活著作文150字
《活著》這本書對(duì)我的觸動(dòng)是非常大的,主要講述的是一個(gè)普通人平凡而曲折的一生,主人公福貴生活在那個(gè)紛亂特殊的年代,經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng),殺伐以及一系列動(dòng)蕩的生活,經(jīng)歷了家庭的興富到衰落,身邊人陸續(xù)的死去,在他們一生中,不知失去的多少東西,失去金錢,失去親人,最后只剩下一頭瘦骨嶙峋又險(xiǎn)些被人宰割的老牛與他為伴盡管這樣,福貴還是活了下來(lái),活著——心中永存希望,只要心中有希望,那么不管遇到多大的困難都可以克服。作者在書中說(shuō)了這樣一句話:生活是屬于每個(gè)人自己的感受,不屬于任何別人的看法,活著自己去感受生活,不可以看別人是怎么說(shuō)的。希望在心中是不會(huì)破滅的。
書中的福貴小時(shí)候家里非常的有錢,他經(jīng)常出去賭博,把所有的錢都都賭光了,那時(shí)的福貴還不知道掙錢的不易,當(dāng)賭完所有的錢財(cái)時(shí),福貴的爹死了,娘病了,福貴才真正體會(huì)到活著的意義。福貴變了,在國(guó)軍遭到攻擊的時(shí)候,福貴活了下來(lái),為了活下來(lái)福貴也是遇到很多的不幸,家珍生下了鳳霞,當(dāng)福貴回來(lái)的時(shí)候,鳳霞已經(jīng)會(huì)說(shuō)話了。后來(lái)家珍又生下有慶,有慶給別人輸血時(shí),生生的被輸死了,有慶的死對(duì)福貴的打擊很大,但是福貴依然選擇活下去。家珍病了,病的越來(lái)越嚴(yán)重,可后來(lái)又漸漸的好起來(lái),福貴的日子也慢慢的好起來(lái)了,但是鳳霞又因生孩子大出血死去了,家中只剩下二喜、苦根、福貴,但好景不長(zhǎng),二喜又被壓死了,苦根吃豆子太多撐死了,最后只剩下福貴一人了,但是還是沒(méi)有放棄生活,堅(jiān)持活了下去。
福貴這一生應(yīng)該說(shuō)是幸運(yùn)的。因?yàn)榻?jīng)歷了中國(guó)多次的大變動(dòng)、土地改革、人民公社、革命,他都活了下來(lái),同樣,他也是悲慘的,親人們一個(gè)個(gè)的離他而去,但是他心中依然選擇活著,沒(méi)有放棄希望?!痘钪方Y(jié)束時(shí)說(shuō):活著的意志是福貴身上唯一不能被剝奪的東西。福貴可以說(shuō)就是一個(gè)英雄,在二十世紀(jì)的中國(guó),當(dāng)時(shí)的社會(huì)局勢(shì)動(dòng)蕩,可福貴的一直堅(jiān)信活著、樂(lè)觀的活著,這就是活著的意義。
《活著》告訴人們的就是福貴的那種精神吧?!痘钪方o我最大的感受是:堅(jiān)強(qiáng)的活下去吧,并且樂(lè)觀的活著,快樂(lè)的活著,沒(méi)有什么坎是過(guò)不去的,只要快樂(lè)的活著就是最大的幸福!
