堅(jiān)強(qiáng)，在暴風(fēng)雨里學(xué)會(huì)?！?/p>

春天的風(fēng)雨是溫柔的，像母親的手愛(ài)撫嬰兒一樣。在如潤(rùn)如酥的春風(fēng)細(xì)雨中，沉寂了很久的萬(wàn)物都開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了，最先，露頭的是小草，靜悄悄的，堅(jiān)韌的從土里鉆出來(lái)，為山野鋪上一層綠，充當(dāng)春天的使者。　

在春天的細(xì)風(fēng)細(xì)雨中小草學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

夏天的風(fēng)雨是狂躁的，肆虐的，享受了春天的愛(ài)后，臣服于夏天的狂風(fēng)暴雨中。只有荷堅(jiān)強(qiáng)地站立在自己腳下那僅有的一灣清水中。雨水打在她的肩膀上，她也只是抖抖身子，驕傲的把水甩掉?！?/p>

在夏天的狂風(fēng)暴雨里荷是堅(jiān)強(qiáng)的。秋天的風(fēng)雨是冷漠的，孤寂的。/秋天的樹(shù)都禿了，而它的葉子在一陣陣的秋風(fēng)中飄落，在雨水的侵泡下慢慢腐爛，等待著來(lái)年的重生?！?/p>

在秋天的連綿細(xì)雨中，秋葉堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)?！?/p>

冬天的風(fēng)雨是冰冷的，殘忍的。只有梅花不畏冬日的嚴(yán)寒——雜根于雪地里，生長(zhǎng)在寒風(fēng)中，它用曲折的枝干展示自己的堅(jiān)強(qiáng)，它用紅的耀眼的花朵向世人展示自己的堅(jiān)強(qiáng)?！?/p>

在冬天凜冽的風(fēng)雪里，梅花堅(jiān)強(qiáng)的傲然挺立著。

大家都在風(fēng)雪里學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓我們面對(duì)機(jī)會(huì)時(shí)，像小草一樣，就算有再大的壓力也要破土而出?！?/p>

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓我們面對(duì)市俗時(shí)，像荷花一樣出淤泥而不染，　　

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓我們面對(duì)失敗時(shí)，像秋葉一樣從容不迫?！?/p>

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓我們面對(duì)困難的時(shí)候，像梅花一樣無(wú)所畏懼，勇往直前。

堅(jiān)強(qiáng)作文素材篇2

人生的路重重疊疊，我已不記得我走過(guò)多少路，我們的年華，總有一段，霧霾重重……夢(mèng)想晶瑩剔透，美麗易碎，我已不記得當(dāng)年的我，如何在夢(mèng)想的碎片刺入胸口時(shí)，含著淚帶著血一片片抽出……

是夢(mèng)還是歲月，在不知不覺(jué)中，把沉醉在幸福中的我一點(diǎn)點(diǎn)雕刻雕刻，刻出一個(gè)不一樣的我。是社會(huì)需要還是這就是成長(zhǎng)的過(guò)程，我們已回不去純真的幼年，也無(wú)法再坦誠(chéng)的面對(duì)憎惡的東西。

孤夜中，沒(méi)有人愿意抱抱我，孤獨(dú)和寂寞時(shí)，也只有環(huán)抱起胳膊，抱住自己，手心里感到的是自己的肌膚冰冷的溫度。思念誰(shuí)?又為誰(shuí)而哭泣?心中一陣又一陣的發(fā)冷發(fā)痛，就像是缺少了最為堅(jiān)實(shí)可靠的一部分，寒風(fēng)放肆的穿越過(guò)去，讓整個(gè)身子走沉浸在刺骨的冰寒里。第二天黎明是否擦干淚，又笑臉迎對(duì)?然后覺(jué)得自己很堅(jiān)強(qiáng)?現(xiàn)在想想是不是很幼稚?也許，在成長(zhǎng)的我們都是傻瓜吧。

