當(dāng)你的筆尖躍然在紙上寫下自己滿意的答案時(shí)，你是否會(huì)“回頭反思”，如果你反思了，那你的成績必然很好。

講到這里可能大家還不懂什么叫“反思”，現(xiàn)在我就來為你們解除疑惑。做數(shù)學(xué)題時(shí)，你絞盡腦汁終于相對了一道題，你是否會(huì)：長嘆一口氣，暗自慶幸自己終于最好了，然后又馬不停蹄地趕做下一題。如果你真的那么做，那你就輸了，輸在起跑線上。這是一道難題，你好不容易做對了，難道不應(yīng)該仔細(xì)思考一下解題過程的方法嗎?下次再遇到這種題型，是否能地心應(yīng)手，很快就解答出來?這就看你是否能正確的分析題目。

首先，你要在腦海中快速回憶自己的解題方法，是否費(fèi)時(shí)費(fèi)力，如果是的話，請你再認(rèn)真看一遍題目，是否有什么玄機(jī)，找到關(guān)鍵點(diǎn)，掐入，你就成功了。

再說英語，你做完一道題，也要“回頭反思”。怎么反思呢?例如你在做一道選擇題，做完之后，你是否仔細(xì)“端詳”題目呢?至于如何“端詳”題目，是有許多方法的。第一，單詞。這個(gè)單詞你是否認(rèn)識(shí)，是否知道它是名詞、形容詞、動(dòng)詞還是副詞。這個(gè)單詞的時(shí)態(tài)是怎么樣的，是一般變化還是不規(guī)則變化的。第二，語法。注重細(xì)節(jié)，是否有什么詞組，與學(xué)過的知道有什么關(guān)聯(lián)。

最后是語文。你問我語文如何“反思”，那我就教你一種方法：“在閱讀中反思”。初讀一篇課文，你要大聲讀和仔細(xì)看。讀，你要有感情，一邊讀一邊感受文章中人物的不同情感?？矗阋眯撵`的眼睛去看，去看這篇文章。按我的方法，你讀完這篇文章后，會(huì)發(fā)現(xiàn)心中有什么東西在蠢蠢欲動(dòng)，回答起問題來也是對答如流。

學(xué)會(huì)“反思”，助你在學(xué)習(xí)中一帆風(fēng)順。

反思作文600字篇2

星期六中午，我剛上完數(shù)學(xué)課回來。因?yàn)樽蛱炖习终f送了我生日禮物。在某寶上可以看，所以一回家，我就迫不及待的洗了手，拿起了手機(jī)。

“桐桐，在干嘛呢？記得寫作文??！”“嗯?！蔽倚南耄霸倏匆粫?huì)兒吧，我還有的是時(shí)間呢。”于是就又重新拿起了手機(jī)。

“還沒寫作文呢？”“啊，要寫作文嗎？”我還想裝糊涂。“我不是讓你寫作文嗎？你剛剛到底在干什么？”我語塞了，媽媽仿佛猜到了什么，“你是不是在玩手機(jī)？交出來，快點(diǎn)！”“給！”我不情愿地交出了我寶貴的手機(jī)。

“把作文本拿出來，快點(diǎn)寫！”我心想，唉，怎么能這么沖動(dòng)去拿手機(jī)呢？而且媽媽還讓我把作業(yè)完成了，就不應(yīng)該去用手機(jī)。應(yīng)該第一時(shí)間去做作業(yè)。這下好了，手機(jī)沒看成。反倒被沒收了。丟了夫人又折兵啊。

我很快的寫完了作文。就是媽媽的氣已經(jīng)消了一半。他心平氣和的跟我說：“桐桐啊，你剛才為什么不好好的寫作文呢？快速的完成作業(yè)多好啊，你看你現(xiàn)在有沒有覺得很輕松呢？你下次就要記住了，不管在什么時(shí)候，先做完作業(yè)再去做其他事，好嗎？”

是啊，先做完作業(yè)再去做其他事，確實(shí)會(huì)輕松多了。而且還不會(huì)引發(fā)一些不必要的爭吵。我還得記住自己應(yīng)該什么時(shí)候做什么。不要總你們有很多時(shí)間。一寸光陰一寸金，得懂得珍惜時(shí)間。

反思作文600字篇3

期末考試成績發(fā)表了，我的成績還是不理想，問題主要在數(shù)學(xué)上，只打了82。5分，仔細(xì)地瀏覽了一遍試卷，考砸的主要原因是：粗心、馬虎，做題不認(rèn)真。這使我想了很多，以后一定要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

