二年級有關放風箏的作文7篇
二年級有關放風箏的作文篇1
在星期四,艷陽高照,在老師們的帶領下,我和同學們來到了雨花風景區(qū)。
我們來到一片大草坪上,鋪上桌布,拿出吃的東西,開始了美味大餐。同學們個個吃得津津有味,個個臉上寫滿了笑容。
等吃完后,就是激動人心的放風箏了。同學們紛紛用零用錢買了一個個漂亮的風箏:有身披彩衣的蝴蝶,好像在翩翩起舞;有活潑可愛的蜻蜓,看它輕盈的步伐,正像在蜻蜓點水;有身穿黑黃相間的勞動服的蜜蜂,瞧!她手里還拿著一桶蜂蜜呢!也許正在采蜜呢;有美麗俊俏的小燕子,春天來了,小燕子用尾巴剪去了冬天的寒冷,帶來了春天的溫暖;有一只麻雀也來湊熱鬧了,它“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在向其它小鳥通報春天的喜訊。風箏鬧春,真有趣!
其實風箏放得好,當然技術也要好。我告訴你們一個小秘密;放風箏時千萬不要順風而行,要逆風而行,不然放不起來的。我今天帶了一個米老鼠風箏,它很大,在我們班排第二大。我在幾位男同學的幫助下,終于把繩子系緊了,這樣我的風箏就不會飛走了。我拿著風箏和線一蹦一跳,高高興興地來到了小山坡上。我一手抓著風箏,一手緊握線,然后一松風箏,一邊放線,一邊像個無頭的蒼蠅拼命往山坡下跑?!耙?我放起來嘍!”我大聲叫喊。風箏放起來了,我就放心多了,只要看好風箏不與別人的線纏在一起就行了。我把自己的風箏交給了一個同學,然后去教和幫助其它的同學放風箏,看著同學們的風箏一個個地放了起來,我心里美滋滋地,可樂了!
二年級有關放風箏的作文篇2
我從家里柜子找出了媽媽給我買的“大金龍”后,便拉著媽媽下樓放風箏去嘍!
來到濱江公園。只見,天上飄蕩著各式各樣的風箏,有美麗的“蝴蝶”,有勤勞的“蜜蜂”,有可愛的“美人魚”……不過,我最喜歡我的這條霸氣“大金龍”。
我一只手高高地舉起風箏,另一只手拿著線軸,然后開始快速地奔跑,一邊跑,一邊將手中的風箏用力地向上一拋,我又趕緊一邊放線,一邊飛快地跑。
但是,我的“大金龍”好像有恐高癥一樣,怎么也飛不起來。你瞧,它一頭栽了下來,可憐兮兮地趴在了地上。
這時,媽媽走了過來,對我說:“放風箏一定要頂著風放。你順著風跑,風箏當然飛不起來了。”哦!原來如此!我趕緊察看風向,然后,我舉起風箏再次奔跑——起飛!哈哈!我的“大金龍”果然飛起來了。它搖頭擺尾,越飛越高,越飛越高。
你瞧,它一會兒和“蝴蝶”聊聊天,一會兒和“蜜蜂”比飛行,一會兒和“美人魚”玩游戲……哈哈!它玩得不亦樂乎。
看著那一只只風箏在天空中盡情搖擺,追逐打鬧,此時此刻,我仿佛也變成了一只風箏,在蔚藍的天空中自由自在、無憂無慮地嬉戲玩耍。
二年級有關放風箏的作文篇3
春天是放風箏的好季節(jié),于是,我和爸爸媽媽一起去泉城廣場放風箏。
來到廣場,一面鮮艷的五星紅旗在天空中高高飄揚,微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的.嫩葉的柳絲,兩旁綠樹成蔭,各種鮮艷的花都像趕集似的聚攏來。天空成了風箏的海洋,一只只風箏競相飛舞,爭奇斗艷,地上放風箏的人們歡聲笑語,我迫不及待的裝好風箏,忽然一陣風吹來,我趕緊拿起風箏,把風箏往空中一拋,右手中的線使勁一拉一松,風箏就像一位仙子在空中翩翩起舞。“是不是風箏變小了?”我好奇地問媽媽。“不是風箏變小了,是風箏飛的越來越遠了?!眿寢尭嬖V我。
天空中的風箏越來越多,大的小的,形態(tài)各異,有活潑機靈的“小燕子”、展翅飛翔的“雄鷹”、惟妙惟肖的“京劇臉譜”……我覺得自己仿佛就是一只風箏,飛在藍藍的天空中,風一吹來,我隨風飄動,不光是我一只,滿天的風箏都隨風飄動。
太陽慢慢下山了,我和爸爸媽媽收起風箏,依依不舍地離開了泉城廣場。
二年級有關放風箏的作文篇4
星期天,父親母親帶我去廣場上放風箏。
這天的天氣真好,蔚藍的天空萬里無云,陽光明媚。陽光照在我身上暖暖的。真是陽春三月好天氣呀!