我們?cè)?jīng)把自己的心緊緊包裹起來(lái)，不敢付出，只因?yàn)楹ε率軅Γ粋^(guò)，便害怕再次受傷，寧愿錯(cuò)過(guò)也不愿犯錯(cuò)。我們都害怕，至親的人從身邊離去的空虛感和無(wú)助感，幾乎抽走了心中最為溫暖的那個(gè)部分，使得從今后每當(dāng)想起那些離去的摯愛(ài)，心都是空洞寒冷的刺痛。

而落下的眼淚呢?那個(gè)一直以來(lái)不堅(jiān)強(qiáng)只是強(qiáng)迫自己去逞強(qiáng)的我們，哭泣時(shí)都會(huì)躲在別人看不到的地方去的我們，在大家面前，我們都是堅(jiān)強(qiáng)到無(wú)所畏懼，這樣才能更好地面對(duì)一切困難，更好地?fù)纹鹞覀冏呦蛞院蟮纳睢？蔀槭裁?，眼淚還是停不住的流……像是要把以前積累的淚水全部流出來(lái)一樣……

在尚且少年的時(shí)候，就深知生離死別悲痛的孩子，更能體會(huì)到溫暖的不易，和生命的所停留的界限，呼吸之間，血液的緩緩流淌之間，心臟的溫暖鼓動(dòng)之間，能夠永藏心中的記憶。人就是這一點(diǎn)，慢慢長(zhǎng)大，漸漸成熟，改變。有限的時(shí)間里，沒(méi)有任何痛苦是撐不過(guò)去的，只要有“勇氣”就可以。

人生就是不斷和一些人相遇、珍惜、傷害、分離的過(guò)程，可我現(xiàn)在仍做不到那樣瀟灑，仍不愿去想分別的時(shí)候，仍在意別人的流言蜚語(yǔ)。

有一滴淚悄悄滑過(guò)臉頰，背過(guò)身，用背影淹埋，靜靜離開(kāi)。……記憶，是會(huì)消散的吧!

是的，舍棄過(guò)的，傷害過(guò)的，走遠(yuǎn)了的……讓我充滿了悲傷，可是，我依然眷戀那些如清風(fēng)、如流水般的溫暖，它們能到達(dá)我心中最柔軟的地方。從不幸中找出溫暖片段，這應(yīng)該是幸福吧;承受別人不能承受的苦難，這應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)吧!

堅(jiān)強(qiáng)作文素材篇3

長(zhǎng)大，是我們每個(gè)人的必經(jīng)之路，它總會(huì)帶給我們性格上的磨練，每個(gè)人不盡相同。而大多數(shù)人應(yīng)該和我一樣，越長(zhǎng)大，越堅(jiān)強(qiáng)。

曾幾何時(shí)，我也是一個(gè)摔倒了便會(huì)哇哇哭鬧，揮舞著兩條手臂讓大人來(lái)抱的孩子。每一次遇到挫折都毫不吝嗇自己的眼淚，使盡渾身解數(shù)只為得到大人的安慰。那時(shí)的我，還是個(gè)小孩。

長(zhǎng)大點(diǎn)了，不至于一點(diǎn)小事就哭哭啼啼，但受委屈的時(shí)候就會(huì)用眼淚無(wú)聲地訴說(shuō)：“知道嗎?你誤會(huì)我了?！毕Ｍ玫酱笕诵盐蛑蟮那敢狻?/p>

從什么時(shí)候起，我成長(zhǎng)為現(xiàn)在這樣了呢?大約是開(kāi)始玩測(cè)向的時(shí)候吧。那時(shí)我明白了一個(gè)道理：當(dāng)你在叢林中摔倒了，或發(fā)現(xiàn)無(wú)路可走了，面對(duì)幽森的大自然，你即使把眼淚哭干也不會(huì)有人給予你安慰，你只能依靠著自己，勇往直前，眼淚沒(méi)有絲毫用處，它并不珍貴，它最最廉價(jià)。