活著作文150字篇2
古往今來(lái),人們都被世間的俗事所煩擾,難得為自己追求一些東西,而讓自己在晚年留下些許遺憾,只有他——陶淵明,追求自己所想的,可以放棄許多別人可遇而不可求的。在物欲橫流的社會(huì),形成一道靚麗的風(fēng)景。
像陶淵明一樣剛正不屈地活著。陶淵明最后一次出仕,只做了85天的彭澤令。當(dāng)時(shí)郡里一位督郵來(lái)彭澤巡視,官員卻要他束帶迎接以示敬意。由于陶淵明一直厭惡官場(chǎng),對(duì)腐朽社會(huì)的不滿,他氣憤地說(shuō):“我不愿為五斗米折腰向鄉(xiāng)里的小兒!”即日掛冠去職,并作《歸去來(lái)兮辭》,以明心志。他不與世俗同流合污,生活清貧卻“不為五斗米折腰”;他剛正不屈,將官場(chǎng)的是非顛倒壓在腳下;他強(qiáng)硬正直,去職還鄉(xiāng),回歸田園。
像陶淵明一樣閑適淡泊地活著。他面對(duì)山中結(jié)廬,采菊觀日,菊花與他作伴,飛鳥與他暢談?!伴_荒南野際,守拙歸園田?!薄安删諙|籬下,悠然見南山?!辈槐亍靶臑樾我邸保匀挥文科笐?,參透自然。在遠(yuǎn)離塵囂的田園中,每日耕作勞作,自得其樂(lè)。過(guò)著“悅親戚之情話,樂(lè)琴書以消憂”的生活;看著“云無(wú)心以出岫,鳥倦飛而知還”的景象;嘆出“善萬(wàn)物之得時(shí),感吾生之行休”的感慨。陶淵明的歸隱生活,是最清逸,最自由,最和諧的人生追求。
像陶淵明一樣脫俗曠達(dá)地活著。陶淵明面對(duì)物欲橫流的官場(chǎng),義憤去職,歸隱田園,無(wú)絲毫對(duì)官場(chǎng)富貴的留戀。還鄉(xiāng)后,陶淵明不僅沒(méi)有對(duì)田園生活的清貧感到不滿和怨恨,而且作出了《歸園田居》《飲酒》《桃花源記》等佳作。他的詩(shī)中,無(wú)一不是描寫歸隱田園的生活樂(lè)事和自我超脫世俗的情懷。返璞歸真,崇尚自然,這既是陶淵明生活的準(zhǔn)則,也是他創(chuàng)作時(shí)的準(zhǔn)則。他選擇的這條歸隱之路,使許多人可望而不可及,卻又心之所向。
活著,像陶淵明一樣剛正不屈,閑適淡泊,脫俗曠達(dá)地活著。在腐朽污濁的社會(huì),不隨波逐流;在人生的短暫歲月里,不與世俗同流合污,追求自己的理想,心胸曠達(dá);無(wú)論在何時(shí),都做完整的自己,不丟失最純粹的自己。
像陶淵明一樣活著,讓自己多一份自由,少一份束縛……
活著作文150字篇3
“人只是為了活著而活著,并不是為了其他任何事情活著?!庇嗳A如此寫道,我感到有些寒冷,雖然我找不到任何理由來(lái)反駁這句話。
一般來(lái)說(shuō),人睡著年齡的增長(zhǎng)擁有的一切逐漸增多。作者在這篇杰作里表達(dá)于此相反的觀點(diǎn),人在童年的時(shí)候是擁有一切,然后慢慢的失去一切,最后老無(wú)所依地死去。如此去講述一個(gè)人的一生未免過(guò)于殘酷,在他年輕的時(shí)候他擁有富貴,有一個(gè)“上輩子嗷了一生”才有的好老婆。然后所有的一切一點(diǎn)點(diǎn)的離他而去,作者作為這個(gè)故事的上帝是否無(wú)動(dòng)于衷,還是說(shuō)從一開始一切便已失控。不管如何我看到有慶那樣死去的時(shí)候心里格外難受。金庸說(shuō)他在寫某些情節(jié)的時(shí)候會(huì)痛苦,余華也會(huì)為了主角而哭嗎?在這個(gè)過(guò)程中是否如作者所說(shuō)“是深感幸?!?不想討論意義之類的,但只是為了把“一個(gè)故事講得如此之好”是否能夠讓人接受,不過(guò)最有趣的是主角的名字居然叫做“富貴”。
