書籍是人類進步的階梯。它像燈塔，照亮我前進的道路;它如導航，指引我走正確的方向。

我很少出門，沒有能去看看祖國的大好河山，也沒能去領略世界各地的美景。是閱讀讓我知道了祖國的桂林山水，黃山奇松，蘇州園林;是閱讀讓我知道了美國的自由女神像，法國的埃非爾鐵塔，日本的富士山;是閱讀讓我知道了南極北極的寒冷，撒哈拉的炎熱，太平洋的涼爽。閱讀讓我看遍世界。

我不是古人，沒有生活在古代，不能了解中華文化的淵遠歷史。是閱讀知道了孔子的儒家思想，秦始皇的一統(tǒng)全國;是閱讀讓我知道了漢武帝、唐太宗、成吉思汗、康熙帝;是閱讀讓我知道了四大名著的悠遠背景。閱讀，讓我返回千年之前。

我是一名普通的中學生，沒有接觸過名人，也沒有那種對某些事物的深刻情感。是閱讀，讓我知道了越王勾踐臥薪嘗膽的毅力，魯濱遜荒島求生的勇氣;是閱讀讓我知道了簡愛對世界的善良，霍金對生活的自強不息。閱讀，讓我感悟人生。

我是個普通人，不能看到宇宙，不能發(fā)現(xiàn)其它的微小物體，是閱讀讓我知道了宇宙沒有盡頭，宇宙有許多的星系、星體;是閱讀讓我知道了火星、金星、木星、土星、水星等的外貌，明白了月亮上并沒有嫦娥、玉兔和桂花樹;是閱讀讓我知道了世界是由物質(zhì)組成，我們不能看見細胞、分子、質(zhì)子、電子、夸克等。閱讀，讓我了解生活。

通過閱讀，我學會了用微笑面對人生，學會了勇敢去做自己，學會了體會生活的樂趣。是閱讀教會了我長大，它伴隨著我成長。

作文讀書優(yōu)秀作文篇2

讀書會讓我們收獲知識，會陶治我們的情操，總的來說看書多后我們的頭腦就會有很多知識，可以讓你變得更聰明，去戰(zhàn)勝對手?？梢杂赂业拿鎸щy。

有一天，我在家里悠閑自在的寫著作業(yè)，二郎腿一蹺，腰一彎，筆一動在那不知多么驕傲地寫作業(yè)，8分之5乘以9分之6，“等于多少”“唉~好難呀”……過了許久我終于寫完了。我看到妹妹在那看電視，我心一動;作業(yè)寫完了為什么不能休息一會兒，但是媽媽讓我讀半個小時的課外書才能看電視或玩。我在那自言自語道“媽媽應該不會說我的''我的腳不停使喚的來到妹妹面前坐在她旁邊津津有味的看起了電視，這時媽媽回來了，媽媽看到我在那望著電視，媽媽立刻問東問西打探著我作業(yè)完成情況，我說“都寫完了''媽媽馬上追問“你看課外書了嗎?''我結結巴巴地說“我——沒——有——看”只聽媽媽一聲喊叫“看、看!”還沒等她的話語落完，我的腿都嚇軟了，我快速拿起書來看，我覺得無聊得很，媽媽一跟妹妹說話，我的耳朵馬上豎起來聽，一邊聽一邊裝模作樣的看書，我堅持了一會兒，實在裝不下去了，我開始試著認真起來，越讀越變的仔細起來，每一字好像在跳躍讓我來選它，讀到后來越有趣，就像進入一個身臨其境的世界，那個世界所有的東西都是知識，我聚精會神的讀著書，讀到后面我覺得心情很愉悅，我在書中遨游著，沒有任何困難能夠阻擋。只聽一聲‘叮叮玲玲，叮鈴鈴’的聲音在我耳邊快速越過，那是上床的鬧鈴。我好像沒有聽到，繼續(xù)看著書，我像一只貪吃的小豬一樣，不停地吃書中的知識，在使勁的吸取書中的優(yōu)美詞語!就這樣我愛上了閱讀，在以后寫作文時候，我一拿起筆就一直寫沒有停過，我像擁有一只魔法筆似的好詞佳句不斷的涌現(xiàn)，最后寫了400字!