“細(xì)節(jié)決定成敗”，我要改掉做題不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往就看題目的前半段，就開始解答題目了，結(jié)果是答非所問，甚至在書寫時(shí)丟三落四等等，以后一定會(huì)在做題的過程中認(rèn)真審題，細(xì)心讀題，把題目看準(zhǔn)、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯相似的錯(cuò)誤。

“態(tài)度決定一切”，我要改掉學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真的壞習(xí)慣。平時(shí)對一些簡單的數(shù)學(xué)運(yùn)算題不認(rèn)真去計(jì)算，對語文和英語的一些記憶性知識(shí)馬馬虎虎，總認(rèn)為考試時(shí)認(rèn)真做就可以了，可一到考試時(shí)還是答不對，從而導(dǎo)致在考試中基礎(chǔ)性、記憶性知識(shí)的題目失分過多。在今后，我要改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，從基礎(chǔ)的知識(shí)學(xué)起，注重一點(diǎn)一滴的積累，并加強(qiáng)訓(xùn)練，確保在基礎(chǔ)知識(shí)方面不丟分。

“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，我要在失敗中吸取教訓(xùn)，不斷提高自己。雖然這次沒有考好，但我不會(huì)灰心喪氣，不會(huì)氣餒，我要從現(xiàn)在開始，充分利用這個(gè)假期，制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并長期堅(jiān)持下去，不斷提高自己。

有志者事竟成，失敗乃成功之母，我要以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，我相信，在下次考試中一定能取得滿意的成績。

反思作文600字篇4

反思是我們在湖面的倒影，只有我們心平氣和，水波平靜，我們才能看清楚自己的真實(shí)樣貌。

在淡淡的春季里反思，是否奮斗？

漫漫人生路，常常反思一下自己是否努力過，是否付出過。反思就像浩瀚藍(lán)天中的一朵白云，漸漸因其種種原因，變成烏云。它反思了自己，哭了。常常反思自己，會(huì)發(fā)現(xiàn)陽光是那么的明媚，愛自己的人是那么多，幾乎無處不在。你會(huì)笑著面對一切，明白錯(cuò)誤的過去，展開一段新的旅程。

在濃濃的夏季里反思，是否成功？

漫漫人生中，反思自己是否成功？如果屢次失敗，反思一下自己失敗的原因在哪里。時(shí)常反思，學(xué)會(huì)反思，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它比金錢更珍貴，它比榮譽(yù)更具有實(shí)效性。反思是燈，照亮人生的路。它是人生路途中至關(guān)重要的一課，學(xué)會(huì)聆聽她的聲音，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活的美好，你會(huì)更加珍惜身邊的朋友。

在燦燦的秋季里反思，是否豐收？漫漫人生中，常常靜下心來，想一想：我收獲了多少？收獲多了，給自己點(diǎn)自信，收獲少了，讓自己繼續(xù)努力吧！應(yīng)為反思，才會(huì)使過去的失誤變成今后的成功，使過去的的成功變成今后更大的輝煌，人，才能真正品嘗到進(jìn)球的瓊漿玉露，享受到大地賜予的豐收喜悅。在綿綿的冬季里反思，是否無悔？

漫漫人生路，總會(huì)有許多后悔之事。時(shí)常反思自己，哪些事情不該做，卻做了。學(xué)會(huì)攜反思一起上路。因?yàn)樗?，人?huì)走向成熟，變得深邃。無論悔與不悔，學(xué)會(huì)反思，讓自己變得更加優(yōu)秀。

靜坐常思自己過，閑時(shí)莫論他人非。

反思作文600字篇5

呼~~，終于考試完啦!寒假到嘍!