薩特的存在主義認(rèn)為存在就是一切,那么這么小說(shuō)這這一觀點(diǎn)的注腳了。但薩特還說(shuō)過(guò)“人的全部意義在于行動(dòng)”為何在這個(gè)故事里卻是如此的無(wú)力?我們無(wú)法將其歸結(jié)為時(shí)代,不然這本書就右傾得太厲害。我只能說(shuō)余華同志隱藏得太好,作為一個(gè)純粹的講述者,他無(wú)可挑剔,能夠?qū)⒄Z(yǔ)言運(yùn)用得如此本土化,不做第二人想。全篇沒(méi)有看到作家跳出來(lái)評(píng)論,只是為了故事而故事。不管怎樣,我愿意給這本小說(shuō)以極高的評(píng)價(jià),我沒(méi)有看過(guò)余華其他的作品,但這部《活著》無(wú)疑已有了名著的水準(zhǔn)。
活著作文150字篇4
死去的人埋在天上,活著的人活在墓里。
這個(gè)四四方方的盒子,我們都待得太久了,悲歡都一炬付于它,哪怕做夢(mèng),也夢(mèng)在里面。
活在里面那么久,都快忘了什么樣的生活才是自己想要的吧,后悔過(guò)嗎?也許曾經(jīng)你想要買一件恰好打折的名牌、在最后一次聚會(huì)上好好告別、吃到那一顆幼時(shí)一直惦記的糖、徒步去一次香格里拉……后來(lái)都放棄了,因?yàn)檫@樣或那樣的理由。
于是這些后悔的瞬間,就猶如一捧黃土,一點(diǎn)點(diǎn)地埋葬了你的生活,你于棺槨之中,規(guī)規(guī)矩矩地活著。
生活應(yīng)當(dāng)是什么呢?喂馬劈柴,周游世界,面朝大海,春暖花開嗎?
但是誰(shuí)沒(méi)有生活過(guò)呢?在陽(yáng)光下,那么鮮活。哪怕巷子口的修鞋匠,也曾是個(gè)鮮衣怒馬的少年,曾看過(guò)許多地方的云,行過(guò)許多地方的橋,心里邊是遠(yuǎn)方,背上是行囊,像一只無(wú)腳鳥一樣四處流浪。
他說(shuō)那就是他年少時(shí)憧憬的生活一一轟轟烈烈,好男兒志在四方,然后就去闖了,做了。
后來(lái)年紀(jì)大了,怕了,就放下心了,只要大口吃飯大口吃肉、修修鞋過(guò)日子,就夠了。
“湊合過(guò)吧,什么樣兒不是活著……是挺窩囊……但生活就這樣嘛……”
“后悔嗎?在這里做個(gè)修鞋匠。”
他拿住一只剛修好的鞋,伸手進(jìn)去試了試,似乎是縫補(bǔ)得當(dāng)了,就放進(jìn)旁的蛇皮袋里,又從另一只蛇皮袋里拿出另一只鞋開始忙活。
我們倆都看著那根針,或許它該在天上編織云彩,在大海中拼接滄浪——如今在殘陽(yáng)下縫補(bǔ)一只又一只,不知道接著要縫補(bǔ)多少只的破鞋子。
也許吧,我和他一樣,年少時(shí)風(fēng)華正茂滿懷憧憬,可總有那么一天夢(mèng)做不動(dòng)了,因?yàn)樯罘艞壛松睢?/p>
我四十歲、五十歲、我是個(gè)公交車司機(jī)、是個(gè)老師、是個(gè)小職員……我是大多數(shù)。
曾經(jīng)的樸樹走上了平凡之路。我好像昨天還是樸樹,今天就成了《活著》里狗一樣的老張,忙忙碌碌、唯唯諾諾。
原來(lái)我們都差不多湊合活著一樣片段的人生。十六年前那個(gè)孤勇的詩(shī)人哼著生如夏花一樣絢爛;五年前,他又唱著平凡才是唯一的答案。
原來(lái)活著就是自掘墳?zāi)?,固步自封?/p>
可并不是所有平凡都注定偉大,一味茍且開不出絢爛的花。
生活是什么?
