之所以要認(rèn)真生活，用力打拼，是為了成為稍稍和別人不一樣的人。爭做奮發(fā)向上的新時代好少年作文怎么寫大家知道嗎？下面給大家分享一些關(guān)于2024爭做奮發(fā)向上的新時代好少年話題作文（精選15篇），希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

爭做奮發(fā)向上的新時代好少年話題作文【篇1】

歲月在不停地流逝，許多往事如一朵朵花落入水中，隨著河水流向遠方。有些事總在我心頭慢慢浮起，沉醉的心緒無聲無息地滋長，歡樂的夢總是在午夜里驚醒。驀然回首，心中又生出一種凄涼，一種期盼，一種等待……

時光荏苒，我已在人生旅途上度過了十七個春秋，已邁入了青春年月，一個應(yīng)用努力拼搏去點綴的青春年月。

人生，總飽含著淚水和微笑，夢想是一種甜蜜的負(fù)擔(dān)，失去了夢想，就像失去了陽光和雨露。唯有在擁有祝福的日子里，為著中考而努力。在這些日子里知曉我所應(yīng)該做的、所必須做的事。為自己的夢想而奮發(fā)，而努力。我知道我的夢想不是夢。

時間沖洗了一切往事，帶走了往日的一幕一幕，陽光斜斜地穿過窗戶，投下斑駁的影子。那些影子我已不在擁有。我為了夢想放棄了我本能擁有的，我在這兒留下的只能是遺憾——有些東西錯過了就不再回來，雖然我心里想著對不起，雖然因為失去它而無比悔恨，心痛。但沒有什么能留住我的腳步，即使放棄我所不想放棄的，即使現(xiàn)在也總在我的心頭縈繞。

昨天的喜樂與悲傷，鑄就了我的信念；心中留下的星星點點的往事，組成了我的夢想。今天的一天是開頭的一天，永遠不是末尾的一天。我的青春不會謝場，因為我的夢想還在繼續(xù)。

我為了夢想在不停奔跑，不停拼搏。我正在慢慢地改變自己，在慢慢地走向成熟，正在人生征途上徐徐前進。

我始終堅信因為有了努力拼搏，我的人生才變得那么光明，那么美好。

雖然，為此我要付出很多。雖然，有時我會感到前方很迷惘，不清楚該往哪個方向，我又在努力的追尋著什么。雖然，青春會如風(fēng)般逝去，朋友會如楓葉般在我前進的路上飄落。但我知道我惟有不停的向往前方，感受縷縷陽光灑在身上，無止境的堅實地走好每一個腳步，努力的實現(xiàn)每一個目標(biāo)，勇敢的追尋每一個夢想，才能彌補會我失去的那些，才能得到自己的自由和夢想

我只希望讓青春的每一個細胞在拼搏中活躍。

爭做奮發(fā)向上的新時代好少年話題作文【篇2】

沒有拼搏的青春是不完整的，拼搏是青春畫卷上最美麗的圖案。在那個下午、那片球場，那個少年正拼搏。

初一的足球聯(lián)賽，我們班一路過關(guān)斬將挺進決賽。然而噩耗傳來，我們隊的隊長在訓(xùn)練中扭傷了腳踝，無法參加決賽。賽前，隊長把我拉過來說：“我任命你為球隊的隊長，帶領(lǐng)我們的隊員踢決賽。記住，無論對面多強，無論結(jié)果怎樣，拼盡全力即是最好?！蔽揖瓦@樣擔(dān)起了隊長的重?fù)?dān)。

決賽如期而至，寬闊的球場上響徹著拉拉隊和家長們的吶喊聲，舞動的隊旗、明亮的球衣布滿了球場邊的每一個角落。我?guī)狭岁犻L袖標(biāo)，走在隊伍的第一個走上了球場。比賽開始，對手的攻勢迅猛而有力，但我作為邊鋒還不習(xí)慣于隊長的職責(zé)，只能在前場眼睜睜地看著自己的后防線被沖成一盤散沙。一球，兩球……開場短短幾分鐘，對手就連下兩城，他們仿佛把我們的后場當(dāng)作自己的后花園肆意傳球，我們的球隊正群龍無首。隊長袖標(biāo)不知何時掉在了地上，看來我真的當(dāng)不好隊長，我們沒辦法獲勝的，我的心里滿是挫敗……

