人的一生會(huì)與千千萬(wàn)萬(wàn)的人相遇，他們教會(huì)我為人處世，教會(huì)我愛(ài)與被愛(ài)，教會(huì)我勇敢堅(jiān)強(qiáng);他們使我警醒，使我睿智，使我懂得人生真諦。這，就是成長(zhǎng)!

于我而言，哥哥對(duì)我的成長(zhǎng)有著極大的意義。他喜歡跟我開(kāi)玩笑，卻又總能給我?guī)?lái)很大的安全感。跟哥哥在一起，我總有聊不完的事，說(shuō)不完的話，哥哥總會(huì)想著法子讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。

臨近年關(guān)，年味愈來(lái)愈濃。久別重逢的哥哥回了家，我們一家人也終于有了短暫的團(tuán)聚。大年初五那天，我們?nèi)タ礋魰?huì)。天氣異常寒冷，風(fēng)刮在臉上如刀割一般，因?yàn)橛懈绺缦嗯?，我玩的依舊很開(kāi)心。回家的路上，哥哥騎著自行車(chē)，我坐在后面，風(fēng)肆意吹打我的頭發(fā)，但我依舊感到輕松愜意。

道路兩旁的燈暈著昏黃的光，店鋪的廣告牌影影憧憧。我突然發(fā)現(xiàn)這是以前放學(xué)走的路。帶著欣喜抬頭，看到了舊日常去的燒餅店，敞開(kāi)的店門(mén)似在無(wú)言的邀請(qǐng)，北風(fēng)送來(lái)燒餅的香氣，讓我不自覺(jué)地迎著香氣邁開(kāi)了步伐。雖然晚飯吃得很有點(diǎn)兒夸張，但我還是買(mǎi)了一個(gè)。因?yàn)樗彩窍嗯阄页砷L(zhǎng)的朋友，它會(huì)讓我想起許多成長(zhǎng)中的美好的往事。

曾經(jīng)整天和很好的朋友膩在一起，彼此可以毫無(wú)保留的敞開(kāi)心扉，毫無(wú)顧忌的說(shuō)出心里話;曾經(jīng)因?yàn)榭荚嚥焕硐攵黄鹪诖笥曛辛艿孟褚粋€(gè)傻瓜。

曾經(jīng)啊，想起我無(wú)憂無(wú)慮的曾經(jīng)，眼淚竟然會(huì)忍不住落下來(lái)，止都止不住。哥哥總也安慰我，人生沒(méi)有不散的宴席，你應(yīng)該學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，其實(shí)有時(shí)候分別也是一種幸福。其實(shí)，這些我都懂，我只是感慨成長(zhǎng)的足跡太匆匆。

過(guò)完了年，哥哥要回部隊(duì)了，又是別離，但想起哥哥的話，我便不再傷感，誰(shuí)的成長(zhǎng)中沒(méi)有些許遺憾呢，我還是要在我的求學(xué)生涯中留下些什么的。

新的一年，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各干各的一份事去。

高一作文650字作文篇2

共享，即與他人共同享用某種資源，而我們這個(gè)時(shí)代，是個(gè)共享時(shí)代，有共享單車(chē)、共享書(shū)店、共享籃球。甚至還有共享男友。我們的生活，也越來(lái)越離不開(kāi)共享資源，比如說(shuō)，昨天下午，我騎了一輛共享單車(chē)去共享書(shū)店看書(shū)，而這樣的事我們已司空見(jiàn)慣。

“共享”的的確確地方便了我們的生活。早晚高峰時(shí)，別人要么在地鐵里你擠我，我擠他，要么就堵在馬路上狂按喇叭，這時(shí)你就可以掃一輛共享單車(chē)呼嘯而過(guò)，節(jié)省你的時(shí)間，多愜意!也可以不用為了想看一本書(shū)就將其買(mǎi)下，買(mǎi)回家又?jǐn)R置在書(shū)架上積灰，你可以去共享書(shū)店里看書(shū)，這節(jié)省了你的金錢(qián)?！肮蚕怼笔刮覀兩罡憷?。