生活不是眼前的茍且,而是詩(shī)和遠(yuǎn)方。
不斷奔跑才是生活。你還記得嗎?那個(gè)在夕陽(yáng)下與時(shí)光賽跑的少年,在余暉的一絲一抹中追逐自己的生活,那輪火焰一天天地落了,踏過(guò)的腳印一個(gè)個(gè)在天上匯聚成星光,照亮他未來(lái)的路。于是那個(gè)少年如清風(fēng)一樣灑脫,像暮雨一樣清涼;在冬天的仁愛路上拾一粒粉紅的貝殼,在仲秋的長(zhǎng)沙灘上賞一攏月光。
某天,當(dāng)破曉的鳥雀穿過(guò)綠樹蔥蘢的樹林時(shí),那個(gè)少年從日暮跑到清晨,又從清晨跑到日暮去了——雖然我們?cè)趬m網(wǎng)中生活,但永遠(yuǎn)不要失去想飛的心,不要忘記飛翔的姿勢(shì)。
這是他告訴我的。他是個(gè)作家。
而關(guān)于自己的生活,你我也都不是讀者,而是作者。
至少結(jié)局,還是可以自己說(shuō)了算的。
活著作文150字篇5
讀過(guò)余華所著《活著》,像是被一個(gè)重重的石塊堵塞住了胸口,激蕩心靈的悲愴,讓人久久回洋。那個(gè)深沉的陰影始終投射在心海,一個(gè)黑暗的社會(huì),一個(gè)戰(zhàn)亂的年代,一個(gè)紅色狂熱的季節(jié)孕育著一個(gè)注定要飽經(jīng)那代人所要嘗便的艱辛。
生命在那里是一個(gè)在風(fēng)雨中搖曳將要燃盡的燭火。一個(gè)生命在貧困的命運(yùn)面前是那樣脆弱而無(wú)力。但一個(gè)生命存在最重要前提是維持生命的存在,人們?cè)跒闋?zhēng)取最基本的生存條件——溫飽都無(wú)法滿足時(shí),怎樣保證生命存在而真正活著!其中透漏著的無(wú)助,只能用宿命論來(lái)解釋的無(wú)法抗拒的哀嘆!
在那個(gè)幾乎沒(méi)有生命存在的條件下,生命的延續(xù)和親情的呵護(hù)之間的關(guān)系是矛盾還是融洽?那個(gè)富貴給了我們答案:親情是維系生命延續(xù)的精神支柱,有時(shí)真地感到人的力量是那么渺小,同時(shí)又是那么堅(jiān)韌,似乎那種堅(jiān)韌又是能戰(zhàn)勝一切的!
活著作文150字篇6
昨天下午,我用了三個(gè)半小時(shí)的時(shí)間讀余華的《活著》。讀后,說(shuō)不出的感覺(jué),傷感?殘酷?同情?無(wú)奈?似乎都有,但一切都?xì)w于淡然,生活就是這樣。無(wú)論有多么艱辛凄慘,依然要活著?;钪陀邢M?。
小說(shuō)的結(jié)尾寫著,《活著》,以笑的方式哭,在死亡的伴隨下活著。
這是一部充滿血淚的小說(shuō)。通過(guò)一位中國(guó)農(nóng)民的苦難生活講述了人如何去承受巨大的苦難;講述了眼淚的豐富和寬廣;講述了絕望的不存在;講述了人是為了活著本身而活著……
一個(gè)老人,年輕時(shí)放蕩不羈,待家道中落,挑起破落的家,生活苦難之極,再加上親人的陸續(xù)離去,心中的悲苦,真的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。那是悲的極致了。但是,他活著……坦然面對(duì)生活的苦難,也坦然面對(duì)自己的生命。
活著作文150字篇7
有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò):“我生命的最大意義就在于發(fā)現(xiàn)活著是十分美好的?!闭\(chéng)然,地球之所以特殊,也正是在于它孕育生命。生命本身就是意義。宇宙中,人只是浮塵,能活著,已是一種難能可貴的福祉。所以,一個(gè)人無(wú)論經(jīng)過(guò)什么、遭遇什么,都應(yīng)當(dāng)倔強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)的活著。