在臺(tái)灣比賽的時(shí)候，我跑到一半，腹部卻突然撕心裂肺的疼，我頓時(shí)摔在了地上，眼中涌起一片水霧。但我深知這起不到任何作用，只好咬著牙，硬撐著繼續(xù)往終點(diǎn)走，眸中的水霧再?zèng)]涌出。從那時(shí)起，我似乎收獲了一種品質(zhì)，叫堅(jiān)強(qiáng)。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這么一句話：“小時(shí)候受委屈會(huì)哭，長(zhǎng)大了受委屈會(huì)笑?！币?yàn)殚L(zhǎng)大了的我們知道，未來(lái)遇到挫折，你無(wú)法得到安慰，你只能咬牙面對(duì)。

我們，越長(zhǎng)大，越堅(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)作文素材篇4

李芳也來(lái)參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不容易啊!

思緒又飛回到上個(gè)星期五。一節(jié)體育課上，我們正在練習(xí)翻單杠。輪到李芳了，她彎腰、起跑、雙手握住單杠，每一個(gè)動(dòng)作都是那么標(biāo)準(zhǔn)、都那么漂亮。然而，意想不到的事情發(fā)生了，李芳竟從單杠上摔了下來(lái)……

幾天后，我們得知，李芳患了急性骨髓炎，不得不與同學(xué)和老師暫時(shí)告別，住院治療。但是，患病的這段日子，她依然不忘學(xué)習(xí)，整天拿著課本，忍受著手術(shù)的痛苦，孜孜不倦的學(xué)習(xí)。

緊張的畢業(yè)考試馬上就要來(lái)了，同學(xué)們都開(kāi)始了復(fù)習(xí)，誰(shuí)也無(wú)從顧及生病的李芳。然而，就在當(dāng)天，李芳卻……

清晨，歡快的上課鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)魚(yú)貫而入，進(jìn)入教室里，趕緊拿出書(shū)本，在用這最后一點(diǎn)時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)。這時(shí)，只聽(tīng)門(mén)“咚、咚、咚”地響了起來(lái)。是誰(shuí)?同學(xué)們睜大了雙眼，嘴張得足以吞下去一顆雞蛋，難道是王老師嗎?一位同學(xué)上前去開(kāi)門(mén)，結(jié)果卻令人吃驚，原來(lái)是李芳。

只見(jiàn)她拄著拐杖，雙腿被繃帶緊緊的纏著，她的身后是王老師，正小心翼翼的扶著立方向前挪動(dòng)。李芳微笑著看著同學(xué)們。這微笑，多么的堅(jiān)強(qiáng)。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們沉默了，眼圈微微泛紅。一個(gè)身處逆境的人都能如此的堅(jiān)強(qiáng)，我們?cè)谄饺绽?，卻一有挫折就退縮。一秒、兩秒、三秒，不知道在誰(shuí)的帶動(dòng)下，教室里響起了雷鳴般的掌聲……

李芳進(jìn)入考場(chǎng)，在王老師的幫助下，順利的答完了考卷，分?jǐn)?shù)出來(lái)了，她竟然是全年級(jí)第一!拿著一張張代表了她的堅(jiān)強(qiáng)，代表了她的奮斗，代表了他在逆境中不屈不撓的試卷，走到老師的面前，深深地鞠了一躬，又把臉轉(zhuǎn)向同學(xué)，投出一個(gè)甜美的微笑。然后柱起拐杖，努力的向前挪動(dòng)……

此時(shí)，我只想到了兩個(gè)字——堅(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)作文素材篇5

微涼的秋風(fēng)，卷起了一地的枯葉，任枯葉化作一只只殘蝶，然后絕望的墜落地面?，F(xiàn)在已是深秋，烏云籠罩了天空，霧霾侵略了整座城市?？傆幸还缮衩氐膲毫?，直壓在人的心頭，使人透不了氣。

我懷著郁結(jié)的心情想走出陽(yáng)臺(tái)吹吹風(fēng)，以解我在學(xué)業(yè)上的憂愁。突然，我在陽(yáng)臺(tái)發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛。那只蜘蛛在陽(yáng)臺(tái)的一角拼命織網(wǎng)。噢，它是那么小，小到不仔細(xì)看的話難以察覺(jué)。他又是那么弱啊，弱到一陣風(fēng)能吹走。還有它織的那張網(wǎng)，風(fēng)一吹來(lái)肯定破，我覺(jué)得好笑。

