在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文 篇1

今天我和媽媽一起去公園賞花，發(fā)生了一件讓我十分羞愧的小事。

我和媽媽來(lái)到公園的時(shí)候，看到公園里的花朵開(kāi)得十分的鮮艷，于是就很開(kāi)心的在花朵旁邊拍了很多張照片。拍完之后，我想要不然我摘幾朵花回家放在花瓶里多好，這里的花那么的多，少幾多沒(méi)問(wèn)題的。于是正當(dāng)我走進(jìn)花叢中的時(shí)候，一個(gè)小妹妹叫住了我：“姐姐，你不要摘花，你摘了花兒，它們會(huì)感覺(jué)到疼的”我頓時(shí)臉就紅了，連一個(gè)比我小的孩子都知道摘花是不道德的事情，我怎么可以這樣做呢。

于是我趕緊走出了花叢，拉著媽媽默默地走開(kāi)了，以后我再也不會(huì)有摘花的想法了。

二年級(jí)作文 篇2

今天，我做了一個(gè)美好的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)彼得。潘飛進(jìn)我的窗戶(hù)，叫我：“喂，現(xiàn)在是春節(jié)大掃除的時(shí)候，跟我去玩吧！”“可惜我不會(huì)飛，怎么辦呢？”我失望地說(shuō)。彼得。潘說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)教你飛?！辈灰粫?huì)兒，我就學(xué)會(huì)了飛。

三個(gè)日夜過(guò)去了，我終于來(lái)了“永無(wú)鄉(xiāng)”，彼得。潘說(shuō)：“你看到了海盜嗎？”我說(shuō)：“看見(jiàn)了。”彼得。潘說(shuō)：“你聽(tīng)見(jiàn)海盜唱歌了嗎？”我仔細(xì)一聽(tīng)，回答說(shuō)：“我聽(tīng)見(jiàn)了，海盜正在唱四首難聽(tīng)的歌。”彼得。潘說(shuō)：“那就對(duì)了?！蔽覇?wèn)彼得。潘說(shuō)：“這里有沒(méi)有美人魚(yú)？給我抓幾條可不可以啊？”彼得。潘說(shuō)：“行啊，我馬上就去?！边@句話讓我高興得手舞足蹈，因我為想看一看美人魚(yú)是什么顏色、什么形狀、有沒(méi)有人聰明呢？彼得。潘回來(lái)了，他給我?guī)?lái)了美人魚(yú)。美人魚(yú)真美呀！它的上半身是人，下半身是魚(yú)。美人魚(yú)有三種顏色，白色是內(nèi)心善良的美人魚(yú)，黃色是自私的美人魚(yú)，紅色是聰明的美人魚(yú)。我又問(wèn)彼得。潘：“這里一定有仙子，帶我去看一看好嗎？”彼得。潘說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題?！彼麕襾?lái)到了個(gè)小房子里，彼得。潘說(shuō)：“這里有你想看的仙子?！蔽铱匆?jiàn)許多仙子，五彩繽紛的，真美麗！彼得。潘又問(wèn)我：“你可以當(dāng)我的爸爸嗎？”我說(shuō)：“不行，媽媽正在家里等我呢，所以，我不能當(dāng)你的爸爸?！?/p>

“咚咚咚”，我被一陣敲門(mén)聲驚醒了，原來(lái)我的朋友小龍來(lái)叫我跑步了，我才知道我做了一個(gè)美夢(mèng)。

二年級(jí)作文 篇3

一天，小兔子在家里玩蠟燭。就在它玩得起勁的時(shí)候，蠟燭掉到小兔家的地板上，還沒(méi)等小兔子發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)快燒到小兔子的尾巴了。小兔子連忙往外跑，它一邊跑一邊喊：“救命呀！救命呀！快來(lái)救火呀！”

小兔子的聲音傳遍了整個(gè)動(dòng)物村。小鳥(niǎo)正在捉蟲(chóng)子，可是聽(tīng)到小兔子的喊聲，連忙扔下蟲(chóng)子飛到家，打了一桶水往小兔子家飛去，可是小鳥(niǎo)的水太小了，連一根小火苗都沒(méi)有滅。就在這時(shí)小狗也趕來(lái)了，因?yàn)樾」芳译x小兔子家最近，一看著火了，就提著水趕來(lái)了。小狗端起水桶就往小兔子家灑去，可是火苗剛被撲滅，就又旺起來(lái)了。小松鼠正在吃松果，看到小兔子家著火了，也拿起水桶向小兔子家跑去。可是小松鼠太著急了，一灑，灑偏了。小猴也加入了救火的隊(duì)伍。它拿起水桶就灑了過(guò)去，可是它就撲滅了幾根火苗。

