分享是一臺(tái)打印機(jī)，把快樂(lè)多份打印出來(lái);分享是個(gè)粘和劑，把人與人的心緊緊相連;分享更是一個(gè)小精靈，把快樂(lè)撒遍世界。

小的時(shí)候，外婆十分喜愛(ài)我，每次都會(huì)給我買(mǎi)禮物，讓我記憶猶新的就是她給我買(mǎi)了一盒大大的橡皮泥。那時(shí)，我對(duì)那玩意愛(ài)不釋手，每天上幼兒園都帶著那盒橡皮泥，還每天把它擺在課桌上最顯眼的地方。

那天剛好有一節(jié)美術(shù)課，老師讓我們用橡皮泥做樓房，并和我們班同學(xué)說(shuō)了一些注意點(diǎn)，便讓我們動(dòng)手自制了。全班只有四五個(gè)買(mǎi)了橡皮泥，而我就是其中一個(gè)。我十分小心翼翼地取出一塊橡皮泥，用手撫摸了一會(huì)，便開(kāi)始左搓右捏起來(lái)。我回頭看了看其他同學(xué)，我從那些同學(xué)眼里看出羨慕的眼神，而我一臉的驕傲。

這時(shí)，我聽(tīng)到耳畔邊傳來(lái)一絲柔柔弱弱的聲音：“你能不能借我一塊橡皮泥啊?”她是我的后桌全班就屬她膽子最小。我思索片刻說(shuō)道：“好吧!”我雖然嘴上說(shuō)得那么輕松，不過(guò)心還是很痛的。但是想起以前她也幫助過(guò)我，我還是忍痛把那塊橡皮泥送了出去。

我送完一塊后，緊接著接二連三的同學(xué)來(lái)向我借橡皮泥，每一塊我都忍痛送了。分完后，我們開(kāi)始考慮如何制作樓房。一會(huì)，我的腦袋一熱乎，想到了辦法，開(kāi)始做起了城墻。就在我快完工的時(shí)候，其他向我借橡皮泥的同學(xué)站起身來(lái)，一個(gè)接一個(gè)叫老師看自己的成品。我有些失落，唉，要是我不分給你們橡皮泥，我的一定是最漂亮的?？僧?dāng)老師看完我的成品后，大聲表?yè)P(yáng)我：“雖然你做的有點(diǎn)慢，但你之前在和同學(xué)分享你的橡皮泥，你是最棒的?！边@時(shí)，我的內(nèi)心升起自豪感，而那些向我借過(guò)橡皮泥的同學(xué)又一位接著一位向我迎面走來(lái)，當(dāng)他們走到我身邊時(shí)，拿出他們做的樓房給我說(shuō)：“你看，我們的拼在一起就變成了城堡。”有的說(shuō)：“你看，把我們的當(dāng)擺設(shè)用咋樣?”……于是，這一節(jié)課，我們完美地合作了一座舉世無(wú)雙的城堡。

至今那個(gè)橡皮泥城堡還放在我的書(shū)房里，它就是我分享后得到的最大的快樂(lè)，它讓我懂得分享能使快樂(lè)升溫。

懂得分享800字作文篇2

生活中有歡聲笑語(yǔ)的甜蜜，也有痛楚流淚的辛酸。分享甜蜜，能讓大家都洋溢笑容;分享辛酸，能讓我們的痛楚減半。分享與成長(zhǎng)一路相伴。我們就是在這些起伏當(dāng)中漸漸成熟起來(lái)的，感謝生活給予的一切，讓我們的人生精彩而美好。

記得在幼兒園時(shí)，老師就教我們要學(xué)會(huì)分享。但那時(shí)的我如一只剛破殼而出的雛鷹，懂事較遲，搶還來(lái)不及，哪里懂得與人分享。現(xiàn)在想起那時(shí)的小氣，恨不得打個(gè)地洞鉆進(jìn)去不可。

時(shí)光會(huì)改變一個(gè)人，在太陽(yáng)一次又一次的東升西落當(dāng)中，我似乎明白了分享的重要性。

記得在讀小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)校了，我從熟悉的班級(jí)一下?lián)Q到了一個(gè)完全陌生的地方。在九班里，別的同學(xué)有說(shuō)有笑，有福同享有難同當(dāng)?shù)臉幼?，而唯?dú)我一人，如落單的小鳥(niǎo)一般，不知所措。