如我所料，一陣刺骨的寒風(fēng)撲了過(guò)來(lái)。網(wǎng)支離破碎，而那小東西也隨著風(fēng)重重的摔倒在地面上。它肯定不會(huì)再爬起來(lái)了，我想。然而，出乎我意料的是，在風(fēng)走了之后，一瞬間的功夫，小蜘蛛用它那纖細(xì)的八條腿支撐著整個(gè)身子，顫顫巍巍地站了起來(lái)，然后，它又爬回了原來(lái)的那個(gè)角落。繼續(xù)它的織網(wǎng)大業(yè)。

我不禁心中一顫，這弱小的蜘蛛為什么面對(duì)重重困難而能重新站起來(lái)?因?yàn)樗袎?mèng)想，因?yàn)樗杏職?，有信心把它的?mèng)想實(shí)現(xiàn)。這個(gè)對(duì)于蜘蛛來(lái)說(shuō)的“龐然大物”。我難道就沒(méi)有夢(mèng)想嗎?因?yàn)閷W(xué)業(yè)上的一點(diǎn)挫折就心中郁悶。不，不是的。那一點(diǎn)挫折，只是老天跟我開(kāi)了一個(gè)小玩笑，我的夢(mèng)想從來(lái)都沒(méi)有離我遠(yuǎn)去。蜘蛛雖然弱小，但它卻有著強(qiáng)大的靈魂，我要向蜘蛛學(xué)習(xí)，擁有一個(gè)堅(jiān)不可摧的靈魂。這將成為我手上的利刃，為我斬?cái)鄬?shí)現(xiàn)夢(mèng)想道路上的荊棘。我不禁看向天空，烏云、霧靄消散了，陽(yáng)光再一次籠罩大地。

蜘蛛重新爬起來(lái)的一瞬間，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，也讓我的夢(mèng)想開(kāi)花了……

堅(jiān)強(qiáng)作文素材篇6

小時(shí)候，我十分頑皮，一玩起來(lái)就不分時(shí)間，有時(shí)候一玩就是一天。但媽媽對(duì)我卻依舊關(guān)懷備至。

有一天，媽媽給我買了一輛小自行車，我可高興了。剛拿到，就學(xué)者爺爺以前騎車的樣子，騎了起來(lái)。誰(shuí)知道，我剛跨上車，還沒(méi)開(kāi)始騎，就摔了下來(lái)。我馬上又爬上車，兩腳撐住，剛準(zhǔn)備騎，只見(jiàn)媽媽從門(mén)口走出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我先幫你扶著車，你再向前騎?！?/p>

我聽(tīng)了媽媽的話，馬上就同意了。媽媽扶著我放心多了，開(kāi)始賣力得往前騎。不一會(huì)兒，我就感覺(jué)自己好像會(huì)騎了，就開(kāi)始加快速了。媽媽漸漸地跟不上了，于是就松了手。可是，沒(méi)松手多久，我就因?yàn)檐囁偬?，在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候摔了下來(lái)。我的腳被磨出了血，我一看嚇壞了，坐在地上哭了起來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)，摸著我的頭，問(wèn)：“你還想不想學(xué)自行車了?”我哭著說(shuō)：“想。”

于是，我強(qiáng)忍者痛，又爬了起來(lái)，繼續(xù)跨上自行車，媽媽還是像剛才那樣扶著我的自行車，漸漸地，我又開(kāi)始慢慢加速，于是媽媽又松開(kāi)了手……我當(dāng)時(shí)就直接從自行車摔了下去。但是，我想到了自己學(xué)會(huì)自行車以后的樣子，我又堅(jiān)強(qiáng)地從地上爬了起來(lái)。

終于，經(jīng)過(guò)一次又一次的嘗試，我學(xué)會(huì)了自行車，雖然那時(shí)候我已是鼻青臉腫，我的鼻子也有一只出了點(diǎn)血，但我還是十分得意得騎著自行車，在小路上狂奔。