倔強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)地活著,因?yàn)樯亲匀坏亩髻n。每天早晨醒來(lái),應(yīng)當(dāng)慶幸自己有有一天的生命,沒(méi)有比這再美妙的事了。從中國(guó)古典傳說(shuō)中的女媧造人,到西方文化中人類的祖先亞當(dāng)、夏娃,生命始終被描摹成一種美好的意象,象征著生機(jī)、活力與希望。與此同時(shí),生命又是難以為人類所控制的諸多事務(wù)之一。所謂人死不能復(fù)生,每個(gè)人只有一次機(jī)會(huì)活著,所以更當(dāng)珍惜。有一句話說(shuō)得好:活著的時(shí)候要好好活,因?yàn)槲覀儠?huì)死很久。
倔強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)地活著,因?yàn)榛钕氯ナ菍?duì)自我的一種超越。人生有七苦,生老病死怨憎和愛別離求不得?;钪鴷r(shí),逆境總比順境多。但當(dāng)你穿過(guò)大風(fēng)大浪之后,生命才會(huì)更加堅(jiān)韌和絢爛。司馬遷活下來(lái)了,他超越了俗世的偏見和巨大的恥辱;勾踐活下來(lái)了,他超越了“朝為王侯暮為牛馬“的不甘;汶川地震中被瓦礫掩埋的許多人活下來(lái)了,他們超越了漫長(zhǎng)的等待與駭人的黑暗。當(dāng)生命的光芒最終沒(méi)有被逆境的陰翳所吞沒(méi),一個(gè)人才會(huì)發(fā)現(xiàn)他是多么勇敢與強(qiáng)大?;钪旧砭褪且环N歷練。
倔強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)地活著,因?yàn)橹挥谢钪?,一個(gè)人才能創(chuàng)造更多的價(jià)值,做出更多的貢獻(xiàn)。俗話說(shuō):“留得青山在,不怕沒(méi)柴燒。”還是用剛才舉出的那些人來(lái)說(shuō)吧:若司馬遷含憤自盡于獄中,有哪來(lái)那本“史家之絕唱“的《史記》?若廢墟下的人們喪失了生存的信心,那今天漸漸恢復(fù)起來(lái)的四川該用誰(shuí)的雙手來(lái)建設(shè)?活下去,不是懦弱,而是堅(jiān)強(qiáng),是因?yàn)橛懈h(yuǎn)的目光。
生命如同單程的車票,每個(gè)人都在路上。下車很容易,但下去之后就無(wú)法再登上來(lái)。一路上有泥沼,也有顛簸,當(dāng)你看見有人堅(jiān)定地站在車上時(shí),你會(huì)看見一朵正在怒放的生命。
活著作文150字篇8
詩(shī)人臧克家說(shuō)過(guò):有的人活著,她死了,有的人死了,他還活著……
是啊,最近聽到過(guò)這樣一句話:有的人活到70多歲,可他在20歲的時(shí)候就死了。而有的人活到20多歲犧牲了,而他們的‘精神’一直活在人們心中。
一般人是平時(shí)忙忙碌碌,平淡無(wú)奇的過(guò)著光陰。做事情沒(méi)有終極的目標(biāo),得過(guò)且過(guò)。有的是撞一天鐘當(dāng)一天和尚的人平庸的人,過(guò)好自己的日子,也算是一種生活的態(tài)度。他們對(duì)社會(huì)沒(méi)有貢獻(xiàn),也沒(méi)有危害。他們的終極目標(biāo)是過(guò)好自己的人生。但是,也有給整個(gè)社會(huì)帶來(lái)危害的人。他們是一些極端分子,經(jīng)常表現(xiàn)對(duì)一切都不滿,看什么都對(duì)不起自己。仿佛他們的降生就是為了成為社會(huì)的蛀蟲。他們喜歡把自己所謂的幸福建立在別人的痛苦之上,對(duì)生活中的陰暗面故意夸大其詞,總覺(jué)得誰(shuí)都對(duì)不起他們。這樣人的人實(shí)屬可憎。
有些人,他們的生理年齡雖然定格在20多歲,但是,他們的精神是永恒的,比如雷鋒叔叔,比如科技先鋒的帶頭人,錢學(xué)森先生,比如我心中的英雄袁隆平教授……他們是一群為了別人生活的更好,而不惜犧牲自己的幸福的人。
好希望人世間多一些讓人們能記住的人:他們追求的是更多的人過(guò)上幸福的生活,這樣的人,即使生命到了終點(diǎn),而精神在人世間永存!
