在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的動物的作文5篇，希望對大家有所幫助。

動物的作文 篇1

我喜愛的小動物我家有三條“孔雀魚”，它們是我最喜愛的小動物了。

這種魚的尾巴特別像孔雀開屏時的樣子，所以它們的名字就叫“孔雀魚”啦！它們屬于小型魚類。

這三條“孔雀魚”，兩條是大魚，一條是小魚；大的一個是爸爸，一個是媽媽，小的是寶寶。它們三個每天在水里快活地游來游去。

我每天給它們喂食物吃，幾天換一次水。它們的上半身發(fā)白，下半身發(fā)黑，尾巴發(fā)紅；魚鰓在頭部的兩邊，它一張一合，非常有趣；魚鰭也一前一合地扇動著；它們的尾巴也左右來回擺動著。

它們一家三口“過著”無憂無慮的生活，每天快樂地在一起做著游戲。告訴你，有時它們還在一起“跳舞”呢！

魚爸爸負責保護大家，被大家稱為“大將軍”，如果有“敵人”

出現，“大將軍”就會勇往直前。它寧愿犧牲自己，也不會讓“敵人”傷害家人或朋友；魚媽媽出現“大肚子”了，它負責看孩子和收據家，被稱為“當家的”；魚寶寶呢？看有沒有自己能幫上什么忙的。

這一家三口“孔雀魚”幸福美滿地生活在一起。我喜歡“孔雀魚”，但我更喜歡它們無憂無慮的生活。

動物的作文 篇2

從前，在大森林里住著狐貍一家，狐貍爸爸和小狐貍們幸福地生活在一起。

有一天，狐貍爸爸要去覓食，他臨走前叮囑孩子們千萬不要到井邊去玩耍，一定要呆在家里玩。玩著玩著，狐貍姐姐突然說：“既然爸爸不在家，我們就去井邊瞧一瞧，看看那里面到底有什么東西。爸爸為什么總是不讓我們去那里？”“對，對！我們去看看，看看里面到底有什么東西?！比憬阋舱f了起來。大家聽了，都說要去看看。大姐姐又說：“可以是可以，不過你們誰也不許告訴爸爸?！薄靶?！”大家異口同聲地回答。

小狐貍們都來到了井邊。“啊，好美呀！這井怎么這么閃閃發(fā)光？”最小的妹妹說?！斑?！這里面怎么會有我？我怎么做，她也怎么做。太神奇了！”二哥哥說。“這里面到底是什么東西呢？”大姐姐也疑惑不解地問。這時，三姐姐說：“讓我下去看看，到底是什么東西?！薄安?，讓我去！”大姐姐也爭著說?！白屛胰?！”“讓我去！”大家都爭著要下去。正在這時，三姐姐又說：“這是我的主意，就應該讓我去。”“不，我最大，應該讓我去?！贝蠼憬阌终f。他們激烈地討論著——應該誰去，唯獨小妹妹沒有吭聲。

狐貍三姐妹都跳下井了，只有小妹妹沒有跳。小妹妹大聲地對著井底喊：“哥哥！姐姐！——你們快回來呀！”她急了，哭著，喊著，可就是沒有誰回答它。

小狐貍無奈地回到家，爸爸也剛好回來。他問小狐貍：“哥哥、姐姐去哪兒了？”可小狐貍卻說“我不知道?！卑职衷俅螁査琅f說：“我……不……知……道?！彼睦锵?，我已經答應哥哥、姐姐不說的，我要守信！爸爸急急地找了一夜，可是沒有結果。

第二天，爸爸又去尋找自己的孩子了。小狐貍來到井邊，叫著哥哥、姐姐，依舊沒有誰回答她。小狐貍也跳了下去，但不再有人叫她了。

之后，爸爸坐在井邊傷心地哭著……

動物的作文 篇3

要說我最喜歡的小動物就是小白兔了。奶奶家養(yǎng)了兩只可愛的小白兔。每到周末我都會去奶奶家去看小白兔。我給小白兔起了一只好聽的名字叫雪雪，另一只小白兔叫白白，因為它們都穿著雪白的衣服。小白兔穿著雪白的衣服和長長的耳朵是起來，還有一條短短的尾巴。他長著紅紅的眼睛和半圓嘴。我知道它喜歡吃青菜和蘿卜，我經常給他青菜葉給他吃，它總是吃的津津有味。這真像兒歌中所唱的小白兔白又白，蹦蹦跳跳真可愛。

動物的作文 篇4

今天爸爸沒上班，他說帶我去動物園參觀，我一聽，高興得直跳。到了動物園，我看見了許多動物，有獅子，老虎，大象等，我最喜歡猴子，他它們長著毛茸茸的毛，臉紅紅的，相和醉酒似的。它們喜歡用尾巴鉤著樹枝蕩來蕩去，就像在蕩秋千一樣。我還看見有的猴子在地上翻跟斗，我趕緊拿起相機，把這經常的一幕給拍了下來。這時，我又看見了長頸鹿，他全身都是黃色的，它的脖子很長，大約有好幾米，它一抬頭就能吃到樹葉，它還能用樹葉喂它的寶寶呢！動物園里的動物真可愛，真有趣呀！今天，我很開心，很快樂。

動物的作文 篇5

我最最喜歡小狗，奶奶家就有一只棕色的長毛狗，它的眼睛亮晶晶的好像星星，但是經常被長耳朵蓋住。它的鼻子很靈敏，尾巴短短的，它最喜歡玩球，所以我們都叫它球球。

球球很機靈，每次到奶奶家大老遠就向我搖頭擺尾，好像再說：“小主人你終于來了?！笨墒怯心吧说脑?，它就會汪汪大叫。它最喜歡啃骨頭，每次吃的都很開心。我家的小狗真可愛呀！