快樂(lè)的時(shí)光有時(shí)能麻痹我的孤獨(dú)感，但是挫折還是如一塊堅(jiān)不可摧的磐石，壓在我心頭。我必須要學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)分享快樂(lè)，分享傷感，早日融入這個(gè)大家庭。第一次，我有了分享的渴望。漸漸地，做題時(shí)，我會(huì)與同學(xué)分享智慧;春游時(shí)，我會(huì)與朋友分享美食;上課時(shí)，我會(huì)與老師分享內(nèi)心的想法。

十三年過(guò)去了，我也算不清到過(guò)多少不同的學(xué)校，不同的省區(qū)，甚至不同的國(guó)家。但是分享總能如一只大手一般，引領(lǐng)著我。旅途中，分享讓我收獲了五湖四海的朋友，使我不再孤單;班級(jí)中，分享讓我如陽(yáng)光一般活躍于各個(gè)活動(dòng)之中，開(kāi)心每一天;運(yùn)動(dòng)中，分享讓幾個(gè)小伙伴們的各種球技突飛猛進(jìn)……

一轉(zhuǎn)眼，分享已伴我度過(guò)了很多年。分享如上帝的手，撫平我心中多少的傷痕;分享像燈塔，為我指明了多少正確的道路;分享似糖果，愉悅了多少甜蜜的心窩。

培根說(shuō)過(guò)：“如果你將快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，那么你將得到兩份快樂(lè)，如果你將憂愁告訴一個(gè)朋友，那么你將分掉一半憂愁。”分享將伴我成長(zhǎng)，一直走下去，為成長(zhǎng)添一抹亮色。

懂得分享800字作文篇3

在我年幼時(shí)，我的父母就極其希望我懂得分享。

我是獨(dú)生子女，一般來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么兄弟姐妹和我分享生活中的美好。所以，為了我的健康成長(zhǎng)，在我吃“橘子”時(shí)，我的父親就經(jīng)常強(qiáng)制要求我分他一半。

因?yàn)閺?qiáng)制，我每次都是在不滿中割讓“橘瓣”，而絲毫想不到一瓣一瓣的橘子竟然是為了教會(huì)我學(xué)會(huì)分享。當(dāng)時(shí)的我沒(méi)參透其中的奧秘，于是不滿在心頭擠壓。當(dāng)我情緒爆發(fā)，大聲質(zhì)疑他的時(shí)候，他有時(shí)會(huì)講一些我聽(tīng)不進(jìn)去的大道理，有時(shí)甚至?xí)f(shuō)：“這是我買(mǎi)的，你分我一點(diǎn)，下次我還買(mǎi)給你吃?！?/p>

我沒(méi)有在家中學(xué)會(huì)分享。我知道他一直都是為了我好，我一次次的不滿，也許是當(dāng)時(shí)的我年紀(jì)尚小，還不夠懂事。但是，我知道父親的教育失敗了，當(dāng)他說(shuō)出那句話時(shí)，我感覺(jué)自己更加不能理解分享的含義。反而在家中變得更加的自私。

我是在學(xué)校明白那小小橘子的內(nèi)涵的。

依稀記得，那是一個(gè)夏日，那天的炎熱我已記不清，但那西瓜的清甜還縈繞在我舌尖。中午放學(xué)的時(shí)候，我的一位同學(xué)從他的媽媽那接過(guò)了一些冰鎮(zhèn)的水果，當(dāng)時(shí)我恰巧在他旁邊，內(nèi)心渴望但又有自知之明，只好流著口水想著快些離開(kāi)。因?yàn)槲覀兗炔灰?，我也不曾和他分享過(guò)任何東西。但他卻笑著遞來(lái)了一片西瓜，我連謝謝都忘了說(shuō)，只驚訝地回了一聲，小心地接過(guò)西瓜，強(qiáng)忍著不回頭，逃一樣地離開(kāi)了。

