高一作文半命題
靜靜的秋夜,我聆聽,那是蟲鳴的聲音?小河的聲音?不,是月光傾瀉的聲音,我聆聽到了李白的聲音。
李白是一個(gè)狂人,只有李白的狂放能舉起詩(shī)歌的火炬來照亮輝煌壯麗的大唐文明,使那個(gè)精神殿堂更加璀璨奪目。李白是一個(gè)詩(shī)人,為詩(shī)而生,他的詩(shī)帶著酒香帶著仙氣帶著古往自文脈的凝脂,當(dāng)你沉沉欲墜之時(shí)他會(huì)把你帶入飄飄欲仙的境地。李白是一個(gè)天之驕子,也只有詩(shī)歌的國(guó)度能締造出李白的不凡來灌溉出茫茫無際的靈魂之勢(shì),也只有大唐盛世空氣中彌漫著的富麗華貴和人文精神才能幻化出超凡脫俗的李白、高傲的李白、才華橫溢的李白。
如果說唐代是中國(guó)歷的珠穆朗瑪峰,那么李白就是峰頂上最堅(jiān)固的一塊山石,偉岸而不可動(dòng)搖;如果說唐代是中國(guó)歷的長(zhǎng)江與黃河,那么李白則是波濤中的一股激流,兇猛、歡暢而不可阻撓;如果說唐代是中國(guó)歷的太陽(yáng),李白就是葉片上浮動(dòng)著陽(yáng)光的那棵大樹挺拔而茂盛。
李白是詩(shī)仙,也是酒仙,詩(shī)中總是飄蕩著酒仙之氣,飄飄然如神仙。于是,他的詩(shī)就有了“筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神”的藝術(shù)體魄。李白如水,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”向我們展示了樂觀人生、笑傲人生艱險(xiǎn)的浪漫畫卷,“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”渲染了雄心壯志的磅礴之勢(shì)、廣納百川的大氣胸懷;“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”傾瀉出惶惶人生的莫暢快、豪情萬里的高昂心態(tài)。大海的水,黃河的水,廬山瀑布,光是水,在李白的筆下就生發(fā)了這么多的情感,水的靈魂多么宏大高遠(yuǎn)啊。
李白的詩(shī)充滿了浪漫主義氛圍,風(fēng)格豪放,飄逸,灑脫,想象力豐富,語言流轉(zhuǎn)自然,音律和諧多變。于是,李白才成了詩(shī)仙。而這些詩(shī)與他漫游有著密不可分的關(guān)系,漫游中,他汲取了大自然的乳汁,吮吸了中華人文的營(yíng)養(yǎng),他看到的太多了,歷經(jīng)的也太多了,于是一切不過是過眼煙云。
李白一生不以功名顯,自高期許,以布衣之身藐視權(quán)貴,肆無忌憚地嘲笑那些以政治權(quán)利為中心的等級(jí)秩序,痛惡腐敗人等,對(duì)高力士之輩嗤之以鼻。當(dāng)他辭官離京時(shí),高唱“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”、“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”,且行且吟,且飲且樂。正是有了這種“狂妄的自傲,他才站在了云端上,俯瞰著世間的一切,“世間行樂亦如此,古來萬事東流水”。
李白,投入了生活的急流,而又超越了人生的憂患,在高昂奮進(jìn)的精神狀態(tài)中固守人之本真,高唱著理想之歌向我們走來。夜因明月而生輝,日因陽(yáng)光而明媚,詩(shī)因李白而輝煌。
高一作文半命題篇2
我們一直都期待著,期待著下次相遇。
老人們期待著和兒女相見,久別的親人期待著重逢,而我,期待著下學(xué)期的開學(xué)。
有人會(huì)問:“學(xué)校有什么好的,在家要什么有什么,而且很自由。”不錯(cuò),我個(gè)人也覺得學(xué)校不好,和家里差遠(yuǎn)了,但學(xué)校里有同學(xué),很熱鬧,而在家,孤身一人,冷冷清清的,哪里好,對(duì)吧!
