2024年江蘇高考一模時(shí)間是什么時(shí)候
2024年江蘇高考一模時(shí)間是什么時(shí)候
高考一模考試時(shí)間通常在每年的2月底或3月初舉行,考試周期為3天。具體考試時(shí)間根據(jù)當(dāng)?shù)亟逃值囊蠖煌ǔ6紩谑孪劝l(fā)布的公告中予以公布??忌枰皶r(shí)關(guān)注當(dāng)?shù)亟逃志W(wǎng)站的相關(guān)通知。
高三一模后提高成績的方法通過一模可以清楚的看到自己在各科的漏洞,在接下來的復(fù)習(xí)生活中會更有方向,同時(shí)對于很多對自己定位不清晰的同學(xué)來說,一模就是試金石,會讓你清楚自己究竟有幾斤幾兩重,所以,請認(rèn)真對待一模考試。
高考一??荚噾?yīng)該如何備考
高考一模考試的出題思路是按照中考來制訂的,是一張綜合性很強(qiáng)的試卷,通過高考一??荚嚕瑢W(xué)生不僅可以大概得知自己在學(xué)?;蛉珔^(qū)的檔次,還能找到自己在前期學(xué)習(xí)中的漏洞所在。
之后,學(xué)生應(yīng)根據(jù)自己考試和復(fù)習(xí)的實(shí)際情況,調(diào)整此前訂下的一模復(fù)習(xí)計(jì)劃,可以有針對性地選擇教輔資料,對于基礎(chǔ)知識掌握不夠扎實(shí)的高考生,可以選擇??蓟A(chǔ)題來強(qiáng)化基礎(chǔ)題的訓(xùn)練。
難題是基礎(chǔ)題的合成、排列組合,而重視基礎(chǔ)知識點(diǎn)的一大重要做法是合理利用考綱,在考綱中,學(xué)生可以對照自己的情況,自主找出不足之處,再進(jìn)行復(fù)習(xí)。
高考一模的作用主要有兩個(gè),一是診斷與發(fā)現(xiàn),二是模擬與適應(yīng)。
高考一模后的主攻方向是補(bǔ)缺、提升與完善,其主要備考思路是:以考綱為依據(jù),以考點(diǎn)訓(xùn)練為主線,以專題訓(xùn)練為主要練習(xí)方式,以提升重點(diǎn)題型解題技能和速度為主要目的,以規(guī)范訓(xùn)練為重要保障。
高考怎么高效復(fù)習(xí)方法
第一輪復(fù)習(xí)
第一輪復(fù)習(xí)主要是補(bǔ)習(xí)過去學(xué)習(xí)中的弱科、弱點(diǎn),并搞清楚各知識點(diǎn)、串點(diǎn)連線,形成屬于自己的知識體系。最主要的是記住知識點(diǎn)中的公式、定律、定義、性質(zhì)等重要結(jié)論,同時(shí)總結(jié)歸納各知識點(diǎn)的重要題型,最好是以往高考出現(xiàn)的??键c(diǎn)。
第二輪復(fù)習(xí)
第一輪復(fù)習(xí)結(jié)束以后,基本上完成了所有科目的基礎(chǔ)復(fù)習(xí),而第二輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn)就要轉(zhuǎn)移到高考各個(gè)學(xué)科的命題方向進(jìn)行專題復(fù)習(xí)。以英語為例,可按高考英語卷分為“選擇題”、“填空題”和“閱讀題”等進(jìn)行針對性復(fù)習(xí)。通過專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練,目的是總結(jié)和記憶高考各科可能出題的規(guī)律和各類題型。
第三輪復(fù)習(xí)
