高中學(xué)業(yè)水平考試對(duì)高考有哪些影響

高中學(xué)業(yè)水平考試俗稱“小高考”，是學(xué)生和家長(zhǎng)都不可小覷的考試，因?yàn)樗某煽?jī)直接影響到高考的錄取結(jié)果。

學(xué)業(yè)水平考試各省市每年組織2次，時(shí)間在每學(xué)年上下學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行?？荚嚳颇繛檎巍v史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)和通用技術(shù)。

學(xué)生在校期間可以多次參加同一科目考試，成績(jī)按一次記錄。不能按時(shí)畢業(yè)的學(xué)生，允許離校后繼續(xù)參加考試，所有學(xué)生的學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)，均由學(xué)校記入學(xué)籍檔案(紙質(zhì)與電子檔案)，并與學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告并列呈現(xiàn)。

學(xué)業(yè)水平考試各科目的卷面滿分值為100分，成績(jī)公布采用等級(jí)分，各科公布成績(jī)分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)。

學(xué)業(yè)水平考試的成績(jī)，在高考錄取中不影響高考分?jǐn)?shù)，但在錄取中有參考作用。按照現(xiàn)行高考制度，在高考錄取中，高考成績(jī)?nèi)匀皇莿澏ǜ髋畏謹(jǐn)?shù)線和各校投檔線的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果不折合成分?jǐn)?shù)、不在高考總分中占權(quán)重。

但學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)會(huì)計(jì)入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表，與其他綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果一并隨電子檔案提供給招生院校。在投檔分?jǐn)?shù)線以上，招生院校對(duì)學(xué)生的高考成績(jī)、學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果實(shí)行全面考核，擇優(yōu)錄取。

招生院校也可根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)，自主確定是否對(duì)相應(yīng)學(xué)科的學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)提出等級(jí)要求。

高中學(xué)業(yè)水平考試應(yīng)試技巧

消除焦慮情緒

考試前一旦怯場(chǎng)，則會(huì)面對(duì)試題頭腦空空，平時(shí)熟悉的 公式、定理也無法回憶起來，注意力也不能集中，等到心情平靜下來，已經(jīng)浪費(fèi)了許多時(shí)間，看到許多未做的題目，則會(huì)再次緊張，形成惡性循環(huán)，這時(shí)要迅速進(jìn)行心理調(diào)節(jié)，使自己快速地進(jìn)入正常的應(yīng)考狀態(tài)，可采用以下方法調(diào)節(jié)焦慮情緒。 1. 自我暗示法，用平時(shí)自己考試中曾有過的優(yōu)秀成績(jī)暗示自己，我一定能順利通過學(xué)業(yè)考試，我有困難的題目，但是別人不會(huì)做的題目也很多。 2. 決戰(zhàn)決勝法，視怯場(chǎng)為考試的大敵，用過去因怯場(chǎng)而失敗的教訓(xùn)鞭策自己，決戰(zhàn)決勝。

重視仔細(xì)審題

遇到熟題反問一下自己，題目真的那么簡(jiǎn)單嗎?是不是 看漏了?是不是陷阱?題目是否改變了某些條件?熟題生做，要仔細(xì)檢查重要的推理過程或用某種檢查手段確定答案，審題一定要慢，認(rèn)真讀題，不放過任何一點(diǎn)信息，關(guān)鍵的語句要反復(fù)讀，千萬不能一目十行，另外書寫要快，打好腹稿，工整書寫，不要寫寫擦擦。

靈活轉(zhuǎn)換思維

考場(chǎng)上造成解題失誤多，適度慢的一個(gè)原因缺乏靈活 性，一些考生喜歡拿到考試題后就立即按照最先想到的知識(shí)和思路寫下來，不問繁簡(jiǎn)，不管曲直，在遇到復(fù)雜運(yùn)算時(shí)，又不能深入分析，不能恰當(dāng)運(yùn)用某些中間結(jié)果或解題經(jīng)驗(yàn)(或技巧)得到答案，更要改變審題角度，靈活轉(zhuǎn)換思維，適時(shí)運(yùn)用圖像或賦值計(jì)算，或考慮特殊情形，或反面逆推，或先推后證，或由果溯因等，以獲得正確的解題途徑。