我之所以能堅(jiān)持下來(lái)，永不放棄，并且學(xué)會(huì)騎車，是因?yàn)閶寢寣?duì)我的愛(ài)，使我堅(jiān)強(qiáng)不屈得堅(jiān)持到了最后。

堅(jiān)強(qiáng)作文素材篇7

每個(gè)人，總會(huì)有蛻變。是變得更堅(jiān)強(qiáng)，是變得更自信，還是變得更快樂(lè)?——題記

是夜，我獨(dú)自漫步于斜陽(yáng)淺照的路燈之下。這次考試已經(jīng)把我打的遍體鱗傷、體無(wú)完膚，我徹底失去了對(duì)數(shù)學(xué)的信心。從小，我一直是在一帆風(fēng)順中安穩(wěn)度過(guò)，可這次風(fēng)浪，打散了我一直以來(lái)的“小聰明”。

不知過(guò)了多久，我慢慢平靜了下來(lái)。我對(duì)自己說(shuō)：“一次考試不代表什么，要知道失敗乃成功之母啊，你千萬(wàn)不可以用小聰明來(lái)應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)，那樣會(huì)害了你的一生。”

嘴角緩緩揚(yáng)起一抹柔和的弧度，我轉(zhuǎn)身，眼神堅(jiān)定地看向遠(yuǎn)方。我小跑著，迎著星光，光芒閃爍間，我發(fā)現(xiàn)世界竟是如此美好。此時(shí)此刻，一些改變?cè)谛闹星娜蛔涕L(zhǎng)。

從此我開(kāi)始上課更認(rèn)真聽(tīng)講，開(kāi)始拼命的做題，開(kāi)始拼命的整理錯(cuò)題。下課時(shí)，在老師身邊次數(shù)最多的人，一定是我……終于功夫不負(fù)有心人，我的努力有了成效，我見(jiàn)到了“120”!

當(dāng)發(fā)下試卷的那一刻，時(shí)間仿佛凝固了，我無(wú)比的激動(dòng)，不由得留下了淚水。在這一路上，誰(shuí)也不會(huì)知道我付出了多少努力，誰(shuí)也體會(huì)不到我的這種激動(dòng)和喜悅。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?不經(jīng)歷風(fēng)雪的摧殘，怎得一番梅花徹骨寒香?不經(jīng)歷那150天的重生，怎么會(huì)有雄鷹翱翔于美麗的天空之中?

魯迅說(shuō)過(guò)：“在陽(yáng)光中，我學(xué)會(huì)歡笑;在陰云中，我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);在狂風(fēng)中，我抓緊希望;在暴雨中，我抓緊理想。當(dāng)我站在終點(diǎn)回望，我走出一條屬于我的人生之路。再多的憂愁和彷徨，一笑置之，一切隨緣。更多的挫折和磨難，笑中變淡，淡久彌香?！?/p>

你若不堅(jiān)強(qiáng)，誰(shuí)替你堅(jiān)強(qiáng)，唯有勇敢面對(duì)，才能看見(jiàn)曙光。

堅(jiān)強(qiáng)作文素材篇8

光滑的冰面上很容易滑倒，那是因?yàn)樗厦鏇](méi)有坎坷?！}記

我是一個(gè)極其懶惰的人。

暑假，吃喝玩樂(lè)樣樣不少。天氣越來(lái)越熱，去水里游泳當(dāng)然就是很好的降溫選擇，但我偏偏不會(huì)游泳，這讓媽媽很苦惱。

有一天，媽媽告訴我，她給我報(bào)了游泳班，學(xué)游泳，說(shuō)什么游泳也能減肥，溺水了還能自救，我聽(tīng)著不錯(cuò)，便答應(yīng)了。

但是馬上我又反悔了。說(shuō)真的，其實(shí)我并不愿意學(xué)游泳。我只要一學(xué)什么東西，就好像有魔力一般，不管我多么認(rèn)真地去學(xué)，還是會(huì)比別人慢半拍。