為什么我會(huì)有如此表現(xiàn)呢?在我的小學(xué)同學(xué)中，流傳著等價(jià)原則。講究“分享”時(shí)回想一下你有沒(méi)有和他“分享”過(guò)。像我這種自私的人，還要多想想雙方的付出是否對(duì)等，這仿佛變成了一種交易，當(dāng)然朋友有時(shí)是要打折的。

我吃著手中的西瓜，回想著他的笑容，他的笑容是那么的純粹，沒(méi)有要求，無(wú)需回報(bào)，只是分享，分享夏日午后的一絲清甜，分享同學(xué)之間的一份美好。我內(nèi)心關(guān)于分享的疑惑在西瓜的甜意中慢慢消融。就在那一瞬間，我想起了我的父母、我那位沒(méi)什么交往的同學(xué)和那個(gè)自私的我。我突然想在吃飯時(shí)把好吃的夾到他們碗里，想把那些美味的零食和那位同學(xué)一起分享。并不是強(qiáng)迫，也不是因?yàn)橐貓?bào)他的付出，只是想把我自己好的分出去，和他們共享美好，僅此而已!

從強(qiáng)制，到自愿，我想我終于懂得了我內(nèi)心的分享。我的分享，是沒(méi)有強(qiáng)迫，是無(wú)論付出，不計(jì)回報(bào)的。

懂得分享800字作文篇4

予人幫助，予己滿足。分享，你給了我太多太多……

——題記

以個(gè)人理解，分享大致可拆為“平分”“共享”，即物質(zhì)平分，歡喜共享。它是一座橋梁，一掬甘泉，也是一抹陽(yáng)光。它架起了人與人溝通、了解的橋梁;滋潤(rùn)了人與人之間原本干硬的隔閡;照進(jìn)人心的最深處，使人由外及內(nèi)得感到歡喜和滿足。

初三生活是緊張的，每天人人頭上始終籠著一層陰云。是對(duì)未來(lái)歸屬的擔(dān)憂，是對(duì)迫在眉睫的那次挑戰(zhàn)的恐懼，亦或是，對(duì)自我能力的不滿和對(duì)榮譽(yù)的渴求。在這時(shí)候，自己與他人的關(guān)系驀地疏遠(yuǎn)了，心態(tài)變得前所未有的沉重，與別人架起了高高的、寬寬的籬笆，因?yàn)檫@些好像不那么重要了。

“昨天測(cè)驗(yàn)的成績(jī)公開(kāi)了?！北焕蠋熧N在了后黑板上的成績(jī)單前瞬間擠滿了人，大家你不讓我，我不讓你，那本來(lái)就狹小的空間便水泄不通。人群中摻雜著各式各樣的聲音，有對(duì)個(gè)人成績(jī)的炫耀，也有對(duì)測(cè)試分?jǐn)?shù)的不滿。這時(shí)，我看到了自己的成績(jī)——81分!竟然這么低。當(dāng)時(shí)，周?chē)拘s的聲音仿佛都成了對(duì)我的譏笑、嘲諷，這些聲音傳入我的耳中，成了不斷的“嗡嗡”聲。我覺(jué)得自己輕飄飄的，對(duì)未來(lái)的恐懼無(wú)限增大，灰落落地回到座位，鼻子一酸，眼眶里便是一陣濕潤(rùn)……

數(shù)學(xué)課老師講了一道綜合卷壓軸題，失落的我一節(jié)課聚精會(huì)神，清楚地理解了老師的思路后，心里便再次攏上一層陰郁。我的同桌一節(jié)課滿是睡意，對(duì)此一片模糊，問(wèn)了我解題思路。處于陰郁的我自然不予回答。他便拿出草稿紙，持著筆，獨(dú)自算了起來(lái)。后來(lái)，他的眉頭緊鎖，豆大的汗珠落在演算紙上，模糊了原本就不太美觀的字跡。他的手指胡亂的點(diǎn)著課桌，牙狠勁地咬著干裂的嘴唇。最后，他憤怒地摔了筆，把演算紙揉成一團(tuán)，指尖撓著頭，火冒三丈?？匆?jiàn)這番情狀，我拿起筆，開(kāi)始給他講解。“看，就這樣。連接兩條對(duì)角線，交點(diǎn)為M……”

隨著我的講解，他的眉頭點(diǎn)點(diǎn)舒展。我也感覺(jué)到心中的陰郁漸漸散開(kāi)，使它消散的，便是分享的喜悅!

