昨天兒子過(guò)六一，中午我專門(mén)從學(xué)校回來(lái)給他化妝，回到家兒子就急切地跑來(lái)問(wèn)我：“媽媽，你在樓梯上看見(jiàn)了沒(méi)有?看見(jiàn)了沒(méi)?”我邊換鞋子邊回答，看見(jiàn)了，怎么?兒子接著說(shuō)：“媽媽，那是小燕子嗎?我剛才回來(lái)時(shí)還在動(dòng)，媽媽，我想把它們帶回來(lái)養(yǎng)著可以嗎?”我愣住了，不知道怎么回答兒子的話，在一單元的樓梯上有幾只雛燕，就那么可憐的躺在地上，我留心看了一下，墻上的電表箱里有殘存的燕子窩，應(yīng)該是擔(dān)心電路問(wèn)題，有人清理了。

我不知道如何面對(duì)孩子的問(wèn)題，更不知道回答。我想了想，告訴兒子：“它不是小貓小狗，媽媽不知道它該吃些什么。”其實(shí)真實(shí)的理由是，即便兒子把它們撿回來(lái)，也不能挽救這些小可愛(ài)幼小的生命。我不能告訴孩子大人世界里的生存法則，因?yàn)槲乙恢备嬖V孩子動(dòng)物是我我們的朋友。

下午碰到樓上小姑娘，站在樓梯口不走。孩子一直看著地上的小生命，我看到有一只生命力頑強(qiáng)的還在努力的張著自己的嘴。孩子的媽媽在給孩子講，為什么他們不能回到自己溫暖的窩。我心里反思著，作為大人，我們?cè)摻o孩子怎么的教育，言傳身教，都不如給孩子一個(gè)好的環(huán)境。孩子的世界我們不懂，可是我們都是從孩子長(zhǎng)大的，是我們改變了還是環(huán)境改變了?

修行在教育孩子的路上，我才剛剛起步，惟愿旅途順利!

生命的意義作文650字篇2

生命究竟是什么?人無(wú)法說(shuō)清，生命的力量究竟有多大?人可能也無(wú)法說(shuō)清。生命，有時(shí)是極度脆弱的，瞬間，它可能就會(huì)化為烏有，但是生命有時(shí)又無(wú)比強(qiáng)大，讓你不得不為之驚嘆。2019年的12月，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情無(wú)情的到來(lái)，因?yàn)樗某霈F(xiàn)，奪走了很多人的生命。生命是那么脆弱，就像一位醫(yī)生采訪時(shí)說(shuō)到：一位病人前一秒說(shuō)想喝水，可是后一秒惡化就開(kāi)了世界。在這次疫情里，全國(guó)各地的醫(yī)護(hù)人員都來(lái)到疫情第一線和病毒做斗爭(zhēng)。而武漢金銀潭醫(yī)院的張定宇讓我十分感動(dòng)。

在2019年冬季，張?jiān)洪L(zhǎng)剛剛結(jié)束了與甲型流感的戰(zhàn)爭(zhēng)，突然沒(méi)有一絲征兆出現(xiàn)不明原因的肺炎，隨著春節(jié)的臨近，病例每天都在增加，看著急劇上升的數(shù)字，大街小巷都被恐慌籠罩，金銀潭醫(yī)院的空氣里，溢滿了濃濃的消毒水的味道，像硝煙，似霧霾。張?jiān)洪L(zhǎng)馬上警惕起來(lái)，并立即把醫(yī)生護(hù)士都調(diào)動(dòng)起來(lái)，帶頭取消假期，樓道里，大家時(shí)時(shí)看到張定宇跋行的身影，常常聽(tīng)到他的大嗓門(mén)。這一次，他和大家一起站在暴風(fēng)眼上，保護(hù)著武漢人民。