我好開心!讀書讓我學到了知識，讀書讓我快樂!我要永遠結交這個好朋友!

作文讀書優(yōu)秀作文篇3

有人曾經(jīng)說過書籍是人類進步的階梯。是的，書籍就是我形影不離的老友了，它見證了我的成長。

在我年幼時，不識字的我總會讓奶奶讀我最愛的《睡前故事》《三字經(jīng)》等等。每天晚上都要聽這故事才能安心入睡。等我大一些時，認識了一些字時，便是更加痛快地讀書了，沒有人能拘束我!

現(xiàn)在我已經(jīng)上七年級了，在老師的指導下，我讀書興趣是一天比一天濃厚，讀書種類也變化了許多，由當初的漫畫書變成了現(xiàn)在的中外名著，例如《水滸傳》《史記》《鋼鐵是怎樣煉成》……因此，書的儲藏由當初的書柜，走進家的每個角落，電視柜，茶幾，飯桌等等，哪里都有我的書的足跡。我視書如珍寶，每次拿書都是小心翼翼。

我每次看書都是時間很長的，而且途中都是愛不釋手。因此，每一次看書，我都會置身于書中情景，看到了“張順水斗李逵”，總會把自己當張順。看到“山英戰(zhàn)呂布”，總會把自己當成呂布，思考如何戰(zhàn)勝山英……即使放假出去玩，手也不離書。

讀書不僅能增加文墨，而且開擴眼界。例如：讀《唐詩三百首》可以知道中國是個有文化的國家。讀《中華上下五千年》知道中國恢宏的發(fā)展歷程。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白什么是堅強。

書籍成為了我的良師益友。讀書使我快樂，讀書伴我成長。

作文讀書優(yōu)秀作文篇4

書是人類進步的階梯，我們可以在書中獲取營養(yǎng)、提高見識、增長智慧。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。”

書還是我們的精神食糧，它能帶我們享受生活的樂趣，讓我們獲得快樂和輕松。大家一定都知道我們中國的四大名著吧，其中，我最有感觸的是《西游記》。

作者吳承恩為我們講述了唐僧與三徒弟歷經(jīng)千難萬險，通過九九八十一難，最后到達西天取得真經(jīng)的故事。作者把書中的每個人物都描寫得活靈活現(xiàn)，比如仁慈謙恭、不畏艱險、堅定執(zhí)著的唐僧，勇敢機智、本領高強、嫉惡如仇的孫悟空，雖然貪吃懶惰但又憨厚淳樸的豬八戒，任勞任怨、忠心誠懇的沙和尚。他們思想、性格、能力各不相同，形成了鮮明的對比。

故事中我最喜歡的人物是孫悟空，在花果山，他不畏強權、敢于斗爭，被稱為“齊天大圣”;在取經(jīng)路上，他全力以赴、不畏險阻，一路降妖除魔，最終同豬八戒、沙和尚一起護送唐僧取得真經(jīng)，從而立下了汗馬功勞，被封為“斗戰(zhàn)勝佛”。

《西游記》中，師徒四人團結一心、堅持不懈、奮勇向前的精神值得我們學習。我明白了只要有付出，就會有收獲;無論什么事，只要我們堅持，就一定會成功!

作文讀書優(yōu)秀作文篇5

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯?！笔前。挥胁粩嗟乜磿?，人類的知識才能增多，思想才能進步，生活才能豐富多姿，人生才能更加快樂有意義！

我酷愛看書，視書為我的精神糧食，我的良師益友。我可以一天不看電視，一天不玩電腦，一天不做游戲，卻不能一天不看書。語文書讓我懂得了寫作文立意要新穎，主題要明確；數(shù)學書教我學會加、減、乘、除法；英語書令我茅塞頓開，26個字母如同變魔術譜寫成全世界的語言……