中場休息時，我們的隊長單腳跳到我的身邊，一把將垂頭喪氣的我從地上拉了起來，他的眼里充滿堅毅，他對我吼道：“你現(xiàn)在是隊長，你要相信勝利！你要用你的拼搏帶動球隊一起拼搏，哪怕輸，也要輸?shù)墓獠?！”我?nèi)心深處的那份拼勁被激發(fā)了出來，我的身體充滿了拼搏的力量！

我把隊員們叫到了一起，我對他們說：“足球是圓的，一切奇跡都可能發(fā)生。為了勝利，為了冠軍而拼搏！一二三、加油！”球隊的士氣被鼓舞了起來，隊員們眾志成城地開始了下半場的比賽。

“王，傳球別猶豫，一腳出球！”“湯，快去逼搶，盯住他！”“溫，給我傳球！”在我明確的指揮下，球隊有條不紊地將節(jié)奏掌控在腳下。突然，對手從身后躥出，將皮球從我腳下?lián)屜?，立刻轉(zhuǎn)身向我方球門帶球突破。這是我丟的球，我要為此負(fù)責(zé)！我在他身后窮追不舍，距離在一點點縮短，卻始終搶不到球。我本想放棄追趕了，但是身上的隊長袖標(biāo)鼓舞著我更加拼命地奔跑，終于當(dāng)他起腳射門之時，我伸出一腳將球斷下，而后擺脫對面的圍搶向前邁進。我喘著粗氣，連續(xù)地奔跑讓我體力透支，但我不能停下！過人，輕描淡寫；瞄準(zhǔn)，眼神堅定；射門，一擊致命！我用盡最后的力氣將球打入球門，為球隊扳回一城。隨后，我繼續(xù)在球場上過關(guān)斬將，前突后搶，盡管我的體力早已透支，但那份責(zé)任依然支持著我拼搏到底。最終，我和隊友們再下兩城，以3：2的比分成功逆轉(zhuǎn)取勝！哨聲響起，全場沸騰，我累倒在球場上，內(nèi)心卻無比自豪。隊長顧不得受傷的腳了，健步如飛般沖我跑來，激動不已地說：“我就知道你可以的！好樣的！”我笑了，緊抱著隊長，留下了激動的熱淚。

那是我第一次體會到拼搏的力量，從那以后，每一次考試、每一次跑操、每一場比賽、每一個挑戰(zhàn)，我都會用我全部的努力去拼搏，以最佳的狀態(tài)去奮斗。

少年正是拼搏時，我將繼續(xù)用一次次不遺余力的拼搏，詮釋青春的意義。

爭做奮發(fā)向上的新時代好少年話題作文【篇3】

中國具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”之稱，中國人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。中國古代的“禮”和“儀”，實際是兩種不同的概念?！岸Y”是制度、規(guī)則和一種社會意識觀念；“儀”是“禮”的具體表現(xiàn)形式，它是依據(jù)“禮”的規(guī)定和內(nèi)容，形成的一套系統(tǒng)而完整的程序。

梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。我卻在這里要大聲說：“少年文明，國家昌盛。在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高?！?/p>

不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“請勿隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“請勿進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥！”

是的，類似的現(xiàn)象我們常有耳聞，作為新時代的少年，我們每個人都有責(zé)任有義務(wù)做一個文明少年，為自己良好習(xí)慣的養(yǎng)成，也為我們的國家在國際上能繼續(xù)以之邦存在。讓我們從身邊的小事做起，一傳十、十傳百……人人都把自己的小事做好，我們的家園才會更加美好。