你可否知道，學(xué)游泳那幾天里的每一分，每一秒，我都曾想讓它快點(diǎn)結(jié)束。

記得第一天學(xué)漂浮的時(shí)候，幾乎所有人都會(huì)了，我還是學(xué)不會(huì)，因此，我也就常常被老師“關(guān)照”，雖說(shuō)沒(méi)成同學(xué)們的笑柄，但我自己卻感到了無(wú)地自容，我，拖了全班的后腿。

讓我真真正正想放棄學(xué)游泳的想法也隨之產(chǎn)生——

“我是讓你把腿伸直，放松，不是讓你繃緊!”教練有點(diǎn)惱火的對(duì)我說(shuō)道，“你看看，別人都學(xué)會(huì)了，唯獨(dú)你還學(xué)不會(huì)，你看看其他人都很會(huì)游了!”恩，這句話當(dāng)然是教練私下跟我說(shuō)的。

你可能并不知道，我在泳鏡下流過(guò)淚，在隔壁班的老師那受過(guò)訓(xùn)練，每一次我都期待的看著他，希望它能鼓勵(lì)鼓勵(lì)我，但每次都只是擺擺手搖搖頭。我就好比漏了氣的皮球，整天魂不守舍的似的

我曾想過(guò)請(qǐng)假，因?yàn)樽约嚎偸亲顩](méi)用的那一個(gè)，同樣都是同齡人，我卻比他們學(xué)的都慢，差距很大很大;看著別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)游去的背影，再看看我，原地?fù)潋v，心里很不是滋味。

當(dāng)我聽(tīng)到媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)時(shí)，我的想法頓時(shí)產(chǎn)生了很大的變化。

也就是那一天我成功會(huì)游了。

坎坷，你讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，就因?yàn)槟悖炀土烁玫奈?，我也知道，成功不?huì)這么快就得到，如果成功很廉價(jià)，我想，一次次的失敗、絕望就毫無(wú)作用了吧;我并不是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，但我知道有時(shí)候必須堅(jiān)強(qiáng)。

自從我學(xué)會(huì)了游泳，別提我有多高興了，別的小伙伴們只能拿著救生圈游，麻煩極了，可我呢，多神氣!一會(huì)游到這，一會(huì)又游到那，看別的小朋友羨慕的眼神，可別提我有多高興了。

堅(jiān)強(qiáng)總是克服困難的法寶，不論遇到什么困境，只有足夠堅(jiān)強(qiáng)，就一定能夠走出來(lái)。

堅(jiān)強(qiáng)作文素材篇9

我是一個(gè)會(huì)為了一只小鳥(niǎo)的過(guò)世而悲傷的人，我是一個(gè)會(huì)為了一次離別而痛苦流涕的人，我是一個(gè)會(huì)為了一句不經(jīng)意的話而懺悔惱怒的人，這就是我——一個(gè)軟弱無(wú)能的人。

我知道，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)，要想有生存的一席之地，就必須變得堅(jiān)強(qiáng)，要想成就事業(yè)，就必須能夠看開(kāi)這個(gè)世界，要想承擔(dān)起責(zé)任，就必須成為果斷的人。這是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)時(shí)代、一個(gè)地區(qū)對(duì)一個(gè)人的要求。

我知道想在蕓蕓眾生中生存，就要變得堅(jiān)強(qiáng)，就要能夠承受挫折的打擊，就要敢于挑戰(zhàn)一切面前的事物和困難。

我知道，在這個(gè)五彩繽紛的社會(huì)有著各色各樣的人，有各種各樣的事。在這個(gè)無(wú)奇不有的大千世界中，在這個(gè)布滿了愛(ài)與恨情愁的大千世界中，在這個(gè)隱藏著無(wú)數(shù)個(gè)玄機(jī)的大千世界里，我迷惘了，我脆弱的身軀是經(jīng)不起這魔鬼般的考驗(yàn)的，我弱小的軀體上已經(jīng)全是傷痕，找不到解藥，受傷的心怎么愈合，我開(kāi)始痛恨這個(gè)世界，我開(kāi)始厭倦這個(gè)世界，我開(kāi)始反感這個(gè)世界。我發(fā)誓，我要變得堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲抑老胍删蛡I(yè)的人必須堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲抑捞鞂⒔荡笕斡谑廊?，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。因?yàn)槲抑溃谂Φ倪^(guò)程中，是必然要有困難和挫折的，所以我要變得堅(jiān)強(qiáng)。

