在我們的求學(xué)之路、職業(yè)生涯，甚至是生活的每個(gè)角落，作文都是一項(xiàng)我們熟知的技能，它讓我們能夠描述客觀存在、流露個(gè)人情感、分享智慧果實(shí)。但不得不說，很多人在寫作文的路上感到挑戰(zhàn)重重。以下是小編整理的一些寫保護(hù)動(dòng)物二年級(jí)作文，僅供參考。

2025最新寫保護(hù)動(dòng)物二年級(jí)作文精選篇1

星期六，我和媽媽去公園玩，湖水像一面鏡子，映住了藍(lán)天、白云、還有假山。

湖邊的草叢有許許多多嘰嘰喳喳叫著的小鳥，我想跟它們一起唱歌。等我跑過去，小鳥被我嚇飛了。不遠(yuǎn)處，有一只小鳥撲打著翅膀，怎么也飛不起來。我好奇地走向前，發(fā)現(xiàn)小鳥的'腿受傷了。我問：“媽媽，可以把小鳥帶回家嗎？”媽媽答應(yīng)了。

回到家里，媽媽拿來了一些紗布和像筷子一樣大小的木棍。開始動(dòng)“手術(shù)”了，媽媽用木棍夾住小鳥受傷的地方，再用紗布纏緊，以免脫落。我每天放學(xué)都來看它，給它帶來食物和水，我們成了好朋友。

它的傷慢慢的好起來了。我雖然不舍的讓它走，但媽媽告訴我大自然才是它的家。于是我把它放回了大自然。

2025最新寫保護(hù)動(dòng)物二年級(jí)作文精選篇2

我們?nèi)祟愑袝r(shí)會(huì)隨意屠殺一些小動(dòng)物們，這個(gè)做法是不對(duì)的。比如說青蛙，它是動(dòng)物世界中最出色的“農(nóng)田衛(wèi)士”。它們專吃蛾、蚊、蠅和稻飛虱等害蟲。青蛙有一雙圓而突出的眼睛，能迅速發(fā)現(xiàn)飛行中的蟲子。捕食時(shí)，舌頭迅速翻射口外，粘住蟲子，卷入口中，百發(fā)百中。它一天至少要吃五六十只害蟲，一年至少要吃掉一萬多只害蟲。還有青蛙能分泌出一種毒液，可以制造出蟾酥。蟾酥是多種藥物的原料，有消炎排毒，止血消腫的功效。

還有好多有益的小動(dòng)物們，比如說小蜜蜂是辛勤的園丁，給花朵們采蜜又授粉。啄木鳥是森林的醫(yī)生，它每天從樹干中掏出成千上萬的害蟲。所以我們要保護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)環(huán)境，親近自然，不要讓動(dòng)物遠(yuǎn)離我們。

2025最新寫保護(hù)動(dòng)物二年級(jí)作文精選篇3

上午，平平想養(yǎng)青蛙，于是，他拿了網(wǎng)和水桶出發(fā)了。

平平捉完青蛙，回家了，把小水桶放在桌上了。第二天平平要看看青蛙。青蛙沒什么同樣，只好聽錄音機(jī)。錄音機(jī)里說了“請(qǐng)保護(hù)青蛙”平平不明白，就到書房里找書，他找到一本《動(dòng)物百科知識(shí)》書，書里寫著“青蛙是有益的動(dòng)物”，我們要保護(hù)它。青蛙專門吃田里的害蟲，是保衛(wèi)田野的衛(wèi)士。

平平知道自己做錯(cuò)了，便臉紅了，他回到了池塘邊把青蛙放了，一邊對(duì)青蛙說：“小青蛙快回家吧！”

小朋友，我們要向平平學(xué)習(xí)，要保護(hù)小動(dòng)物。

2025最新寫保護(hù)動(dòng)物二年級(jí)作文精選篇4

清晨，我在家又沒人陪我玩，媽媽去上班了。我就去朋友家玩，可朋友又不在家，我就在他家門外看見了一棵大樹，我就往上看，上面有一只啄木鳥在給大樹治病。剛好，地上有一個(gè)彈弓，我就拿起彈弓，瞄準(zhǔn)啄木鳥，正要發(fā)射的時(shí)候，我的朋友小紅回來了，他看見了，就連忙跑過來，說：“小明，快放下，”小明奇怪地問：“為什么啊，”小紅說：“因?yàn)樽哪绝B正在幫我家的大樹治病呢，還有，老師也說過我們要保護(hù)動(dòng)物的呀，”小明說：“小紅我知錯(cuò)了，我一定會(huì)改的，”小明回家了，我就我在小紅家做的事告訴了媽媽，媽媽就說：“小明你真是知錯(cuò)能改的乖孩子。