家里書柜中裝滿了書籍，我的小腦袋瓜里也裝了不少知識：天文類的書籍讓我明白了五百年一遇的天象奇觀不是“天狗吃太陽”，而是日全食；地理類的書籍讓我知道了地球原來是一塊陸地，由于地震、海嘯等原因分裂成五大洲、四大洋；歷史類的書籍讓我自豪，我的出生地——余姚，在七千年前的母系氏族時期就農(nóng)耕牧漁，繁榮昌盛，四大發(fā)明聞名中外，四大名著流芳千古；科幻類的書讓我充滿希望，老百姓居住于火星、遨游太空不是空穴來風……書給了我知識，給了我智慧。

我在書的海洋里暢游，讓我聞到花香、聽到鳥語、看到陽光、充滿生機。書給了我快樂，給了我笑聲，讓我的童年生活多姿多彩。楊紅櫻的作品是我的最愛，《笑貓日記》不知看了幾遍，可每次看到有趣的情節(jié)依然會笑不?？?，還邊說邊笑地講給爸爸媽媽聽，他們也不厭其煩地聽我講述，跟著我笑，跟著我快樂。最近，我又迷戀上了《讀者》，剛開始，我覺得雜志中的有些內(nèi)容太深奧，可慢慢地，我就愛不釋手了，它不僅幫助我提高寫作水平，還教會我做人的道理，每期的卷首語讓我陷入思考，一則則人生故事讓我感動……現(xiàn)在我只要一做完作業(yè)，就捧起《讀者》，一頁一頁地看得津津有味，媽媽有什么吩咐，至少要喊三遍才挪身，讀書真的是一種享受。

讀書是美好的，是快樂的。俗話說“活到老，學到老”，我要在更多的書中汲取更多的知識、更多的精華，豐富自己的大腦，開拓自己的視野，讓悠悠書香伴我行到老！

作文讀書優(yōu)秀作文篇6

今天下午我們年級開展了讀書游園活動。我們舉行的第一項活動是“三國故事會”：同學們自主上臺講述《三國演義》中的故事，我沒有上去。但很多同學都上臺講了，講得很精彩，獎品是一張明珠書店會員卡，真好!

第二項活動是“三國知識小問答”。我們一組一組同學排隊抽獎，抽到什么題就說出答案。當?shù)轿仪懊嬉粋€同學的時候，她抽的那道題不懂，題目是：王允是怎樣殺死董卓的?我想了想，馬上舉手說：“老師，我會，我會!”。老師讓我來答，我激動地說：“連環(huán)計?！保蠋熆戳丝创鸢?，驚喜地說：“你答對了，給你個夾子?！?/p>

“耶!”我高興地跳起來。

第三、四項活動是同時進行的，分別是“古詩我會背”和“名言警句會積累”。排在我前面的同學紛紛都把禮物拿走了。輪到我了，我抽到了背誦《望洞庭》?！昂馇镌聝上嗪汀蔽伊骼乇诚氯?，得到了一張書簽。來到“名言警句會積累”的活動地點，我抽到了最熟的一句名言，一把尺子就親而易舉地到手了。

第五項活動是“同步閱讀小知識”。我排隊排隊答了兩次，第二次才答對了，得到了我最想要的圓珠筆。

第六項活動是檢查背誦《笠翁對韻》的內(nèi)容，我忘記了以背誦的內(nèi)容，后面的內(nèi)容還有印象，但獎品——橡皮擦離我遠遠而去了。

最后一項是介紹自己最喜歡的一本書，并讀一段話。我是第一個沖上講臺的，介紹的書名叫《巧克力的暑假》，是楊紅櫻的作品，我也最愛看楊紅櫻的作品了。獎品是一包改正紙。

這次讀書游園會我總共得到六件獎品。明年的讀書會，我要多讀書，爭取得到更多的獎品。

作文讀書優(yōu)秀作文篇7

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

我是__班的__，我很激動在這里做講話，其實這是我第一次有這樣的機會展示自己，當然在我站在這里的前半個小時我還是興奮狀態(tài)，現(xiàn)在我已經(jīng)靜下心來了，我要講的是讀書二字，關于讀書我想大家應該是經(jīng)常聽到這些，認為做好一件事情是非常不簡單的，不管是做什么，包括讀書也是一樣，我們當中有學習好的人，有學習查的，讀書是我們每個人都會的，但是這當中也有優(yōu)勝劣汰，我感覺學習是公平的，我們對它有多用心它就會給我們很多回報。

