責(zé)任與擔(dān)當(dāng)高考滿(mǎn)分作文篇1

擔(dān)當(dāng)是一種職責(zé)，擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度?！}記

美國(guó)前總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候曾收到過(guò)一份禮物——一把漂亮的小斧頭。有一次，華盛頓在于伙伴們玩耍時(shí)，他提出要試試這把斧頭的鋒利程度。于是，他用這把斧頭將父親最喜愛(ài)的一棵小櫻桃樹(shù)給砍斷了。第二天，父親明白了這件事，他大發(fā)雷霆要求肇事者自我站出來(lái)承擔(dān)職責(zé)。此時(shí)，盡管心里十分害怕，小華盛頓卻仍然站了出來(lái)，告訴了爸爸是自我砍斷小櫻桃樹(shù)的。老華盛頓盡管痛惜那棵小櫻桃樹(shù)，但他仍然十分高興，因?yàn)樗靼鬃晕业膬鹤娱L(zhǎng)大了。

盡管華盛頓當(dāng)時(shí)心里十分害怕，但是他仍然敢于擔(dān)當(dāng)職責(zé)，這樣的品格是他日后出人頭地，最后成為總統(tǒng)的一個(gè)重要原因。

明白自我的錯(cuò)誤而敢于擔(dān)當(dāng)職責(zé)已是十分不易，而明白別人的難處而幫其承擔(dān)職責(zé)更是難上加難。意大利作家德·亞米契斯在他所著的《愛(ài)的教育》中就寫(xiě)到了這樣一段……“到了學(xué)校，我們班的老師還沒(méi)來(lái)。三四個(gè)同學(xué)正拿科羅西來(lái)開(kāi)心取笑?？屏_西就是那個(gè)長(zhǎng)著紅頭發(fā)，一只胳膊因殘廢而垂在胸前，媽媽以賣(mài)菜為生，爸爸入獄的孩子。他們用尺子戳他，朝他臉上扔栗子殼兒，模仿他自我的殘廢樣兒……科羅西此時(shí)已失去了理智，抄起一個(gè)墨水瓶就狠狠地朝弗朗蒂腦門(mén)上砸過(guò)去。弗朗蒂敏捷地跳到一旁，而墨水瓶正好打到剛進(jìn)教室的老師的胸脯上……卡羅西猛然站起來(lái)，語(yǔ)氣果斷地說(shuō)：“是我!”

卡羅西明白科羅西的難處以及他為什么要扔墨水瓶子，也明白站起來(lái)承認(rèn)會(huì)受到老師的處分，卻仍然幫科羅西承擔(dān)職責(zé)，并且最后還請(qǐng)求老師寬恕那幾個(gè)戲弄科羅西的同學(xué)，因此后文老師摸著科羅西的頭說(shuō)：“你的心靈真美!”

擔(dān)當(dāng)是一種職責(zé)，擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度，擔(dān)當(dāng)，更是一種精神。當(dāng)你或別人犯錯(cuò)誤時(shí)，勇敢地站上去吧，因?yàn)椋矣趽?dān)當(dāng)?shù)娜?，其心靈必然是完美的!

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)高考滿(mǎn)分作文篇2

在我們看不見(jiàn)的角落里，每個(gè)人都在背負(fù)著自己的責(zé)任，艱難行走。也許我們一直都在推卸著那些并不顯眼的責(zé)任，我們覺(jué)得那些并不是大頭，即便是我們不去做也自然會(huì)有人去做的。其實(shí)這種心態(tài)從一開(kāi)始就不對(duì)。

假如我們每個(gè)人都有舍己為人的精神，那么這個(gè)世界慢慢的就會(huì)變得更加精彩。假如每一個(gè)人都不愿意去承擔(dān)自己相應(yīng)的責(zé)任，每一個(gè)人都在推諉，那么這個(gè)世界慢慢的都會(huì)變成和你想象的這個(gè)樣子一樣，變得越來(lái)越亂七八糟。正如同很多人所說(shuō)的那樣，你腳下站立的土地就是你的家鄉(xiāng)，你是什么樣子的?你的家鄉(xiāng)就是什么樣子的。

其實(shí)也不無(wú)道理。

我還記得在暑假社會(huì)實(shí)踐之后，我寫(xiě)過(guò)一篇文章，那是一篇隨感，然后我發(fā)表在了學(xué)校的校報(bào)里。那個(gè)時(shí)候我就覺(jué)得很多時(shí)候沒(méi)有必要去爭(zhēng)端，那些有的沒(méi)的。很多時(shí)候，實(shí)際行動(dòng)往往比我們所想的這些亂七八糟的要有用的多。與其總是說(shuō)那些大話(huà)，不如用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明為自己的家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)。