可但是、但可是，今天成績也出來了。我心驚膽戰(zhàn)地打開成績單，盯著我名字后面的那一串?dāng)?shù)字目瞪口呆：我我我，語文居然還沒上一百!我的天哪!我開始懷疑考語文的時(shí)候，我是不是在睡覺……

心中的挫敗感一股腦地涌上心頭，心中頓時(shí)覺得很不是滋味唉，我又看了看其他同學(xué)的成績，發(fā)現(xiàn)，這次我真的落后了很多。一份付出一份回報(bào)。仔細(xì)想想，的確，這次考試的成績與我考試前的學(xué)習(xí)態(tài)度是對應(yīng)的。考試前，覺得自己都復(fù)習(xí)好了，一切都沒問題了，就開始有些浮躁了、沉不下心了，所以，我現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不覺得委屈，我對我的失敗不找借口?？墒?，即使心中這樣想著，還是忍不住地?zé)馈？粗雷由系呐_(tái)燈，好像聽到它在肆無忌憚地嘲笑我;望著窗外隨風(fēng)搖曳的枝椏，好像看到它在十分不屑地瞪著我，此時(shí)此景，都讓我心中生出一股無名的愁悶。終于，我回過來神，拋開了壓在心中的無以名狀的大山……

我本來打算難過一整天，但現(xiàn)在，我又改變了我的想法。我覺得吧，我今天仍然應(yīng)該以積極的心態(tài)對待今天的學(xué)習(xí)任務(wù)，說不定，今天的努力也可以為下一次考試貢獻(xiàn)一點(diǎn)小小的力量呢?

每一次的跌倒，都是下一次成功的經(jīng)驗(yàn)。只有拍拍身上的灰塵，堅(jiān)定而倔強(qiáng)地望著前方通往夢想的路，不言敗地邁出充滿信念的步伐，才能看到勝利的曙光。嗯，我相信，我這一次的失敗，不會(huì)一直纏繞著我，我要撥開考試慘敗的層層烏云，迎接我憧憬的、渴望的陽光!

這里，我也希望，大家可以調(diào)整好心態(tài)，不沉溺在考試的傷心中，一定要暗暗下定決心，超越自我，挑戰(zhàn)自我!Come on!

反思作文600字篇6

在我小時(shí)候，一塊水泥板碰倒了我，我摔傷了，血不停的往外流，看著那傷口，我在心里想著：“我為什么會(huì)摔倒呢?是自己不小心嗎?我再也不從那里走了?！睆拇艘院螅易呗范几裢庑⌒?，很少再摔跤了。

在我上小學(xué)的時(shí)候，一次讓我信心百倍的考試竟考砸了，我?guī)е鴾I珠和那張?jiān)嚲砘丶伊恕Ｔ诨丶业穆飞?，我在心里想著：真不該犯那樣的錯(cuò)誤啊，損失了幾十分，考得這么差。從此以后，我很少再犯那樣的錯(cuò)誤了。

漸漸的，我懂得了那個(gè)字眼叫反省?？鬃拥膶W(xué)生曾子曾說過：“我每天多次的反省自己。”作為一個(gè)學(xué)生，我們是否也該像曾子一樣每天反省自己呢?當(dāng)然，因?yàn)榉词】梢宰屪约撼蔀橐幻瞬黄鸬娜恕?/p>

在我上初中的時(shí)候，體育竟經(jīng)常達(dá)不了標(biāo)，跳高80厘米也跳不過去，跑步250米60秒又跑不過。這讓我對自己的體育成績大失所望，于是，每一次失敗后我都會(huì)反省自己，自己找原因：為什么別人成功得了而我卻不行呢?是我的自身?xiàng)l件不好嗎?還是別的什么原因?最后終于找出了答案：是自己缺乏鍛煉及信心，從此以后，我加強(qiáng)訓(xùn)練，終于過了關(guān)。

現(xiàn)在的我，不知是由于叛逆心理還是什么，抱著老長的臉和一句一句的為什么，沖著父母大吼了幾句便沖進(jìn)了房里，但在周圍靜無一人的時(shí)候，我又會(huì)想到他們被我吼時(shí)的心情，便反省起了自己：自己的煩惱怎么可以發(fā)在家人的身上呢?這對他們會(huì)有多大的影響了?想到這里，氣便也消了。

在反省中我成長著，因?yàn)榉词?，我學(xué)會(huì)了小心;因?yàn)榉词?，我學(xué)會(huì)了認(rèn)真;因?yàn)榉词。覍W(xué)會(huì)了自信;因?yàn)榉词?，我學(xué)會(huì)了關(guān)心。

如果是一只鳥，為什么不反省自己，讓自己飛得更高?如果是一尾魚，為什么不反省自己，讓自己游得更深?如果是一個(gè)人，為什么不反省自己，讓自己變得更好?

反思作文600字篇7

曾子曰“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”古人都知道如何反思，何況是我們呢?

