在工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是高中的作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的感謝生命中有你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感謝生命中有你作文（篇1）

相信有許多人兒時(shí)是在外婆家長(zhǎng)大的吧!我，當(dāng)然也不例外。外婆家成長(zhǎng)的歲月中我影響最深的是雨后放晴的她。

掛在高空中的白玉盤已被烏云遮擋了，雨滴在青銅色的瓦片上匯聚成海流從屋檐直瀉而下猶如尼亞加拉大瀑布。用紅木而制的高床上我和外婆緊緊抱在一起，我身上滾熱并不間斷的咳嗽著。在我模糊的記憶中有這樣一個(gè)畫面——外婆眉頭緊鎖并用那日出而作、日落而息的手撫摸著我的額頭，口中呢喃著：“各位神靈啊!我這一生未做過(guò)虧心事，請(qǐng)你保佑我的孫兒快好起來(lái)，孩子啊!忍著點(diǎn)現(xiàn)在外面正下著雨，等明天天亮了外婆就帶你去城里頭看醫(yī)生?！?/p>

月亮未迎來(lái)遠(yuǎn)方的客人太陽(yáng)，太陽(yáng)也未見到思念已久的月亮。只見外婆已穿好了衣服，背起生病的我就開始趕路(那時(shí)的路全是泥路)，看得出外婆是很吃力的，剛下完雨的路可以用三個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容——千溝萬(wàn)壑、崎嶇不平、阡陌縱橫。慢慢地我在那寬大并不間斷搖晃的背上睡著了，再次清醒已到了醫(yī)院。

點(diǎn)火見星暖滿屋，以心感動(dòng)人間煙火。一些難忘的人或事，不是因?yàn)殡y忘而難忘，而是因?yàn)槟切┤嘶蚴掠|碰了你內(nèi)心深處的那根心弦。

直到前些時(shí)日，我才得知那日由于青苔滿地、雜草叢生，外婆的腳被長(zhǎng)滿刺的枝條烙下了一個(gè)深深的印記。每當(dāng)我看到那雙腳時(shí)，總是很自責(zé)……我也未對(duì)外婆說(shuō)什么，因?yàn)樵谕馄判闹形以缫褎龠^(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。

同學(xué)、老師、父母教給我各種不同的情感，而外婆教給我的則是世間萬(wàn)物情感的源頭——愛(ài)?！洞篝~海棠》里說(shuō)：“人生是一場(chǎng)旅行，我們經(jīng)歷了幾次輪回，才換來(lái)這個(gè)旅程，而這個(gè)旅程很短，因此不妨大膽一些去攀一座山，追一個(gè)夢(mèng)，去愛(ài)一個(gè)人?！倍視?huì)用我的余生把外婆教給我的愛(ài)去回報(bào)于她……

感謝生命中有你作文（篇2）

迷茫之際，點(diǎn)起理性之火，照亮遠(yuǎn)方的路。耐心地教育，細(xì)膩地陪伴，如花兒般鮮艷，野草般爛漫。

剛步入初中的大門時(shí)，我與母親在教室門外不忍分別。雖心似滴血，難以割舍，但我更希望這樣，因?yàn)橹挥羞@樣我才能自立。

一個(gè)人，一個(gè)包，一堆行李，一群家人，背影中充滿著希望與夢(mèng)想。不由想起剛來(lái)時(shí)的情景。

剛進(jìn)入教室，不由發(fā)出一聲驚嘆，伴有一絲懷疑。這么年輕的女老師能管得了我們嗎?一顆懷疑的種子植人心中。

隨著您與我的朝夕相處，發(fā)現(xiàn)我當(dāng)初懷疑的可笑，因?yàn)槟c您的年齡，外貌全然不同。也因?yàn)闀r(shí)間的推移，我從剛開來(lái)時(shí)對(duì)您如盲人一般暗淡，到現(xiàn)在的透徹光亮。

