團(tuán)員和青年主題教育觀后感大全
團(tuán)員和青年主題教育觀后感大全(精選篇1)
那一天,我和爸爸乘車(chē)上東營(yíng),在車(chē)上我看到一個(gè)濃眉大眼,精神十足的青年。車(chē)上的座滿了,我和爸爸站著,而他穿著薄薄的衣服坐在一個(gè)好座位上。
一會(huì)兒上來(lái)一個(gè)抱著小孩的婦女,一臉焦急的樣子,孩子在她的懷里哭著。她走到青年旁邊急切地問(wèn):“您能讓一讓座嗎?”青年把頭一擺,向窗外望去,裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我和爸爸不約而同地小聲說(shuō):“缺德!”看到青年紋絲不動(dòng),婦女只好站著。
過(guò)了一會(huì)兒,上來(lái)一位老爺爺,拄著拐杖,走路搖搖晃晃,身子非常單薄,好像一陣風(fēng)就可以把他吹倒。他向四周看了看,眼里充滿了一種渴望,希望有人給他讓座。他看了看發(fā)現(xiàn)只有那個(gè)青年最年輕,就把目光轉(zhuǎn)向青年,青年卻說(shuō):“我不會(huì)讓,找別人去,真煩!”
我剛要去打青年,爸爸急如星火地把我拉住,小聲地說(shuō):“遵守公共紀(jì)律?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,但我心里一直罵青年,罵他不尊老愛(ài)幼,罵他太自私,太壞。
一會(huì)兒下了車(chē),那青年好像很冷的樣子,我心里想這是報(bào)應(yīng)。一會(huì)兒我看見(jiàn)了車(chē)上一個(gè)大洞,我怎么早沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我又看了看大洞沖著哪個(gè)座位。
怎么會(huì)呢?竟沖著那個(gè)自私傲大的青年!
我這才明白了,原來(lái)他下車(chē)時(shí)很冷是因?yàn)樗诙露囱?!我輕視了他,他不是不愿讓座,而是怕別人受傷害。
你為什么不說(shuō)出來(lái)呢?
我現(xiàn)在才知道,這才是真正的默默無(wú)聞。他才是真正默默無(wú)聞的英雄!
團(tuán)員和青年主題教育觀后感大全(精選篇2)
五四青年節(jié),這是一個(gè)激勵(lì)著廣大青年的節(jié)日,在幾十年前,有一群有志向有理想的青年,為了祖國(guó)為了心中的理想為了祖國(guó)的人民而奮起抗?fàn)帯K麄円运麄兊孽r血,他們的生命,為我們開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)新的時(shí)代,一個(gè)新青年的時(shí)代,讓我們不必在生活在那個(gè)封建黑暗的環(huán)境下,讓我們可以自由言論,讓我們可以自由地吸取世界各地的文化。
在這個(gè)神圣而意義重大的日子里,我們應(yīng)該好好地回報(bào)社會(huì),好好成長(zhǎng),充滿熱情地向著未來(lái)發(fā)展。正值青春美好年華的我們應(yīng)該奮力去追逐夢(mèng)想,我們應(yīng)該努力拼搏,為了心中不滅的夢(mèng)想,我們應(yīng)該好好的規(guī)劃,好好的創(chuàng)造屬于我們新美好青年的未來(lái)。
有時(shí)候,我真的很憤怒,因?yàn)槁?tīng)聞好多的青年因?yàn)橛龅搅舜煺?,遇到了一時(shí)難以解決的事情,他們就以結(jié)束生命為代價(jià),去報(bào)復(fù)那些挫折那些人,我覺(jué)得這是十分愚蠢的做法。因?yàn)樽咤e(cuò)了一步,我們就很難回頭了,我們沒(méi)法實(shí)現(xiàn)我們心中的理想嗎?不是的,真正的強(qiáng)者,都是在經(jīng)歷挫折失敗后,重新站起來(lái),為了心中的理想,繼續(xù)努力奮斗。
就像那些正在為高考做準(zhǔn)備的學(xué)生,他們讀了12年的書(shū),只為了一朝能夠考上心儀的大學(xué)。你曾經(jīng)想過(guò)放棄嗎?你到最后是不是也是堅(jiān)持下來(lái)了呢?只有在夢(mèng)想破滅都仍然不愿意放棄的人,才是真正的勇士,才符合新青年的要求。
在這日子里,我們要努力拼搏,努力奮斗,為了心中的理想,為了未來(lái)的日子,我們沒(méi)有理由退縮,我們只有勇敢前進(jìn),才能夠贏得未來(lái)!