廣場上放風箏的人真多,風箏也具有特色,造型不同。有展翅欲飛的雄鷹,有金光閃閃的金龍,還有高傲美麗的鳳凰,我拿的是翩翩起舞的蝴蝶。
開始放風箏了,父親說要做給我看,它左手舉著風箏,右手拿著風箏軸,把風箏往上一拋,接著趕緊往前跑,還沒跑一會,風箏就栽下來了。我在旁邊哈哈大笑,一把搶過風箏,自信的說:“我來”!說著,便學著父親的樣子:左手舉著風箏,右手拿著風箏軸,把風箏往上一拋,趕緊往前跑。哎,風箏像粘了膠一樣粘在地上,飛也飛不起來。這時,母親在一旁鼓勵我:“失敗是成功之母,不要放棄,堅持就是勝利”!聽了母親的話,我精神大振,抓起風箏拼命地往前跑,風爺爺也助我一臂之力,把風箏吹的老高老高,10米,15米,20米哇!我的風箏飛得最高,“蝴蝶”在陽光的照耀下顯得格外美麗,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。父親露出了驚訝的神情。
陽春三月,正是放風箏的好時節(jié),我們盡情的享受著幸福的童年。
二年級有關放風箏的作文篇5
在這個爛漫無比的春天里,天氣晴朗,空中只有幾朵白云悠閑地散著步。公園里有許多人,大人、小孩都聚在這里,他們都在干什么?他們都在放風箏呢!
瞧!草坪上穿綠衣服的小男孩,正和小伙伴放風箏呢!他一只手緊緊握住風箏軸,另一只手拽著風箏線,對身后高高舉著風箏的同伴著急的說:你可以松手了,快松手呀!只見那小伙伴雙手用力往前一送,隨著耳邊的風聲呼呼的吹起,風箏一躍而起。手中的風箏順著風一直往上升,就好像跟風兒成了朋友似的,手拉著手,誰也不肯松手。從地上往天空中看,男孩的風箏變成了一個小黑點兒。草地上響起了小伙伴們歡快的笑聲。
男孩的身旁還有一個小女孩,她一邊尋找適合放風箏的地方,一邊微笑著向小男孩和他的同伴說:你們別把風箏放得太高了,小心風箏被風刮走。她的懷里抱著一個大蝴蝶風箏,蝴蝶瞪著大眼睛,展著粉藍白相間的翅膀,美麗極了,好像快要飛起來了似的。
不遠處,山坡上的那一家人玩的開心極了,看,那個小弟弟正在收風箏呢!
天空中一片熱鬧的景象?;顫娍蓯鄣慕痿~風箏,搖頭擺尾的蜈公風箏,還有展翅翱翔的老鷹風箏五顏六色的風箏都來給天空增添色彩,它們爭著誰的顏色最好看,它們爭著飛的更高更遠!
在撒滿陽光的春天里放風箏,是一件多么美好的事情呀!
二年級有關放風箏的作文篇6
在這金秋十月,碧空如洗,涼爽舒適。路邊的野花隨風搖擺,默默祝福著秋的收獲。
看著晴朗的天空,曬著燦爛的陽光,和著一絲徐徐微風,我突發(fā)奇想,懇求爸爸:“今天是個好天氣,不如我們去放風箏吧”,爸爸滿口答應。一個六年級的'堂堂男子漢竟不會放風箏,這真是個奇恥大辱。今天我要亡羊補牢,學會放風箏。我趕緊拿起風箏跟著爸爸來到了廣場。
在以前,我總以為放風箏是一件輕而易舉的小事。只要輕抖手腕,風箏就會像小鳥一樣騰空而起,往回收時只要使勁一拽,風箏就會像斷了翅膀的鳥兒一樣墜落下來??墒菍嵺`否定了我的想法。我拿著風箏輕輕一拉,原以為它巴不得逃出我的手掌心,只要有機可乘就會立刻起飛,可它卻像一個愛撒嬌的懶蟲一樣不聽我的指揮,賴皮地趴在地上不起來。我火了,把它拿起來,使勁往天上一扔,它飛倒是飛起來了,可它只在空中待了一秒鐘,便迫不及待地跌了下來。爸爸看我這副樣子忍不住笑了起來,說:“放風箏可沒有你想象中的那么簡單,你把它扔起來,要迎著風跑,還要一邊跑一邊拉繩子?!蔽野凑瞻职值脑捲嚵艘幌?,果然有效。起先,風箏還像一個醉漢一樣歪歪扭扭地左搖右晃,還有幾次甚至差點“墜機”。不過,幸好我已經摸著了一點竅門,風箏開始慢慢地扶搖直上。最后,它被我治得服服帖帖,我指東它決不往西,我讓它上升它決不降落。
看著親手放飛的風箏,我感覺就像把神舟飛船送上了太空,心中充滿了成就感。望著越飛越高、越變越小的風箏,我想要是我也化作一只風箏在天空中自由自在地飛翔該多好啊!
二年級有關放風箏的作文篇7
十月,金秋時節(jié),是個放風箏、鍛煉身體的好季節(jié),今天,我就和陳柯霖、梁芃睿這兩個要好的朋友一起去放風箏。我們坐叔叔的車到了西麗果場里的荔枝世界,選了一塊空曠的地方,弄好了風箏之后,我們就開始放風箏了。
或許我是求學心切,還是別的什么原因,我一開始放不久,風箏就掉下來了,好在叔叔指導了我一下,我的風箏才重新飛起來了,而且經歷這一次之后,我的風箏就再也沒掉下來,一直就在空中翩翩飛舞著,可有一次,我脫手了,還好我跑過去及時把風箏線撿起來了,要不然的話我的風箏也要“墜入江河”了。
我們開心地扯著風箏,風箏在空中翩翩起舞,自由自在,多好看啊!最后,叔叔忍不住也來湊熱鬧,他的風箏和陳科霖的風箏打起架來,又把我的風箏攪到了一起,我們兩邊的風箏都出現了異常,我們齊心協力,排除萬難,最后終于恢復了正常,大家都笑了。
風箏越飛越高,我也越來越興奮,我真想像風箏一樣飛上高高的藍天!