房間里，一盞半明半昧的臺(tái)燈在偷偷地發(fā)光，好像有什么不可告人的秘密。

沒(méi)錯(cuò)，這是我的房間。我躺在我的房間里，拿著那悄悄跑入我眼球，再不聲不響地抓著我的手的手機(jī)。我躲在被窩里，津津有味地看著那充滿誘惑的手機(jī)。

我暗自發(fā)笑：嗨，老爸老媽怎么也不會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)天大的秘密吧!我越想越得意，得意我從“虎穴”中偷出了手機(jī)，得意我的智慧，躲過(guò)了“包青天”的搜查，得意我策劃了如此完美的計(jì)謀……我竟不知不覺(jué)地笑出了聲，還哼起了小調(diào)。我的興奮更是像潮水一般，一浪接著一浪，像一個(gè)有歡樂(lè)魔法的小精靈，無(wú)休止地在我面前晃動(dòng)……

有一個(gè)成語(yǔ)叫“樂(lè)極生悲”，經(jīng)過(guò)我親身試驗(yàn)，果真如此!

就在我興奮之余，一陣腳步聲飛進(jìn)了我耳朵里。我使上我的千里耳一聽(tīng)，媽呀，是朝我這邊走來(lái)的。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把手機(jī)藏到身體下面，驚恐地閉上眼睛，就像戲精附體一樣。

爸爸看著“熟睡”的我，像小雞啄米似的，一邊走出房間，一邊不斷地點(diǎn)頭。

我看著老爸的背影，長(zhǎng)舒了口氣，小聲地自言自語(yǔ)道：“嚇?biāo)牢伊?”我又把手伸到身下，像盲人摸象一般，摸著我的手機(jī)。接著，我像摩天輪一樣緩緩地抬起手，繼續(xù)看起手機(jī)來(lái)。

就在此時(shí)，一個(gè)身影出現(xiàn)在了我面前。哎呀，正是老爸!

只見(jiàn)他伸出手，一把奪過(guò)我手中的手機(jī)，臉色陰沉得像天上最大、最黑的烏云，還念叨著：“你這人，當(dāng)我看不出來(lái)吶，啊?”不一會(huì)兒，我又聽(tīng)到了一陣嘀咕聲：“本來(lái)說(shuō)到時(shí)候幫你買個(gè)手機(jī)，沒(méi)想到這么不自律……”

我開(kāi)始了深深地自責(zé)。原來(lái)，我做錯(cuò)了一件大事，一件天大的事，比行星要來(lái)地球上蹦跶的事還要大。我讓爸爸失望了，我該怎么辦啊?我一定要把“自律”兩字深深地刻在心中，怎樣也抹不去。

那一刻，我明白了：自律，才不會(huì)讓自己失望，讓別人失望……

學(xué)會(huì)自律作文700字篇2

疫情的火苗還未徹底熄滅，許多省市響應(yīng)國(guó)家的“停課不停學(xué)”政策，開(kāi)始了網(wǎng)上授課，但是結(jié)果卻不盡人意，許多學(xué)生一上課就集體閉麥，老師一提問(wèn)題就裝網(wǎng)卡。最近流行了一個(gè)段子，學(xué)生：“老師，我這邊網(wǎng)卡了。”老師：“胡說(shuō)，我剛剛看到你眨眼了!”更有甚者，為了讓釘釘下架，呼吁自己的狐朋狗友給叮?！鞍胄呛迷u(píng)!”

但同時(shí)，還有一些自律的青少年在努力學(xué)習(xí)。一個(gè)女孩的家里不能上網(wǎng)，就跑到村部的院子里借網(wǎng)學(xué)習(xí)，一位高三男生不幸染上了冠狀病毒，但他在治療期間，帶著許多高開(kāi)沖刺書(shū)，每天學(xué)習(xí)到很晚，這些自律的人，一定是很優(yōu)秀的人!