我們可一定要向知錯(cuò)能改的好孩子，小明學(xué)習(xí)呀。

2025最新寫保護(hù)動(dòng)物二年級(jí)作文精選篇5

今天下午，媽媽給我買了兩只小鴨子，小鴨子渾身毛絨絨的，嘴巴扁扁的，走起路來一搖一擺，很惹人喜愛。

我把它們放到奶奶家的菜地里，讓它們淋浴春天的陽光。它們?cè)谇懊媾?，我興沖沖的跟在后面。一不小心，我踩到一只小鴨子的身上，它頓時(shí)躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，腸子從肚子里流了出來，伸了伸腿就死去了。由于我的不小心，使小鴨子的生命在一眨眼的功夫就消失了，我很傷心，但也無濟(jì)于事。以后我一定事事小心謹(jǐn)慎，珍愛生命，保護(hù)好小動(dòng)物。

2025最新寫保護(hù)動(dòng)物二年級(jí)作文精選篇6

今天我們?nèi)ヒ虌尲野菽?，吃過午飯我們幾個(gè)小孩子就在院子里玩兒。誰知有一只迷路的大母雞跑過來了。

這時(shí)我的小表弟小表妹都拿著棍子打它。我看到后，對(duì)他們說：“我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，不應(yīng)該傷害它，咱們一起給母雞搭個(gè)窩吧?！北砻帽淼苓B聲叫好！我的職責(zé)是挖坑做窩，然后給它鋪上干草。表妹忙著切黃瓜、西紅柿和白菜，并裝在一個(gè)小盤子里給它吃。

表弟忙著給母雞喂水。迷路的母雞看著我們對(duì)它這么好，它感到無比欣慰。最后在姨媽的幫助下我們又找到了它的主人，把它送回了家。我想：雖然母雞在我們做的窩里只待了一小會(huì)兒，但是母雞一定能感受到我們對(duì)它的溫暖！

2025最新寫保護(hù)動(dòng)物二年級(jí)作文精選篇7

在一個(gè)浩瀚的宇宙中，出現(xiàn)了生命。生命需要我們?nèi)フ湎В覀內(nèi)ケＷo(hù)。

人有生命，動(dòng)物也有生命。

公元前出現(xiàn)了猿人，對(duì)于現(xiàn)在，有些人認(rèn)為，他們只是會(huì)群居的動(dòng)物。其實(shí)，說這話的人，也就是他們演變而成的。

從古至今，許多人曾不擇手段的捕殺動(dòng)物。就拿以前的廣東人來說吧，他們最喜歡生吃野生猴腦了，那時(shí)，他們把活生生的猴子的頭蓋骨去掉也不覺得殘忍。可憐了那些猴兒啊……

現(xiàn)在，在動(dòng)物園里，我們往往會(huì)看見＂請(qǐng)不要喂食＂的標(biāo)語。就是為了讓旅客們別投搞惡作劇。一次，一只動(dòng)物就是吃了旅客投的塑料袋，生病了。

所以，呼吁大家，請(qǐng)保護(hù)動(dòng)物，現(xiàn)在野生動(dòng)物越來越少了讓我們的家充滿生機(jī)吧！

2025最新寫保護(hù)動(dòng)物二年級(jí)作文精選篇8

今天，我學(xué)習(xí)《鯨》一課，發(fā)現(xiàn)了一些東西。

鯨是由中爪獸變成古鯨，再由古鯨變成現(xiàn)代鯨魚。由于鯨得繁殖能力很差，平均兩年才生產(chǎn)下一頭幼鯨。由于人類的捕捉和海洋污染，鯨的數(shù)量已經(jīng)急劇減少。如，鯨類中體形最大的藍(lán)鯨，在20世紀(jì)有近36萬頭鯨被殺戮，目前僅存不到5存頭。在地球上生存了5000多萬年的鯨，許多種類已瀕臨滅絕。我相信大家聽了這段話以后，都很傷心。那就讓我們開始保護(hù)動(dòng)物吧！

保護(hù)動(dòng)物人人有責(zé)。

2025最新寫保護(hù)動(dòng)物二年級(jí)作文精選篇9

大家都知道，動(dòng)物是人類的朋友，我們要盡量保護(hù)我們身邊的動(dòng)物，就算它再兇，別人欺負(fù)它也要保護(hù)，它們無論如何都是我們的好朋友。上次就被我看見我們班的一個(gè)同學(xué)欺負(fù)一只小狗。

那天，我走在路上，看見班里的同學(xué)在欺負(fù)一只小狗。他們甚至還對(duì)那只小狗使用暴力。我走過去，說：“老師怎么教你的，難道老師上課沒告訴你們要保護(hù)動(dòng)物嗎？如果你們?cè)俨煌Ｖ?，我明天就告訴老師去?！敝灰娝嘀鴷屯依锱堋Ｎ冶鹦」?，回了家。在家里，我告訴了媽媽這只小狗的遭遇，媽媽很同情，拿了個(gè)醫(yī)藥箱就來給小狗上藥。過了幾天，小狗的傷全好了，我把它放生。