活著作文150字篇9
人生難以一帆風(fēng)順,定會(huì)跌宕起伏。這起伏,可能對(duì)生命的旅途無(wú)關(guān)痛癢,諸如作業(yè)被批,小考失利;亦可能改變你的人生軌跡,諸如高考、從業(yè)……
但是,無(wú)論大喜,亦或大悲,只有活著,你才能感知這一切,才有機(jī)會(huì)去細(xì)品人間甘甜,才能去遍嘗人間疾苦。
書中,春生,書里唯一一個(gè)自殺而不是為外界因素而死亡的人,卻給我留下了很深的灰冷的印象。被拉去當(dāng)兵,他沒(méi)想過(guò)自殺;為了搶一兩個(gè)大餅而鼻青臉腫,他沒(méi)想過(guò)自殺;一次次逃走又被抓回,他亦沒(méi)想過(guò)自殺。他知道,戰(zhàn)爭(zhēng)終究會(huì)結(jié)束,即便周圍一片黑暗,在那遙遠(yuǎn)的地方,仍有一絲微茫光明。他熬過(guò)了戰(zhàn)爭(zhēng),終選擇了自殺。或許,是從縣長(zhǎng)位置跌落又為萬(wàn)人所指,身心飽受摧殘,或許,是十年動(dòng)亂,心中的光明比戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束來(lái)得更遙遙無(wú)期,無(wú)論怎樣,他都選擇了結(jié)束自己的生命,都不會(huì)看到江青被打倒、勝利降臨眼前了。正如普希金在《假如生活欺騙了你》中所說(shuō)“一切都是瞬息,一切都將會(huì)過(guò)去……”是的,一切好的、壞的、樂(lè)的、悲的,只要我們都還活著,這一切的一切都會(huì)被時(shí)間的長(zhǎng)河,沖散到天涯。
本書的主人公,福貴,給人的,則是一種渡盡劫波仍積極向上的人生色彩。他家道中落,一個(gè)地主家的公子哥兒淪為無(wú)家可歸,親人都離他而去,甚至和他相依為命的外孫苦根也死了。前路凄苦,他為什么要活著?人生黯淡,為什么還要“熬”剩下的一天天呢?為什么還要茍延殘喘地活在這個(gè)令你身心俱疲的世界上呢?看完《活著》以后,這個(gè)問(wèn)題曾一直一直在困擾著我,無(wú)解??喔篮?,他,沒(méi)有隨著已故的親人,一起奔赴那虛妄遠(yuǎn)方,而是天天和老牛一起,孤苦伶仃活在世上,獨(dú)嘗世態(tài)炎涼。
生命是享受一切的基礎(chǔ),是創(chuàng)造有意義人生的前提。福貴向往著以后的日子,對(duì)將來(lái)的未知充滿憧憬,經(jīng)歷諸多磨難,不屈不撓,即便在他親人都離他遠(yuǎn)去剩下孤零零的自己,即便只剩下一頭和他一樣蒼老的牛。他堅(jiān)定地、堅(jiān)定地要活下去,希望這頭牛會(huì)成為他人生旅途中的最后一位伴侶,在他心里,還有一片沒(méi)有被那種磨難所涂黑的大光明。福貴渡盡劫波依然仰起頭來(lái)微笑的頑強(qiáng),永遠(yuǎn)不會(huì)被困難打倒的堅(jiān)韌,對(duì)生存對(duì)生命的難以描述的的渴求,給我心靈的震撼。
活著,真是一件幸福的事。只有活著,才有機(jī)會(huì)斟酌悲喜;只有活著,才有資格評(píng)點(diǎn)成敗;只有活著,才有心境品味榮辱;只有活著,才有精力參悟生死……
有生命,才能享受這一切?;钪婧?。
活著作文150字篇10
早晨,聽見一陣陣鞭炮聲與哭泣聲,我知道,這世上又失去了一個(gè)生命。我不禁煩惱:人總會(huì)死去,為什么還要活著?