也許大家不知道，張?jiān)洪L(zhǎng)自己是一名漸凍癥患者。漸凍癥是一種罕見(jiàn)的絕癥，目前無(wú)藥可救，這是一種運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元病，患者都會(huì)因?yàn)榧∪馕s而逐漸失去行動(dòng)能力，最后失去生命。張?jiān)洪L(zhǎng)并沒(méi)有因而放棄，她的臉上，是淳樸的笑容。他說(shuō)他熱愛(ài)生活，不想浪費(fèi)時(shí)間，他愿意行走，愿意和大家一起享受陽(yáng)光。他拖著一雙跛腳奔走在一線，冒著自己被感染的風(fēng)險(xiǎn)，挽救了無(wú)數(shù)人的生命。

生命是脆弱的，生命只有一次，我們要珍惜、熱愛(ài)生命，用有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值，這大概就是張?jiān)洪L(zhǎng)教會(huì)我們的東西吧!

生命的意義作文650字篇3

泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)?！睕](méi)錯(cuò)，飛鳥(niǎo)生命的意義在于飛翔，而我們呢?我們生命的意義在于奉獻(xiàn)。

如果我們只索取而不奉獻(xiàn)，人生就會(huì)變得索然無(wú)味。傳說(shuō)巴勒斯坦有兩片海，A海每收納一滴從江河匯集而來(lái)的水，就讓另一滴水流出。因此A海周邊生機(jī)勃勃，海水也格外清澈湛藍(lán)，相反的，B海吝嗇貪婪，把收到的每一滴水都保留下來(lái)，從不流出。漸漸地，B海就成了一潭死水，沒(méi)有人愿意靠近。失去了友人的陪伴，失去了陌生人的溫情，只索取而不奉獻(xiàn)的人生是沒(méi)有任何意義可言的。

但相反的，如果我們積極地向世界奉獻(xiàn)，就會(huì)獲得內(nèi)心的滿足感。好友原本倦于勞動(dòng)，陰差陽(yáng)錯(cuò)之下，她成為了一名志愿者。一開(kāi)始她常常向她抱怨說(shuō)工作煩悶，在火車站給路人指引方向，一站就是幾個(gè)小時(shí)。但逐漸地，她被一起參加活動(dòng)的哥哥姐姐們的熱情震撼到了。她開(kāi)始留意受到幫助的人們善意的微笑，開(kāi)始體會(huì)到“被需要”是多么美好的一件事情。如今那個(gè)志愿者活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，她卻養(yǎng)成了每?jī)芍苋ギ?dāng)一次志愿者的習(xí)慣。每和我說(shuō)起這件事情，她的眼睛就像揉入了星光一樣明亮。志愿者活動(dòng)讓她體會(huì)到了巨大的滿足感，也改變了她的生活方式。她比以往任何時(shí)候都要快樂(lè)。

奉獻(xiàn)讓我們的人生更有價(jià)值。路遙把自己的生命奉獻(xiàn)給了文學(xué)創(chuàng)作，成就了現(xiàn)代文學(xué)史上一座燦爛的豐碑《平凡的世界》;米開(kāi)朗琪羅把自己全部的精力奉獻(xiàn)給了雕塑和藝術(shù)，西斯廷大教堂上的壁畫(huà)成為后人仰望的完美杰作;張騫把自己最年輕美好的年華奉獻(xiàn)給了一次次艱險(xiǎn)的外交工作，古絲綢之路上的駝鈴已被歷史的風(fēng)沙掩埋，而張騫這個(gè)名字將被永世傳頌。

誠(chéng)然，完美是普通人，也許奉獻(xiàn)一生都無(wú)法達(dá)到偉人的高度。但那又有什么關(guān)系呢?完美所作的一切，只不過(guò)是為了更加靠近生命意義的真相，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值罷了。

讓這個(gè)世界多一些樂(lè)于奉獻(xiàn)的靈魂吧!