無(wú)論是在哪里，我們都應(yīng)該讓自己的一顆心變得更加清明澄澈。也許眼前你面臨的挑戰(zhàn)是短時(shí)間內(nèi)無(wú)法度過(guò)的，但是你卻可以緩一緩，讓自己明白這一切其實(shí)并不是很艱難。只要愿意依靠自己的能力，這一切早晚都會(huì)是一段歷史，而且當(dāng)你回首往事的時(shí)候，也會(huì)笑著談起這段歲月。

我想在很長(zhǎng)時(shí)間以后你我可能再次相聚會(huì)，覺(jué)得這一切就好像是小孩子過(guò)家家一樣簡(jiǎn)單。

我們不會(huì)再有那些亂七八糟的想法，因?yàn)槟菚r(shí)候我們?cè)缫殉墒臁?/p>

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)高考滿(mǎn)分作文篇3

凡是集體，必須要團(tuán)結(jié)。要想團(tuán)結(jié)，每個(gè)人都必須有擔(dān)當(dāng)。每一個(gè)人都必須要獨(dú)擋一面，這樣，集體的城墻才會(huì)牢固;每一個(gè)人都要當(dāng)一個(gè)“頂梁柱”，讓集體更團(tuán)結(jié)，更加堅(jiān)不可摧。

古往今來(lái)，面對(duì)支離破碎的山川河、流硝煙陣陣的國(guó)土，許多文人志士都體現(xiàn)出了其無(wú)私和擔(dān)當(dāng)：杜甫在窮困潦倒時(shí)，發(fā)出了“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的吶喊。一代志士，全都?xì)г诹颂菩诤笃诘幕栌股?。自己哪怕流落街頭、饑寒交迫，也想要讓他人有個(gè)容身之地。

一心要為國(guó)家馳騁沙場(chǎng)的李賀，曾說(shuō)過(guò)：“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州?！崩钯R的一生，懷才不遇。但那富有擔(dān)當(dāng)?shù)某嘧又娜晕聪?。手持吳鉤，心懷朝陽(yáng)，面朝大海，春暖花開(kāi)。祖國(guó)危在旦夕，心懷正義的人們奮起抵抗外來(lái)進(jìn)攻，哪怕將自己的生命作為代價(jià)，也要保家衛(wèi)國(guó)。

清朝，那是一個(gè)“恥辱性”的王朝。清朝后期，各個(gè)不平等條約的簽訂，中華民族一次次遭到帝國(guó)主義的欺侮。

內(nèi)憂(yōu)外外患考驗(yàn)著中華兒女，這時(shí)，魯迅，李大釗，陳獨(dú)秀等人站了出來(lái)，從思想上喚醒了沉睡的雄獅。從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到五四運(yùn)動(dòng)，中華兒女體現(xiàn)出了其不屈的精神，反襯了對(duì)帝國(guó)主義的仇恨之情。

擔(dān)當(dāng)，在憂(yōu)患中被喚醒，在有志之士中體現(xiàn)。天下尚未太平，勾心斗角猶存。我們是不是應(yīng)該站出來(lái)，大聲的宣揚(yáng)正義，是不是應(yīng)該表現(xiàn)出自己的擔(dān)當(dāng)?

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)高考滿(mǎn)分作文篇4

成長(zhǎng)的路上的風(fēng)景是最美的，但總避免不了一些坎坎坷坷。我們就在這些坎坷中成長(zhǎng)，我們會(huì)慢慢學(xué)會(huì)體諒，寬恕，勇敢等等。作為一個(gè)小小的男子漢，在那一次之后，我也學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。

陪我長(zhǎng)大的是我們住的院子，還記得懵懵懂懂的那時(shí)，我們總會(huì)聚齊三五個(gè)小伙伴在院子里玩耍嬉鬧，玩具槍是那時(shí)我們最盛行的玩具，就好像擁有了玩具槍我就能擁有真的一樣。還記得那次，我們正在院子里玩的正起勁，我一不小心摔了個(gè)狗啃泥，把玩具強(qiáng)給摔壞了。心疼著我的玩具槍的同時(shí)我也十分氣惱，一時(shí)氣急便撿起地上的石頭向地上砸去以此來(lái)發(fā)泄我心中的憤怒。誰(shuí)知我用力過(guò)猛，石子好巧不巧的想隔壁的的窗戶(hù)上飛去?！芭荆?，啪”的聲音傳來(lái)，玻璃碎了一地。我一下子嚇懵了，不知道該怎么辦，呆呆的站在那里。身邊的朋友見(jiàn)了，一下子便飛奔了，邊跑還邊說(shuō)：“你還不快跑，被抓到了就完蛋了?！辈坏绞?，朋友便消失在了視野之中。我呆呆的站在原地看著碎玻璃渣，一直在想跑還是不跑。走，感覺(jué)不太好，似乎非常不道德;不走，又怕被責(zé)備。這兩個(gè)念頭一直在我腦海中徘徊。最后，正義戰(zhàn)勝了邪惡，我留了下來(lái)。