自律體現(xiàn)在哪里?處處皆需自律。據(jù)統(tǒng)計(jì)，99%的成功人士都有早起的習(xí)慣，我之前沒(méi)有早起的習(xí)慣，能蜷在被窩里一秒是一秒，直到謝老師說(shuō)“秒間一掀被”這個(gè)絕招，我完美的克服了懶得起，不愿起的毛病，雖然“秒間一掀被”中的那一秒痛苦極了，但是不得不說(shuō)，他確實(shí)是擺脫賴床的妙招。

在日常的學(xué)習(xí)生活中，自律使我更出彩，在網(wǎng)課中，幾乎總有幾個(gè)同學(xué)不能準(zhǔn)時(shí)出勤或或者干脆直接不出勤，對(duì)老師布置的作業(yè)，有的同學(xué)常常遲交或不交，被老師點(diǎn)名批評(píng)的人每次都有幾個(gè)，但是我的自律“迫使”我認(rèn)真聽(tīng)課，及時(shí)寫作業(yè)和訂正錯(cuò)題。

一天之內(nèi)，我會(huì)時(shí)不時(shí)的查看家校本，看看有沒(méi)有需要完成的作業(yè)，如果有，我會(huì)很快寫完，每一次我提交的時(shí)候，已提交的人數(shù)都是個(gè)位數(shù)，每次看到“未完成”的名單，我心理納悶，“明明作業(yè)很少呀，怎么會(huì)寫不完呢?”

在我的日常學(xué)習(xí)生活中，自律幫了我很大的忙。他像一位嚴(yán)格的老師一樣，督促我高質(zhì)量、高效率地完成任務(wù)。自律真是最棒的老師!自律使我更出彩!

學(xué)會(huì)自律作文700字篇3

“自律”在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中的解釋是“自我約束自己”。有很多人都曾說(shuō)過(guò)自己是個(gè)自律的人，可真的是這樣嗎?我們應(yīng)該好好地思考一下這個(gè)問(wèn)題。

我認(rèn)為自己并沒(méi)有做到自我約束。記得有一次周測(cè)中，由于考前沒(méi)有聽(tīng)父母的話去好好復(fù)習(xí)，結(jié)果到了考試，我卻有很多道題不會(huì)寫，動(dòng)盡了腦筋還是做不出來(lái)。這時(shí)，我的腦海中冒出一個(gè)念頭：“趁老師在外面打電話，要不我看看同學(xué)的?”這個(gè)念頭一冒出來(lái)就去做了，周測(cè)終于結(jié)束了。幾天后，成績(jī)出來(lái)了，正因?yàn)槌瑢W(xué)的答案，我得了89分，自己也開(kāi)始膽戰(zhàn)心驚，怕因?yàn)槌瑢W(xué)的答案被老師叫去談話。最后，我禁受不住心理煎熬，于是主動(dòng)向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師不僅沒(méi)有責(zé)備我，還和藹地告訴我作弊的后果。自從發(fā)生這件事以后，我開(kāi)始約束自己，并告訴自己：“不會(huì)做的題就算再丟人也不能作弊!”

現(xiàn)在，有不少的學(xué)校組織考試時(shí)無(wú)人監(jiān)考，這樣做的目的就是為了檢測(cè)每個(gè)學(xué)生的自我約束能力。

所以我們要學(xué)會(huì)自我約束，首先要明辨是非，要知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，要從多方面來(lái)思考問(wèn)題。不能被事物表象所迷惑，從而控制自己的私念和欲望。比如能不能在自習(xí)課上控制自己講話的欲望，能不能在排隊(duì)打飯時(shí)拋棄插隊(duì)的想法，能不能在升旗時(shí)始終保持嚴(yán)肅的態(tài)度，這些都需要自律。此外，自律還是一種優(yōu)秀品質(zhì)，這種品質(zhì)會(huì)為我們未來(lái)起到很大的作用。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們不做一些違背自我約束的事。

自律是一扇窗子，打開(kāi)它，你擁有的將不僅僅是窗外的風(fēng)景，還有等待你的成功。

學(xué)會(huì)自律作文700字篇4

夜，已經(jīng)深了，我卻還在臺(tái)燈下寫著作業(yè)。唉!這事還得從幾個(gè)小時(shí)前說(shuō)起……

窗外，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，唱著春天的歌曲。偶爾有一兩陣風(fēng)悄悄跑過(guò)，留下一絲涼意。已近傍晚，天邊晚霞朵朵，如同火一樣在天上燃燒。我坐在書(shū)桌前，望著窗外的美景，卻無(wú)心欣賞。目光回轉(zhuǎn)，投到了書(shū)桌上那幾本不厚，但足以把我壓扁的作業(yè)本上。