懂得分享800字作文篇5

我向來(lái)是不喜歡與別人分享的，因?yàn)槲矣X(jué)得分享并不能帶給我什么好處。正如說(shuō)：兩個(gè)人吃一個(gè)蘋(píng)果的話，還要對(duì)半分，這樣每個(gè)人就只能吃半個(gè)了。

但是，經(jīng)歷了那件事后，我再也不那么認(rèn)為了。

那天下午上了一節(jié)體育課。體育課下課后，同學(xué)們紛紛回到班級(jí)里去喝水?；氐桨嗉?jí)后，我拿起我的水壺，大口大口地喝起水來(lái)。當(dāng)我正在享受水帶給我的涼爽，一只濕漉漉的大手重重地打在我的肩膀上。我受了驚嚇，險(xiǎn)著就把水給吐出來(lái)了。我把水喝下去，扭頭就罵道：“干嗎打我，很疼呢!”這一看才知道，原來(lái)剛才打我是我的同桌。他滿頭大汗、汗流浹背，像一只剛被大雨淋過(guò)的落湯雞;他的臉也通紅通紅的，活像一個(gè)西紅柿，又似公雞的臉。他喘著氣對(duì)我說(shuō)：“你……你的水可以借……借我喝一點(diǎn)嗎?”

我真的很不想與他分享我的水。我想，這點(diǎn)水，我都不夠喝了;如果還與他分享，我豈不是就沒(méi)水喝了?？墒俏移且粋€(gè)很同情別人的人。再三猶豫下，我把水遞給了他。還不到一分鐘，三百毫升的水被他喝了一個(gè)底朝天。他放下水壺，沖著我不好意思地笑了笑，說(shuō)道：“謝謝!”我接過(guò)水壺，說(shuō)道：“不用謝!同學(xué)之間，應(yīng)該的!”可是我心里卻不是這么想的。

下一節(jié)課是數(shù)學(xué)考試。拿到試卷后，我習(xí)慣性地把手伸進(jìn)書(shū)包里找文具盒。我在書(shū)包里翻了許久，都沒(méi)找到文具盒。看到別人都已經(jīng)開(kāi)始答題了，我心里更加緊張，干脆把書(shū)包里的東西都倒出來(lái)，可還是找不到文具盒。這時(shí)，我的同桌悄無(wú)聲息地給我一支鉛筆和一個(gè)橡皮擦，笑著說(shuō)道：“快做吧!”

我很吃驚!他和我平時(shí)關(guān)系不是很好，他怎么會(huì)借我筆呢?過(guò)了一會(huì)，我恍然大悟，原來(lái)只要愿意和別人分享，別人也會(huì)在你需要時(shí)與你“分享”。這時(shí)，我為與他分享前的想法，感到特別羞愧。

不是嗎?成長(zhǎng)路上，我們將面臨多少風(fēng)雨洗禮，有人分享，與人分享，成長(zhǎng)的路不就會(huì)更加平坦嗎?從此，我學(xué)會(huì)與人人分享。

懂得分享800字作文篇6

潔白的梔子花綻放著柔嫩的花瓣，沐浴著陽(yáng)光，在風(fēng)中搖曳，嫩黃的花蕊躲在層層花瓣中，散發(fā)出沁人心脾的香氣，引得周遭蜂圍蝶陣。

這梔子花，我悉心照顧一年了，之前并不起眼，但夏天一到，便成了整個(gè)院落里一抹亮麗的風(fēng)景。

“咦，這花好香好漂亮啊!”說(shuō)著，一雙肉嘟嘟的小手便穿過(guò)一疊一疊的綠葉，輕輕揉搓著那嬌嫩的花瓣。

他的手每觸過(guò)一次，我的心就跟著抽動(dòng)著，生怕他一個(gè)不小心折斷了那片雪白。我不悅地皺了皺眉頭，暗想：得找個(gè)時(shí)間讓人幫著把花轉(zhuǎn)移到我房里，省得給這些人糟蹋了，還是放在我身邊安全。

過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)阿姨踩著高跟鞋，“噔噔”從我家門(mén)前走過(guò)，似乎也被這襲人的香氣吸引，在院門(mén)口小立了片刻，陶醉在馥郁的花香里……