共享資源的出現(xiàn)，也讓一些商戶憂心。我小區(qū)附近的書(shū)店里，人越來(lái)越少，書(shū)都堆得高高的。我問(wèn)老板，為什么不去開(kāi)個(gè)共享書(shū)店，他搖搖頭，“我這些書(shū)都是新的，共享出去，可是賠本的買(mǎi)賣(mài)?！薄肮蚕怼痹跒槟愎?jié)省金錢(qián)的同時(shí)，也讓那些商戶經(jīng)濟(jì)蕭條，入不敷出。

有這樣一則新聞，或者說(shuō)你也看見(jiàn)過(guò)，某位大媽或大爺將小黃車(chē)搬入庭院，使其成為私家自行車(chē)。有時(shí)你去共享書(shū)店看書(shū)，書(shū)的封面可能沾上污漬或有些損毀，書(shū)中則可能有圈畫(huà)過(guò)，有被人揉過(guò)的痕跡，你可能也在無(wú)意中損毀過(guò)共享資源。但追根求源，還是公民素質(zhì)不夠，不能用“反正這不是我的東西”的思想，就不去愛(ài)惜那些共享資源。當(dāng)你享用共享資源時(shí)，是否為下一個(gè)享用者考慮過(guò)?在很多方面，我們應(yīng)為他人考慮，而不是只顧自己的一時(shí)之利，不是只為了自己的一時(shí)私欲。

在這個(gè)共享時(shí)代，“共享”有利有弊，公民素質(zhì)有高有低，我們應(yīng)取其利，避其弊，提升自我修養(yǎng)。畢竟我們是在這個(gè)共享時(shí)代。

高一作文650字作文篇3

“百善孝為先?！笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德。“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承?！卑偕菩橄壤锒及ㄖ@些道理。前段時(shí)間，我看了一些關(guān)于傳統(tǒng)文化的視頻，感觸很深，知道關(guān)心姥姥，不和媽媽頂嘴，學(xué)習(xí)態(tài)度變好了。

原來(lái)的我一點(diǎn)孝心都沒(méi)有，一回來(lái)，都不去姥姥房間看一眼，而學(xué)完傳統(tǒng)文化之后，我才知道什么叫孝。一放學(xué)回到家，馬上跑到姥姥屋看看，生怕她出什么事了?？次堇锏暮箝T(mén)沒(méi)關(guān)，屋子里有點(diǎn)冷，我就很擔(dān)心，害怕姥姥凍壞了，連忙把后門(mén)關(guān)著，再給姥姥加了一層被子。還有一天，出去了，就剩我和姥姥兩個(gè)人了，我也有事要出去，放心不下姥姥，姥姥有糖尿病，血糖低了可是很危險(xiǎn)的，我把家里面的座機(jī)上的號(hào)碼一設(shè)為媽媽的號(hào)碼，把號(hào)碼二設(shè)為我爸爸的手機(jī)號(hào)，這下我才放心地出去了。因?yàn)檫@件事，姥姥不停的夸我，這也是我第一次感覺(jué)孝順長(zhǎng)輩很快樂(lè)。

我原來(lái)經(jīng)常和媽媽頂嘴。媽媽一指出我哪里錯(cuò)了，我心里就十分不服氣，心里就煩?，F(xiàn)在我懂了，在媽媽指責(zé)我的時(shí)候，我就我就恭恭敬敬的聽(tīng)，再也不頂嘴了，而且馬上去糾正錯(cuò)誤。其實(shí)后來(lái)想想，媽媽指出的錯(cuò)誤是我不對(duì)。

原來(lái)，我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度是十分不耐煩的，只要?jiǎng)e人一提到學(xué)習(xí)，我的臉馬上就拉下來(lái)了?？涩F(xiàn)在不同了，我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度忽然變得很積極，對(duì)媽媽額外布置的作業(yè)也不煩了。忽然發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師怎么一下子變這么可愛(ài)了呢?數(shù)學(xué)語(yǔ)文什么時(shí)候變得這么有趣了呢?就在我不斷地努力下，前幾天，我還考了我六年級(jí)第一個(gè)一百分了呢!我的父母十分高興。