上六級(jí)的時(shí)候，在班上，年級(jí)上都是學(xué)習(xí)的佼佼者。可上了初中，突然發(fā)現(xiàn)自己有所退步，我卻不以為然。認(rèn)為只要下次努力就能考好?？墒浅煽儏s一天比一天不理想，只覺得無所謂。

有一天，我在一本關(guān)于學(xué)習(xí)的書上看到了“反思”、“反省”幾個(gè)字。下了晚自習(xí)，我和同寢的同學(xué)一起回寢室。他還是一如既往的一邊神氣的打打袖子，一邊在我嘴邊嘮叨，說今天哪個(gè)作業(yè)沒寫完，明天老師布置的任務(wù)明天一定要完成。幾乎每天都能在回寢室的路上聽他說這些我認(rèn)為沒有用的東西。可今天我覺得好想知道了什么。我拍拍他的肩膀，一臉嚴(yán)肅的說“兄弟，給我說一下你說的是什么?”他卻兩只眼睛看到了外星人一樣，上下左右盯著我看?！拔揖痛蟀l(fā)慈悲的，誒喲”他還沒說完，我就使勁用力掐了他一下。嘴上說“我知道，還要你說”心里卻想“以后我要多多留意”

就這樣每天聽他這么說我也漸漸開始模仿。開始發(fā)現(xiàn)一些自己的不足并及時(shí)改正。還有在考試時(shí)自己那些地方還需要鞏固和注意。

過了一個(gè)月以后，又要進(jìn)行考試了。空氣中彌漫著緊張的氣息，臉上的青筋已經(jīng)爆出，全身肌肉都處于繃緊的狀態(tài)。手上的筆還在不停的抖動(dòng)。時(shí)間一分一秒的過去。墻上的鐘滴答滴答的聲音，筆在紙上的沙沙聲，自己的急促的呼吸聲，都聽的清清楚楚。下考了，發(fā)現(xiàn)手上，臉上全是汗。成績出來以后，我從全班三十多名沖刺到前十五名。那種心情是不可以用語音來描述。

反思，不僅讓我成績提高，還讓我收獲到一種學(xué)習(xí)的方法。一句話，一個(gè)人，一首詩，一件事，一堂課都可以改變你的一生，讓你懂得一個(gè)道理，成就你的一生。

反思作文600字篇8

延遲寒假開學(xué)時(shí)間已經(jīng)快一個(gè)月了，何時(shí)能開課的消息卻還遲遲沒有傳來。而就在前天，我們也開啟了線上教學(xué)——網(wǎng)課。

這么多天過去，我已經(jīng)習(xí)慣了自己在家里學(xué)習(xí)，沒有老師，沒有同學(xué)，家長也不能每時(shí)每刻在順便督促，因此學(xué)與不學(xué)全憑自己自覺。

這個(gè)道理相信大家也都知道，老師在班級(jí)群也經(jīng)常提。寒假第一次延長是到2月17，一個(gè)星期，可是發(fā)現(xiàn)那個(gè)時(shí)候疫情仍然沒有好轉(zhuǎn)，因此又延長到了3月，現(xiàn)在還不知道哪天才能開課。原先的我面對疫情也是抱著“馬上就會(huì)好起來”的心情，但現(xiàn)在這種情況實(shí)在不容樂觀。不但沒好，還已經(jīng)蔓延到國外。而且2020年的災(zāi)難遠(yuǎn)不只是新冠病毒——南極出現(xiàn)高溫，非洲的蝗蟲……這些都在為我們生存的環(huán)境做出威脅。

3月2日，學(xué)校開始了線上教育，也就是我們說的網(wǎng)課。網(wǎng)課是一天五節(jié)課，這和我們原來的課堂時(shí)間可不一樣。而且網(wǎng)課一節(jié)課的時(shí)間比較短，學(xué)生也沒法和老師互動(dòng)、提問，因此，我認(rèn)為僅靠聽網(wǎng)課是不能提高學(xué)習(xí)的。

可是在這種情況下，我們不能去學(xué)校，要聽老師講課的話就只能聽網(wǎng)課，但是這并不代表我們學(xué)不好。

王老師經(jīng)常說：“老師上課全都是浪費(fèi)時(shí)間，要學(xué)就要學(xué)生自己學(xué)。”既然如此，那么老師講課和線上聽課也就沒有太大的差別，最關(guān)鍵的，還是我們自己。