您很嚴(yán)厲，可以說(shuō)成刀子嘴刀子心?？v看您的外表：一雙大眼睛，圓臉，高挺的鼻子，嘴不大不小，個(gè)子不高，顯得小鳥依人，完全控制不住學(xué)生的樣子。真的是人不可貌相，您很有個(gè)性，不走尋常路，非常與眾不同。

開學(xué)時(shí)其他老師都寵著學(xué)生，護(hù)著學(xué)生，甚至讓著學(xué)生。而您呢，第一天直接點(diǎn)名批評(píng)，嚴(yán)格教育。到現(xiàn)在，別的班學(xué)生很難管理，老師們也很煩惱。而您變得溫和起來(lái)，我們也很聽話，您笑著，因?yàn)檠矍暗囊荒皇悄某删汀?/p>

您對(duì)我們要求很高，總是要求做到最好，使我在壓力中進(jìn)步，同時(shí)也獲得了一個(gè)個(gè)兒榮耀。您很細(xì)心，喜歡去鉆研，如何才能做到最好。

運(yùn)動(dòng)會(huì)上，看見我們奔跑的身影，奪冠的身姿，您都會(huì)第一個(gè)沖上前，好像比我們還高興，拔河比賽上，您為我們吶喊助威?；@球比賽上，亦復(fù)如是。

您也會(huì)舍去上課的時(shí)間來(lái)給我們講道理，教我們學(xué)做人：得之坦然，失之淡然。孝順，寬容，友愛(ài)，這些我難以忘卻。

而對(duì)你的批評(píng)有時(shí)我也會(huì)生氣、不甘。但回想起來(lái)，就覺(jué)得自己是個(gè)遠(yuǎn)視眼，看不清您給的幸福。

當(dāng)初懷疑的種子，轉(zhuǎn)化為一顆敬愛(ài)的種子，開花，結(jié)果。親愛(ài)的老師，我會(huì)捧上這花兒與果實(shí)，送入您的心房。感謝生命中有你，使我更加輝煌。

感謝生命中有你作文（篇3）

我抬頭望著天空，早晨的陽(yáng)光正好，朝陽(yáng)如同浸在蜜罐里一般甜蜜美好。天的另一邊，卻是慘淡如紙的幕布，上面綴著的幾顆星，倘若不仔細(xì)看，是不會(huì)在人的眼里或心中留下任何痕跡的，它們的存在可有可無(wú)，似乎只是太陽(yáng)的陪襯罷了。

每個(gè)人都想成為萬(wàn)眾矚目的太陽(yáng)吧?我想。

“女兒，快把牛奶喝了?！眿寢尲贝掖业乇枷蛭?，招呼著爸爸，“快去開車子!”我看著為我上學(xué)而忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的父母，覺(jué)得在這個(gè)家中的我，便是太陽(yáng)。

在學(xué)校，我坐在座位上看著窗外。陽(yáng)光照射著的一切，哪怕是飄零的落葉殘花，都反射著續(xù)紛的光。也許是幻覺(jué)吧，那一瞬，我透過(guò)它們恢恢的外表，看到葉綠成陰，花開半夏。這必定是太陽(yáng)的魔法，萬(wàn)物依賴它的賜予生長(zhǎng)、盛放、收獲。我突然懂得了朝圣者面向太陽(yáng)時(shí)的虔誠(chéng)目光。

我羨慕太陽(yáng)，也羨慕如同太陽(yáng)一般的人。我心中的夢(mèng)想，正使我血液奔騰，隆隆作響。

理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。升旗時(shí)，看著晃動(dòng)在操場(chǎng)上的幾千件校服，我發(fā)現(xiàn)自己淹沒(méi)在人群中，和大家一樣看著臺(tái)上的學(xué)生代表。卻只見一個(gè)模糊的身影。如同朝陽(yáng)，卻離我的世界，那么遙遠(yuǎn)。