這輪復(fù)習(xí)主要是按高考題的模式進(jìn)行適應(yīng)性練習(xí)。首先要求按規(guī)定時(shí)間完成練習(xí),并調(diào)整各學(xué)科的題目解題時(shí)間。最好不要超過所限定的時(shí)間,即高考中的15分題就不要超出15分鐘的作答時(shí)間,并且3分鐘之內(nèi)還沒有解題思路、5分鐘之內(nèi)還寫不出開頭,就要停止作答,做下一題。如果考試的時(shí)間覺得不夠,則需要現(xiàn)在就開始進(jìn)行速度訓(xùn)練。
第四輪復(fù)習(xí)
最后一輪復(fù)習(xí)建議一天一門整理做過的練習(xí)卷,特別是??季恚偨Y(jié)高考出題規(guī)律。認(rèn)清自己所做過的錯(cuò)題,并及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)救。
高考學(xué)習(xí)要注意什么
作息與營養(yǎng)
不得不說身體是革命的本錢,要是身體不好,學(xué)習(xí)不在狀態(tài),哪里來的效率呢。無論學(xué)習(xí)有多緊張,都要規(guī)定自己,按時(shí)睡覺,下午一定要抽空去跑跑步,多攝入蛋白質(zhì)豐富的食物一日三單,要有規(guī)律。當(dāng)然,我不建議去吃什么保健品來增進(jìn)學(xué)習(xí)。
勞逸結(jié)合
可別一股腦的只知道學(xué)習(xí),忘了休息的重要性。通常來說,人的注意力集中最長也就半個(gè)小時(shí)左右,之后再怎么學(xué)習(xí)效率都是非常低的。何不短暫的休息呢,出去活動活動,進(jìn)行遠(yuǎn)眺,呼吸呼吸新鮮空氣。這樣的學(xué)習(xí)效率反而更好。
高考考試怎么提高成績
首先,明確目標(biāo),端正思想
狂補(bǔ)弱科的目標(biāo)是在短時(shí)間內(nèi)提高弱科的分?jǐn)?shù),達(dá)到快速提高高考總分的目的。因此補(bǔ)習(xí)弱科不能追求滿分,要有所放棄。現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)是穩(wěn)拿難度低題目(基礎(chǔ)題)的分?jǐn)?shù),集中力量突擊難度中等和中等偏上題目的分?jǐn)?shù),放棄難度高題目的分?jǐn)?shù)。
第二,抓大綱、抓基礎(chǔ)
考生出現(xiàn)在某個(gè)科目上分?jǐn)?shù)低,往往是在知識、技能掌握上存在缺陷,或者是記憶不牢,或者是理解不透,或者是應(yīng)用不熟練。因此,對照大綱,回歸課本,查漏補(bǔ)缺,及時(shí)彌補(bǔ),這才是提高分?jǐn)?shù)最有效的辦法。如果考生丟掉課本和大綱一味地作模擬試題,對付偏題難題,其結(jié)果是題目沒做出來,時(shí)間耽誤了。這就好比將軍帶領(lǐng)為數(shù)不多的人馬,去占領(lǐng)守衛(wèi)牢固的堡壘,長期激戰(zhàn)下來,損兵折將,大敗而歸,或者僥幸奪得了城池。但這種做法喪失占領(lǐng)周圍廣大地盤的機(jī)會。考試如打仗,我們要爭取更多的地盤,而不是幾個(gè)堡壘。
第三,改正錯(cuò)誤越多,高考分?jǐn)?shù)越高
考生在對照大綱、課本進(jìn)行學(xué)習(xí)后,做配套的練習(xí)題,檢驗(yàn)自己是否已經(jīng)掌握這方面的知識。如果發(fā)現(xiàn),有的題目錯(cuò)了,就要找到原因,復(fù)習(xí)相關(guān)章節(jié)的知識內(nèi)容,改正做錯(cuò)的題,并且把正確的答案抄寫一遍,以加深印象。對模擬題,態(tài)度也一樣。把做錯(cuò)的題目要改正過來,抄寫一遍。過一段時(shí)間后,還要在此作這套模擬題,直到全部作對為止。補(bǔ)習(xí)弱科就是要在減少錯(cuò)誤上面下功夫,誰功夫下得越多,誰對改正錯(cuò)誤越重視,考試分?jǐn)?shù)提高就越快,成績就越好。