作為一名中學生，都說我們在這個年級是一個黃金年齡，我經(jīng)常子啊給自己足夠的信心，讀書也是一樣我會讓自己成長起來，放在一個非常好的狀態(tài)下去做一件事情，我希望能夠用自己行動證明這些，我有聽過一些雞湯，可能同學們也有聽過，說現(xiàn)在很多成功人士其實都沒讀過什么書，都沒有什么學歷，其實我們要有自己一個判斷，不是什么事情都是趨之若鶩，一定要有自己判斷，對這些有自己的一個觀點，很顯然我覺得這是非常片面的，我讀書是當然是為了自己以后能夠變得優(yōu)秀，能夠回報社會，能夠回報父母，這些都是我們讀書一些根本原因，說很多成功人士都是沒讀過什么書，但是我覺得這樣的成功者是有概率的，不是普遍的，我們不是每人都能夠丑小鴨變白天鵝，仔細想想那都是童話故事。

所以我們要認真讀書，至少現(xiàn)在的我對這一點是毫不懷疑，雖然是一名小學生但是我對自己今后的出路還是以讀書為主，多讀書是一個提高自己修養(yǎng)，豐富自己學識的一個關鍵因素，我們在這個年級是非常好，所以我們要珍惜是這段黃金時期，多讀書，讀好書，最好才會發(fā)生讀書好這個事實，同學們我們現(xiàn)在的主要任務也就是讀書，對于網(wǎng)上的一些雞湯其實也就是聽聽就好了，我想讀書是沒有限制的，我們不僅要讀，還要大量的讀，我認為可是各方面的書，當然這些都是建立在我們有足夠時間，能夠把自己學習搞好的前提下，這是我的的觀點，不然就沒必要了。

其實讀書有很多好處，堅持就是勝利，堅持讀書這是一個習慣，當然這需要很長一段時間去堅持，做到這些也是非常的不容易，那么就讓我們一起營造一個好的讀書氣氛，共同去養(yǎng)成一個好習慣，發(fā)揚優(yōu)良精神。

作文讀書優(yōu)秀作文篇8

如果你獨自駕車環(huán)繞世界旅行，如果你只能帶一樣東西供自己途中娛樂，你會選擇哪一樣?

假如你是問我，我會毫不猶豫地回答：“我會選擇一本有趣的書?！?/p>

為什么把書放在首位呢?因為書是我們的良師益友。在漫長的旅途中，只要有書相伴，你就不會覺得旅途勞累與孤單。當你遇到困難時，書會指引你找到解決問題的辦法;當你身心疲憊時，書會幫你忘記勞累，增添力量。有書為伴，你會信心百倍，有書為伴，再遠的旅途也不會覺得遙遠。

古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎?！蔽蚁肽苋ブ苡问澜?，就算是為了培養(yǎng)可親的面目和有味的談吐而讀書，又何嘗不是一種讀書的境界?反復閱讀一本有趣的書，就像與一位良師或益友傾心交談，一路有書相伴，何樂而不為啊?

所以，我愿意坐在自己的車里，一遍又一遍地讀那本書。首先我會把這本書讀一遍，把不理解的字，詞，句作上記號。遇到不懂不會的，我還可以請教周國的朋友，如果他們能夠解答出來，他們肯定會象我的老師一樣耐心回答我的每個問題，甚至教會我國內(nèi)學不到的知識。接下來，我會反復的閱讀，直到把它一字不漏地背下來，這樣，我就可以邊開車旅行邊大聲朗誦，讀書聲、汽笛聲聲聲入耳，這又是多么美好的意境!

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！蔽毅@進浩如煙海的書籍里，如魚兒游進了大海，忘記了旅程的辛苦。書，帶給了我無限的樂趣和美好的享受，教我去思索人生，使我慢慢走向成熟。

以書為友，陪伴一生;以書為友，受益終生;以書為友，快樂人生!