團(tuán)員和青年主題教育觀后感大全(精選篇3)
4月26日下午,我有幸參加了院里組織的團(tuán)課,作為一名團(tuán)員,這次學(xué)習(xí)讓我又重新一次正視了自己的團(tuán)員身份,為什么以重新正視這個(gè)詞匯來(lái)說(shuō),因?yàn)槲乙呀?jīng)不是學(xué)生時(shí)代的團(tuán)員,步入工作的自己,對(duì)于團(tuán)員這個(gè)身份,有了新的認(rèn)識(shí)和職責(zé)。
曹書(shū)記的講話,讓我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)員不僅僅要注意團(tuán)員形象,言行行為是給人,給社會(huì)的直觀印象,特別是我們這些在一線的醫(yī)護(hù)人員,要做先鋒,做表率。因?yàn)橹袊?guó)共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的后備軍,二者是相互相關(guān)不可分割的。開(kāi)展增強(qiáng)共青團(tuán)員認(rèn)識(shí)主題活動(dòng),是從源頭上的強(qiáng)化黨的進(jìn)步性建筑,穩(wěn)固黨執(zhí)政的青年群眾根本重要步驟,是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建,增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝集力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的現(xiàn)實(shí)舉動(dòng)。
我在這次聽(tīng)演講課程中的學(xué)習(xí)真是受益匪淺。特別是馬部長(zhǎng)以故事的形式,更生動(dòng)形象的給我們展現(xiàn)了團(tuán)員所代表的力量,那一個(gè)又一個(gè)真實(shí)的案例,那用生命證明的力量,吃苦在前享樂(lè)在后,奉獻(xiàn)自己奉獻(xiàn)生命的團(tuán)員們,用切身行動(dòng)影響著我們。在新時(shí)代,發(fā)展歷程中,此時(shí)此刻進(jìn)行著的就是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗。從我們做起,新時(shí)代的新力量,從我們臨床一線做起,我們今天所做的,可能會(huì)被遺忘,但是我們還是會(huì)做,是什么讓我有如此堅(jiān)定的信念,是團(tuán)的教誨,是黨給予我們的信仰,我們會(huì)努力帶動(dòng)一些人,他們的努力又會(huì)影響一群人,以我們青春的力量,在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上,奉獻(xiàn)自己的一份力量。
我們代表的不僅僅是一個(gè)人,我們代表的是團(tuán)員的新生力量。對(duì)工作,我們認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)患者,我們細(xì)心耐心,對(duì)同事,我們友愛(ài)互助,對(duì)領(lǐng)導(dǎo),我們直言進(jìn)諫,服從安排。像王院長(zhǎng)所說(shuō)的,我們是新時(shí)代的力量,我們代表的是醫(yī)護(hù)人員,是醫(yī)院,是團(tuán)員,是黨的后備軍,是新時(shí)代團(tuán)員火炬的傳遞者,帶著青春的力量,勃發(fā),奮進(jìn)。