當(dāng)我努力做事情的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我需要變得堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我陷入是非的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我需要變得堅(jiān)強(qiáng)。

我不要做一個(gè)會(huì)為一只小鳥(niǎo)的過(guò)世而悲傷的人，我不要做一個(gè)為了一次離別而痛哭流涕的人，我不要做一個(gè)會(huì)為了一句不經(jīng)意的話而懺悔、惱怒的人。

我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我要變得堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲倚枰獔?jiān)強(qiáng)。

讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)吧!

堅(jiān)強(qiáng)作文素材篇10

堅(jiān)強(qiáng)，是一種神奇的東西，它道也道不清，摸也摸不著，但它卻一直存在。當(dāng)一個(gè)曾不夠堅(jiān)強(qiáng)的人經(jīng)過(guò)努力變堅(jiān)強(qiáng)后，往往一回頭，才發(fā)現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)是多么值得贊揚(yáng)……

對(duì)我來(lái)說(shuō)，堅(jiān)強(qiáng)曾距離我很遠(yuǎn)。在我小的時(shí)候，別人問(wèn)我問(wèn)題，得到的永遠(yuǎn)都是一張緊張害怕到極點(diǎn)的面孔和支吾不清的回答。

幸運(yùn)的是，在我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我有一位很嚴(yán)厲但又令人親切的數(shù)學(xué)老師。在她上課時(shí)，班里總是靜悄悄的，唯恐她嚴(yán)厲的對(duì)待自己。當(dāng)時(shí)我都不敢正眼看她，但一次偶然我走進(jìn)了她的辦公室。

那是一件改變了我膽小不堅(jiān)強(qiáng)的事。我因?yàn)樽鳂I(yè)的問(wèn)題，其實(shí)也沒(méi)有什么，只不過(guò)是一道邏輯題沒(méi)解出來(lái)，媽媽在題下面寫(xiě)字請(qǐng)老師幫助我，就是這一件現(xiàn)在看起來(lái)十分輕松平常的事，當(dāng)時(shí)我卻非常害怕。老師看到媽媽的留言，讓我下課去她辦公室找她。我忐忑不安的走向辦公室，雙腳就像填了鉛一樣沉重，頭時(shí)不時(shí)向后看，希望有什么事或什么人把我救走，再一轉(zhuǎn)回來(lái)，老師已在門(mén)口等候，她表情嚴(yán)肅，我只能跟著她進(jìn)了辦公室，她在椅子上坐了下來(lái)，看了看我驚恐的表情，面色慢慢的平靜下來(lái);我手心里出滿了汗，遞給她的作業(yè)本因?yàn)槲沂诌^(guò)于用力而被捏爛了一角，我的鼻梁上出滿了汗，順著鼻梁流到了嘴唇上面，胸口急促的起伏著，心里通通的跳，兩腿也慢慢在發(fā)抖;老師用輕柔的聲音講著，對(duì)著緊張的手足無(wú)措的我耐心的講著，最后我終于恍然大悟。突然我感覺(jué)老師很親切，我的膽怯一下子沒(méi)了。一種神奇的、輕快的感覺(jué)充盈全身，緊張的情緒被替代，我大膽地向老師禮貌的道謝，腳步平穩(wěn)的回到了班級(jí)。

從那以后，我不再恐懼于這些事情，我更自在地與同學(xué)、老師交流，同時(shí)我也將這種輕快的情緒投入到每一件事。我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，我就像變了一個(gè)人，一個(gè)新的更勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人。

有時(shí)我也在想，是什么令我更加堅(jiān)強(qiáng)，應(yīng)該是經(jīng)歷。經(jīng)過(guò)一些人和事等外力的幫助才做到的。也就這樣，我越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。