爭做奮發(fā)向上的新時代好少年話題作文【篇4】

迎著曙光，五星紅旗冉冉升起，那一抹鮮艷奪目的紅色呀，是那樣耀眼。

中華民族是個偉大不屈的民族，從古到今，我們經(jīng)歷了外族入侵，但中華兒女團結(jié)一致，奮起反抗，把侵略者趕出了我們的國土?！捌饋恚辉缸雠`的人們……”當(dāng)國歌響起時，我們心中的民族自豪感油然而生，我們的先輩在戰(zhàn)場上勇敢戰(zhàn)斗，用自己的鮮血換來今天和平的中國。先輩們的鮮血不能白流，我們要傳承紅色，發(fā)揚紅色精神，繼承先輩們的遺志，為實現(xiàn)強國之夢而努力奮斗。

中華民族是追夢的民族，中華人民用勤勞的雙手建造了新中國?？?，一棟棟高樓拔地而起；瞧，飛速的.動車、高鐵從我們身邊疾馳而過；一條條高速連接?xùn)|西南北，天塹變通途；一個個衛(wèi)星發(fā)射成功，航母建造已屹立于世界領(lǐng)先地位。夜幕降臨，從大樓望去，燈火輝煌，車水馬龍，天空中飄蕩著美妙的樂曲，人們的生活多么幸福。建國73年來，中國正在日新月異的變化，我們的祖國變得強大，成為世界大國。這此舉世矚目的成就，就是因為我們傳承了紅色，強國一代有我在!

我們，追夢少年，見證了祖國宏偉的發(fā)展藍圖，傳承紅色義不容辭。青少年是祖國未來的建設(shè)者和接班人，少年強則國強，我們要繼續(xù)傳承紅色，眾志成城，發(fā)憤圖強，建設(shè)社會主義核心的價值觀，用行動和青春熱血澆筑我們偉大的強國夢。

讓我們高喊：強國一代有我在!

爭做奮發(fā)向上的新時代好少年話題作文【篇5】

在我觀看了“新時代好少年”先進事跡發(fā)布活動后，我認(rèn)為：新時代好少年一定是有所作為，德，智，體，美，勞全面發(fā)展的“美麗”少年，從那些好少年的事例中，我也受到了很多啟發(fā)，努力改進自己向他們學(xué)習(xí)。

展播的第一位好少年時董天晨，她很熱愛航天模型，與自己的團隊經(jīng)過數(shù)次的實驗，數(shù)次的失敗，但是她與團隊沒有因為失敗而灰心，反而更加努力。不斷尋找失敗的原因，總結(jié)經(jīng)驗，用其他的方法嘗試，從失敗中找到了原因并獲得成功。這種精神就非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中其實我們也會遇到挫折，經(jīng)常的面對錯誤和失敗。在這種情況下我們不應(yīng)該害怕錯誤和失敗，要勇敢的去面對它，通過不斷的思考或者查找學(xué)習(xí)資料，尋求老師指教把問題解決，把錯誤改正。這才是我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)去做得。我認(rèn)為這也是我們學(xué)習(xí)的意義之處！

今晚還有九位好少年事跡。每一位都讓我感動，都值得我去好好向他們學(xué)習(xí)。比如自制卡丁車的邵子衿。有著偉大作家夢的顏玉宏。相當(dāng)主持人的紅色基因，延安精神傳承人張力文。愛心男孩笵修睿等等。他們的行為無不讓人動容，讓人感動，讓人尊敬！他們都是好少年的優(yōu)秀少年代表。通過觀看他們這種對學(xué)習(xí)做事有恒心，有愛心，勇于創(chuàng)新，努力鉆研，堅持不懈的精神。我更應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?，無論從學(xué)習(xí)，還是生活中，努力向“新時代的中國好少年”標(biāo)準(zhǔn)靠攏！

“只要看到紅旗就會看到希望”！作為中國人我堅信少年強，則國強！只要我們懷揣夢想，志向遠大，以熱愛祖國，報效祖國的一顆熱忱之心去學(xué)習(xí)，去奮斗，發(fā)揮我們每一個青少年的光和熱，祖國定會越來越強大！