不一會(huì)兒，只見(jiàn)一個(gè)不瘦，戴著眼鏡，穿著拖鞋的叔叔向我快步走來(lái)。他指著碎玻璃，用平靜的語(yǔ)氣向我問(wèn)道：“這是你干的?”我懊惱的低了低頭，深呼了一口氣，抬起頭：“對(duì)不起，叔叔，這是我做的。”令我訝異的是，叔叔并沒(méi)有想象中的生氣，反而是詢(xún)問(wèn)我為什么砸他家玻璃。我吞吞吐吐的解釋只希望叔叔能原諒我。叔叔最后和我說(shuō)的話(huà)，我現(xiàn)在都難以忘記?！澳闶莻€(gè)調(diào)皮的孩子，但同時(shí)也是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。感謝你沒(méi)有逃走，你擔(dān)起了你應(yīng)該負(fù)的責(zé)任。叔叔希望你能記住這個(gè)教訓(xùn)，你走吧?！笔迨宓脑?huà)猶如在黑暗中遇到的一絲光明，我立馬打起了十二分的精神，和叔叔說(shuō)：“謝謝叔叔，下次我再也不會(huì)了?！边^(guò)了幾天，突然聽(tīng)到媽媽和我說(shuō)起了打碎玻璃的事，我沉下的心又懸了起來(lái)，本來(lái)以為會(huì)被媽媽臭罵一頓，沒(méi)想到媽媽也是很溫和的說(shuō)男子漢需要有擔(dān)當(dāng)，犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是沒(méi)有擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任。

對(duì)呀，犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是沒(méi)有擔(dān)當(dāng)。感謝的是，擔(dān)當(dāng)也讓我認(rèn)識(shí)了許多像誠(chéng)實(shí)這樣的朋友。在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)，我們每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，擔(dān)起自己的責(zé)任。

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)高考滿(mǎn)分作文篇5

風(fēng)生水起才知天高云淡，滄海橫流方顯英雄本色。生命，就像沙漠中的仙人掌，戈壁灘里的白楊，活著就要以歷磨難，接受并負(fù)起責(zé)任。

一個(gè)人要勇于擔(dān)當(dāng)，才能百煉成鋼。一群人的擔(dān)當(dāng)，將生命升華!一代人的擔(dān)當(dāng)，將讓一個(gè)民族再次崛起!

他，一個(gè)身高只有127厘米的侏儒，卻扛起自身體重三倍的救火設(shè)備，勇敢地沖進(jìn)火場(chǎng)，眼神堅(jiān)定而自信，身影獨(dú)特而美麗。他將巨大的消防水管投向大火，賣(mài)力地?fù)錅缱詈笠唤z火星?！拔也粫?huì)讓疾病阻止我做任何事。我為自己設(shè)定目標(biāo)，然后努力完成。在很小的時(shí)候，我就想成為消防員，當(dāng)我16歲時(shí)，我如愿以?xún)數(shù)爻蔀橐幻驹刚摺！边@個(gè)世界最袖珍的消防員是19歲的美國(guó)青年布拉斯科，殘疾的他向世人證明不是人高馬大照樣能救援火災(zāi)中的生命。

自愿消防，火中鳳凰，是他，用殘缺的生命擔(dān)當(dāng)起拯救生命的重任，是他，在擔(dān)當(dāng)中成就了自己!

一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的群體，頻繁出現(xiàn)在各種公益活動(dòng)中;一種詮釋愛(ài)心的精神符號(hào)，走進(jìn)大街小巷;“人都應(yīng)該有一顆同情心，自己是一個(gè)很平凡的人，做的事也很微小，就像一粒微不足道的塵埃。我們只想平靜地做些該做的事”微塵，不求以移山填海壯舉萬(wàn)世敬仰，只盡一份綿薄之力傳遞愛(ài)心。微塵，演繹著助人為樂(lè)的偉大內(nèi)涵。

不留姓名，無(wú)私援助，是他們，用對(duì)生命的尊重?fù)?dān)當(dāng)起救助生命的重任，是他們，在擔(dān)當(dāng)中將生命升華!