可望而不可即的太陽(yáng)!從家到學(xué)校，從太陽(yáng)到星星。

又一個(gè)挑燈夜讀的晚上，夜幕是深沉寧?kù)o的藍(lán)。有星星，或璀璨，或黯淡。它們陪伴著我度過(guò)童年的兩千多個(gè)夜晚。小時(shí)候，我總是聽奶奶娓娓道來(lái)，望著奶奶手指的方向，她說(shuō)，從前給她講故事的太奶奶正在天上，她是最亮的那顆星，望著守護(hù)我們。

肉眼能觀察到的渺小的星星，都是和太陽(yáng)地位一樣的恒星。也許在這方天空中，它們永遠(yuǎn)那么不起眼;但在遙遠(yuǎn)的另一個(gè)星系，它們便是所有行星的主宰。

在夜行的人眼中，北極星勝于太陽(yáng)，指明方向;在奶奶眼中，一顆代表親人的星勝于太陽(yáng);在天文學(xué)家心中，一顆未知的星堪比太陽(yáng)。我此刻眼中的太陽(yáng)，有一天會(huì)消失，而無(wú)止境的時(shí)光長(zhǎng)河中，星星，永遠(yuǎn)是不可缺少的風(fēng)景。

它們或許亙古不變，或許轉(zhuǎn)瞬即逝，然而它們?cè)谡Ｑ鄣乃查g，仿佛點(diǎn)開了我的穴位，與我脈搏相連，我的心中頓時(shí)開闊了起來(lái)。這正是星星的舞臺(tái)。

微風(fēng)拂過(guò)，激起我心中的漣漪，更吹動(dòng)了我心中的星星，它們偶爾碰到一起，便會(huì)發(fā)出風(fēng)鈴般清脆的聲響。

感謝這個(gè)宇宙賜給我滿天的星星!太陽(yáng)與星星，各司其職，各顯其能;優(yōu)秀與平凡，都是一種存在，各有其存在的意義和價(jià)值。從太陽(yáng)到星星，改變的不只是我的理想和追求，還有更多。

感謝生命中有你作文（篇4）

微黃的光輝灑在竹簾上，映著曳著的湖面，魚兒搖起尾巴甩了甩水，熾熱的橘紅色與鵝黃色拌在了被暈染的高腳杯里。

我獨(dú)坐湖邊，聽魚兒激起水波，賞星輝交織天幕。靜謐而又憂傷。是風(fēng)動(dòng)，表妹撒開腳，沖了過(guò)來(lái)，“啪嗒啪嗒”聲驚了穹廬。我笑了笑，表妹倚了過(guò)來(lái)，一抹紅裙在綻放，絲毫不顯妖治。“姐姐，你看那月亮好美啊!”她癡癡地望著，望著，眼中蕩漾著萬(wàn)物。

“嗯”我悶聲道。表妹將臉湊了過(guò)來(lái)，眼眸中暗光流轉(zhuǎn)，“姐姐，你知道為什么月亮?xí)忍?yáng)美嗎?”她眨眨眼，只有沉默。

我們仰望天，月亮彎彎似溫婉女子的眉眼，既不燦爛也不顯黯淡，只是靜靜地守著一片黑暗與苦澀。周邊一顆明星也沒(méi)有，只能自己照亮自己，卻依舊獨(dú)綻月光，映大地。

遙記從前，外婆在一旁訴說(shuō)思鄉(xiāng)游子與月亮的的故事，是李太白的“床前明月光”，豪放如東坡的“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天”，月仿佛也就成了一個(gè)情感寄托了。我思索著妹妹說(shuō)的話，太陽(yáng)虔誠(chéng)熾熱，月亮凄美憂傷，無(wú)論從哪一方面說(shuō)，都是太陽(yáng)更勝一籌。蹙著眉，依舊是無(wú)法理解表妹的話，只得呆呆望月。