注意檢查試卷

首先檢查是否打完了全卷，任何一個(gè)題目都不能留空白，實(shí)在不能解答的題目最后應(yīng)猜答，其次應(yīng)該檢查答案是否符合題意，如解答填空題時(shí)，只需寫出答案，有的`同學(xué)在填空處運(yùn)算，有的答案不是罪簡(jiǎn)，還有的丟三落四(丟單位，少另一種情況的結(jié)果);最后還要注意克服因某些心理因素造成的失分，如就要交卷時(shí)改正答案，而且這一結(jié)果自己也沒有把握。

高中學(xué)業(yè)水平考試及格要求是什么

考試科目每科都滿60分。

高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)與等級(jí)分關(guān)系：

1.100分-85分為A級(jí),

2.84分-70分為B級(jí),

3.69分-50分為C級(jí),

4.49分-25分為D級(jí),

5.24分(含)以下不給等級(jí)、在成績(jī)單上表達(dá)為考試成績(jī)未達(dá)等級(jí)要求。

普通高中學(xué)業(yè)水平考試

普通高中學(xué)業(yè)水平考試(又稱高中會(huì)考或小高考)，是根據(jù)國(guó)家普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)和教育考試規(guī)定，由省級(jí)教育行政部門組織實(shí)施的考試，主要衡量普通高中學(xué)生達(dá)到國(guó)家規(guī)定學(xué)習(xí)要求的程度，是保障教育教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要制度。

考試成績(jī)是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要依據(jù)。實(shí)施學(xué)業(yè)水平考試，有利于促進(jìn)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)每門課程，避免嚴(yán)重偏科;有利于學(xué)校準(zhǔn)確把握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，改進(jìn)教學(xué)管理;有利于高?？茖W(xué)選拔適合學(xué)校特色和專業(yè)要求的學(xué)生，促進(jìn)高中、高校人才培養(yǎng)的有效銜接。其中各省市制定相關(guān)政策、要求不一。

堅(jiān)持全面考核，促進(jìn)學(xué)生完成國(guó)家規(guī)定的各門課程的學(xué)習(xí)。堅(jiān)持自主選擇，為每個(gè)學(xué)生提供更多的選擇機(jī)會(huì)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展學(xué)科興趣與個(gè)性特長(zhǎng)。堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，促進(jìn)高中改進(jìn)教學(xué)，服務(wù)高校選拔學(xué)生，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)習(xí)壓力。

高中學(xué)業(yè)水平考試好過嗎

高中學(xué)業(yè)水平考試好過與否看個(gè)人理解能力，各省市制定了相關(guān)政策、要求不一。

考試科目：

《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》所設(shè)定的科目均列入普通高中學(xué)業(yè)水平考試范圍。語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目考試，由省級(jí)教育行政部門統(tǒng)一組織。藝術(shù)(或音樂、美術(shù))、體育與健康、通用技術(shù)、信息技術(shù)考試，可由省級(jí)教育行政部門制定統(tǒng)一要求，確定具體組織方式。

考試方式：

普通高中學(xué)業(yè)水平考試采取書面閉卷考試和操作考試兩種方式，書面考試的科目為語文，數(shù)學(xué)，外語，思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、通用技術(shù)，考場(chǎng)均采用國(guó)家教育考試標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)，操作考試的科目為信息技術(shù)和物理、化學(xué)、生物學(xué)科的實(shí)驗(yàn)操作(部分省份只有書面閉卷考試無實(shí)驗(yàn)操作，如山東等)。

命題范圍

在新課程實(shí)驗(yàn)階段，普通高中學(xué)業(yè)水平考試的范圍為各學(xué)科必修模塊(含選修課本的必修學(xué)分模塊)的內(nèi)容，待條件成熟后，再逐步擴(kuò)大到其他選修課程的相關(guān)內(nèi)容(這一標(biāo)準(zhǔn)各省市不同)。

備注：考前做好準(zhǔn)備，做好復(fù)習(xí)，考試的時(shí)候不要慌張，調(diào)整好心態(tài)，會(huì)事半功倍。