在學(xué)校里,當(dāng)你做作業(yè)累了,幾個(gè)好朋友可以買點(diǎn)東西去操場(chǎng)散步,聊天,談心。在家里,你也可以找到朋友陪你,但別人不可能每天,每時(shí)每刻都在你的身邊呀;在學(xué)校里,晚自習(xí)下了,回到寢室,大家可以分東西吃,交換東西,還可以在一起玩游戲,一起學(xué)習(xí)。而家中,你一個(gè)人,就算有再多的東西你找誰分東西呀,你和誰交換東西呀,你找誰陪你玩游戲呀,你找誰和你學(xué)習(xí)呀;在學(xué)校里,有學(xué)校、老師制定的規(guī)矩,可以規(guī)范自己的言行舉止,有作業(yè),可以有事做,有壓力,才能有動(dòng)力。家里,沒有什么家規(guī)呀,沒有太大的壓力,自己就會(huì)覺得很無聊……
就在這個(gè)寒假,就在放假3天后的一個(gè)早上,我模模糊糊的下了床,開了燈以后,看了一下周圍,認(rèn)為生活老師睡著了沒來叫人,于是乎我就大喊:“起床了起床了?!蔽野l(fā)現(xiàn)沒動(dòng)靜,拍了拍自己,才知道自己在家中,我就一直嘀咕,說自己瘋了,然而,下午,我在看電視,看著看著,我眼前就出現(xiàn)了班里的畫面,電視依舊在放著,可對(duì)于我來說,放出的聲音是同學(xué)們的打鬧聲,眼前不斷閃過班里曾經(jīng)有過的事情,一段電話鈴聲打斷了我的想象,接過了之后,我又在嘀咕,今天怎么了,怎么腦袋里全是學(xué)校里的事呢,我是腦子出問題了還是得了幻想癥,或者是習(xí)慣了學(xué)校的生活,一下子改變還不適應(yīng)……你看,我這不是太想見到大家了嗎。
就在春節(jié)當(dāng)天,我在老家的竹林旁烤紅薯,我把火燒起來之后,一直不斷的加干草和干的木頭,我就一直看著這不斷跳躍的火,突然間,我又感覺我回到了學(xué)校,回到了我親愛的9班,幾個(gè)室友過來找我去操場(chǎng)準(zhǔn)備上體育課,到了操場(chǎng)后,我們又去買水,然后就在足球場(chǎng)中間追逐,我覺得我太投入了,自己也在竹林中跑,然后就跑回了家里,我自己還沉醉在想象中,我的哥哥把我叫住了,還問我有事沒有,同時(shí)還拿手摸了摸我的額頭,看我發(fā)燒沒有。看吧,我真的是無藥可救了。
相遇和重逢是世界上最美妙的,同樣,離別和分離是世界上最可怕的。既然大家彼此都有深刻的情誼,為什么還要分離呢?
我期待著,期待著下學(xué)期,期待著下學(xué)期與大家見面。
高一作文半命題篇3
在一次和媽媽的聊天中,我們無意間提到了童年。
媽媽說,她們的童年是快樂的,是充實(shí)的。媽媽那時(shí)候的作業(yè)很少,大部分知識(shí)點(diǎn)都是在課堂上消化了,回家只用溫故而知新。每到晚上六點(diǎn)鐘,是小朋友們最歡樂的時(shí)光,大家圍著電視,看著“大風(fēng)車”,臉上露出了燦爛的微笑。那時(shí)候科技并不發(fā)達(dá),沒有智能手機(jī),沒有平板電腦,只有固話座機(jī)和小靈通(只能打接電話)。那你一定會(huì)問,那玩什么呢?哈哈哈,這你就不知道了吧!他們玩的東西可多了!跳皮筋、跳房子、扔沙包……這些游戲可以讓你玩一整天!
我的童年,也是就是現(xiàn)在,科技十分發(fā)達(dá)。真可以用“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”來形容。電腦、智能手機(jī)、智能手表、機(jī)器人、數(shù)不勝數(shù)。上課時(shí),電子白板是老師們通用的教學(xué)工具;我們也常常用iPad遠(yuǎn)程上課,完成作作業(yè)。高度發(fā)達(dá)的科技方便了人們的工作、生活、學(xué)習(xí),拉近了人們的距離,可這些給我們帶來的都是好處么?聽媽媽說,金沙公交站附近以前全是農(nóng)田,空氣新鮮,天空蔚藍(lán),可是現(xiàn)在一座座高樓大廈拔地而起,天似乎沒有那么高也沒有那么藍(lán)了,冬天常常有霧霾……
未來社會(huì)會(huì)是什么樣的呢?會(huì)有會(huì)飛的汽車,移動(dòng)的紅綠燈,動(dòng)物能說話,地球人還可能向月球移民呢!說不定你就是其中一員。但因?yàn)槿藗兊慕ㄔO(shè),大自然的能源也在一點(diǎn)點(diǎn)變少,希望大家不要過度開發(fā)資源,保護(hù)大自然!
如果你問我喜歡過去、現(xiàn)在還是未來呢,我并不知道,等未來來了再說吧!
高一作文半命題篇4
“一二三四,一二三四像首歌,綠色軍營(yíng),綠色軍營(yíng)教會(huì)我唱得山搖地也動(dòng)……”樓下的老伯又開始唱歌了。
自從搬家以來,這個(gè)老伯每天都在樓下“高歌”,不知是什么使他那么精神,每天都不斷的唱歌,鄰里街坊都覺得很煩吧,這分明是噪音啊!