孝道我只做了一點(diǎn)點(diǎn)，就收獲了這么多，傳統(tǒng)文化真是偉大，我以后，一定帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。

高一作文650字作文篇4

前幾天，我們學(xué)校組織了今年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)在，雖然激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，但這次運(yùn)動(dòng)會(huì)卻深深地印在我的腦海中。

要說(shuō)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能順利進(jìn)行，關(guān)鍵還是要感謝老天爺，開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的那天上午，因?yàn)樘旃蛔髅?，下起了小雨，運(yùn)動(dòng)會(huì)因此沒(méi)有開(kāi)。后來(lái)到了中午，老天爺?shù)哪樣尚∮贽D(zhuǎn)為晴，因此，學(xué)校決定運(yùn)動(dòng)會(huì)下午正式開(kāi)始，同學(xué)們一個(gè)個(gè)別提有多高興了。下午，首先進(jìn)行的是開(kāi)幕式，對(duì)于第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的我，雖然在同學(xué)們的百般的指點(diǎn)下，但我還是有點(diǎn)落隊(duì)了，不過(guò)幸好旁邊的同學(xué)馬上提醒我，我加快腳步，才勉遭扣分的惡運(yùn)。運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了，可是我只管自己吃零食、玩游戲、看課外書(shū)，根本無(wú)心為運(yùn)動(dòng)員們喊“加油!”。輪到我跑了，但我卻還在玩，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)廣播，后來(lái)還是同學(xué)把我押到總務(wù)處的。該跑了，雖然我不止一次告訴自己“雖然我耐力不行，但一定要撐下去?！笨晌遗芰艘粫?huì)，就覺(jué)得腳發(fā)軟，沒(méi)力氣了，結(jié)果不用想，我是同組最后一名。放學(xué)后，茅老師因?yàn)槲覀儾唤o自己班加油，而把我們痛罵了一頓，我很后悔，決定第二天痛改前非。

第二天，我用力給自己班運(yùn)動(dòng)員們加油，就是有人要跟我玩拍手游戲了，我也一口拒絕。過(guò)了一會(huì)，又該我跑400米了，這次，面對(duì)比昨天多一倍的路程，我喝了大量的水和飲料以補(bǔ)充體能，并早早去總務(wù)處報(bào)到了。只聽(tīng)裁判發(fā)出的槍聲一響，我和其他選手都像箭一般向前“飛”去，最后的50米了，我用盡最后一點(diǎn)力氣跑完了全程，雖然成績(jī)又不是很理想，但這次我得了同組第三名，最起碼比昨天有了進(jìn)步，跑過(guò)了一個(gè)人。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)可以稱得上是我最快樂(lè)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了。

高一作文650字作文篇5

愛(ài)，在生活中處處體現(xiàn)。如同一泓清泉，為人們帶去清涼。如同一縷春光，溫暖人們干涸的心靈。愛(ài)融于生活，也在生活中處處溫暖著人心。

記得我小學(xué)時(shí)，曾有著這樣一位同學(xué)。他小時(shí)候因?yàn)橐淮诬?chē)禍，導(dǎo)致他的大腦，飽受了一次嚴(yán)重的創(chuàng)傷。從此，他不僅智力低下，而且說(shuō)話還含糊不清。記得一次上課的時(shí)候，老師叫他起來(lái)把一段魯迅的作品朗讀給大家。他竟然在那里磕磕巴巴了幾十次，而且吐字極為不清楚。

“哼!那么簡(jiǎn)單的字他都能讀錯(cuò)，笨啊!”同學(xué)們小聲的議論著。竊竊私語(yǔ)。他也停止了他的朗讀，眼眉低低的垂了下去。我明顯地看到他眼里，有一顆晶瑩的淚珠。這時(shí)，老師制止住了大家的嘲弄，安慰著他下了臺(tái)。