一代青春的身影在選舉中閃耀，當(dāng)_年基層人大代表?yè)Q屆選舉進(jìn)行得如火如荼時(shí)，不少90后也躍躍欲試，以參選的方式，告訴社會(huì)，我們來(lái)了，于是中國(guó)的社會(huì)有了更多的民意覺(jué)醒?！按砟贻p人為蟻?zhàn)搴粲?，代表百姓提出公租房的疑?wèn)，消除就業(yè)中的性別歧視。”90后人大代表為民發(fā)聲，用青春的激情推動(dòng)民意覺(jué)醒。當(dāng)青春的裙擺飛揚(yáng)在基層政治的舞臺(tái)上，光芒是如此奪目。

認(rèn)真參與，表達(dá)民意，是他們，讓青春的生命投身社會(huì)的洪流，是他們，在擔(dān)當(dāng)中讓生命的脈搏與祖國(guó)的血脈一起跳動(dòng)。

未來(lái)的世界屬于年輕的我們，擔(dān)當(dāng)是我們一生的主題，梁?jiǎn)⒊醒浴吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，讓我們擎起國(guó)家的大旗，繼往開(kāi)來(lái)，讓我們?cè)趽?dān)當(dāng)中彰顯生命的精彩。

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)高考滿(mǎn)分作文篇6

愛(ài)芙·居里曾說(shuō)：“我認(rèn)為人們?cè)诿恳粋€(gè)時(shí)期都可以過(guò)有趣而且有用的生活。我們應(yīng)該不虛度一生，應(yīng)該能夠說(shuō)‘我已經(jīng)做了我能做的事?！藗冎荒芤笪覀?nèi)绱耍抑挥羞@樣，我們才能有一點(diǎn)快樂(lè)?！?/p>

青年的我們應(yīng)該有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)。

責(zé)任，應(yīng)當(dāng)有自立能力，不能事事依靠別人。小張是耶魯大學(xué)的博士生。第一學(xué)年博士資格考試時(shí)，她沒(méi)通過(guò)。當(dāng)老師通知她考試沒(méi)過(guò)，必須退學(xué)時(shí)，她自己并不是太在意，倒是她在__德克薩斯州的母親聞?dòng)嵙⒖袒璧?，被送進(jìn)了醫(yī)院。而她的父親立刻開(kāi)車(chē)來(lái)耶魯求情。從德克薩斯州到康州距離不是很近，但父親還是幫小張向各位老師求情，希望給小張第二次機(jī)會(huì)。小張的父親說(shuō)，小張之所以沒(méi)有考好，是因?yàn)樗龔男〉酱?，直到?lái)耶魯讀研究生之前，沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家，而且只吃她母親做的飯菜，從來(lái)不跟其他人打交道，不操辦自己的事。即便是聯(lián)系申請(qǐng)讀博士，也是父親找人寫(xiě)推薦信，由父母一手操辦的。雖然小張已經(jīng)24歲，但生活難以自理是可想而知。本來(lái)沒(méi)考好，應(yīng)該小張自己找老師說(shuō)，可是因?yàn)樗郧皼](méi)跟別人打過(guò)交道，所以仍然只能由父親出面。小張或許只知道在父母溺愛(ài)下的隨意“__”，卻不知道跟__相配的自我責(zé)任。她沒(méi)有擔(dān)當(dāng)起自己應(yīng)有的責(zé)任，而是一味地依賴(lài)父母。到最后，她會(huì)發(fā)現(xiàn)自己路終究要自己走。父母幫得了一時(shí)，卻幫不了一世。

責(zé)任，應(yīng)當(dāng)有奉獻(xiàn)精神。為祖國(guó)，為社會(huì)做一些能力范圍內(nèi)的事，這樣才算有責(zé)任!黃文秀是一名北師大碩士剛畢業(yè)的學(xué)生。她畢業(yè)后回鄉(xiāng)工作，擔(dān)任駐村第一_。一年多時(shí)間里，她幫村里引進(jìn)了沙糖橘種植技術(shù)，教村民做電商，協(xié)調(diào)給每個(gè)村建立起了垃圾池。在黃文秀任上，村里103戶(hù)貧困戶(hù)順利脫貧88戶(hù)，村集體經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目收入翻倍。_年6月，黃文秀遭遇突發(fā)山洪不幸遇難，年僅30歲。她把自己的青春獻(xiàn)給了脫貧事業(yè)。原本可以追求更好的工作，可她卻毅然回到村里。她在自己最美好的青春年華里，不負(fù)韶華，牢記使命，這是有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)男袨椤?/p>