從我做起,從日常工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從身邊的小事,從每一次加藥,換藥,打針,核對(duì)醫(yī)囑做起,從我,從同事,從大家一起做起。展翅高飛帶著對(duì)黨的信仰,與我們新時(shí)代的夢(mèng)想與激情,前進(jìn),再前進(jìn)。
團(tuán)員和青年主題教育觀后感大全(精選篇4)
“生活中,我是一顆小小的螺絲釘,但我堅(jiān)守著自己的崗位?!币?yàn)橛形?,世界變得精彩?/p>
因?yàn)橛形?,我猶如一絲火種點(diǎn)燃集體的火炬。在一個(gè)寒冷的冬夜,我匆匆離開(kāi)學(xué)校,最后一個(gè)踏上了回家的路途,我疾速奔馳著,轉(zhuǎn)眼間快到家了。一路上,皎潔的月光給小路灑上了一層薄薄的銀霜,路旁樹(shù)木搖曳著疲憊的身軀,前方霓虹燈調(diào)皮地眨著眼,忙碌了一天的我感到喜悅。然而一陣寒風(fēng)將我喚醒,一絲恐懼浮上我的心頭。我猶豫著,是否回學(xué)校關(guān)那開(kāi)著的電燈。我呆呆地立在路燈下斟酌著,最終我回學(xué)校關(guān)掉了電燈,我惴惴不安的內(nèi)心也停止了躁動(dòng)。正因?yàn)橛形?,集體的榮譽(yù)免受毀壞,盡管疲憊,但我卻無(wú)怨無(wú)悔,如螺絲釘般默默堅(jiān)守崗位。
因?yàn)橛形遥荫v守在學(xué)校破舊的車(chē)棚旁,肩負(fù)著排車(chē)的使命。每天清晨,當(dāng)東方的天際露出第一縷燦爛的曙光時(shí),我便沐浴著晨光趕到學(xué)校。我耐心地守候著同學(xué)們的匆匆而至,一絲不茍地將凌亂的車(chē)輛排放整齊。正逢寒冷冬季,兇猛猙獰的北風(fēng)呼嘯地掠過(guò),寒氣透骨,但我仍任勞任怨,艱難地頂著劍鋒般鋒利的寒風(fēng)緩緩前進(jìn),我仿佛是洶涌咆哮的中的一艘渺小的船,在浪峰濤谷中徘徊,我費(fèi)了好一番功夫,才將車(chē)排齊。不知何時(shí),窮兇極惡的北風(fēng)止了,望著金黃陽(yáng)光照耀下整齊排放的車(chē)輛,我情不自禁地露出燦爛的微笑,為自己的杰作驕傲!在我的內(nèi)心中,高度的責(zé)任意識(shí)已像螺絲釘一樣,深深根植于內(nèi)心中,使我倍感自豪。
因?yàn)橛形遥亚榈慕恿Π舻靡詡鬟f,也在自己的學(xué)習(xí)上夯實(shí)了基礎(chǔ)。我的學(xué)習(xí)生活是妙趣橫生、精彩紛呈的。課堂上,我聚精會(huì)神地專心聽(tīng)講,老師生動(dòng)活潑地講著課,播撒著珍貴的知識(shí)的種子,而這些種子都撒播進(jìn)我求知的腦海里,生根發(fā)芽,這也就奠定了我樂(lè)于助人的基礎(chǔ)。課后,同學(xué)上課若遇到滯塞,就向我請(qǐng)教,經(jīng)過(guò)我的細(xì)心講解后,都恍然大悟。此時(shí),我心中比吃了蜜還甜。因?yàn)橛形?,將知識(shí)的螺絲釘釘在同學(xué)的腦海中,同時(shí)也體會(huì)到友情的甜蜜,回味無(wú)窮。
因?yàn)橛形遥揖拖耦w微不足道的螺絲釘,為他人做出貢獻(xiàn),堅(jiān)守著自己的崗位,也收獲著一份寶貴的記憶。
團(tuán)員和青年主題教育觀后感大全(精選篇5)
媽媽說(shuō)梁?jiǎn)⒊壬摹蹲x書(shū)指南》里列了23本書(shū),說(shuō)如果這些書(shū)都沒(méi)有讀過(guò)就不能認(rèn)為是中國(guó)學(xué)人。列的第一本就是《四書(shū)》,于是假期的時(shí)候,媽媽先讓我讀了大學(xué)中庸和論語(yǔ),并且讓我背誦了一部分。
論語(yǔ)里有兩句我記得格外清楚。
第一句是:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎?做為一個(gè)學(xué)生,我們最應(yīng)該做好的就是好好學(xué)習(xí),這是新時(shí)代好少年的標(biāo)志之一。