從此，我們對(duì)待他就像對(duì)待一個(gè)‘怪人’一樣，看他戴著‘有色眼鏡’，將他當(dāng)做一個(gè)十足的‘傻子’來(lái)對(duì)待?？墒窃诶蠋煹墓膭?lì)下，同學(xué)們開(kāi)始幫助他借給他文具，借他書(shū)看他，非但不領(lǐng)情，反而在那里不和人們說(shuō)一句話，“真是掃興!”同學(xué)們都非常的生氣，“我們這是在幫助你，又不是在害你!”所以漸漸的同學(xué)們都不理他了。

誰(shuí)知一段時(shí)間后，他竟然主動(dòng)和人們說(shuō)起話來(lái)。剛開(kāi)始同學(xué)們還不接受他，但是后來(lái)混熟了之后，大家都在一起打打鬧鬧，還經(jīng)常叫上他一塊玩。而他的口吃也逐漸的好了起來(lái)，智力也逐漸回復(fù)了正常。數(shù)學(xué)原本只考十幾分，最近一次考試竟然能考了七十四分!我們都不禁在心里為他感到高興。

一次班會(huì)上，語(yǔ)文老師這樣說(shuō)：“其實(shí)在生活中，愛(ài)分很多種。但是在這個(gè)時(shí)候，其實(shí)，忽略，也是一種愛(ài)護(hù)。忽略，是對(duì)人身體缺陷的尊重，而你刻意的幫助他，讓他尷尬只能使得其反，傷害他的自尊。再對(duì)待這樣的問(wèn)題上，一定要學(xué)會(huì)忽略，用一顆愛(ài)心擁抱每一個(gè)受傷的人!”

高一作文650字作文篇6

文明，就像人們身上一處微小的裝飾，可它卻象征著人類(lèi)的品德，是一個(gè)城市最深處所流動(dòng)的血液。

《論語(yǔ)》中有言道：“不學(xué)禮，無(wú)以立?！倍Y貌也是文明之一，而“文明”這簡(jiǎn)單二字，可又有多少人真正做得到呢?聽(tīng)聽(tīng)吧，遍地凌亂的紙屑侵占的大街，滿目混濁的廢水侵襲的小溪，你可曾聽(tīng)見(jiàn)它們的嗚咽?看看吧，墻壁上惡意的涂鴉，建筑上深刻的劃痕，你可曾撫過(guò)它們的傷疤?問(wèn)問(wèn)吧，那些被惡言相對(duì)的人，那些在困境中無(wú)人救助的人，他們的心難受嗎?你可敢由衷的說(shuō)一句：“我不曾做過(guò)一件不文明的事”?不敢。我也不敢。

不知道多少次見(jiàn)過(guò)毫無(wú)秩序的隊(duì)伍和身旁令人嘲諷的“請(qǐng)自覺(jué)排隊(duì)”的標(biāo)志，沉默無(wú)語(yǔ)。沒(méi)有文明的城市就像一曲雜亂的樂(lè)章，混亂不堪。不知道為什么，生活質(zhì)量上去了，文明素質(zhì)卻不比從前。但現(xiàn)在越來(lái)越多人重視文明問(wèn)題了，待人接物，為人處事等方面，無(wú)不以“文明”為前提。

文明到底是什么呢?在馬路上扶起一位摔倒的路人，那是文明;在生活中不說(shuō)臟話不做粗鄙動(dòng)作，那是文明;在樹(shù)林中自覺(jué)撿起丟下的垃圾，那也是文明。文明也可以是一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，一次握手。它可以是生活中的大事件，也可以渺小到不值一提。

那文明有什么用呢?它可以使交通變得更有秩序;可以使環(huán)境變得更美好;可以使生活變得更和諧;可以使人們之間的距離拉近。

文明的好處很多其包含的內(nèi)容也很多，人難免會(huì)忽略一些細(xì)小的事件，卻不知道文明并不是一天兩天能夠養(yǎng)成的，而是日積月累而成的習(xí)慣。創(chuàng)建文明城市也不是短時(shí)間內(nèi)能完成的，所以需要大家的努力和耐心，共同建設(shè)。