我看過一篇文章，是一名2020年的高考生寫的，她說——“我和媽媽討論過我高考最大的敵人是誰，不是身邊的同學(xué)，不是文化課不好，而是自身的懶惰?！?/p>

假期雖然延長，但學(xué)習(xí)不能停止，因?yàn)橹R(shí)不會(huì)停留。

反思作文600字篇9

大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻很少有人想改造自己。其實(shí)不如靜下心來，好好反省下自己，使自己的人生之路更完美一些。

大多數(shù)時(shí)候，我們都期待自己能夠得到外界更多的回報(bào)。期待身邊的事情能夠更加的順心;期待身邊的朋友對自己多一份友愛;期待自己的學(xué)習(xí)能夠始終名列前茅;期待自己的將來會(huì)更加的美好……

但是當(dāng)我們面對現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，往往會(huì)因各種不如意而變得失落、消極。但是通過反省，我們不難發(fā)現(xiàn)，其實(shí)一切的原因，都是因?yàn)樽约旱哪撤矫鏇]做好而造成的。

有時(shí)候，在考完試的時(shí)候，看成績時(shí)總是怨天尤人，抱怨著。其實(shí)，細(xì)細(xì)的反省之后發(fā)現(xiàn)，其實(shí)不還是自己沒有掌握好知識(shí)點(diǎn)造成的么。如果考試前把這些知識(shí)點(diǎn)都掌握了的話，考完試也就不會(huì)再這般浮躁了。

有時(shí)候，我在寫作業(yè)的時(shí)候都希望能夠快一點(diǎn)寫完，而忽略了質(zhì)量。偶爾有一次我決定放慢寫字的速度，保證下質(zhì)量。最終我發(fā)現(xiàn)之前的寫作業(yè)方法與現(xiàn)在的在用時(shí)上相差很小。雖然只有短短十幾分鐘，但是對比作業(yè)的質(zhì)量，我發(fā)現(xiàn)兩者之間簡直是天壤之別。

有些人，想要改變世界，卻發(fā)現(xiàn)很難;于是決定開始改變自己的國家，但依舊很難;又小到只改變自己周圍的人，不過還是很難;最后他靜下心來反省時(shí)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)改變了自己時(shí)，自己周圍的人也會(huì)有受到影響受到改變，繼而影響國家，影響世界。

其實(shí)這一切，都是因?yàn)橥ㄟ^反省，對自己查缺補(bǔ)漏，改正缺點(diǎn)實(shí)現(xiàn)的。在生活中，我們要經(jīng)常反省自己，使自己的人生之路更加完美，更加充實(shí)。

反思作文600字篇10

這次英語期試我沒有考好，沒有達(dá)到考試前制定的目標(biāo)。

我知道父母和老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。

但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多。我知道期中考是一面清澈的鏡子，在它面前，我羞愧地低下了頭。

仔細(xì)看看試卷發(fā)現(xiàn)竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。我的基礎(chǔ)知識(shí)部分扣了很多分，主要是單詞掌握不好。閱讀題扣了26分，說明我的閱讀量不夠，我的閱讀速度慢影響了做后面的題，思考的時(shí)間少了。

老師狠狠地批評了我。我的這次英語作文只得了6分，這與我的詞匯量不夠，閱讀積累不夠有很大的關(guān)系。分析原因，主要是課前沒有做好預(yù)習(xí)，課堂上沒有積極的舉手發(fā)言，課后不認(rèn)真復(fù)習(xí)，把寫作業(yè)當(dāng)成一種完成任務(wù)。

于是，在考試的時(shí)候，我得到了我應(yīng)有的“報(bào)應(yīng)”。

經(jīng)過我的仔細(xì)反思，有這樣的結(jié)果是我在做作業(yè)時(shí)，囫圇吞棗，沒有仔細(xì)審題，認(rèn)真做題，這讓我失去了一次特別好的自我提高的機(jī)會(huì)。我應(yīng)該把寫作業(yè)當(dāng)成一個(gè)新的開始，而不是上一段學(xué)習(xí)的結(jié)束，每一次的作業(yè)都要當(dāng)做一次小的考試。我要增加一些仿寫和閱讀的練習(xí)。在今后的學(xué)習(xí)中，我在課堂上要積極回答問題做好筆記，多記一些老師拓展的知識(shí)點(diǎn)，每天回家要復(fù)習(xí)一遍老師講的內(nèi)容，認(rèn)真完成一篇閱讀與完形填空，我有上進(jìn)心想去學(xué)更多的英語知識(shí)，自己努力，超越自己，比別的同學(xué)更好。