看到大家都對(duì)梔子花“垂涎三尺”，我更加堅(jiān)定了轉(zhuǎn)移梔子花的決心。

終于，第二天清晨，我的房間里氤氳著梔子花的清幽。凝望著手邊的團(tuán)團(tuán)花簇，想著可以獨(dú)享這盆花，一股欣喜蕩漾在我心頭。

然而，這份喜悅并沒(méi)有持續(xù)太久。

梔子花那油亮油亮的綠葉變得黯淡無(wú)光，那肉嘟嘟的花瓣消瘦了不少，布滿了黃褐色的紋路，如同一條條丑陋的蟲(chóng)子依附著，一粒粒針尖大的花粉也零亂地灑落。

難道我這么多天嘔心瀝血的照料，竟將它推向了死亡的獨(dú)木橋?

亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。經(jīng)多方考證，得知：陽(yáng)光是梔子花生長(zhǎng)的源動(dòng)力，而我卻使它與陽(yáng)光隔絕，遏制了生長(zhǎng)。

是我錯(cuò)了，是自私填滿了我的心，也成了梔子花生長(zhǎng)中不可逾越的天塹。

當(dāng)天，梔子花被我移回了院落里，那個(gè)有陽(yáng)光，有蜜蜂，有許多賞花人的地方。

過(guò)了好些陣子，原本接近枯萎的花瓣已化作養(yǎng)料孕育出新的生命。新開(kāi)的梔子花一些還是花骨朵，一些微微舒展著，與先前盡情綻放的梔子花相比，別有一番風(fēng)情。

陸陸續(xù)續(xù)的，院門(mén)口又多了許多賞花人，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福。

花香揉進(jìn)風(fēng)中，拂去了我心靈上的塵埃。

美好的事物，需要與人分享，才會(huì)變得有意義。倘若只是物質(zhì)的占有，不僅摧毀了它的美好，還玷污了我們的心靈。分享，是一種人生哲學(xué)，一種人生智慧。分享，成為我成長(zhǎng)路上無(wú)比耀眼的一抹亮色!

懂得分享800字作文篇7

今天陽(yáng)光明媚，天氣異常炎熱，我和好朋友路路打算去游泳。路上我們有說(shuō)有笑的，問(wèn)了各自暑假作業(yè)的完成情況，交流了游泳的心得，不知不覺(jué)來(lái)到了游泳館。

我們買(mǎi)完票就迫不及待的去更衣室換泳衣，我剛把泳衣泳鏡準(zhǔn)備妥當(dāng)，就聽(tīng)到路路的尖叫聲：“咦，我的泳鏡呢，剛才明明是放進(jìn)來(lái)了呀!”我趕忙過(guò)去幫她找，我把她的包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)有找到。此時(shí)我想起我還有一個(gè)備用的，開(kāi)始翻我的包，也是翻了個(gè)底朝天，那個(gè)備用的也沒(méi)有帶過(guò)來(lái)。我有點(diǎn)失望。路路安慰道：“沒(méi)事的，那我就不戴了，沒(méi)有泳鏡照樣可以游的?！蔽彝π奶勐仿返?，沒(méi)有泳鏡會(huì)嗆水的。

無(wú)奈我們換上泳衣來(lái)到池邊先做了熱身，準(zhǔn)備下水。還沒(méi)有等我反應(yīng)過(guò)來(lái)路路一個(gè)猛子就扎到了水里，旋即浮了上來(lái)，眨著眼睛說(shuō)：“沒(méi)戴泳鏡還真不習(xí)慣，嗆的眼好難受啊?！蔽液敛华q豫地取下泳鏡遞給路路。路路有點(diǎn)不好意思：“你給我，那你戴什么啊?”“沒(méi)事，我閉著眼游，游慢一點(diǎn)，應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題?！蔽医忉尩?。