第二句是:事父母能竭其力。這學(xué)期老師給我們推薦了《孝和中國(guó)》這首歌。里面有一句歌詞說(shuō):孝和才是老祖先留下來(lái)的傳統(tǒng)美德。不管是論語(yǔ)還是老師,都在教給我們新時(shí)代好少年的第二個(gè)標(biāo)志:孝敬父母,尊重長(zhǎng)者。
每周一都會(huì)升國(guó)旗,每當(dāng)看著那五星紅旗,我就充滿了敬畏。我是中國(guó)人,我們有著上下五千年的歷史,有五十六個(gè)血脈相連的民族兄弟。一代又一代的先輩為我們打下了萬(wàn)里江山,而我是這最新的一代,我是新時(shí)代的少年。我們要通過(guò)學(xué)習(xí)給自己穿上盔甲帶上翅膀,長(zhǎng)大后捍衛(wèi)我生活的家鄉(xiāng),我美麗的祖國(guó)。
昨天看到這個(gè)題目時(shí),媽媽問(wèn)我,怎樣才是新時(shí)代好少年?我說(shuō):書(shū)記說(shuō)過(guò)要實(shí)現(xiàn)中華民族之偉大復(fù)興??墒菍?shí)施是要靠一代又一代的人,我們要好好學(xué)習(xí),快快長(zhǎng)大,好接過(guò)前輩們的接力棒。周恩來(lái)總理小時(shí)候說(shuō)過(guò):要為中華之崛起而讀書(shū),要我說(shuō),我們新時(shí)代少年要為中華民族之偉大復(fù)興而讀書(shū)。
我說(shuō)完后看媽媽高興的點(diǎn)頭。便反問(wèn):“你覺(jué)得怎樣才是新時(shí)代好少年呢,媽媽?”
媽媽說(shuō):不忘歷史,不愧現(xiàn)在,不畏將來(lái)。
團(tuán)員和青年主題教育觀后感大全(精選篇6)
窗外的雨,一過(guò)正午有赴約似地傾倒下來(lái),遠(yuǎn)出的那片青山,煙雨蒙蒙中一樣亙古不移,冷冷看盡這個(gè)老城中如逝如流的哀樂(lè)人間.我不盡感慨,人的青春與歲月,是否也像這午后的暴雨,來(lái)是匆匆,去也匆匆?; 我不想放任自己在青春與歲月之間產(chǎn)生聯(lián)想,因?yàn)檫@中聯(lián)想,就像將奶油倒入咖啡里,會(huì)產(chǎn)生一個(gè)小小的白色漩渦,只要輕輕攪動(dòng),白色漩渦便會(huì)無(wú)限擴(kuò)張,再也不是原來(lái)那杯咖啡了.但青春與歲月之間,卻蘊(yùn)涵著那種說(shuō)不清,道不明的糾纏.盡管我不愿去想,但它依然存在著.
有人說(shuō):“人之所以悲哀,是因?yàn)槲覀兞舨蛔q月,更無(wú)法不承認(rèn),青春,有一日也是要這么自然的消失去.“其實(shí),歲月的流逝固然無(wú)可奈何,而人的逐漸兌變,卻又脫不出時(shí)間的力量.所以,既來(lái)之,則安之.歲月,就像蒼穹中的銀河,如果把光陰穿在一起,裝訂成一本日歷,那么,日歷將歲月劃分成24個(gè)季節(jié),把生命的高度墊起.而青春的故事,既如春日歡笑的陽(yáng)光,有如冬夜哭泣的雨滴.它是人生這本書(shū)中最沉重的一項(xiàng),但它不僅僅是一本只有快樂(lè)的書(shū),生活中總有許多的風(fēng)雨,勇敢地越過(guò)后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的存折中又增加了一些堅(jiān)實(shí)的資本......
歲月匆匆,我們依舊年輕,依舊有理想,依舊熱愛(ài)生活,依舊為之奮斗.選擇一條適合自己的路,用心去走,用生命的血絲來(lái)丈量五彩的人生.只要我們?cè)谏倌陼r(shí)曾努力過(guò),在壯年時(shí)拼搏過(guò),那么,我們就無(wú)悔青春,無(wú)悔歲月,無(wú)悔人生!