我覺得這聲音好煩心,每天我剛剛起床,倦意正濃時(shí),這轟山似的聲音的聲音,又從樓下響起,如同雷聲一般,震醒了我,我頓時(shí)對(duì)這種聲音產(chǎn)生了厭惡之情,并開始對(duì)這個(gè)老伯種下偏見的種子。
終于有一天我見到了他大概剛唱完歌吧,他顯得十分蒼老,大概八十歲左右,他已經(jīng)滿頭白發(fā),皺紋橫布臉上,眼睛十分的小,看起來十分地迷離不知為何第一眼看去,我便覺得這中氣十足的歌不是他唱的。
我正想沖上去問個(gè)明白,但想了想,還是輕聲慢步的走了過去,他貌似知道我在想什么,便先開口了:“你是想問我為什么要唱歌嗎?”我很奇怪,便問了:“你怎么知道?”“因?yàn)橐呀?jīng)太多人問過我了,你要知道嗎?”“嗯!”我心中的憤懣早已消失,在他旁邊坐了下來靜靜的聽著他說過去的故事。
這位八十幾歲的老人是一個(gè)抗日士兵,在他年輕時(shí)一個(gè)老班長(zhǎng)用軍歌激勵(lì)了他,讓他不再膽怯,但時(shí)間如梭就在幾年后,分道揚(yáng)鑣的他們相見了,在戰(zhàn)場(chǎng)上,當(dāng)年的老班長(zhǎng)為了保護(hù)一個(gè)年輕士兵犧牲了,這個(gè)可敬的班長(zhǎng)說的最后一句話,點(diǎn)燃了這個(gè)老人的心:“軍歌都還記得嗎,要讓更多人聽到這壯烈的軍魂,這才是軍歌的真諦?!蔽乙苍诓恢挥X中被淚水浸濕了眼眶“我也不久了,我只想在有生之年多懷念一下他,我不知道他叫什么名字,我只知道他叫烈士!”老人叫到。
我不知道這無名的老人叫什么名字,但此時(shí)我耳畔里只有他雄壯的的歌聲,老人蒼老的聲音不再蒼老,更是有力,他用他嘹亮的歌聲唱誦著這戰(zhàn)士的精魂,這是一個(gè)普通的老人,為國(guó)家奮斗為尊敬的人敬禮,用歌聲唱響這一段又一段動(dòng)人事跡的戰(zhàn)士。
這嘹亮的歌聲一次又一次把我從睡意中拉起,我一次又一次向這個(gè)老人致敬,終于這嘹亮而壯闊的歌聲不再響起,這個(gè)動(dòng)人的故事不再,我也知道這個(gè)身患重病的老人早已在另一個(gè)地方,另一個(gè)更美麗的地方唱誦著這不老的傳奇。
高一作文半命題篇5
古人云:百善孝為先。的確,孝是中華美德,是我們回報(bào)父母養(yǎng)育之恩的最好的方法。人們說家家都有家風(fēng),我家的家風(fēng)很簡(jiǎn)單,就是一個(gè)孝字。
我對(duì)“孝”的理解,是從父母身上得到的:我的爺爺奶奶去世前身體一直有病,爺爺病了十六年,奶奶病了十四年。在爺爺奶奶患病期間,爸爸媽媽一直悉心照顧從無怨言。奶奶患有類似于老年癡呆的疾病,神智一直不清楚,就像一個(gè)孩子一樣生活不能自理。媽媽和爸爸一直精心照顧奶奶,逗奶奶開心。每天早晨,媽媽總是第一個(gè)起床,去奶奶的屋里,給奶奶把被子疊好,然后把奶奶扶到客廳,之后再去做飯。給奶奶梳頭、洗臉,喂奶奶吃飯。吃過早飯,媽媽的主要任務(wù)就是照顧奶奶、做家務(wù)和看著我學(xué)習(xí),每天忙得不可開交。晚上,媽媽也會(huì)安頓好奶奶,帶奶奶熟睡后才上床睡覺,第二天便會(huì)重復(fù)相同的工作。后來奶奶生病再次入院,爸爸每天下班回來都要去陪床,晚飯都來不及吃。第二天早晨爸爸又會(huì)很早回來,開始一天的工作。就這樣日復(fù)一日一直到奶奶去世。
在這期間,父母的行為也給了我很大的觸動(dòng),給我樹立了榜樣。爸爸媽媽是孝順的好兒女,我身為他們的兒子,當(dāng)然要學(xué)習(xí)他們這種精神。當(dāng)時(shí)我盡量自己的事情自己做,不讓父母操心勞神,我還努力學(xué)習(xí),不讓父母為我的學(xué)習(xí)操心。而現(xiàn)在我升入了初中,父母似乎比以前更忙,更辛苦了。每天早晨,媽媽五點(diǎn)鐘就要起床,六點(diǎn)半就要去單位上班。我明白這一切都是為了我。我還小不能為父母做什么大事,但是我卻可以把我能做到的是盡力做到最好,比如回家后給父母捶捶背,揉揉肩,倒上杯熱茶,講個(gè)笑話放松一下。但最主要也是最重要的就是我一定要好好學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。