即使是一天的時(shí)間，那也是檢測(cè)和檢討自我的機(jī)會(huì)。我們所做的一切就是我們卷上的回答，看看你的成績(jī)，給自己一次鞭策。

那么從現(xiàn)在開(kāi)始，讓這個(gè)城市最深處的淵源——文明，不再無(wú)人問(wèn)津，重新?lián)碛刑鴦?dòng)的脈搏吧!

高一作文650字作文篇7

日月如梭，光陰似箭。時(shí)間像一匹飛馳的野馬，在我眼前匆匆跑過(guò);像一支離弦的箭，一去不返;像是握在手中的沙子，悄無(wú)聲息的流逝。一眨眼，我的小學(xué)時(shí)光像是一縷縷青煙，被微風(fēng)吹散了，像是一層層薄霧，被暖陽(yáng)蒸融了。一眨眼，我和我敬愛(ài)的班主任分別已有數(shù)月。但那些珍藏在心底的記憶，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

還記得我第一次跨進(jìn)班級(jí)的大門(mén)，那樣的緊張那樣的害羞。遲遲不肯回到座位上。這時(shí)您走到了我的身旁，您的身材是那樣的小巧玲瓏，您是那樣的和藹可親。你用溫暖的大手拉著我那白胖的小手，把我?guī)У阶簧?。此刻我?nèi)心的緊張與害羞早已飛到了九霄云外。

還記得當(dāng)初調(diào)皮搗蛋的我被您叫到了辦公室，您雖然表情十分的嚴(yán)肅，令人感到懼怕，但是您語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我，那一字一句重重地刻了我的心頭。您陪著我寫(xiě)檢討寫(xiě)到很晚，沒(méi)有怨言。

當(dāng)然，我還記得畢業(yè)那天，我們拍完畢業(yè)照回到教室，舉行畢業(yè)典禮，這可能是我們最后一次在這個(gè)學(xué)校相聚。我們唱跳，我們歡呼，我們舞蹈。但還是在切畢業(yè)蛋糕時(shí)，吃著那甜甜的蛋糕，留下了咸咸的淚水。我們有千萬(wàn)句不舍，我們有千萬(wàn)句的留戀，都凝聚成了最后那一句：“老師，再見(jiàn)?！蹦鷽](méi)有說(shuō)話。但是走出校門(mén)的那一刻，我看到您默默流下了眼淚。

我們從與腰齊平，到比您高出一大截。不知是什么時(shí)候你那滿頭烏黑亮麗的青絲化作了潔白的銀發(fā)，不知是什么時(shí)候你那水潤(rùn)的臉上多了幾道皺紋，六年匆匆過(guò)去，我們逐漸長(zhǎng)大，歲月也在您的身上留下了痕跡，但您在我們的心里永遠(yuǎn)都是最年輕漂亮的。

我想小學(xué)時(shí)光，便是我珍藏的記憶，我永遠(yuǎn)的童年……

高一作文650字作文篇8

無(wú)意間翻開(kāi)納蘭容若的詩(shī)集，一句“當(dāng)時(shí)只道是尋常”變這樣闖入了眼中，腦海中記憶翻騰，一件件“尋?！毙∈聺u漸清晰，那其中藏了一些未曾發(fā)覺(jué)的情，原是尋常最動(dòng)人。

清晨關(guān)門(mén)的腳步聲

不知從何時(shí)起，我便發(fā)現(xiàn)每天早上的房門(mén)都是關(guān)好的，我曾以為是晚上隨手關(guān)上的，只是未曾記住罷了，但是，那天清晨我才發(fā)現(xiàn)并非如此。

