fā)現(xiàn)自己沒有資格擁有他們所擁有的一切歡笑，自己所擁有的，也只有心底的蔚藍(lán)色天空。

走進(jìn)初三，卻在飄雨的黃昏佇立，不知疲倦的點(diǎn)頭或搖頭。

走進(jìn)初三，失望的發(fā)現(xiàn)不是浪漫的粉紅色，沒有鮮花，也不會(huì)期待有人會(huì)注意到真正的自己。

走進(jìn)初三，不再喜歡在黑夜里孤燈下遙望星座。

走進(jìn)初三，依舊會(huì)為一些真摯的情感感動(dòng)而流淚，雖然走出了花季。

走進(jìn)初三不會(huì)放棄成長(zhǎng)的意義，沒有過分的感傷，只有對(duì)自己的一份希望。

走進(jìn)初三，會(huì)懷念曾經(jīng)在傾聽娓娓的鋼琴聲時(shí)的悲傷。

走進(jìn)初三，那一切繽紛的往事在腦中一遍遍的重復(fù)，像一部黑白的老電影。

走進(jìn)初三，總是想起年少時(shí)的狂想?yún)s都在歲月系類的壁壘上碰撞，坍塌了。

坐進(jìn)初三，告別曾經(jīng)。

我眼中的初三話題作文（篇5）

走進(jìn)初三就像走進(jìn)了美國(guó)黑人居住的貧民窟——一片貧瘠，但是卻充滿著幸福;走進(jìn)初三就像走進(jìn)了撒哈拉大沙漠——一片荒蕪，但是卻接受著陽(yáng)光的愛撫;走進(jìn)初三就像走進(jìn)了人間煉獄——一片凄苦，但是卻充滿了對(duì)苦盡甘來的殷切希望。

走進(jìn)初三，我們不得不放棄籃球場(chǎng)上的蕭蕭灑灑;走進(jìn)初三，我們不得不放棄流行音樂中的形形色色;走進(jìn)初三，我們不得不放棄體美勞課上的隨隨便便;走進(jìn)初三，我們不得不放棄平時(shí)做題的散散漫漫。當(dāng)我們放棄了這些，變得無欲無求的時(shí)候，我們會(huì)領(lǐng)略到認(rèn)真學(xué)習(xí)的喜悅和老師家長(zhǎng)們的親情。

走進(jìn)初三，我們變得開始不注重自己的外表了，而是注重所獲知識(shí)的多少。有時(shí)候，同學(xué)的衣服扣子扣錯(cuò)了位，還高高興興地捧著本書津津有味地品讀。我們也變得開始不注重自己的身體，而是學(xué)習(xí)的注重鍥而不舍了。有時(shí)候，為了解出一道撓頭的數(shù)學(xué)題，會(huì)不知疲倦地學(xué)習(xí)到深夜。為了能及時(shí)消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，卻不顧父母的關(guān)心而廢寢忘食。當(dāng)我們達(dá)到了忘我境界的時(shí)候，突然感受到了師長(zhǎng)的關(guān)懷與體貼。

走進(jìn)初三，大家都有了一個(gè)共同的奮斗目標(biāo)，那就是——沖過中考之獨(dú)木橋，順利地升入高中，考上大學(xué)，接受更多的教育，掌握更多的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的做人的道理，享受更多的精神財(cái)富。作文

走進(jìn)初三，雖有凄苦，但是期間有真正的甘甜。雖有荒蕪，但是我們有仙人般的意志。雖有貧瘠，但是我們精神上富有。

走進(jìn)初三，正是走向成功的開始。

我眼中的初三話題作文（篇6）

華夏大地山川秀麗，人文醇美，在這小小的一山一川、一人情一風(fēng)俗間便倒映著華夏的全貌，讓我們透過山水人文，去窺得華夏母親的容顏。悠悠，不盡長(zhǎng)江滾滾流。是的，長(zhǎng)江一直在流淌著，如此之長(zhǎng)，橫亙著中原。然而在時(shí)間上，它似乎更長(zhǎng)，貫穿著整個(gè)歷史。在長(zhǎng)江的上游，有劉備白帝托孤的眼淚，也有李白揚(yáng)帆蕩槳的身影?；蛟S，劉備與李白完全是兩類人，一位是爭(zhēng)逐天下的君主，一位則是周游天下的詩(shī)人。帝王將相自成其蓋世偉業(yè)，賢士詩(shī)人自成其千古文章，然而，長(zhǎng)江以它的廣博容納了這一切。在清晨迎接李白嘹亮的吟唱;在傍晚又迎接劉備疲憊的馬蹄。在這里軍事與文辭交融，征服與解脫交融!