唉!這些作業(yè)是一整個(gè)周末的作業(yè)啊!我不停地?fù)项^，可卻是徒勞。我不禁煩躁起來(lái)，眼里燃燒著熊熊怒火，雙手緊緊地握著拳頭，連汗都調(diào)皮地跑了出來(lái)，嘴里不停地念叨：“誰(shuí)出的題啊?這么難!哼!畫個(gè)圈圈詛咒你……”我胡亂地寫著，恨不得把這書(shū)給撕了。我的手都酸了，可才做了一小半。唉!沒(méi)辦法，老老實(shí)實(shí)做吧，誰(shuí)叫自己拖延呢……

“女兒，媽媽要出去一下，你在家里認(rèn)真做作業(yè)!”隨即，只聽(tīng)“砰”的一聲響，門被關(guān)上了。我無(wú)奈地繼續(xù)做作業(yè)。

突然，我一抬頭，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好東西——手機(jī)!我看看試卷，再看看手機(jī)，對(duì)不起啊手機(jī)，今天我還有作業(yè)，不能陪你了!我低下頭繼續(xù)奮筆疾書(shū)。

可不知為什么，我低下頭后，心里卻一直想著手機(jī)。我看向手機(jī)，此時(shí)它似乎在向我招手。我遲疑了一會(huì)兒，嗯，玩一會(huì)兒吧!就……就十分鐘，不耽誤的。

于是，我立馬扔下筆，奔向放在窗臺(tái)的手機(jī)，拿起手機(jī)就沖進(jìn)臥室，撲在床上，翹起二郎腿，抖起腳，興致勃勃地打開(kāi)“王者”，組了團(tuán)，開(kāi)始了戰(zhàn)斗。此時(shí)的我，真像出籠的小鳥(niǎo)，在天空自由自在地飛翔!

不知不覺(jué)，天已經(jīng)黑了。我不以為然：哎呀!玩都玩了，這盤打完再說(shuō)!就這樣，一次又一次，我都想著：哎呀!不差這么幾分鐘!沒(méi)事的!

“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)……”，直到客廳里的鐘響了十下，我才從床上彈了起來(lái)：完了，完了!我還有一大堆作業(yè)沒(méi)做呢!糟了……我趕緊跑到書(shū)桌前，看著書(shū)桌上那空空如也的試卷，我仿佛墜入了谷底……

臺(tái)燈下，只有試卷與我為友，星星與我為伴。唉!不自律，都是不自律惹的禍啊!

學(xué)會(huì)自律作文700字篇5

這是一節(jié)數(shù)學(xué)課，我漫不經(jīng)心地聽(tīng)著，嘴里哼著小曲兒，眼睛望著窗外。老師走下臺(tái)來(lái)，用手敲敲我的桌子，提醒我：“王梓，上課認(rèn)真聽(tīng)講?！北焕蠋熞惶嵝?，我立刻認(rèn)真起來(lái)。窗外，小鳥(niǎo)歡叫，人們歡笑。我再次松懈，眼睛又看向窗外。雖然我人在教室，可心卻早已飛到九霄云外。

到了考試，我望著滿紙的題目愣愣地發(fā)呆——這些題目也許認(rèn)識(shí)我，可我卻不認(rèn)識(shí)它們呀!我胡亂地在卷子上填空。沒(méi)一會(huì)兒就到了交卷時(shí)間，我卻還有沒(méi)做完的題目。發(fā)卷子了，我的心中七上八下。等拿到卷子，果然——只有七十九分。我難過(guò)極了，心中暗暗責(zé)怪自己，也立志要認(rèn)真上課。

又是一節(jié)數(shù)學(xué)課。我認(rèn)真地聽(tīng)著，端端正正地坐在凳子上。窗外歡叫的小鳥(niǎo)幾乎引得我要望過(guò)去，然而我立刻想到了上次的成績(jī)，不行，我必須要認(rèn)真聽(tīng)講，我控制自己，不去聽(tīng)那鳥(niǎo)兒的叫聲;窗外行人的歡聲笑語(yǔ)幾乎把我打動(dòng)，我忍不住想去聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)谛κ裁?，可我想到自己的誓言，于是狠狠地用手掐了自己一把，迫使自己認(rèn)真聽(tīng)講，老師的講課聲似乎也變得更動(dòng)聽(tīng)了。

又是一次考試。望著滿紙的題目，我開(kāi)心極了——我全會(huì)做!它們對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小case。輕輕松松做完了題目，認(rèn)認(rèn)真真地檢查了好幾遍。卷子發(fā)下來(lái)了，我非常激動(dòng)，因?yàn)槲铱剂?00分。我開(kāi)心不已，更是在心中默默告訴自己：我要管住自己，上課一定要認(rèn)真，更加自律，爭(zhēng)取下次也考100分!

