我的好朋友作文寫(xiě)作素材
我的好朋友作文寫(xiě)作素材篇1
我有一個(gè)好朋友叫張偉，他有一個(gè)愛(ài)好，就是愛(ài)幫助同學(xué)解決困難，而且學(xué)習(xí)又好，我一直把他當(dāng)做我的榜樣。
比如說(shuō)上一次，老師叫他幫助一個(gè)后進(jìn)生提高成績(jī)，他便隨時(shí)隨地幫助這個(gè)同學(xué)，這個(gè)同學(xué)一有不懂的地方，他便認(rèn)真地給那個(gè)同學(xué)講解，直到他弄懂為止。就像一個(gè)小老師。
上課時(shí)，他非常認(rèn)真，腰挺得筆直，就像一尊大佛；而我和他正相反，趴在桌子上，彎彎曲曲就像一條蛇。到了下課，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他的筆記本上積滿了密密麻麻的筆記。
這就是愛(ài)幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)又好，我的好朋友——張偉。
我的好朋友作文寫(xiě)作素材篇2
大家都有自己的朋友吧?當(dāng)然了，我也有!她就是我的現(xiàn)任同桌——爽歪歪。聽(tīng)名字，就知道是一個(gè)愛(ài)玩的女孩子，沒(méi)錯(cuò)，她就是一個(gè)愛(ài)玩的人，但和貪玩的人比起來(lái)，她不算是貪玩的人。
我和爽歪歪之間發(fā)生了很多趣事，例如：她的畫(huà)畫(huà)特別棒，每次有畫(huà)畫(huà)的比賽，同學(xué)們都選她去參加，每次都能得前2名哦!哈哈，她是不是很棒嘞?反正我是這樣認(rèn)為的哈，我們班的人也是這樣認(rèn) 為的。
在我不會(huì)辦繪本時(shí)她卻說(shuō)小意思，我讓她幫我畫(huà)，沒(méi)想到一幅極其單調(diào)的畫(huà)，她添了幾筆，卻成了世界名畫(huà)，我都成了她的粉絲了。
還有在學(xué)習(xí)方面，我如果有不會(huì)的題，我去請(qǐng)教她，她如果會(huì)的話 ，會(huì)一步一步的對(duì)我講，她如果也不會(huì)的話，會(huì)先看一遍題，一直到看明白了，再對(duì)我講。
爽歪歪有著樂(lè)于助人的特點(diǎn)。而且，她很喜歡panda，有的時(shí)候，我們也會(huì)把她看成一只可愛(ài)的panda，她的個(gè)子不高，大概1。55左右，體型較胖，如果她化panda妝的話，一定是最可愛(ài)的panda了， 別人一定都認(rèn)不出這是人畫(huà)的，對(duì)不對(duì)?
我的好朋友——爽歪歪，是不是一個(gè)可愛(ài)的、善良的人呢?你們有這樣的朋友嗎?一起來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!