我們只有把先把自己鑄造成器，方才可以希望有益于社會(huì)，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、負(fù)責(zé)任的人。青年，我們應(yīng)該鑄造____的人格，成為一個(gè)有能力，有資格，有基礎(chǔ)去幫助別人的人。責(zé)任心猶如大海中的定海神針，人類(lèi)一旦失去負(fù)責(zé)心，世界就會(huì)像大海一樣波濤洶涌，失去__。

讓我們用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)書(shū)寫(xiě)我們美好的人生吧!

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)高考滿(mǎn)分作文篇7

既然身負(fù)責(zé)之任，故以擔(dān)當(dāng)為本心。

——題記

我深知，世界上的每個(gè)人都有特殊的責(zé)任。醫(yī)生責(zé)任是救死扶傷，教師的責(zé)任是教書(shū)育人，科研的責(zé)任是國(guó)家的發(fā)展。大者保家衛(wèi)國(guó)，小者贍養(yǎng)父母，撫育兒女，而責(zé)任更是其核心素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。因此，我認(rèn)為青年學(xué)生的核心素養(yǎng)在于責(zé)任擔(dān)當(dāng)，堪比鐵鋼。無(wú)鐵無(wú)鋼的擔(dān)當(dāng)，高樓大廈就會(huì)傾頹倒塌。

家之任，為根柢?！抖Y記·大學(xué)》中有言：“古之欲明明德于天下者，先治其國(guó);欲治其國(guó)者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心……心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下_?！币虼?，一個(gè)國(guó)家與民族的興盛繁榮，一個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定與安康，多在基層的根基牢固，齊家有道。齊家之人，先有擔(dān)當(dāng)后__，以國(guó)家利益為己任，故先齊家然后__。古今成大事者，無(wú)不是責(zé)任在肩，身上擔(dān)得起，心中放得下。

青年之責(zé)，為國(guó)家擔(dān)當(dāng)。___在畢業(yè)論文中說(shuō)：如果我們選擇了最能為人類(lèi)幸福而工作的職業(yè)，那么重?fù)?dān)就不能把我們壓倒，因?yàn)檫@是為大家做出的__。我認(rèn)為，這種幸福觀就是擔(dān)當(dāng)?shù)木唧w表現(xiàn)，是成就一個(gè)人的墊腳石。熱血青年，設(shè)想沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感與使命感，那么社會(huì)豈不變得自私和頹廢?令人恐懼。而擔(dān)當(dāng)精神要有承擔(dān)責(zé)任的行動(dòng)，犯了錯(cuò)誤要承擔(dān)，本職工作做到極致，也不失為一種擔(dān)當(dāng)。無(wú)論小大，在細(xì)節(jié)中才能品鑒一個(gè)人的品質(zhì)是否高尚，是否有擔(dān)當(dāng)。青年學(xué)生，目前的任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，為未來(lái)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)，將來(lái)的夢(mèng)想才會(huì)得以實(shí)現(xiàn)。

國(guó)之任，為發(fā)展強(qiáng)大。最高_(dá)__的箴言歷久彌新，想要發(fā)展，國(guó)家必然離不開(kāi)的每一個(gè)人，從__到人民，從細(xì)微到龐大，發(fā)展需要每一個(gè)公民的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，這是____核心素質(zhì)之所在。_想要成為世界強(qiáng)國(guó)，重?fù)?dān)落在青年人身上，青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。歐陽(yáng)修告誡說(shuō)“憂(yōu)勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身”，就是這個(gè)道理。所以，成就國(guó)家的發(fā)展，更是青年的重任，“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”。

而今，胸懷一腔抱負(fù)的青年學(xué)生，國(guó)之棟梁，如空有理想與抱負(fù)也只能是紙上談兵，難出大才。因此，要擔(dān)責(zé)就必提升本領(lǐng)，付出努力，才能成就大業(yè)。故而窮且益堅(jiān)，不墜青云之志;搭乘時(shí)代的快車(chē)，好風(fēng)憑借力，送我上青云。

我認(rèn)為，學(xué)生核心素養(yǎng)中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)最重要。因?yàn)樗浅墒轮?，安邦之策。有了它便有了奮斗的基礎(chǔ)，努力的目標(biāo)，故今日_之重任全在我青年。既然身負(fù)責(zé)之任，就應(yīng)不忘初心，砥礪前行。