再度望月，已是多年后，月依舊如從前般獨(dú)訴衷腸，幽深，似有月下旅人起舞漫步，也有仙人翩躚。是仙人打翻了月色，鋪天蓋地地撒上地面，濃墨重彩。是無(wú)盡的黑夜，是濃得化不開的月光，二者抗衡著，本以為月將會(huì)吞噬湮滅，怎知它依舊堅(jiān)守本心，絲毫不被黑暗所沾染。這才明白，月之美便在于恪守本心，純真皎潔，在孤獨(dú)中依舊挺立，自孤獨(dú)，但也努力發(fā)著自己的光，耐得住寂寞卻也將自己的一切獻(xiàn)出，毫不保留。而太陽(yáng)熱烈明麗，著實(shí)有些太張揚(yáng)了。

古人將月看作思鄉(xiāng)的依托，但人生的標(biāo)桿或許才更應(yīng)是它存在的意義。

“月亮真美啊!”我不禁喃喃自語(yǔ)，或許我也要去追尋屬于自己的那一輪明月了。

感謝生命中有你!皎潔的月光乘著風(fēng)入了我的心房，也烙在了我的生命之中。

感謝生命中有你作文（篇5）

那是冬與春的過(guò)渡期，嚴(yán)寒還沒(méi)有完全散去。

我只身一人行走在空蕩的街道上，心里無(wú)比沉重。學(xué)校的壓力開始增大，作文遇到瓶頸期，數(shù)學(xué)大題不會(huì)解，英語(yǔ)細(xì)節(jié)一直錯(cuò)，四小科就更是糊里糊涂的了。雖說(shuō)總體水平在班級(jí)的上游，可心中一直有個(gè)聲音在不甘著，在掙扎著。

路過(guò)一排綠植，眼前一亮的是后面的一大片純凈的白色，像一座塔，頂端雖大卻少，底下的花也是。伶仃的兩三朵，毫無(wú)規(guī)律的生長(zhǎng)排列，卻絲毫不覺(jué)得雜亂無(wú)章。半暖半涼的陽(yáng)光灑在它的背上，白色被濡染成了淡淡的金色，散發(fā)著光芒，像一位天神一樣把自己的影子賜給土地。

這里是一條窄窄的街道，有點(diǎn)像北京的弄堂，卻沒(méi)有人來(lái)人往，只有墻邊的兩排綠意和一片"白雪"，彌漫著淡雅的氣息。大花挨著小花，小花靠著花苞，在陽(yáng)光下開得肆意，潑潑灑灑

這種花是茶花，名叫白雪塔。

花如其名，每一朵花都像雪一樣，晶瑩無(wú)暇，就像一個(gè)寶座，花瓣整齊排列，微微收斂，保護(hù)著最小的淡黃色的花蕊。我伸出雙手輕輕的撥弄著它，看它一晃一晃地像是于我問(wèn)好，心中的躁意消散了些許，卻依舊難受，我慢慢搖了搖頭，吐出了一口濁氣。

寒意還在空氣中停駐這是冬的尾聲，看著茶花帶笑在叢中爛漫地盛開這是春的序幕。

街道挺長(zhǎng)，店鋪卻蠻稀少，顯得清清冷冷。別的花兒連芽?jī)憾歼€未展露，茶花就已經(jīng)展露笑顏，縱使寒風(fēng)依舊，它也只是隨風(fēng)起舞，以一種悠然的姿態(tài)，舞出生命的精彩，舞出無(wú)懼風(fēng)雨的心態(tài)!

蘇軾曾說(shuō)："一蓑煙雨任平生。"看似柔弱的茶花，在最不起眼的角落堅(jiān)定隨和地演繹著它的魅力，開出它的驕傲。

有人說(shuō)茶花是消極的態(tài)度，我說(shuō)那是看淡世事，與世無(wú)爭(zhēng)。

想到這兒，嘴角暈開一抹淺笑，不能說(shuō)已然不在乎，只能說(shuō)堅(jiān)定了一條路走到黑的決定，既然失敗就從頭再來(lái)，無(wú)謂風(fēng)雨，也無(wú)謂黑暗。

從此這條街道就成了我的秘密基地，數(shù)不清看過(guò)多少次花開花謝，葉落歸根，只記得它一直在。

感謝生命中有你!