自律就像一座橋，幫助我跨越了困難;自律就像一把鑰匙，幫助我打開(kāi)學(xué)習(xí)的大門;自律就像一根登山杖，幫助我登上學(xué)習(xí)的高峰，讓我領(lǐng)略到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣!自律，使我不斷進(jìn)步，變得更優(yōu)秀。

學(xué)會(huì)自律作文700字篇6

“其身正，不令而行;其身不正，雖令不行?！?/p>

——題記

自律是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊晃读妓?。只有自律，我們才能真正認(rèn)識(shí)自己;也只有自律，才能讓我們不斷超越自我。

初中時(shí)代是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要階段，它可以為我們的人生做好奠基。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我有些迷茫，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有方向，甚至沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力，是自律讓我找回了自我。

“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃?！鼻宄浚豢|陽(yáng)光從窗外灑落進(jìn)來(lái)，我撫摸著書(shū)本，拿著筆在書(shū)上流暢地批注著。朗朗讀書(shū)聲已讓我無(wú)法自拔，書(shū)籍的芳香反而讓我更清醒。晨讀中的自律促使我沉浸在朗讀的世界中。

自習(xí)課中，安靜的教室里，只能聽(tīng)見(jiàn)筆尖與書(shū)本的摩擦聲，一筆一畫，一聲聲，一陣陣，讓我停不下來(lái)。翻看著書(shū)本的我聽(tīng)不見(jiàn)其他聲音。我仿佛來(lái)到了一個(gè)新世界，一個(gè)全新的世界。那里沒(méi)有噪音，只有那美妙的“學(xué)習(xí)聲”。墨水的顏色漸漸淡了，從黑到灰，從灰到白。哦!原來(lái)是沒(méi)有墨水了，我趕緊從文具盒里拿出一支“知識(shí)水”裝了進(jìn)去，只見(jiàn)尖尖的筆頭又開(kāi)始了工作。自習(xí)課中的自律在促使我認(rèn)真思考，奮筆疾書(shū)。

晚上，坐在校車上，我悄悄地閉起了眼，我的腦海中浮現(xiàn)起一幅幅美妙的畫面：“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。”“數(shù)軸的三要素：原點(diǎn)、正方向、單位長(zhǎng)度?！薄癲o后面用原型”……我在知識(shí)的海洋中在徜徉著。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……快了!快了!我都找到了!

深夜，我再次捧起書(shū)本，細(xì)細(xì)的品味著人物的魅力，不斷品賞那一字一句的妙處，不斷嗅著那文章“錦花”的芳香。

自律就像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的方向;自律就像一個(gè)階梯，指引著我一步步地向上爬。

學(xué)會(huì)自律作文700字篇7

一個(gè)人最美的時(shí)候，就是去自我約束，嚴(yán)于律己的時(shí)候。在生活中，我們需要一份自律!

自律等于自由。這里的自由不是隨心所欲，而是自我約束。自律和夢(mèng)想沾不上邊卻不能說(shuō)和夢(mèng)想沒(méi)有關(guān)系。自律等于自由，說(shuō)的就是為自己將來(lái)的自由做鋪墊，讓自己的身體和以后的人生能更自由。越是自律的人，越能明白這種自由，越想優(yōu)秀。所以他們不會(huì)把時(shí)間和精力浪費(fèi)在毫無(wú)意義的瑣事上，所有的優(yōu)秀，所有的自由背后都是看不見(jiàn)的自律。

所有的懶惰、放縱、自制力差，其根本原因都在于對(duì)自律的認(rèn)知能力受限，它仿佛一塊兒無(wú)形的絆腳石，想想有多少人放學(xué)回家時(shí)癱坐在沙發(fā)上放縱的，拿著手機(jī)玩游戲，一玩就是一兩個(gè)小時(shí)，最后還是在父母的催促下才放下了手機(jī)去做作業(yè)，心里仍然想著去玩游戲。想想有多少人是晚上說(shuō)要早睡，卻抑制不住刷手機(jī)的誘惑，第二天懶惰的在床上睡到中午。想想有多少人是父母出門前對(duì)父母自信保證能認(rèn)真學(xué)習(xí)后，他們出門后第一秒就開(kāi)始玩兒起來(lái)，把作業(yè)拋在了腦后。