生命的意義作文650字篇4

川藏公路上盤(pán)旋著幾只孤鷹，寒冷的環(huán)境，在雪崩中沖出來(lái)一個(gè)綠色勇士，給每家每戶送出快遞，他就是其美多吉。

在2020年2月，其美多吉正在朝目的地駛?cè)?，突然雪崩爆發(fā)了，可能是上方石子掉落導(dǎo)致雪崩。其美多吉不畏嚴(yán)寒，下車鏟雪，在極其寒冷的情況下穿著一件單薄的內(nèi)衣在鏟雪，他的人生意義就是無(wú)私奉獻(xiàn)。

我的父親也是快遞員，做快遞員的家人很幸福，一個(gè)傾盆大雨的晚上連路都看不見(jiàn)。清晨的第一縷陽(yáng)光還沒(méi)出來(lái)，每家每戶還在昏睡中。老板突然打來(lái)電話說(shuō)派件車去泰州的路上壞了，讓我父親去修，父親開(kāi)始不愿意，但為了給妻子和孩子掙錢(qián)，勉強(qiáng)答應(yīng)了下來(lái)。因?yàn)槭欠偶?，所以我也就可以去玩，我仗著天黑上了父親的車?！斑诉诉诉诉恕崩习宓碾娫捯恢表憘€(gè)不停，父親越開(kāi)越快，快得都快飛起來(lái)了，沒(méi)一會(huì)兒就到了。大雨天，父親穿著雨衣，讓我給他打兩個(gè)手電，他修車，他那時(shí)正在大橋上，旁邊就是河。“啊，呼，呼。”他用盡全力終于把大螺絲擰了下來(lái)，“把錘子和疊輪器拿過(guò)來(lái)?！蔽夷眠^(guò)來(lái)疊在下面，父親用力地把輪胎撬了下來(lái)，手上、臉上的青筋暴起。盡管下雨，我還是可以看出來(lái)他的汗水。他拿起輪子看了又看，沒(méi)有哪兒壞，把輪子裝上去，啟動(dòng)一看，原來(lái)是輪子里面生銹了。父親拿來(lái)機(jī)油往地下一放，往里面一蹬，可是父親太胖了進(jìn)不去，只好臉按著車把手上滴油，用力往前伸。最后車子好了，父親擦了擦手，用最后一絲力氣把我載回家。清晨的第一縷陽(yáng)光朝我們射來(lái)，雨也停了，露出了彩虹，倒影在我們身上。

其美多吉的生命意義在于奉獻(xiàn)，姚子青的生命意義在于為國(guó)家保護(hù)人民，而父親的生命意義在于無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人。

生命的意義作文650字篇5

秋日，天高云淡，火紅楓葉滿眼，金黃銀杏風(fēng)中飄舞，遙望那一座寶石山，五顏六色盡融其中，爬山便是絕佳的選擇。

與父親拾級(jí)而上，父親背著沉重的背包，但還是裝作毫無(wú)事情一般，一邊邁著大步向上爬，一邊不時(shí)的回頭看看我。我歪著頭眺望著參天大樹(shù)，聆聽(tīng)著陣陣?guó)B鳴。陽(yáng)光直射下來(lái)，卻被那寬大的樹(shù)葉剪得支離破碎，只留下那斑駁稀疏的樹(shù)影隱隱約約地照射在我的肩上，腿上，我努力地跟上父親的腳步，不停地喘著氣。

山腰剛過(guò)，松樹(shù)茂密地生長(zhǎng)在腳邊，陽(yáng)光終于直射我的面頰，我們的速度慢了下來(lái)，力氣已盡，天空上幾朵烏云慢慢地從遠(yuǎn)方聚攏過(guò)，下起了蒙蒙細(xì)雨，山道也慢慢變成了泥濘，我一步一陷，水花夾著泥土亂飛濺，踉踉蹌蹌，我突然踩到一塊石頭，滑了一跤，隨之一聲唉叫，我坐在一塊大青石上，捂著膝蓋。爸爸二話不說(shuō)將背包掛在胸前，一把背上我，邁起沉重的步伐，繼續(xù)向前走。

一路上，我趴在父親的脊背上，感到父親喘著粗氣，搖搖晃晃地背著我，不時(shí)一個(gè)趔趄，每一晃，我的心似乎就被捶了一下，我硬是要自己走，爸爸又裝作一點(diǎn)沒(méi)事一樣說(shuō)：“一點(diǎn)兒都不累。