那天醒得比往常早些，隱約感覺(jué)媽媽起床給我給我做早飯，只是在無(wú)意間發(fā)現(xiàn)她朝我屋的方向走來(lái)。瞇起眼，偷看著她的動(dòng)作。她的動(dòng)作很輕也很慢，沒(méi)有了往日的利落，走路每次都是腳跟先著地，然后再將腳掌放下，沒(méi)有一絲聲音。走到門(mén)口，她用左手扶住墻，身子微微前傾，右手輕輕握住把手，緩緩地關(guān)上了門(mén)，小心而又謹(jǐn)慎。

那時(shí)，一種難言的情感涌上心頭，每日清晨，她都為我關(guān)上房門(mén)，只是擔(dān)心打擾我休息，而就是在這尋常的關(guān)門(mén)聲中，卻藏著最動(dòng)人的情。

夜晚桌前的溫水

冬天的腳步早已到來(lái)，凜冽的寒風(fēng)卷著難言的寒冷刮過(guò)寂靜的夜晚，從小區(qū)門(mén)口到家中不過(guò)短短幾分鐘的路程，只是手還是被風(fēng)吹的泛紅。

走進(jìn)家門(mén)，相同的桌子相同的位置上放了一個(gè)相同的水杯，杯里盛滿了溫?zé)岬拈_(kāi)水，暖暖的水汽從杯子中溢出，模糊了我的視線。“握著杯子暖暖手”。媽媽的聲音從油煙機(jī)的工作聲中傳來(lái)，溫暖了心。伸出手握住杯子，一陣陣暖意源源不斷地傳遞著，溫暖了我。

每天晚上那看似普通尋常的溫水中藏著她對(duì)我的愛(ài)，能做一天是突發(fā)奇想，能做幾年是因?yàn)槟欠輨?dòng)人的愛(ài)。

十六年的時(shí)光中，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)件尋常小事，無(wú)論是早晨喚醒我的輕柔的聲音，還是睡前的那一杯熱牛奶，這其中都藏著那無(wú)微不至的愛(ài)?；蛟S這都是普通至極的小事，但我相信，正是在這被忽視的尋常小事中才蘊(yùn)含著最動(dòng)人的愛(ài)。

“當(dāng)時(shí)只道是尋?！保瑹o(wú)疑，在經(jīng)歷著尋常小事時(shí)，我并不在意，只是日后回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)這尋常中蘊(yùn)藏著動(dòng)人，原是尋常最動(dòng)人。

高一作文650字作文篇9

自知之明是一個(gè)人最難得的品質(zhì)，成功的起始點(diǎn)乃自我分析，成功的秘訣則是自我反省。

——題記

那一天是初一的拔河比賽，我們懷著異常興奮與激動(dòng)的心情期待著勝利的到來(lái)。但是令人沮喪的是，盡管我們?cè)谔蕴愔?，幸運(yùn)抽到了“復(fù)活簽”。但在與七班的比賽時(shí)雖拼勁全力，仍沒(méi)有逃過(guò)失敗的魔爪。

“這是為什么呢?”這時(shí)，突然有人對(duì)老師說(shuō)：“老師，二班和七班作弊了。”我心里萬(wàn)般復(fù)雜，“難道只有作弊，用卑鄙的手段才能獲得勝利嗎?”心里委屈的淚水一下子噴涌而出，有幾個(gè)女生也哭了起來(lái)。悲傷沮地氣氛籠罩了整個(gè)班級(jí)，直到第四節(jié)班會(huì)課。

班會(huì)課上，老師異常嚴(yán)肅地說(shuō)：“可能大家這么沮喪，一定是對(duì)其他班的作弊行為懷恨在心吧?但是，我要說(shuō)的是：希望啊大家不要有這種念頭。因?yàn)?，在拔河時(shí)，為什么不在知道有人作弊后出手制止他呢?為什么不派人監(jiān)督，防患于未然呢?”同學(xué)們聽(tīng)了之后都覺(jué)得很有道理，并且因?yàn)閮?nèi)心的憤怒和委屈消失了一半。接著，老師又說(shuō)道：“同學(xué)們，其實(shí)我認(rèn)為，我們不應(yīng)該只看到獲勝隊(duì)伍的不足，更應(yīng)看到他們的團(tuán)結(jié)合作與強(qiáng)大的實(shí)力嗎?我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)獲勝隊(duì)伍的獲勝訣竅和方法嗎?這正是我們進(jìn)步的機(jī)會(huì)啊。凡事都有兩面性，我們不也從中吸取了教訓(xùn)嗎?”