這就是我家的家風(fēng),很簡(jiǎn)單就是一個(gè)‘孝’字,我要把它傳承下去。同時(shí)孝不應(yīng)該只是我家的家風(fēng),他更應(yīng)該是我們這個(gè)國(guó)家,這個(gè)民族,這個(gè)社會(huì)的一種風(fēng)氣。一種社會(huì)正能量!讓我們行動(dòng)起來,為父母盡一份孝道,把這種正能量傳承下去。
高一作文半命題篇6
思念,有很多詩(shī)人都分別寫了不同的思念:如,蘇軾在《水調(diào)歌頭》中寫道:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟?!北磉_(dá)了自己對(duì)家鄉(xiāng)的思念;王昌齡在《芙蓉樓送辛漸》中寫道:“洛陽(yáng)親友如相問,一片冰心在玉壺,”表達(dá)了王昌齡對(duì)洛陽(yáng)親友的思念,而我思念的則是那句溫暖的話。
如果時(shí)光能倒流,讓我重新回到上小學(xué)的時(shí)期-親愛的老師,我是多么想再聆聽您那語重心長(zhǎng)的教誨……從上小學(xué)的第一天起,您一直對(duì)我無微不至的關(guān)愛和呵護(hù)。六年的時(shí)光,恍然間就早已匆匆的離去,而我也已變得成熟些,不再像原來那樣稚嫩。
讓我記憶深刻的是這樣一件事:我們上了六年級(jí)以后,卷子就如漫天飛舞的柳絮,迎面撲來,而考試也隨之變多了。一周老師一考,一月學(xué)校一考,我當(dāng)時(shí)心想:這豈不是變態(tài)嗎?這難道想把學(xué)生們逼瘋嗎?心中不禁多了幾絲對(duì)老師,對(duì)學(xué)校的憎惡之情。唉,在一次月考中,發(fā)下卷子來,我發(fā)現(xiàn)卷子簡(jiǎn)單的很,這些題是老師平時(shí)都給我們講過,我心中一陣暗喜??墒浅煽?jī)并沒有那么如意,而老師叫我拿著卷子來找她。隨之,是一頓“洗腦”。但是,讓我記憶深刻的是:“細(xì)節(jié)決定成敗。”是啊,既然簡(jiǎn)單,就應(yīng)該細(xì)心,而不是自以為是。
此后,當(dāng)我覺得自己做的事情沒做好時(shí),耳旁都會(huì)蕩起那聲聲熟悉且又親切的聲音“細(xì)節(jié)決定成敗”。我都會(huì)再細(xì)細(xì)檢查一遍,保證完美無缺,才可放心。可我更思念她永在我身邊,當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),及時(shí)糾正??蛇@機(jī)會(huì),恐怕是再?zèng)]有了吧!
思念是一杯濃濃的咖啡,令人苦不堪言;思念是一罐香甜的蜂蜜,讓人樂在心里,但我只知道,我思念的永是那句教誨。
高一作文半命題篇7
夏去秋來,巷尾楓葉紅了,桂花開了。
家的附近有一條老巷,叫茗書巷。游人不是很多,學(xué)者卻隨處可見。不得不說,我愛上書便是因?yàn)檫@條充滿書香的老巷。
我輕輕走在巷中,青石板上散開了清脆的聲響,不敢驚了巷中的人們。仰頭望,是千年不老的木樨樹,低頭看,是亙古不變的灰苔蘚。身旁一家家書店向后退著,一字招牌映入眼簾:靜。
我閉上雙眼,回憶了起來:十一歲那年,我跟著爺爺?shù)谝淮蝸碥鴷?,就是去的靜。店中古色古香,一排排紅木書架整齊地排列,書架上的古書散發(fā)著幽香,鉆入我的鼻腔,直直抓住了我的心。正是那年,在那兒,我讀完了89年版的《三國(guó)》。我醉心于忠勇的文臣武將,也徘徊于混亂的東漢末年。我感嘆于關(guān)云長(zhǎng)的義,也佩服趙子龍的忠;我不齒于漢獻(xiàn)帝的庸,也鄙視曹阿瞞的奸。坐在窗邊木椅上,喝著老板親手煮的香茗,和爺爺一起談?wù)搹摹度龂?guó)》中讀出的人生哲學(xué),快矣!