我的好朋友作文寫(xiě)作素材篇3
每當(dāng)我有困難時(shí)，有一個(gè)人總會(huì)想出很多辦法幫助我。每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，有一個(gè)人總會(huì)想出很多辦法哄我開(kāi)心。這個(gè)人在我心目中既是我的父親又是我的好朋友。
父親是個(gè)和藹的人，輕易不對(duì)我發(fā)脾氣。有一次，我不小心把父親心愛(ài)的茶杯給打破了，鮮紅的血從我的手上涌出來(lái)，父親趕緊找了一塊布條包住了我流血的那個(gè)手指頭，并沒(méi)有絲毫的責(zé)怪。感謝父親對(duì)我的關(guān)心。
有一次，我拿這一張還沒(méi)有及格的卷子邁著沉重的步子回家，心如刀絞般的痛。這時(shí)，父親就用手摸著我的頭說(shuō)：“不要灰心，只要努力，下次一定會(huì)考好的！”感謝父親對(duì)我的理解。
父親如同很一座大山，我就像山頭的一棵小樹(shù)；父親如同溫暖的陽(yáng)光，給了我絲絲溫暖；父親如同黑夜的天空，我如同夜空上的星星。等我長(zhǎng)大以后，一定要好好報(bào)答這位最好的“朋友”。
我的好朋友作文寫(xiě)作素材篇4
不知為何，天氣突然轉(zhuǎn)涼，我未曾發(fā)現(xiàn)，今天上體育課，一如既往的無(wú)聊，什么的不做，體育館外，風(fēng)呼呼的吹著，夾雜著絲絲細(xì)雨，落在我被風(fēng)拂起的秀發(fā)，那樣輕柔，溫暖，如母親的手掌輕拍著我的軀體，樹(shù)葉在風(fēng)的'作用下，隨風(fēng)飄揚(yáng)，給校園增添了一絲美。
今天體育課，你沒(méi)有來(lái)上課，我不知道為什么，你沒(méi)有告訴我，我也沒(méi)有問(wèn)，形成了一種莫名的默契，這個(gè)早上我們爭(zhēng)吵過(guò)，現(xiàn)在處于冷戰(zhàn)時(shí)間，我們誰(shuí)都不肯認(rèn)輸，只是互相生悶氣誰(shuí)也不理睬誰(shuí)，就這樣到了體育課，老師說(shuō)下個(gè)星期要測(cè)試，你沒(méi)有來(lái)，我在猶豫是否告訴你這件事情，畢竟我們是好朋友，雖然其他同學(xué)也可以告訴你，風(fēng)彈在我面無(wú)表情的臉上，那樣的刺痛，我下定決心自己先道歉，畢竟誰(shuí)都有錯(cuò)，把這次要測(cè)試的事情親自告訴她，無(wú)論她是否理睬我。
我來(lái)到你的身邊，一如既往的跟你開(kāi)玩笑，說(shuō)：“居然不來(lái)上課，下個(gè)星期要測(cè)試?yán)?”她笑著轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我知道了，記得考個(gè)好成績(jī)哦，不要被我超過(guò)了喲!”雨中我們嬉笑著，什么事情都忘記了，什么不開(kāi)心的的煙消云散，我們誰(shuí)都沒(méi)有在意這一次的爭(zhēng)吵，只知道，下個(gè)星期要努力。
我的好朋友，你跟我一樣，什么都不會(huì)介意對(duì)方，只為對(duì)方著想。
我的好朋友作文寫(xiě)作素材篇5
我有許多朋友，但是我最喜歡和董淼在一起。
她長(zhǎng)著一頭美麗的頭發(fā)，水靈靈的眼睛，不大不小的嘴巴。她學(xué)東西很認(rèn)真，勤奮好問(wèn)，而且記憶力特好。
一次她有一道題不會(huì)就去問(wèn)老師，老師非常樂(lè)意地給她講了一遍。還有一次，老師讓我們背《竹頌》。我們讀了好幾遍都覺(jué)得有些不好背，而董淼卻流利的背了下來(lái)。
偶爾我有些不開(kāi)心，她就會(huì)給我講一個(gè)笑話或做一些滑稽的動(dòng)作讓我的心“陰轉(zhuǎn)晴”。一次，我得病了，同學(xué)們都勸告董淼說(shuō)：“董淼，你別和程潔玉在一起，不然會(huì)傳染的?！倍祬s說(shuō)：“好朋友之間應(yīng)該互相幫助，互相安慰?！碑?dāng)時(shí)我聽(tīng)到這話，感到心里暖暖的。
這就是我的好朋友董淼，我想小學(xué)畢業(yè)后我也不會(huì)忘了她。
我的好朋友作文寫(xiě)作素材篇6
我有許許多多的朋友，但說(shuō)到我最好的朋友我一下子就想到了他——圓圓的臉蛋、大大的眼睛、小小的嘴巴，他就是我最好的朋友小趙。