我聽(tīng)完后，心中的陰霾一下子消失不見(jiàn)了。一縷澄澈的陽(yáng)光穿過(guò)陰霾照射在我的心靈深處。這時(shí)，老師用一種鼓勵(lì)的語(yǔ)氣說(shuō)道：“大家不用這樣氣餒。我們和冠軍組比賽，還贏了一局，這不也正是我們班的實(shí)力嗎?這次，我們沒(méi)有把實(shí)力發(fā)揮到極致，我相信，下次，大家一定能夠全力以赴拿冠軍的!”

是呀!老師的這些話重新激起了我們的斗志。面對(duì)失敗，我們第一件要做的事不是內(nèi)心沮喪，埋怨他人，而是應(yīng)該反思自己，找出自身失敗的原因，加以改正，這樣才能不斷進(jìn)步。

高一作文650字作文篇10

這個(gè)地球有幾十億人口，我們相遇的概率是幾十億分之一，縱然這么渺茫，我們還是遇到了你。

——題記

短暫的人生里，有多少相逢?世界很小，緣分很大，也許昨天你還在感嘆昔日好友已寥若星辰，而如今驀然回首，映入眼簾的卻還是你含笑的眼眸。

我曾與多少人擦肩而過(guò)，又與多少人萍水相逢。你的指尖觸過(guò)我的衣角，我們交換過(guò)眼神。因?yàn)檫@世間唯一避不開(kāi)的便是那個(gè)“緣”字。緣起時(shí)，在熙熙攘攘的人群中，我們相逢。

雨還在淅淅瀝瀝地下著，絲毫沒(méi)有要停的意思。偶爾一陣?yán)滹L(fēng)呼嘯而過(guò)，我又拉緊了衣領(lǐng)。怎么辦?要淋雨回家么?我背好了書(shū)包，正準(zhǔn)備沖出去?！暗纫幌?”一只手拉住了我的胳膊。我回過(guò)頭——她是我們班新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)。

“傘給你?！彼⑿χ?，兩個(gè)小酒窩如同鮮花一般綻放。

“那你呢?”忘記了我們的陌生，我問(wèn)。她指著路的那頭說(shuō)：“我媽媽就來(lái)接我了，你用吧?！蔽页种傅姆较蚩慈??！班拧呛茫侵x謝你，傘明天還你，我走啦!”她朝我揮揮手，我想我已經(jīng)忘不了這個(gè)可愛(ài)的女孩兒。

等等……我一拍腦門(mén)，連人家名字都沒(méi)問(wèn)!我急忙轉(zhuǎn)身，那里已不見(jiàn)她的身影。

那以后，我們就成了無(wú)話不談的好朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起讀書(shū)，我們不再是形單影只，我們也讓人羨慕。

她的到來(lái)就像一道彩虹，使我的世界從此絢爛起來(lái)。然而好事多磨，在那個(gè)夏天，我們即將各奔東西。盡管我們只相處了一年的時(shí)光，她的笑，她的酒窩，已經(jīng)深深烙在我的記憶里。我們的相逢，是我生命中的一首歌!

最初的我們來(lái)自天南地北，我們是陌生人。但請(qǐng)相信，也許在將來(lái)的某天，我們也會(huì)敞開(kāi)心扉以真誠(chéng)相見(jiàn)。因?yàn)橄喾晁娴氖鞘灼婷畹母琛?/p>

“相逢是首歌，同行是你和我，心兒是年輕的太陽(yáng)，真誠(chéng)也活潑?！蔽也唤鞒饋?lái)!