爭做奮發(fā)向上的新時代好少年話題作文【篇6】

昨天看了一下午的電視劇，看到實習(xí)生的前幾集感觸真的很深！如今，這個社會，不拼怎行？

讀了十幾年的書，卻無法拿到社會中，即使你在學(xué)校再優(yōu)秀，再突出，一旦踏入社會，這一些都成了過去，都不再是你的！都是泡沫！而讀了十幾年的書，為的就是能夠得到一個好的工作！而在找好的工作，單獨一個大學(xué)，就那么多的畢業(yè)生要尋找工作，而好的工作的收錄名額卻就屈指可數(shù)，這樣競爭力如此強的社會，不拼怎行！

“實習(xí)生”里面畢業(yè)班的學(xué)生為了找到一個好的工作，不惜一切付出！每個人都想為自己爭取一點，誰還會考慮到誰，因此，在這樣的社會中，不拼怎行！

拼？我想如今的我只能在功課上拼了吧！拼吧！只是希望將來能夠得到一個穩(wěn)定的工作，不用像“實習(xí)生”里面一樣，雖然讀了十幾年的書，但工作還要自己去拼出來，一旦沒有找到好的工作，這十幾年的書就這樣了，浪費了十幾年的時間，浪費了青春！我想到了曾經(jīng)在網(wǎng)上熱傳的一幅漫畫：里面的內(nèi)容是說一個富翁，當(dāng)別人問他如何致富時，他說他從來沒有讀過書，父母把他讀書的錢省了下來，從而制造了如今的這樣一個富翁~!是??！十幾年的書，確實是涵養(yǎng)了我們的品性！~確實是豐富了我們的知識！但是，課堂上所學(xué)的知識一旦拿到社會中能運用到的也就百分之一！都說讀萬卷書不如行萬里路！用了十多年的時間把自己埋在一片書海中，卻不能得到一個好的收獲，一份好的工作，那么，為何不用這十幾年的時間走萬里路！因此，再這樣的社會中，不拼怎行？

不拼怎行？競爭力如此大！壓力如此大！負(fù)擔(dān)如此大！如此迷茫！忘了讀書的真正意義是什么！看完“實習(xí)生”的前部，只知道自己要拼，不拼沒有人會留情，不拼沒有人會同情！所有的一切都得靠你拼！只知道要拼......

爭做奮發(fā)向上的新時代好少年話題作文【篇7】

青春，對于每一個人來說都是公平的，它讓每個人都擁有。但每個人的青春價值卻是不同的。

每個人的青春亮度也是大不一樣的。有的人雖然擁有美麗青春的外表，但無青春熱力的底蘊。

而我們正值青春年華，正當(dāng)拼搏少年。

青春如同雨后斑斕的彩虹，如同黑夜中燦爛的煙火，青春很短，但不應(yīng)該是匆匆過客，青春充滿著激情，充滿著希望，我們應(yīng)該把握青春，為充滿希望的未來奮斗。

不可否認(rèn)，如今的青年，有成長的煩惱，有學(xué)習(xí)的焦慮，有現(xiàn)實的壓力，面對著一張新的人生答卷。人的一生只有一次青春，如何度過才能給將來的自己留下充實無悔的回憶？青春之路有千萬條，哪一條才能讓青春綻放奪目光芒？“只有承擔(dān)過的青春才會更加厚重?！边@是一個再樸素不過，但絕不失深刻的道理。比如學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)本身就不是一件輕松的事情，但學(xué)習(xí)最靠近成功。人生，在不同階段有不同的使命，對于學(xué)生來說，學(xué)習(xí)就是現(xiàn)在最重要的責(zé)任。盡管學(xué)習(xí)比較辛苦，但不學(xué)習(xí)，就要飽嘗無知的代價讀書，是寒門子弟改變命運的最大轉(zhuǎn)機。

教育從來就不是一件輕松的事情，但能夠坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí)，接受老師和學(xué)校的教導(dǎo)，已經(jīng)是不少孩子渴求的幸運。童年只有一次，人生無法重來。所以，請別浪費寶貴的學(xué)習(xí)機會。