這時(shí)，大象聽(tīng)到小兔子的喊聲趕來(lái)了。他跑到河邊用長(zhǎng)鼻子吸足了水，就聽(tīng)“嘩”的一聲，小兔子家的火被撲滅了。

小兔子感激地說(shuō)：“謝謝你，大象?！贝笙笳f(shuō)：“不用謝，下次你可不能玩火了。”小兔子聽(tīng)了慚愧得低下了頭。

二年級(jí)作文 篇4

“滴嗒，滴嗒，滴滴嗒······”是什么聲音，這么歡快，這么柔美。啊，原來(lái)是天空給予大地的乳汁——雨。它本是天空云中的一朵，不愿在天空四處閑游，偏偏要來(lái)大地。洗凈花草的塵垢，化作丁冬的小溪滋潤(rùn)田里的禾苗，讓大地?zé)ㄈ灰恍?。最終，它告別了這個(gè)還沒(méi)有熟悉的地方，就化作一位輕盈的少女——水蒸氣，飄飄悠悠地升上天空，匆匆離開(kāi)。

它雖比不上風(fēng)的從容，雪的潔白，云的飄逸，可它有顆無(wú)私的心。它滋潤(rùn)土地，讓植物喝的飽飽的；它化作小溪，把溪流伸向更遠(yuǎn)的地區(qū)。

記不清是誰(shuí)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，就讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是樸實(shí)而謙遜的?！比绻屛艺f(shuō)，我會(huì)選擇雨的事業(yè)，因?yàn)橛甑氖聵I(yè)是無(wú)私奉獻(xiàn)的。

此時(shí)，耳邊又回響起那歡快柔美的聲音：“滴嗒，滴嗒，滴滴嗒······”

二年級(jí)作文 篇5

我有許多鉛筆，可我最喜歡的是一套媽媽給我買(mǎi)的迪士尼公主鉛筆。

這套鉛筆一共有6枝，有4枝粉紅的，一枝藍(lán)色的，一枝紫色的。其中

深紫色的是最漂亮的，它細(xì)長(zhǎng)的身體上面畫(huà)著拿糖果的白雪公主，拿著銀色扇子跳舞的愛(ài)洛公主，還有撐著

金色太陽(yáng)傘的貝兒公主和手捧鮮花的灰姑娘。

這套鉛筆買(mǎi)了好久我都沒(méi)舍得用，有一天，我沒(méi)有鉛筆用了，就拿出了一枝粉紅色的寫(xiě)作業(yè)，我聽(tīng)見(jiàn)沙沙沙沙的聲音在紙上響起，奇怪了，寫(xiě)出來(lái)的字特別漂亮。

這真是一枝好看又好用的鉛筆。

二年級(jí)作文 篇6

今天，我和好朋友佳佳來(lái)到小公園的草地上看云。

高高的天空上飄著朵朵白云?？?！遠(yuǎn)處有一片云像一只高飛展翅的老鷹，它的翅膀看上去很豐滿(mǎn)。還有一片云像一只正在捉老鼠的小花貓，突然，可愛(ài)的小花貓變成了小綿羊。我又看到了許多小雞，它們有的正在吃米米、有的正在捉蟲(chóng)子、有的在做游戲、看上去它們多開(kāi)心呀！

看！那兒有一棵松樹(shù)，這棵松樹(shù)上還有一只歡蹦亂跳的小松鼠，多可愛(ài)呀！天上的云，有的像人、有的像樹(shù)、有的像動(dòng)物、有的像個(gè)大蘋(píng)果。千姿百態(tài)，變化無(wú)窮，看得我眼花繚亂，真是太有趣了。

傍晚，天漸漸地黑了，云也漸漸地被風(fēng)吹散了。我和佳佳也高高興興的回家了。我們下次還會(huì)到這里看奇形怪狀的云。

晚上，我進(jìn)入了香甜的夢(mèng)想，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一朵潔白的云，和小動(dòng)物們歡快的玩耍.

啊！云，我愛(ài)你！

二年級(jí)作文 篇7

星期六，我和爺爺、奶奶、親戚朋友一起去爬堯山。

爺爺開(kāi)著車(chē)，我坐在車(chē)上，心情格外激動(dòng)。不一會(huì)兒，我們就到了堯山風(fēng)景區(qū)。我一看，那里人山人海，早已成了人的海洋，山很陡，幾乎是直上直下，山很高，山頭仿佛在和云朵說(shuō)悄悄話呢！山不但高、陡，而且雄偉。我有些迫不及待了，于是我們連忙坐了索道向山上飛去，在索道上，我覺(jué)得耳朵特別難受，可我還是不時(shí)地往下看，山上很綠，就像披了一身綠大衣一樣。我們到了半山腰下了索道，我跑在最前面，我看到了一條小溪流，它就像是一個(gè)頑皮的孩子，調(diào)皮的往山下跑去，爺爺他們沒(méi)追上我時(shí)，我就和小溪流玩。路邊還有許多小野花，它們就像一顆顆星星在對(duì)我眨眼睛。