老板的打招呼聲將我拉回現(xiàn)實(shí)。我輕輕邁入靜,心也隨著靜了下來。我走在不知走了多少遍的書架邊,用手撫摸書或新或舊的棱角,用心感受書或深或淺的含義。我取下一本老舊的《傲慢與偏見》,找了位置坐了下來。翻開書面,一股夾雜著時(shí)代氣息的香氣撲面而來,就像是沙漠中快渴死的人看到了不遠(yuǎn)處的清泉。
和五年前一樣,我一捧起書就安靜了下來。我將自己看作了書中的主人公,分享他的快樂,也分擔(dān)他的不幸。這時(shí),老板端起一盤點(diǎn)心,送給了門口乞討的乞丐。乞丐感激的面容,老板關(guān)心的眼神,與書的主題完全契合。是啊,無論高貴或是卑賤,人與人就該平等,我們不應(yīng)傲慢,也不應(yīng)有所偏見。將書中的情節(jié)與現(xiàn)實(shí)的事情相結(jié)合,確是能有與別人不同的感受。
手中的書更香郁了。
在這條古老的書巷,在這個(gè)樸素的書店,我度過了一個(gè)個(gè)年頭,也將自己的靈魂一點(diǎn)點(diǎn)地積淀。我會(huì)像冉阿讓一樣堅(jiān)持不懈,我會(huì)像余秋雨一樣走遍人生,我會(huì)像桑桑一樣始終初心不改,我會(huì)像簡(jiǎn)愛一樣永遠(yuǎn)追求自由。窗外花開花落與我無關(guān),書中的世界才是我的王國(guó)。
桂花香從每一個(gè)角落滲透進(jìn)我的心房,面前一杯清茗,冒著熱氣,散著清香……
高一作文半命題篇8
“苦難是人生的一筆財(cái)富。”這是人們常說的一句富有激勵(lì)奮進(jìn)意味的話。然而,本文通過在一次聚會(huì)上的汽車商約翰?艾頓向他的朋友、后來成為英國(guó)首相的丘吉爾的一段談話,以及丘吉爾自傳中的一段話,對(duì)“苦難是人生,的一筆財(cái)富,”提出了辯證的看法:當(dāng)你戰(zhàn)勝了苦難時(shí),它就是你的財(cái)富;可當(dāng)苦難戰(zhàn)勝了你時(shí),它就是你的屈辱。
對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活中的人來說,只有堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)苦難,不屈不撓,勇于奮斗,最終戰(zhàn)勝苦難,才會(huì)讓它成為人生中真正的值得珍視的財(cái)富。
有一個(gè)女孩,很小的時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想,成為一名出色的滑雪運(yùn)動(dòng)員。然而,不幸的是她竟患上了骨癌,為了保住生命,她-鋸掉了右腳。后來,癌癥蔓延,她先后又失去了-及子宮。
接二連三的厄運(yùn)不斷降臨到她的頭上,卻從來沒有使她放棄心中的夢(mèng)想,她一直都告誡自己:“我要為自己的生命負(fù)責(zé)!決不輕言放棄,我要向逆境挑戰(zhàn)!”
她沒有被病魔-。相反,她以頑強(qiáng)的生命斗志和無比的勇氣,排除萬難,終于為自己創(chuàng)下了多項(xiàng)世界紀(jì)錄,其中包括奪取了1988年冬奧會(huì)的冠軍,并在美國(guó)滑雪錦標(biāo)賽中贏得了金牌。甚至在后來,她還成了攀登險(xiǎn)峰的高手。她就是美國(guó)運(yùn)動(dòng)極具傳奇色彩的滑雪運(yùn)動(dòng)員——戴安娜?高登。
人生包含苦、辣、酸、甜。人生的豐富多彩,不僅因?yàn)樘?yáng)的輝煌,也因?yàn)殚W電的凌厲;不僅因?yàn)閻矍榈奶鹈郏策€包括相思的痛苦。如果說缺少太陽(yáng)的人生是黯淡的,那么缺乏磨難的人生則是蒼白的。有日照中天時(shí)愜意的光明,必然有黎明前黑暗的陪襯。誠(chéng)然,人來到世上并不是為了受苦受累。尋找生活的樂趣,追求人生的幸福,才是人類永恒的主題。不錯(cuò),生活樂趣難尋,所以才需要尋尋覓覓。容易得到的東西,并不顯得珍貴;只有尋尋覓覓、伴著痛苦的歷程而得到的收獲,才有不凡的興奮、意外的驚喜。
一個(gè)人受多少苦并不感人,感人的是如何面對(duì)苦難——能否不斷超越自己,奮力拼搏。有一位作家曾這樣說過:苦難是一架梯子,對(duì)于強(qiáng)者來說,它通向成功的殿堂,對(duì)于弱者來說;它則通向黑暗的地獄。
的確,有時(shí)候我們無法改變我們的生活道路。但是,任何時(shí)候,我們都可以選擇我們的人生態(tài)度。什么樣的人生態(tài)度,決定什么樣的人生軌跡。
高一作文半命題篇9
依偎的肩膀是一種溫暖,似唯美小詩(shī)中表達(dá)的情感。
——題記
盛夏時(shí)節(jié),我和家人踏著炎熱的步伐去旅行。被茂密閑暇的樹蔭遮蔽,還不時(shí)發(fā)出“簌簌”的聲響,一碧如洗的天空如同篇幅巨大的畫卷呈現(xiàn)在我們眼前。