“花有重開日，人無再少年”。一生能有幾個青春？青春消逝即逝，別等消逝了，發(fā)出“白了少年頭，空悲切”的感慨?；ú莸姆N子先要穿越沉重黑暗的泥土，才得以在陽光下發(fā)芽微笑；小鳥要練飛，失去無數(shù)根羽毛，才能錘煉出堅硬的的翅膀；就連上帝，也不過是曾經(jīng)在地獄走了最長的路掙扎最艱難的那個人。

人生亦是如此，人生不平的，人生是坎坷的，但我堅信：在人生中只有在奮斗中曲線前進的快樂，沒有直線上升的成功。奮斗的激情如六月的烈火，前進的腳步若江濤海浪，遇山開山，遇水截水！抓住青春的一分一秒，勝過虛度的一年一月。

爭做奮發(fā)向上的新時代好少年話題作文【篇8】

恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂，正處于青春的我們充滿朝氣和力量，是勇敢追求夢想，是不懈奮斗的最佳時期。我們要把握住機遇，不畏艱難險阻，在這黃金年華中積極奮斗。只要我們踏出追求夢想的第一步，那么第二步還會遠嗎？堅持下去，我們實現(xiàn)理想的路途還會遙不可及嗎？我們要朝著目標(biāo)奮進，朝著明天奮進。

人為何而活著？為了實現(xiàn)自己的人生夢想、理想而活著！不要在本該奮斗的年紀(jì)選擇了安逸?！皧^斗”是青春的代言詞，是活力青春的象征。這個時期的我們應(yīng)有充實的生活，不應(yīng)沉浸在虛擬世界中。不應(yīng)在奮斗的年華選擇了去完成一件老年可以完成的事。不應(yīng)在奮斗的年華選擇了碌碌無為，不要讓我們晚年回首青春的時候，留下的不是激昂的奮斗歷程，而是聲聲嘆息。

人為何而活著？人就是為了擁有更美好的明天而活著！我們沒有像偉人那般博大寬廣的胸懷，但我們必須擁有一顆敢于奮斗的心，我們可以不為世界，不為人類而奮斗，但是我們必須要為自己的人生而奮斗，為了擁有更美好的明天而奮斗。讓我們用青春作筆墨，用行動作證明，書寫一篇奮斗的人生篇章。

人的一生只有一次青春，現(xiàn)在，青春是用來奮斗的，我們應(yīng)在奮斗中揮灑青春。從現(xiàn)在開始，讓我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗！為了自己無悔的青春而奮斗！為青春的自己而奮斗！無奮斗，不青春！

爭做奮發(fā)向上的新時代好少年話題作文【篇9】

擁有了青春就擁有了一份燦爛和輝煌。青春是一種令人羨慕的資本。憑著頑強的毅力，你可以攀登上一座高山；憑著超人的智慧，你可以描繪出一幅精美的畫卷；憑著樂觀的精神，你可以走過一叢荊棘。

青春是萬紫千紅的春天，但充滿著奮斗的青春最美！

著名的旗袍第一創(chuàng)造人崔萬志的一生就向我們詮釋了，有夢想，有奮斗的青春的美麗。崔萬志因出生時受到的小事故導(dǎo)致了他行走不便語言不流暢。當(dāng)他考上大學(xué)時，卻被無情地趕出校園。大學(xué)畢業(yè)后，找不到工作。他的夢想是創(chuàng)業(yè)，擺過地攤兒，開過書店、網(wǎng)吧都以失敗告終。但他從不放棄，他克服了種種困難，終于實現(xiàn)了自己的夢想，成為了一名電商老板，當(dāng)別人為他的命運而感到悲哀時，他依然固執(zhí)的為夢想插上翅膀，用行動來證明自己。那成功的喜悅，正是他不斷奮斗、不斷飛翔的軌跡。

愛因斯坦四五歲時還不會說話，曾被老師視為最蠢的學(xué)生，卻在12歲時，經(jīng)過自己不懈努力與奮斗、證明了畢達哥拉斯定理。他曾當(dāng)過小職員。他的一生充滿坎坷與奇跡，卻用自己的拼博與奮斗、成為了20世紀(jì)最杰出的科學(xué)家。