下午我們?cè)摶丶伊耍@是難忘的一天，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這一天。

二年級(jí)作文 篇8

在我們美麗的校園里，有幾棵高大茂密的樹(shù)。它們的名字雖然叫“法國(guó)梧桐”，卻并非產(chǎn)自法國(guó)，而是產(chǎn)自英國(guó)，其學(xué)名叫懸鈴木，晉朝時(shí)開(kāi)始引進(jìn)中原。自河南的省會(huì)搬到鄭州后，開(kāi)始大規(guī)模的移栽。

當(dāng)時(shí)，在僅有十幾平方公里的鄭州市區(qū)內(nèi)，還載有楊樹(shù)、柳樹(shù)，但它們的壽命短，不適宜城市里惡劣的土質(zhì)條件和空氣污染，于是，楊樹(shù)、柳樹(shù)在市區(qū)慢慢地少了，取而代之的是遍布大街小巷的法桐。它為鄭州帶來(lái)了“綠城”的美譽(yù)。

我們學(xué)校的法桐也很美，夏天時(shí)我們?cè)跇?shù)陰下乘涼，秋天時(shí)我們一起撿掉下的黃葉……每天都在法桐下快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活。

道路上的法桐可以擋風(fēng)沙，還可以保護(hù)眼睛。以前，外地的游客來(lái)到鄭州，都會(huì)情不自禁地贊嘆：“多美的梧桐樹(shù)呀！”那時(shí)，鄭州是名副其實(shí)的“綠城”。

可是現(xiàn)在，人們?yōu)榱私ǜ邩牵押芏辔嗤┒冀o砍掉了。你們看，現(xiàn)在的鄭州很少有那么高大茂密的樹(shù)了。好在我們學(xué)校的那幾棵法桐還昂首挺胸地站在那里，讓我們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

春天來(lái)了，讓我們多種一些梧桐樹(shù)吧，讓它們繼續(xù)成為“綠城”的驕傲！

二年級(jí)作文 篇9

我家養(yǎng)了一只雪白的小狗，我們都親切的叫它小白龍。

小白龍有一雙黑溜溜的大眼睛，一個(gè)又黑又尖的小鼻子，一張又寬又長(zhǎng)的嘴巴。

它就像一只失眠的小狗，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它睡覺(jué)。如果它餓了，就會(huì)撲到我面前裝出一幅可憐的樣子，我就會(huì)給它端出一盤(pán)非常可口的點(diǎn)心。

小白龍可淘氣了！有一次，我在做作業(yè)，猛然我要上廁所了，我在上廁所的時(shí)候，剛好小白龍也回來(lái)了，它看見(jiàn)我作業(yè)本上畫(huà)的一條魚(yú)，因?yàn)槲耶?huà)的魚(yú)太像了，所以它就跳到我的作業(yè)本上去聽(tīng)吃，結(jié)果，不僅沒(méi)有吃到美味的魚(yú)，反而在我的作業(yè)本上印上了幾個(gè)梅花印，當(dāng)我上完廁所出來(lái)做作業(yè)時(shí)，看著作業(yè)本上的梅花印，我哭笑不得，小白龍真讓我又氣又愛(ài)。

二年級(jí)作文 篇10

在一個(gè)漆黑的夜晚，一只老貓正在守護(hù)著很多很多糧食。這時(shí)，一只老鼠看見(jiàn)了這么多的糧食，他讒得口水直流，他想：如果我用食物誘惑那只老貓，他可能會(huì)姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤呢！于是，他買(mǎi)了一瓶好酒和幾條下了藥的魚(yú)去引誘貓。

老鼠說(shuō)：“貓大哥，您半夜三更守在這兒干嘛呀！”

“守住這些糧食啊！”貓很不耐煩地說(shuō)。

“既然如此，那么今天晚上讓我來(lái)伺候您吧?！?/p>

說(shuō)著老鼠就從背后拿出那瓶好酒和幾條魚(yú)。貓看見(jiàn)了立即撲向魚(yú)，抓住了它們，然后把它們吃了個(gè)精光，說(shuō)：“今天晚上的夜宵可真好吃?！闭f(shuō)完就藥性發(fā)作呼呼大睡起來(lái)。

這時(shí)老鼠可以大搖大擺地走進(jìn)糧倉(cāng)了，他看見(jiàn)許多許多的糧食，有大米、小米、大麥、小麥、黃豆、綠豆、扁豆、毛豆……老鼠大口大口地吃起來(lái)，把自己的肚子填得飽飽的。

他吃完以后，還順便帶了兩袋黃豆和一袋大米回家，真是大獲豐收??！