玩了一天,即使再美的景色也會(huì)感到疲憊。黃昏后,終于可以坐上車休息,透過窗戶看著天色漸漸變暗,云層也隨夕陽(yáng)而稍顯酡紅。母親總喜歡留短發(fā),如綢緞般的黑發(fā)輕輕地搭在肩頭。我依偎在母親的肩膀上,感到無比的放松,疲憊感也頓時(shí)消了大半,心中情不自禁地洋溢起溫暖的情感,安心而氤氳。
法國(guó)有句名言:女人固然是脆弱的,母親卻是堅(jiān)強(qiáng)的。我知道,只有在母親略顯單薄的肩膀上才會(huì)有這種情愫,映襯著霞光,不僅沁紅了天空,更沁紅了我的心……
后幾天,我們繼續(xù)著閑散的旅行。最難忘的是,在石林中散步,大小不一的鵝卵石被踩在腳下,讓腳底痛并快樂著。正當(dāng)自己玩得不亦樂乎的時(shí)候,一腳踏空,腳踝隨即一陣劇痛,我跌坐在地上,疼得我齜牙咧嘴,眼淚也不爭(zhēng)氣地在眼眶里打轉(zhuǎn),似一層面紗遮住了我的眼睛。母親好像有感應(yīng)似的,急匆匆地從遠(yuǎn)處跑到我身邊,一邊訓(xùn)斥我的不小心,一邊把我往身上背,母親雖然是一幅生氣的模樣,可是背我的動(dòng)作卻是異常的溫柔小心,生怕再弄疼我。母愛不在于驚天動(dòng)地的壯舉,只深深地浸透在每一份思念,每一份叮嚀,甚至是每一道目光中。
雨果曾經(jīng)說:慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的,孩子睡在里面怎能不甜?我趴在母親的肩膀上,聽著母親的數(shù)落和叮囑,心里卻是滿滿的幸福,眼淚終于抑制不住流下來了,并不是身體的疼痛而是母親的刀子嘴豆腐心,母親對(duì)我的愛,讓信奉男兒有淚不輕彈的我再也忍不住了。母親心疼的轉(zhuǎn)頭看著趴在她肩膀哽咽的我,她以為我肯定很疼,心里著急加快了腳步,仍然不忘鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)。
有時(shí)候,無論是一個(gè)地方或是一個(gè)人,我們的喜歡,并不是真正喜歡而是熟悉,因?yàn)槟欠N熟悉帶給我們安全感。
回想平日里,無論是生活還是學(xué)習(xí),母親并不寬大的肩膀一直是我最強(qiáng)有力的后盾,她常說,“男人要有遠(yuǎn)大的理想”。我也想和您說,“我想成為您的驕傲,成為您可以依偎的肩膀”。
“依偎的肩膀”可以是一個(gè)諾言,預(yù)見擁有夢(mèng)想的明天;也可以是一首詩(shī)篇,揮寫著愛和春天。
高一作文半命題篇10
我,突然變得很奇怪。常常會(huì)莫名的惆悵,莫名的想哭。而這些,在以前是幾乎不會(huì)有的。不知道應(yīng)該怎么形容此刻的心情,我只知道這就是生活啊!于是,我覺得真的有寫些東西的必要了,讓這所謂的生活成為我的永不忘卻記憶。
關(guān)于高中。這對(duì)我來說是個(gè)沉重的詞。猶記得以前的我們是多么憧憬高中生活,但事實(shí)證明,我們只是把所謂的高中生活想的過于美好了而已。沒辦法啊,即使我們有怨言,有委屈,學(xué)習(xí)還是要繼續(xù)啊!一直以來,我就很喜歡浙大復(fù)旦等名校,對(duì)了,現(xiàn)在還有中國(guó)政法大學(xué)也是我的目標(biāo)!每天幻想著美好的未來,但我知道現(xiàn)實(shí)的殘酷!每天我們重復(fù)著“三點(diǎn)一線”的生活,顯得太過單調(diào)。物理枯燥乏味的公式、數(shù)學(xué)“百煉不成鋼”的郁悶把我推向了深淵,于是看著那對(duì)我來說如命根一樣的分?jǐn)?shù)從我身邊溜走!可是,我必須走下去啊!即使再難,再累,也必須為了必須,到耀眼的地方去!
關(guān)于理想。從很早以前,我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)生。每次別人說當(dāng)醫(yī)生賺不了多少錢,又哭又累的時(shí)候,我都不以為然。難道“理想”這樣美麗的東西是可以用金錢來衡量的嗎?然而現(xiàn)在,我卻不得不放棄這樣美麗的東西?;蛟S只是因?yàn)槲也粔驁?zhí)著吧!總之,我放棄了!有時(shí)候,也不是沒有想過哪一天突然開竅了,選擇了理科。只是這些幻想往往會(huì)被物理那索然無味的公式和習(xí)題給撕得粉碎。老實(shí)說,我并沒有真的在物理這科上努力過,可我真的對(duì)物理一點(diǎn)兒興趣都沒有。我知道,這是我在為自己的懶惰找借口。但,這樣懶惰的我去可以孜孜不倦的看生物,不過那是以前了。現(xiàn)在,無論是老師還是父母都會(huì)說,你既然要選文科,就把時(shí)間發(fā)在文科上!是啊,我應(yīng)該這么做吧!這些日子,我的理想已被現(xiàn)實(shí)打脆。其實(shí),仔細(xì)想想,事情并沒有那么糟糕!以后,我可以學(xué)法律,當(dāng)律師,這樣也很好!不是嗎?不管怎樣,我始終相信自己的理想就在不遠(yuǎn)的前方,等著我去實(shí)現(xiàn)!