美好的生活，良好的習(xí)慣，源于自律。比如一個(gè)假期，能就能給我們一個(gè)展現(xiàn)自律的機(jī)會(huì)。那么現(xiàn)在就處于寒假的我們，是否按照計(jì)劃去嚴(yán)格執(zhí)行了?是否還是作息嚴(yán)重不規(guī)律?清晨是否去堅(jiān)持讀書(shū)或晨練?做作業(yè)是否按按時(shí)按量完成?讀書(shū)時(shí)是否將手機(jī)電腦拋在腦后，靜靜地與書(shū)交流?這都證明了我們所享受的美好生活是真的離不開(kāi)自律。

自律是一種品格，一種信念，一種反省，一種習(xí)慣。它會(huì)給我們時(shí)間去感受自律的快樂(lè)美好。從現(xiàn)在起，忘掉以前，一起開(kāi)始吧!從用自律開(kāi)啟美好生活的大門，一起度過(guò)一個(gè)自律的寒假吧!

學(xué)會(huì)自律作文700字篇8

叮鈴鈴，叮鈴鈴”伴隨著動(dòng)聽(tīng)悅耳的上課鈴聲，緊張而又讓人興奮的考試馬拉松拉開(kāi)了帷幕。與此同時(shí)廣播里還有這樣的聲音：“同學(xué)們，七年級(jí)下冊(cè)的期中考試即將開(kāi)始，請(qǐng)各位同學(xué)們做好準(zhǔn)備，同時(shí)再次提醒同學(xué)們以認(rèn)真且端正的態(tài)度去面對(duì);最后預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽?jī)!”

咦，這不是在上網(wǎng)課嗎，哪來(lái)的考試?“兒子，快醒醒，馬上要上課了。”我忽然從睡夢(mèng)中驚醒。哦，原來(lái)我剛才在做夢(mèng)，可能是太懷念學(xué)校那緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí)生活了吧。

雖然目前在疫情期間內(nèi)，但我校還是如期舉行了期中考試。我認(rèn)為，期中考試的作用如在秋天時(shí)去收獲春與夏日付出的成果;這不僅是對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這還是一次查漏補(bǔ)缺的寶貴機(jī)會(huì)?？荚嚽白龅某渥愕臏?zhǔn)備工作：每一次班會(huì)老師的耐心講解;每一節(jié)課上老師的一聲聲叮囑;還有同學(xué)們一次次的具體操作，還有學(xué)校下發(fā)的考試安排……真可謂是萬(wàn)事俱備。

考完以后我還深刻地記得老師們?cè)谡n上那耐心、認(rèn)真地講解和一聲聲的叮囑。他們坐在電腦前孤身一人奮戰(zhàn)在網(wǎng)課教學(xué)這場(chǎng)無(wú)聲的硝煙中，身體與視力都被他們拋在腦后，一心只想讓我們這群小蜜蜂在疫情期間能采到知識(shí)的花蜜。反觀我們，疫情期間的網(wǎng)課學(xué)習(xí)成了我們偷懶放松的機(jī)會(huì)，可能上課時(shí)你還沉浸在睡夢(mèng)之中;可能在別人收獲果實(shí)時(shí)，你還在抱有守株待兔的心理;在老師催你交作業(yè)時(shí)，你可能把在家當(dāng)成不交作業(yè)的資本……到如今，你捫心自問(wèn)，你對(duì)得起學(xué)校對(duì)你的關(guān)心嗎，你對(duì)得起老師為你每天的付出嗎，你對(duì)得起家長(zhǎng)對(duì)你的愛(ài)嗎?

通過(guò)這次期中考試，希望同學(xué)們認(rèn)識(shí)到：你現(xiàn)在的辛苦付出是為了秋日的收獲，不要在該奮斗的年紀(jì)選擇安逸?！盎ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年”，希望同學(xué)們把握好以后的每一次機(jī)會(huì)，送給自己一個(gè)無(wú)悔的青春!