可是我們的友誼路并不是一帆風(fēng)順的，我倆也沒(méi)少發(fā)生矛盾，但是有一件事讓我難以忘懷。
一天中午，老師叫同學(xué)把這一次的數(shù)學(xué)考卷發(fā)了下來(lái)，我一看卷子，“耶，我一百分!”正當(dāng)我開(kāi)心之余，我發(fā)現(xiàn)我鮮紅的一百分旁邊有一個(gè)黑乎乎的腳印，我想：這是誰(shuí)在跟我過(guò)不去?我考了一百分就拿我的卷子出氣，對(duì)，一定是小趙，他經(jīng)常考一百分，這次只考了九十八分，一定心里不舒服。我趁著中午同學(xué)們都在玩，來(lái)到了小趙桌前，找出了那張九十八分的考卷，拿了一支圓珠筆在他的考卷上畫(huà)了幾筆。這還難解我心頭之恨，又在他的桌上畫(huà)了幾筆，這才解了我心頭之恨。
下課后，我發(fā)現(xiàn)小趙徑直向我走來(lái)，我心想：難道他知道是我干的了?不管了，還是“溜之大吉”吧。我剛想走，他大聲地叫住了我?！摆w楨，等一下?！蔽矣窒肫鹆酥形绲摹懊孛苄袆?dòng)”，也許是做賊心虛，也許是我膽怯，我的心里一陣發(fā)虛。“你……有……什么……事兒?jiǎn)?”他找出了我的數(shù)學(xué)考卷，滿懷歉意的對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，這上面的腳印是我踩得，我發(fā)卷子太急沒(méi)留意腳下，我記性又不好，忘了告訴你。我來(lái)幫你把考卷上的腳印用橡皮擦掉?！蓖蝗晃业哪樕弦魂嚢l(fā)燙，“是我要說(shuō)對(duì)不起，你的考卷和桌子是我畫(huà)花的?！薄皼](méi)事，我已經(jīng)擦掉了，走我們?nèi)ゴ蚱古??！?/p>
雖然這件事過(guò)去了很久，但它將一直停留在我記憶的深處。我會(huì)倍加珍惜和小趙的友誼。
我的好朋友作文寫(xiě)作素材篇7
我有一個(gè)好朋友，他的個(gè)子高高的，胖乎乎的臉蛋上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，總是一眨一眨的，好像有許多話要說(shuō)。他性格開(kāi)朗，活潑可愛(ài)，樂(lè)于助人，喜歡運(yùn)動(dòng)。一笑起來(lái)就會(huì)露出一排潔白的牙齒。
我們周末總是一起上課，我們每次都來(lái)得早早的。我和他總是坐在一起，認(rèn)真聽(tīng)講，有不懂的問(wèn)題互相討論。我們總是互相幫助，有時(shí)候上課忘記帶鉛筆橡皮，我們就會(huì)把自己的借給對(duì)方用。我們還是彼此的良師益友，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
除了學(xué)習(xí)之外，我們還經(jīng)常一起打籃球。比賽場(chǎng)上，我們既可以是隊(duì)友，也可以是對(duì)手。我們既可以互相配合進(jìn)球，也可以互相攻防。賽場(chǎng)上我們揮汗如雨，賽場(chǎng)下我們依然是最好的朋友！
這就是我最好的朋友，我為有這樣的朋友而驕傲！
我的好朋友作文寫(xiě)作素材篇8
我有一個(gè)好朋友，他既是我的鄰居，也是我的同桌，每天早上我們都會(huì)一塊騎車上學(xué)，記得我們剛上初中的時(shí)候，那時(shí)我們兩個(gè)第一次騎車去上學(xué)，本來(lái)好好的，結(jié)果走到半路成了飆車大賽，我依然清晰的記得那次我到學(xué)校的慘樣，雙腿幾乎抬不起來(lái)，更別說(shuō)走路了，而他也好不到哪去。
從初一開(kāi)始，我們兩個(gè)就成了形影不離的好朋友，每次調(diào)座位，我們都會(huì)與老師建議做同桌，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上，我們不僅是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，還是互幫互助的好朋友，記得有一次數(shù)學(xué)考試，我考了班里的第二十名，而他卻是班里前三，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把我甩在了后面，從那次我就爸把他當(dāng)成了我的對(duì)手，但是我與其他人不同，因?yàn)閷?duì)手應(yīng)該是水火不相容的，我們卻不一樣，每次遇到難題的時(shí)候，我還是會(huì)向他請(qǐng)教，而他也是耐心的給我講解，甚至還會(huì)講一些其他的新方法，而一個(gè)月后的階段考試，我的成績(jī)也大大的進(jìn)步了，我們兩個(gè)也成為了班里同學(xué)們的榜樣。