團(tuán)員和青年主題教育觀后感大全(精選篇7)
紛繁復(fù)雜的大千世界,光怪陸離,卻伴隨著無(wú)限的遐想和憧憬,都市生活中,跳躍著五彩斑斕的音符。她歡快的奔放著,這都市中一道亮麗的風(fēng)景線,給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。
青春是三月的春風(fēng),只要輕輕拂過(guò),大地萬(wàn)物復(fù)蘇,就會(huì)留下彩虹七色光的美景,青春的風(fēng)是透明的,兒時(shí)的縱情淘氣,調(diào)皮早已過(guò)去,風(fēng)兒正朝著一個(gè)目標(biāo)掠過(guò),他在追求著完美。
青春是金秋的紅楓,紅得自然,紅的純正。這就是青春給人的無(wú)限的向往和追求。他帶來(lái)的是勇氣。讓悲觀者有了勇氣,而青春一族的我們,更增添了奔向理想的信心。
青春實(shí)話,美麗卻易飄零,假如不去呵護(hù),就會(huì)枯萎凋謝;青春是霧,朦朧卻又多情,假如不去把握,就會(huì)變成淚水,在悲傷時(shí)破碎;青春是風(fēng),來(lái)得倉(cāng)促去得匆忙,假如不去挽留,就會(huì)在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝,無(wú)情地飄走。
青春是自由,想唱就可以唱到地老天荒,要哭就哭得悲悲壯壯;青春是希望,即使有人落空,依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng);青春是拼搏,讓人懂得攀登才能取勝,奮斗才會(huì)回頭;青春是一本厚厚的書(shū),可以填滿快樂(lè),也可以孤獨(dú),卻不能在它的扉頁(yè)上因等待停下前進(jìn)的腳步。
青春有五彩的夢(mèng),青春有淋漓的愁;青春有我們跋涉的腳印;青春有我們燦爛的笑容;擁有青春就擁有未來(lái)得的希望;擁有青春就擁有生命的朝陽(yáng)。
讓所有的青春感嘆都化作指路的明燈吧!伴著每一個(gè)熱愛(ài)生活的人前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn)……
團(tuán)員和青年主題教育觀后感大全(精選篇8)
人不能選擇他的出生。我很無(wú)奈,有三個(gè)優(yōu)秀又帥氣的哥哥,有個(gè)優(yōu)秀的姐姐,輪到我的時(shí)候,卻什么都沒(méi)有。無(wú)論如何我必須接受這個(gè)事實(shí)。我是那種很平凡的女生,普通到看一眼就能忘記,卻出生在如此優(yōu)秀的家庭。
從很早,我就知道太乖的孩子沒(méi)有主見(jiàn),沒(méi)有思想,也沒(méi)有糖吃。他們只是一個(gè)能夠在外面贏得掌聲的人而已。于是,我學(xué)會(huì)了先斬后奏,學(xué)會(huì)了報(bào)喜不報(bào)憂,所有的事情開(kāi)始自己承擔(dān),家里從來(lái)不知道,所有的路都自己選擇,很多時(shí)候會(huì)后悔,但在不知不覺(jué)中會(huì)開(kāi)始學(xué)著成長(zhǎng),有的時(shí)候會(huì)叛逆,不省心,但我在外面惹的事從來(lái)都自己解決。
從小,我就狠狠地告訴自己“太乖的孩子沒(méi)糖吃”;“從來(lái)不要后悔自己的選擇”;“即使是在最難堪的時(shí)候,如果有一天交的男朋友會(huì)突然說(shuō)出分手,也不允許哭泣,因?yàn)檠蹨I只是失敗者示弱的表現(xiàn)”。曾經(jīng)有過(guò)孤獨(dú)的時(shí)候,曾經(jīng)當(dāng)黑夜再也勾勒不出我身影的輪廓,曾經(jīng)遭受到最信任的人的背叛,曾經(jīng)因?yàn)楹ε吕茁曉诖采瞎聠蔚淖隽艘灰?,卻沒(méi)人關(guān)心的時(shí)候,我發(fā)誓我要一個(gè)人努力活的很好。青春,也許是疼痛的,不論如何,我會(huì)努力留下些什么。
18歲對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)交點(diǎn),18碎以后我們已經(jīng)成年,有了我們必須承擔(dān)的責(zé)任,那個(gè)年紀(jì)已經(jīng)不允許我們沖動(dòng),也更不會(huì)留下一些沖動(dòng)的文字。18歲以前,我告訴自己,要留下一些干凈的純粹的文字,也許在很久以后的午后,我會(huì)捧著一杯咖啡來(lái)賞讀那些曾經(jīng)屬于我的青春。