關(guān)于家人。我生在一個(gè)普通的家庭,沒有最優(yōu)越的條件,卻有著最溫暖的愛!有時(shí)候,我甚至很慶幸,我不是那些所謂的“富二代”、“星二代”。我要的,只是一家人在新年來臨之際,吃一頓團(tuán)圓飯。這樣很好,很幸福!對(duì)于我的學(xué)習(xí),你們從不強(qiáng)求,有時(shí)候看著在老家的親戚,非“港大”就是“北大”的輝煌成績(jī),我除了羨慕,還有一絲愧疚。為什么我總是讓家人失望呢?為什么我就不能再努力一點(diǎn)呢?你問我答案是什么,其實(shí)我也不知道。然而你們似乎總能看出我的心思,每當(dāng)這時(shí),你們只是笑著,然后端上我最愛的菜……?;蛟S,這就是家人吧!不需要太多的話語,就能給我無限的溫暖!每每想到這,臉上便浮現(xiàn)出淡淡的笑意。家,是我永遠(yuǎn)的港灣!
關(guān)于“家人”。請(qǐng)?jiān)试S我這樣的稱呼你們——我的朋友!和你們?cè)谝黄穑幸环N說不出的輕松自在,那是家人一樣的感覺啊!現(xiàn)在在班上,我每天都在笑。但,其實(shí)笑并不代表開心啊!即使有了新朋友,即使我們分道揚(yáng)鑣,但我們的心還在一起啊!這就夠了!很快的,時(shí)間總是在不經(jīng)意間從指尖流逝,讓我措手不及。以前總說畢業(yè)遙遙無期,一轉(zhuǎn)眼便各奔東西,這是“時(shí)間”留給我的啟迪。有時(shí)候,我寧愿活在回憶里,但我知道這只是一種逃避啊!我不想做一個(gè)軟弱的人,于是,我便選擇了“笑”!只有在每周五的時(shí)候,我才能卸下偽裝!我們?cè)谝黄鸲冗^了幾個(gè)春夏秋冬啊!我沒有細(xì)數(shù),我只知道我們還將一起度過這最難熬的三年吧!在最美好的學(xué)生時(shí)代,我們是一起度過的啊!將來,還有很長(zhǎng)的路要走。而你們,是我不變的依靠!
關(guān)于武藝。這真是我第一次這樣喜歡一個(gè)人。第一次為他沒日沒夜地投票,第一次為他哭,第一次為他笑…而這一些,只是因?yàn)樗膯渭?,他的善?有的親問我,如果武藝變的不再單純,可是更帥了,你還會(huì)喜歡他嗎?!當(dāng)時(shí),我?guī)缀鹾敛华q豫的回答:不會(huì)。如果武藝變得不再單純,那他就不再是我所喜歡的那個(gè)武藝了!他只是娛樂圈的武藝!但,我相信,這樣的事,是不會(huì)發(fā)生的!!他永遠(yuǎn)都是那個(gè)武藝!
這真是些溫柔如水的日子,眼睜睜地看著被稱為青春的東西沉淀成透明的年紀(jì)。還有誰愿意記著那些還沒有唱完的歌曲,所有的微笑與憂傷,全都純粹得像17歲的眼睛。像一個(gè)平凡下午陽(yáng)光中若有若無的灰塵相框里那些無邪的灰塵,樹間零亂的碎影,像極了許多會(huì)飛的精靈。你看那些女孩,她們像春天的葉子,蓬勃鮮亮,氣孔里吞吐著陽(yáng)光的味道,我們長(zhǎng)大了,這真是一個(gè)足夠憂傷的理由。那些日子是怎么流走的呢?