當(dāng)然除了學(xué)習(xí)，我們還有共同的愛(ài)好，那就是電腦游戲，每次放假，我們都會(huì)去離家不遠(yuǎn)的網(wǎng)吧玩上兩個(gè)小時(shí)，雖說(shuō)我們喜歡游戲，我們卻相互監(jiān)督，從來(lái)不沉迷于網(wǎng)吧，沉迷于電腦游戲。
我很開(kāi)心能夠擁有這樣一個(gè)好朋友，我也希望大家能夠找到自己的好朋友。
我的好朋友作文寫(xiě)作素材篇9
我的好朋友很多。申澤就是其中之一。他的個(gè)子高高的，有一雙明亮的眼睛，兩條細(xì)長(zhǎng)的腿，跑起來(lái)非?？?。
有一次，陳老師帶著我們玩接力賽，他也參加了。陳老師的哨聲一響他就像利劍一樣沖出了起跑線，奔向終點(diǎn)。還記得那一次，我和王嘉樂(lè)、蘇宇航、徐茁凱、申澤、王丹祺、宋鴻基一起在大樹(shù)下 玩捉迷藏的游戲。我們按石頭、剪刀、布的方式來(lái)決定誰(shuí)先捉，結(jié)果我和申澤輸了。游戲開(kāi)始了，我和申澤分頭找，徐茁凱藏在了垃圾桶里。王嘉樂(lè)躲在了男廁所。王丹祺趁機(jī)溜到了班里。申澤就撒開(kāi) 他的長(zhǎng)腿奔向教室把王丹祺給帶了回來(lái)。結(jié)果他們?nèi)勘晃覀兘o找了出來(lái)。
這就是我的好朋友也是我們班里的“飛毛腿”申澤。
我的好朋友作文寫(xiě)作素材篇10
友誼是一抹芳香，在你遇到困難時(shí)帶給你信心與勇氣;友誼是一壇陳放的老酒，時(shí)間越是長(zhǎng)久，越是芳香撲鼻。沒(méi)有朋友的人是孤單的;沒(méi)有友誼的生活是乏味的。
我想我是幸運(yùn)的，我有很多的朋友，他們?cè)谖沂б?，傷心的時(shí)候，總是陪伴在我的身邊，鼓勵(lì)我，激發(fā)斗志。在我開(kāi)心高興的時(shí)候，他們?cè)谖疑磉?，與我分享喜悅。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“痛苦與他人承擔(dān)，痛苦就會(huì)減半，快樂(lè)與人分享，快樂(lè)就會(huì)增加，我和我的朋友互相鼓勵(lì)，互相督促，用這三年的辛勤汗水鑄就一生的輝煌。
在小運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我 參加了800米的長(zhǎng)跑，這是我從未參與過(guò)的項(xiàng)目，可不服輸?shù)奈铱傁朐囈辉?。站在起跑線上，站著周圍那么多雙眼睛，我知道了什么叫激動(dòng)人心。平時(shí)只在題海中遨游的我們，過(guò)著不起波瀾的生活，生活近乎一條光滑的直線。此時(shí)，我的體內(nèi)熱血膨脹，像有什么東西在涌動(dòng)，就要迸發(fā)出來(lái)。身上仿佛有是不完的勁。隨著槍聲的響起，我們像前奔去，第一圈很輕松地就跑下來(lái)，第二圈有點(diǎn)累了，就在第三圈的末尾，我摔倒了，一個(gè)念頭閃電似的從我腦海中閃過(guò)，我要堅(jiān)持跑下去，沒(méi)有什么困難可以阻止我的前進(jìn)，我顧不上疼痛，迅速地爬起來(lái)，繼續(xù)。我聽(tīng)到了兩旁的同學(xué)的加油聲，可能由于緊張過(guò)度，我又摔了一跤，沙子揉進(jìn)了皮膚里，鉆心的痛，我掙扎著站起來(lái)看到我的朋友正在前方為我鼓勵(lì)，為我加油。繼續(xù)，繼續(xù)，堅(jiān)持，堅(jiān)持，我完成了全程，身上傷痕累累，同學(xué)們稱我為英雄，這些只有我自己知道是同學(xué)們的鼓勵(lì)成為了我前進(jìn)的動(dòng)力，支撐著我完成了比賽，我不想讓他們失望。朋友的含義我理解得更加深刻。
朋友，不應(yīng)該是酒肉朋友，應(yīng)該是患難知交。不僅僅是在順鏡中才有，在逆境中朋友之情顯得更加珍貴。戀人可能只是一時(shí)的，而知心的朋友可能是永恒的。馬克思，恩格斯建立深刻的友誼，他們之間的友誼是永恒的。朋友之間沒(méi)有勾心斗角，只有寬容與理解。
朋友，友誼時(shí)整個(gè)世界充滿了陽(yáng)光，充滿了愛(ài)，充滿了和平。
友誼——永恒，朋友——珍貴!