我干脆閉上眼，用心領(lǐng)悟世界。忽然眼前一震，我猛得一驚，睜眼一瞧，爸爸放下了我，站在山頂上，環(huán)看那一群小山，滿山層林盡染，隱隱透出火紅。淚，如旋渦一般涌了出來(lái)，我的思緒回到了第一次爸爸背我上山時(shí)的情景，他用自己的脊背馱我上了人生的巔峰。我笑了，模糊中望著同我并排站立的父親，還是那張臉，還是那副眼鏡，只是多了些白發(fā)，我終于懂了。什么是珍惜。

生活需要珍惜，站在頂峰眺望著那層卵疊萃，俯視那一片火紅，珍惜，每一刻都在我的血液里流淌著。只有珍惜所有的愛(ài)，生命，才真正有了真諦。

生命的意義作文650字篇6

有人說(shuō)生命的意義在于吃喝玩樂(lè);有人說(shuō)生命的意義在于幫助他人;有人說(shuō)生命的意義在于不斷努力地奮斗。我不時(shí)地思考：生命的意義到底在于什么呢?

去年春天，哥哥說(shuō)要帶我去一個(gè)草坪玩，我到那一看，這不就是兩年前一直荒著的廢墟嗎?可眼前明明就是一片綠油油的芳草地啊!那些倒塌了的殘?jiān)珨啾谀?那些磚頭、水泥坨和石塊呢?竟然都神奇的不見(jiàn)了!是被這些野花野草魔法般地變沒(méi)了啊!心里不由得感嘆它們竟然可以不需要照顧、不需要管理，都能不屈向上、茁壯生長(zhǎng)、欣欣向榮。這種“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的樣子，不就是小草生命的意義嗎?

今年的冬天特別地寒冷，一場(chǎng)大雪過(guò)后，萬(wàn)花凋零，一片寂靜。而在此時(shí)，院里的梅花卻傲然挺立，獨(dú)自開(kāi)放。正像詩(shī)人王安石所說(shuō)：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)?！痹谌绱藧毫拥沫h(huán)境下她沒(méi)有畏懼寒冷，沒(méi)有屈服冬天，依然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，熱烈地綻放，在寒風(fēng)中暗自芬芳，這難道不就是梅花生命的意義嗎?

記得幾天前看過(guò)的一個(gè)故事：山坡上起了大火，螞蟻和動(dòng)物們紛紛逃往高處，但這熊熊大火還是蔓延了上來(lái)，在這危急關(guān)頭，只見(jiàn)螞蟻們紛紛聚集起來(lái)抱成一個(gè)球，從山上的火海中滾了下去，球外的螞蟻被燒死了，球里面的螞蟻卻幸存了下來(lái)……那些死去的螞蟻不懂得什么叫“舍己為人”，也不懂得什么是“團(tuán)結(jié)就是力量”。但他們的犧牲換來(lái)了大部分螞蟻生命的延續(xù)。這種生命的本能大概就是螞蟻生命的意義吧!

生命的意義是頑強(qiáng)生長(zhǎng)，是不屈向上，是舍己為人……是一切有正能量的活著或死去!

生命的意義作文650字篇7

我常常想，生命是什么呢?

有人說(shuō)：“雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命。”生命真的這么神奇嗎?一個(gè)周末，媽媽特意帶我回鄉(xiāng)下觀察母雞孵小雞的過(guò)程。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞窩里的雞蛋，不一會(huì)，一只雞蛋有動(dòng)靜了。“篤篤篤!”，小雞細(xì)小的嘴啄著堅(jiān)硬的蛋殼，很快啄出一個(gè)小洞，休息了一會(huì)，小雞又繼續(xù)努力地啄著蛋殼。大約過(guò)了二十多分鐘，蛋殼終于裂開(kāi)，一只毛茸茸、濕漉漉的小雞顫巍巍地走出來(lái)，清澈的眼睛怯生生地打量著新的世界。媽媽說(shuō)，每只小雞在破殼而出前總要經(jīng)歷一番磨難，它們要用細(xì)小的嘴啄幾千甚至幾萬(wàn)下才能破殼而出，贏得生命。整個(gè)過(guò)程，小雞完全依靠自己的力量來(lái)到這個(gè)世界上，小雞對(duì)生命的渴望令我震驚。