樹葉“唰唰啦啦”地飄落,不免給人一種悲傷的氣氛,但明年的夏天便可以長(zhǎng)得繁茂、蔥郁;枯葉的小草被秋風(fēng)吹動(dòng),帶來(lái)一種頹廢,無(wú)奈的感覺(jué),但明天的春天,便又可以抽出新芽,恢復(fù)生機(jī);太陽(yáng)每天早晨升起,又在黃昏時(shí)落下……日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們都在慢慢長(zhǎng)大,又在漸漸老去,究竟為什么活著,每個(gè)人都不能給出完整的答案。
回家的路上,路旁的一個(gè)老樹引起了我的注意:沒(méi)有了曾經(jīng)的生氣蓬勃與綠意蔥蘢,它變得死氣沉沉,在風(fēng)中靜默,無(wú)言著,讓我不禁感嘆到生死輪回,一切皆是命運(yùn)!一回頭,忽然看見了在老樹那干裂的枝干上,抽出了幾根嫩綠的新芽!老樹它并沒(méi)有哀嘆世事無(wú)常,而是用新芽來(lái)證明自己的存在!那些新芽像剛出生的嬰兒般,在風(fēng)中顯得嬌弱極了,但我仿佛看到了幾年后那棵枝繁葉茂的大樹……
路上的木槿花正開的爛漫,白色的純潔;粉色的嬌媚;黃色的柔和;紅色的熱烈……在風(fēng)中漾起笑容——可好景不長(zhǎng),被瑟瑟的秋風(fēng)從枝上吹落,花瓣被吹到了泥土上,永遠(yuǎn)地與木槿樹絕別了!——可來(lái)年卻長(zhǎng)得異常美麗了……
半個(gè)小時(shí)后,到家了??疵妹迷陂T口搗弄著什么,我也湊了過(guò)去。原來(lái)是在除草!——媽媽沒(méi)有閑暇的時(shí)間來(lái)侍弄她的那些花,就讓我們來(lái)幫忙。
“哎呀!這根草的根怎么那么深啊!挖都挖不到!”妹妹抱怨到。我拿小鏟子拼命地挖,卻還是“無(wú)用功”。這根野草的根太深了,把花的營(yíng)養(yǎng)都“偷”走了!妹妹說(shuō)著,卻引起了我的沉思:
是啊!野草它本無(wú)意使花朵枯萎,但為了活著,它告訴自己要拼命扎根,發(fā)芽,哪怕經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,也要堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)!
我懂了——生命也許渺茫,歲月也許易逝,但它卻是豐富多彩。它給了我們每個(gè)人不同的人生,讓我們經(jīng)歷了不同的事,來(lái)讓我們知道活著是一件多么美好的事情。所以,讓我們享受活著的每一分每一秒,活出快樂(lè)!活著精彩!
活著作文150字篇11
讀完這本書,我哭了好幾次,淚水打濕了一大片枕巾。第一個(gè)讓我流淚的地方是有慶給他老師輸血時(shí)被活活抽死的地方。多么懂事、可愛的小孩,每天上學(xué)前、放學(xué)后都去割草放羊,羊就是他的另一半,而且還那么孝順好學(xué)!這不僅讓我想起了我的童年生活。我的童年也是和羊一塊長(zhǎng)大的。那么是什么原因造成有慶被活活愁死的悲劇呢?我想可能是這個(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí)造成的吧!作為當(dāng)時(shí)的醫(yī)生,能救活縣長(zhǎng)夫人是能得到好多好處的,而救不活卻可能招來(lái)禍患!而一個(gè)平常農(nóng)家孩子的命能值幾個(gè)錢?臭死了大不了賠幾個(gè)錢!在他們看來(lái)有慶的命就像一只羊、一頭豬,用得上已經(jīng)很好了!這不僅有讓我想起了幾年前看的一篇報(bào)道。同坐一輛車的農(nóng)民和工程師一塊出車禍死亡,工程時(shí)被補(bǔ)償了幾十萬(wàn),而農(nóng)民卻只有5000!難道工程師的命是命,農(nóng)民的命就不是命了嗎?為什么會(huì)有如此大的差距?為什么要分等級(jí)?為什么法律上寫著平等公平,而一邊又做出違背自己諾言的事?我并不是崇洋媚外的人,可在許多方面我們的確應(yīng)該向西方國(guó)家學(xué)習(xí)!