我在池岸邊熟悉了一下動(dòng)作，而后小心翼翼的從池邊溜到了水里，沒(méi)了泳鏡只能慢慢游了，我每游一段都會(huì)擦一下眼睛，后來(lái)干脆就把眼睛閉上開(kāi)始盲游，這樣速度提上來(lái)了，但時(shí)常會(huì)撞到人，身邊的人也挺配合的，都有意躲著我。正當(dāng)我游得盡興時(shí)，誰(shuí)知已經(jīng)到了泳池的盡頭一個(gè)不小心竟然一頭撞了上去，撞得我兩眼只冒金光。周?chē)娜巳滩蛔《夹Τ雎晛?lái)了，尷尬極了。此時(shí)的路路像箭一樣游到我身邊，有點(diǎn)愧疚地說(shuō)：“哎，都怪我，你為了我，自己撞到了墻上，趕快戴上吧!”說(shuō)著取下泳鏡幫我戴上。而后像一只青蛙一樣一縱身不見(jiàn)了蹤影。

就這樣我們兩人共用一只泳鏡，交替著使用，撞墻的尷尬事終究沒(méi)有再發(fā)生。

一只小小的泳鏡讓我理解了分享的意義，也讓我感受到了分享帶給我們的快樂(lè)。雖然一只泳鏡給我們帶來(lái)了不便，但也正是兩人共用的這只泳鏡卻把我們的心拉得更近了。

懂得分享800字作文篇8

總以為，蘆荻花開(kāi)，時(shí)光忘卻駐足等待，自去追逐它的繁華它的遠(yuǎn)方。千百年前那種詩(shī)意的文化，在歲月的轉(zhuǎn)角漸行漸遠(yuǎn)，為眾人所遺忘，我亦隨波逐流，常常忽略，還好你的出現(xiàn)，你的分享，將我心中的詩(shī)意喚醒。

“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！边@句話來(lái)形容西湖是再貼切不過(guò)的了。在西湖旁駐足停留，那如夢(mèng)似幻的美景，輕輕扣開(kāi)了詩(shī)意的大門(mén)?！白類?ài)湖東行不足……”我話還沒(méi)說(shuō)完，后面不知誰(shuí)從何處接了一句：“綠楊陰里白沙堤。”我回頭望去，身后的少女朝我莞爾一笑。

很快我就和她熟識(shí)了，她是一個(gè)眼里藏著浩瀚星辰，心中懷著朗朗明月的女孩子。她和我結(jié)伴而行，把足跡留在了景區(qū)大大小小的地方。當(dāng)她分享給我她生活中的詩(shī)意時(shí)我為之而贊嘆，五彩斑瀾的花朵填滿了她每天三點(diǎn)一線的生活。她笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“你或許不像我一樣吧，父母在外地忙工作，我和奶奶生活在杭州。除了奶奶的疼愛(ài)，陪伴我的只有孤獨(dú)與寂寞?？墒菋寢屨f(shuō)了，孤獨(dú)的時(shí)候要學(xué)會(huì)尋找詩(shī)意，體會(huì)詩(shī)意，分享詩(shī)意，所以我和古時(shí)的文人墨客為伴，其實(shí)也還好了?！?/p>

我在驚異之余，又想到了自己。我的詩(shī)意或許早已被煙火日子里的雜事，學(xué)業(yè)的繁忙取代，被擱置被雪藏在內(nèi)心深處了吧?！爸x謝你啊，與我分享這片詩(shī)意?！彼覔]了揮手，消失在了紛紛擾擾的人群。雨淅漸瀝瀝地下著，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇?！蔽壹?xì)細(xì)地品這首詩(shī)，并在手機(jī)備忘錄里寫(xiě)上了：尋找詩(shī)意，體會(huì)詩(shī)意，分享詩(shī)意。

一生只是在有限而短暫的時(shí)光里，做一場(chǎng)結(jié)局已定的夢(mèng)。既是如此，何不讓生命曇花一現(xiàn)，流星劃月呢?多聽(tīng)一闕古曲，多看一縷炊煙，即使做不到閑云野鶴，做不到徐志摩的雨后等虹，也能在尋常的歲月里，與詩(shī)意的美景不期而遇，與真實(shí)的自我對(duì)酒當(dāng)歌，把一段煙火日子過(guò)得活色生香，落落大方。

是的，讓我們?nèi)シ窒碓?shī)意吧!就像我們，詩(shī)意地棲居在大地上，與自然相親，攜萬(wàn)物生趣，去尋找，體會(huì)，分享詩(shī)意。