保護(hù)動(dòng)物，這是每個(gè)人都該做的事情。

2025最新寫保護(hù)動(dòng)物二年級(jí)作文精選篇10

今天，我和爸爸媽媽一起到公園里玩，公園里的風(fēng)景像畫一樣美麗。樹上還有嘰嘰喳喳的小鳥。

忽然，我看見一個(gè)小男孩拿著彈弓把一只小鳥射下來了，小鳥應(yīng)該是受傷了，我趕快跑過去說：“你不應(yīng)該打小鳥，它也是一條生命??！”“知道了?！毙∧泻⒒卮鹫f。我接著說：“那咱們把小鳥的傷口包扎好吧！”接下來我們就把受傷的小鳥撿起來，又找來一塊紗布，在小鳥受傷的地方包扎著，然后把它放在屋檐下。慢慢的小鳥能站起來了，并開始扇動(dòng)著翅膀，好像在說：“謝謝你們幫我包扎傷口?！?/p>

我救了一只小鳥，很開心。

2025最新寫保護(hù)動(dòng)物二年級(jí)作文精選篇11

今天是小明佩戴紅領(lǐng)巾的第一天?；氐郊倚∶餍睦锖荛_心，他想終于我成為一名中國(guó)少先隊(duì)隊(duì)員了。

可是小明是個(gè)淘氣的孩子，他看外面的瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，想多么好的春天啊!小明雙手拿著彈弓出去準(zhǔn)備射小鳥，走了一會(huì)小明就看見一只小鳥嘰嘰喳喳的一直叫，真吵。

于是，小明拿起彈弓瞄準(zhǔn)小鳥，就這樣小鳥被打了下來。小鳥對(duì)小明說：“你可以放我自由嗎?”小明對(duì)小鳥說：“當(dāng)然不行?！?/p>

小明提著小鳥左看看、右看看、看見一邊有個(gè)鳥籠就把它關(guān)在鳥籠里。小明提著鳥籠走了一棵樹底下，看見樹掛著“愛護(hù)小鳥、人人有責(zé)”的一個(gè)牌子。小明摸著頭想自己犯了錯(cuò)誤。

小明記得老師教導(dǎo)過小鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥?，我們要保護(hù)它，小鳥也是大自然的一部分。小明就把小鳥放了出去，讓小鳥回到自己的爸爸、媽媽身邊。

今后一定要保護(hù)動(dòng)物，是我們?nèi)巳硕家龅降摹?/p>

2025最新寫保護(hù)動(dòng)物二年級(jí)作文精選篇12

上個(gè)星期日我和爺爺一起出去玩，突然看到了一條紅色的東西在地上蠕動(dòng)，我停下來定睛一看，?。渴且恢或球?！

就在我準(zhǔn)備一腳踩死它時(shí)，爺爺立刻制止了我。他說：“別踩它，這可是一只為人類默默服務(wù)的蚯蚓！它整日在地下工作著，有了它我們的莊稼才能豐收！”我一想，還真是這樣。蚯蚓在地下松土人們卻不知道。為了一心一意幫人們松土，蚯蚓的雙眼退化了，整天都只能吃樹根、爛泥。

爺爺清了清嗓子接著說：“不光是蚯蚓，還有許多小動(dòng)物也有無私奉獻(xiàn)的精神。比如：小貓、蜣螂、螳螂……我們一定要學(xué)習(xí)它們默默無聞的奉獻(xiàn)精神啊?！?/p>

聽了爺爺?shù)脑挘規(guī)е耷徽f道：“對(duì)不起，蚯蚓。沒想到你們這么偉大！”說完我便我蚯蚓放到樹根旁邊，目送它快速地鉆進(jìn)泥土里。

這次在馬路邊與蚯蚓的“偶遇”讓我感受到：每個(gè)小動(dòng)物都會(huì)幫助人類。所以我們一定要保護(hù)它們！

2025最新寫保護(hù)動(dòng)物二年級(jí)作文精選篇13

國(guó)家一直要保護(hù)動(dòng)物，可是真正保護(hù)了嗎？沒有。

有一次，在漆黑的夜晚，我和同學(xué)一起去買文具，那時(shí)，就已經(jīng)八點(diǎn)半左右了吧，回來的時(shí)候，我在無意間聽到了一聲貓的慘叫，扭頭仔細(xì)一看，有一只大約長(zhǎng)20公分的小貓瞇，它被一個(gè)繩子栓住拉，孤零零的，風(fēng)很大，連我都覺的冷，何況這只可憐的貓呢？我和同學(xué)情不自禁的伸出了手，這時(shí)，同學(xué)的爸爸說：“別動(dòng)它，貓的身上細(xì)菌多?！蔽覀兺Ａ艘幌?，但又微微的摸了摸它，這只貓好象知道，在我們摸它的時(shí)候他停住了那慘叫聲就停了一下，之后，我們走拉，可那只貓的叫聲依舊不斷……為什么國(guó)家給了我們養(yǎng)貓養(yǎng)狗的權(quán)利，可我們……

類似的事情也有很多，這需要我們?nèi)祟惖膸椭?，我們要保護(hù)動(dòng)物，為什么熊貓要保護(hù)呢？應(yīng)為他少。如果其他的動(dòng)物也快滅絕的話，呢么它們也一定會(huì)是國(guó)家的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物的……

保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)！