在這里，我看到了華夏你的寬容與博大。細(xì)雨蒙蒙，落葉飄飄，又是茅屋為秋風(fēng)所破的季節(jié)，老天像是有意在營(yíng)造一份思古幽情，駐足杜甫草堂，甬道曲折，盡可徜徉，此時(shí)此際的草堂在訴說什么呢?從開元到天寶，《壯游》，“三吏”，“三別”，《秋興八首》，直到《茅屋為秋風(fēng)所破歌》……一詩(shī)史再現(xiàn)一個(gè)時(shí)代，再吟“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”，我們不得不感慨杜工部的濟(jì)世情懷，杜甫之心足以光照日月!

僅這些就足以彪炳青史了。最后，我漫步走在江南的古鎮(zhèn)，那個(gè)桃花流水的童話，或許已成為每個(gè)華夏兒女的情結(jié)，在這里，有人選擇了隱逸?！按箅[隱于市”，于是，就把自己完全銷融于鍋碗叮當(dāng)聲中，把自己完全銷融于雜貨俗物叫賣聲中，而這里溫柔的小橋流水，溫柔的炊煙老屋，這里淳樸的鄉(xiāng)親鄰里，也都欣然接受你的到來。然而，古鎮(zhèn)，也有難以捉摸的一面，便如白發(fā)蘇州的那個(gè)復(fù)社，以及那篇膾炙人口的《五人墓碑記》。在這里，我看到了華夏你最深處的溫柔忍讓與爆發(fā)!

華夏文化，博大精深，中華大地，山川秀美，人杰地靈，它以不朽的生命國(guó)，歷經(jīng)一代又一代不斷傳承與演變，而今更加光彩照人。

我眼中的初三話題作文（篇7）

歲歲年年花相似。

踏著桂花淡淡的芳香，走進(jìn)了充滿希望的六月。絲絲小雨，淋濕我的衣裳，閉眼冥思，又想起了那年的自己。一個(gè)畢業(yè)季節(jié)，那年的我就像一只剛學(xué)會(huì)起飛的小鳥，對(duì)著天空展翅欲飛。為了自己理想的初中，我不曾放過一個(gè)疑問，總是努力地尋求完美的答案。三年前，就這樣，帶著幼稚，帶著童真來到了那個(gè)天堂般的地方。

剛起步，我不得不說我真的很累。每當(dāng)看著手表已是深夜10點(diǎn)時(shí)，總有一種睡覺的感覺。半夜里，惡著肚子，背著書，總是莫名地流淚。想到這條漫長(zhǎng)的路，心中如此糾結(jié)，最終選擇了堅(jiān)持。教室里，打鬧的身影;食堂里，喧嘩的聲音;宿舍里，互助的情形。這一切我早已習(xí)慣。

似長(zhǎng)非長(zhǎng)的路，終于走到了盡頭。一個(gè)個(gè)少年早已描繪好未來藍(lán)圖，一根根弦早已拔緊，就為了那一個(gè)無血的戰(zhàn)場(chǎng)。歲月殘酷，它剝奪了那年的純真，剝奪了那份自由。千百個(gè)日日夜夜，只為闡述“夢(mèng)想”一詞。

曾經(jīng)期待的校園，即將成為永恒的母校。我心中的源泉，經(jīng)不住地奔涌：你知道我為了你放棄了多少自由嗎?你知道我為了你花費(fèi)了多少個(gè)日日夜夜嗎?你知道我有多么不想離開你嗎?母校，你知道嗎?芳香十里，情真意切。友情的長(zhǎng)河，永不枯竭。師生的恩惠，今生難忘。在這個(gè)地方，我付出過，我努力過，甚至我放棄過。這些都已是過往，過去的歲月，不復(fù)重來;年少的輕狂，總會(huì)成熟。不管曾經(jīng)有多少的過錯(cuò)，母校，你一定會(huì)寬容的，是嗎?

又是一個(gè)畢業(yè)季，我們能尋找最完美的答案嗎?

歲歲年年人不同。