我的好朋友作文寫(xiě)作素材篇11
“走吧?！闭驹谖疑砼裕托牡氐却沂帐昂脮?shū)包，接著我們一起放學(xué)離開(kāi)?！澳悴簧鷼鈫?”我有些忐忑。她好脾氣的向我笑了笑，“有什么可生氣的，走啦?！彼f(shuō)，接著率先抬腳離開(kāi)。
時(shí)間還得回溯到中午，我們?nèi)ナ程贸燥?，一邊吃著一邊嬉笑打鬧。飯畢，我們收拾后就準(zhǔn)備回班，本來(lái)一切都是按部就班的，可不料意外陡生——?jiǎng)傔M(jìn)教室，我下意識(shí)地摸了一下口袋，我的心頓時(shí)就涼了?！霸懔?”我對(duì)她說(shuō)，“我把公交卡落到食堂了!”我急得都快哭出來(lái)了。而她一邊安撫著我一邊想辦法，“這樣吧，你去請(qǐng)示老師，我陪你去食堂找，別擔(dān)心了?！敝?，得到老師允許，她就拉著我快速跑到食堂。剛進(jìn)食堂，就發(fā)現(xiàn)食堂已經(jīng)打烊，正在收拾東西?？伤挷徽f(shuō)就帶著我來(lái)回找鑰匙。桌子上，沒(méi)有;椅子下，沒(méi)有;墻角落，沒(méi)有……整個(gè)食堂大廳都快被翻遍了，卻一無(wú)所獲。于是，她斂了斂眉，又挽著我挨個(gè)去問(wèn)食堂阿姨們，“阿姨，您在這兒見(jiàn)到公交卡了嗎?”她清脆的聲音一遍遍在空曠的大堂中回響，反復(fù)卻不厭其煩。可現(xiàn)實(shí)是殘酷的，答案不言而喻——沒(méi)有。在回去的路上，我一直沮喪地掉著淚，而她仍在沿途幫我去找。見(jiàn)我哭了，她不由輕聲安慰：“別哭了，總會(huì)有辦法的?！笨晌业难劬s依然紅紅的。
“不然，你用我的公交卡把，明天再還我。”她咬了咬牙，說(shuō)道。我怔了，看著她關(guān)切的模樣，心中淌過(guò)了一片暖流?！安涣?，謝謝你。”我笑了，笑的真心實(shí)意。
后來(lái)，不知是不是幸運(yùn)女神眷顧，我在書(shū)包中找到了那張公交卡?？晌曳堑桓吲d，還有些不安，我看了她一眼，生怕她為了浪費(fèi)一中午陪我找東西而生氣。只見(jiàn)她舒了一口氣：“找到就好，找到就好……”沒(méi)有一絲發(fā)怒的跡象?？此秊槲腋吲d的模樣，我的心軟的都快化了。
有友如此，夫復(fù)何求?我是如此慶幸，有她這樣的朋友。
有她，真好。