有人說(shuō)：“生命如花?！币淮?，我在家里放了一盆盛開(kāi)的鮮花，嬌艷欲滴，我聞了聞，花香四溢。這就是生命，鮮活的生命，一朵朵盛開(kāi)的鮮花，就是生命的靈旗。這些花朵看似嬌小，但是它們會(huì)頑強(qiáng)拼搏，努力讓自己的根須扎向更肥沃的土壤，汲取更充足的營(yíng)養(yǎng)，獲得更頑強(qiáng)的生命。這小小的盛開(kāi)著的花朵，全是怒放的生命啊!

有人說(shuō)：“當(dāng)你面臨著夭折的可能性，你就會(huì)意識(shí)到，生命是寶貴的，你有大量的事情要做?！被艚?，一個(gè)熟悉的名字，他在大學(xué)期間得了不治之癥，得了這種病的人一般會(huì)在三到五年內(nèi)死亡，可霍金堅(jiān)持活到了六十多歲。在這期間，霍金坐在輪椅上，艱難地敲打著鍵盤(pán)，寫(xiě)出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》等著作，平凡的生命在命運(yùn)的激烈撞擊中，迸發(fā)出非凡的光芒。霍金原本短暫的生命，像一江春水，奔流不止，生生不息。

從此，我知道了生命是異常珍貴的，對(duì)每個(gè)人都只有一次。身處絕境時(shí)，奮力拼搏和掙扎，不輕信失敗，不輕言放棄，也許就能絕處逢生了。有人說(shuō)：“我們不能把握生命的長(zhǎng)度，但是我們可以拓寬生命的寬度”，生命不息，努力不止，有限的生命就能散發(fā)無(wú)限的光芒。

生命的意義作文650字篇8

臺(tái)灣著名女作家杏林子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。”有許多健康的人受挫能力很差，老師三言兩語(yǔ)的批評(píng)，或者沒(méi)有考上名牌大學(xué)，就會(huì)使他們投河自盡、離家出走或者上吊自縊，就隨隨便便地拋棄自己寶貴的生命。

但是有部分的人卻自強(qiáng)不息，善待生命，珍愛(ài)生命。例如無(wú)臂鋼琴師劉偉，他十歲那年因不小心觸電失去雙臂，自強(qiáng)不息的劉偉在幾年后的全國(guó)青少年游泳錦標(biāo)賽上獲得兩金一銀的好成績(jī)?？墒敲\(yùn)又一次捉弄他，使他不得不放棄游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，后來(lái)他又練習(xí)用雙腳打字，他挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄，打破了這項(xiàng)紀(jì)錄，成為新的紀(jì)錄保持者。

杏林子也是一個(gè)典型的例子，她十二歲那年，不幸染上了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，導(dǎo)致全身關(guān)節(jié)大部分遭到損壞，殘而不廢的她憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，筆耕不輟，先后出版多部文集，她的精神讓灰心的人鼓足勇氣，使畏縮的人勇敢地走在人生道路上。

除了這些身殘志堅(jiān)的人類堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)待生命，難道沒(méi)有其他生物表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)嗎?不，不止人類!生活在安徽巢湖銀屏山上的野生白牡丹，距今大約有上千年歷史了，它生存的環(huán)境十分惡劣，它把根扎在巖縫里，僅需自然界中不確定的陽(yáng)光和雨水，就頑強(qiáng)地生存了下來(lái)，并枝繁葉茂，花朵繁盛，而且它還竟然生長(zhǎng)在離地面三十多米高的懸崖峭壁之上!不得不令人稱奇!

生命是短暫的，人生是有限的，但是我們卻可以通過(guò)不懈的努力去創(chuàng)造無(wú)限的生命價(jià)值，使生命穿越時(shí)空成為永恒!