高一作文半命題篇11
秋天晴朗的黃昏,夕陽(yáng)緩緩的收起最后一縷橘紅的光輝,像一個(gè)墜入碗里的雞蛋,一瞬間便墜入地平線下面了。夜晚的涼風(fēng)緊貼著地皮升起,攜帶著三兩片呼啦作響的樹葉,將小狗身上的毛吹出一個(gè)漩渦。
時(shí)間過得真快啊!20--年9月,稚氣未脫的我就這樣踏入了高中。我習(xí)慣從書桌里一次又一次地捧出厚厚的同學(xué)錄,以一種從未有過的情懷一字一句的品讀留言。城市的黃昏晚霞滿天,像一條條紅色的金魚,注視著我,我在教室的落日余輝中淚濕的雙眼。
許是如過山車般起起伏伏的成績(jī)讓我心力狂猝,我無處傾訴,只得把一切負(fù)面情緒如大山般沉重壓在心里,加之同學(xué)對(duì)我深深的誤解,我再也抑制不住地落下豆兒大的淚珠,我想唯有電影能治愈我的傷……
電影之所以治愈,是因?yàn)樗?jiǎn)單。人之所以幸福,是因?yàn)樯砗笥袗巯嚯S。
只有簡(jiǎn)單的生活中,才能從中找到幸福。在人生旅途中,那個(gè)愿意拉住你奔向未來的人,就像黑暗的小道上那一盞安靜的小燈,發(fā)著光,帶著溫度,安撫你蹂亂的心——而那個(gè)人就是朋友。
每個(gè)人像是一架孤獨(dú)的飛機(jī),經(jīng)歷了晴空萬里或?yàn)踉泼懿嫉穆贸?,嘗過百種滋味。寬容的航站樓接納過無數(shù)遍體鱗傷的飛機(jī),裝載飛機(jī)上的行李無論多少都要卸下,什么也不能真正擁有。在今后的每個(gè)角落,我都會(huì)心懷過去的美,更勇敢的走向明朗的未來。
暮色漸漸降臨了,天空的顏色摻雜一絲淡藍(lán)色,輕輕飄著一縷縷淺灰色的云,稍微探一下頭便能看見建筑樓的頂層和走廊亮起的燈,和諧的融成一幅完美的畫。暮色漸濃時(shí),澄澈的藍(lán)變得暗淡,藍(lán)色往后退去,漸漸消失在屋頂后,夜幕正式降臨。
過了一會(huì)兒再看外面,目之所及,竟有一大片天空呈水綠色,一層層的灰云布滿天空,有著蓊郁深林的天空。我的內(nèi)心如此平靜……
高一作文半命題篇12
每年中秋節(jié)的夜晚,和爸爸、媽媽嗎、爺爺、奶奶圍坐桌前,品嘗著滿桌的美味佳肴,享受著親人團(tuán)圓的天倫之樂。我感到生活是多么幸福。但是,今年的中秋節(jié),我卻過得更有意義。我在教室里和老師、同學(xué)、阿姨一起度過了一個(gè)美好的節(jié)日。
那天老師、同學(xué)緊張地忙碌了一個(gè)下午,一切準(zhǔn)備就緒。課桌圍成了圓形。每張桌子上都擺滿了石榴、糖果、瓜子、月餅等食品。黑板上"中秋月兒圓"的版畫給我們的教室增添了喜慶的氣氛,教室里的燈光顯得格外明亮。六點(diǎn)整,聯(lián)歡會(huì)正式開始。小A、小B兩位小主持人走上臺(tái),他們笑容滿面,聲音甜美,一段精彩的臺(tái)詞拉開了聯(lián)歡會(huì)的序幕。
首先是同學(xué)們齊聲朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭》,同學(xué)們深情的朗誦,把老師和幾位阿姨都陶醉了。接著,男、女生分角色合誦《少年中國(guó)說》,那雄壯有力的聲音在教室里回蕩,那少年的豪情也在我們心中激蕩,朗誦到高潮時(shí),老師也情不自禁地加入我們的朗誦。緊接著,同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的上臺(tái)表演。那些多才多藝的同學(xué)這回可大顯身手了,一首首優(yōu)美的小提琴曲,悅耳的葫蘆絲,悠揚(yáng)的笛聲,讓同學(xué)們沉浸在音樂的海洋中。
該我和好友小C上場(chǎng)了,我們兩人是表演小合唱《讓我們蕩起雙槳》,一上臺(tái),我們都有點(diǎn)緊張,我們的心怦怦直跳,像懷里揣了個(gè)小兔子似的,雙腿不由自主的打哆嗦。看著老師和同學(xué)們鼓勵(lì)的目光,我們深吸一口氣,努力使自己慌亂的心鎮(zhèn)定下來。開始唱了,剛唱了兩句,我就不緊張了,我還像個(gè)小演員似的,神態(tài)大方,隨著甜美的歌聲,翩翩起舞,小C動(dòng)作也很自如,笑容很甜。臺(tái)下的同學(xué)們給我們輕輕打著節(jié)拍。"咔嚓"老師為我們拍下了最精彩的瞬間。我們的歌聲剛落,臺(tái)下響起熱烈的掌聲,我心里美滋滋的。
隨后,又有許多同學(xué)上臺(tái)表演了節(jié)目,有讓人捧腹大笑的笑話故事,還有現(xiàn)代舞,相聲等,節(jié)目精彩極了??吹酵瑢W(xué)們興致這么高,老師也很高興,A老師給我們唱了一段豫劇,班主任老師也給我們唱了一首自己兒時(shí)的《禮貌歌》。教室里掌聲連連,我們幸福的笑聲飄出窗外……
中秋聯(lián)歡會(huì)過去很久了,但我記憶猶新,我不能忘記那個(gè)充滿歡笑聲的夜晚,不能忘記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們這些身在異鄉(xiāng)的孩子送來的關(guān)懷,更不能忘記那次聯(lián)歡會(huì)上老師和同學(xué)甜蜜的合影……