綜觀全文,當(dāng)富貴的父母、兒子、女兒、妻子、女婿和外孫相繼一個(gè)個(gè)去世時(shí),他還活著!但它的活著比死更難,活著在那時(shí)需要膽量和勇氣!因?yàn)橹灰慊钪鸵袚?dān)責(zé)任履行義務(wù),忍受貧困生活與精神的折磨!面對(duì)貧困的生活與親人去世的事實(shí),我敢說(shuō)有90%的人會(huì)失去活下去的勇氣,會(huì)像縣長(zhǎng)春生一樣選擇死亡。其實(shí)她那點(diǎn)打擊相比富貴又算得了什么?而現(xiàn)實(shí)生活中,受到打擊挫折如工作不順利、高考落榜、愛人趨勢(shì)等而選擇死亡的有多少人!他們不知道或者才是勇氣、才是勝利!他們的命不只屬于他們自己,還有父母等等!他們?cè)谶@個(gè)世上還有未盡完的責(zé)任與義務(wù)!福貴親手埋葬了六個(gè)至親至愛的人。不知是命運(yùn)對(duì)他的特別眷顧或是另一種懲罰,他活了下來(lái)。在歷經(jīng)了那么多另人難以想象的苦難之后,他學(xué)會(huì)了忍受,忍受生活的重壓。他只是很單純地為了活著而活著。
記得有那樣一句話:
生活就是人生的田地,每一個(gè)被播種的苦難都會(huì)長(zhǎng)成為一個(gè)希望,他們就是我們的雙手。不管身上承受著什么,不管脖子上套著什么,不管肩上負(fù)載著什么!
所以或者是一種幸福也是一種煎熬!但不管怎樣,生命只有一次,生命是寶貴的!我們要像富貴一樣,不管發(fā)生什么,都要堅(jiān)強(qiáng)的————-活著!
活著作文150字篇12
內(nèi)心會(huì)真實(shí)反映人的自私、高尚。讓人真實(shí)地了解自己,一旦了解了自己也就了解了世界。早就明白這個(gè)原則了,可要捍衛(wèi)這個(gè)原則必須付出艱辛的勞動(dòng)和長(zhǎng)時(shí)期的痛苦。因?yàn)閮?nèi)心并非時(shí)時(shí)刻刻都是敞開的,它更多的時(shí)候倒是封閉起來(lái)的。
藝術(shù)都是源于和現(xiàn)實(shí)的那一層緊張關(guān)系。沉湎于想象之中,又被現(xiàn)實(shí)緊緊控制;感受著自我的分裂,卻無(wú)法讓自己變得純粹。如果能夠成為這兩者中的任何一個(gè),我想我會(huì)活的更坦然些,與此同時(shí),我的力量會(huì)削弱很多。
朝夕相處的現(xiàn)實(shí)常常會(huì)讓人難以承受,蜂擁而來(lái)的真實(shí)幾乎都在訴說(shuō)著丑惡和陰險(xiǎn);怪就怪在,為什么丑惡的事物總是在身邊,而美好的事物卻遠(yuǎn)在海角。所謂的高尚不是那種單純的美好,而是對(duì)一切事物理解之后的超然,對(duì)善與惡的一視同仁,用同情的目光看待世界!換句話說(shuō),人的友愛和同情往往只是作為情緒來(lái)到,而相反的事實(shí)則是觸手可及!正如一位詩(shī)人所表達(dá)的:人類無(wú)法忍受太多的真實(shí)!
曾聽過(guò)一首美國(guó)民歌《老黑奴》,歌中那位老黑奴經(jīng)歷了一生的苦難,家人都先他而去,而他依然友好地對(duì)待這個(gè)世界,沒(méi)有抱怨!歌中人對(duì)苦難的承受、對(duì)生活的樂(lè)觀態(tài)度,讓我明白人是為活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物所活著!