我們是祖國的未來，民族的希望，我們是新時代的青年，實現(xiàn)中華民族的偉大大復(fù)興，是我們不斷奮斗過程中的終點站，而實現(xiàn)我們的大學(xué)夢，是我們不斷奮斗過程中的加油站。

“停止奮斗，生命也就停止了?！鼻啻合褚粭l蜿蜒曲折的河流，因為想要投入大海的懷抱，所以來沖破一次又一次的阻擋，一路高歌。

奮斗的青春是一幅多姿多彩的花卷，奮斗的青春最美！

爭做奮發(fā)向上的新時代好少年話題作文【篇10】

人生難道沒有挫折？

——題記

六年級，我，已經(jīng)上六年級了，你們信嗎？

唉，不管你們信，還是不信，我就是一個六年級的學(xué)生。我面臨的是人生中的第一個轉(zhuǎn)折——初中。這不？下周又要考試了。天，我簡直崩潰了。

我在班上的學(xué)習(xí)成績還算可以吧，但是發(fā)言始終是我的一個大障礙。我是一個挺能說的女孩子??！期中考試，對于低年級的弟弟妹妹們，和單元測試差得并不多，可對于我們卻是一種考驗，一種對信念的考驗啊——要把成績輸?shù)诫娔X上，錄入檔案，直接影響小升初??！

親愛的弟弟妹妹們，請你們好好地珍惜自己美好的時光，到了六年級，真的很讓人崩潰！一定要知足，知足啊！

雖然六年級避免不了的，那就讓她迎著我的微笑過去吧！一路風(fēng)景嘛！我們在意的是那個過程，而不是最終的成績。你們說呢？

爭做奮發(fā)向上的新時代好少年話題作文【篇11】

每個孩子都有豐富的想象力和無窮美麗的遐想在腦海中飄忽不定，若隱若現(xiàn)，時而化作高貴優(yōu)雅的公主；時而成為百變小魔女；時而化作翱翔云際的小鳥，自由自在，隨心所欲。

但光有這些憑空想象，想當(dāng)然是不行的，任何人都有選擇夢想的權(quán)力。都要為夢想而奮斗。不要小看做一件小事，終有一日越積越多，成為一件驚天動地的大事。

可能晨練很簡單，但對于懶惰的人來說簡直比登天還難。今天我做到了，明天我做到了……我都做到了！那我就養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，離健康就近了一步，離疾病就遠了一步！

我們現(xiàn)在最重要的就是學(xué)習(xí)，如果你比別人更努力，“少壯不努力，老大徒傷悲”不要等自己長大了才明白讀書的道理，那就后悔終生了。

從現(xiàn)在開始，愛上好習(xí)慣，遠離壞習(xí)慣，為自己而奮斗，為國家，為社會，成為一名棟梁之材。

爭做奮發(fā)向上的新時代好少年話題作文【篇12】

每個人都有各自的夢想。夢想，多麼尊貴的詞語，對于每個人來說又是如此的重要。但是，明明知道夢想的重要性，有些人拼著命去奮斗，有些人卻將其擱在一旁，不去追求，這又是為什麼呢？

其實，這都是人主觀上的意識差異。有些人相信自己，認(rèn)為只要努力，再大的夢想也能實現(xiàn)；有些人卻灰心喪氣，認(rèn)為夢想如同肥皂泡一般一觸即破，不切實際。而我就在這兩者間徘徊。

坦白說，作為一個中學(xué)生，當(dāng)下最大的夢想就是考上一所好的大學(xué)，別無所求。至于其他的計劃，那都是在這個前提下完成的，否則一切免談。而身為學(xué)生，又生在河南省這樣一個競爭激烈的省市，這我只能認(rèn)命，怨不得別人。但是，后天的才干卻是在磨練中才能顯現(xiàn)出來的。這就需要我們?nèi)ヅ?，去拼搏，去奮斗！

先是上小學(xué)，接著上初中，上高中，然后是大學(xué)。這一切的前程與未來都掌握在你一個人手中。我知道，我不是一個特別聰明的孩子，在理解知識上總是比別人慢半拍，想東西總是想的不夠全面……但是有一點，那就是：我絕不承認(rèn)我比別人笨多少！也許你天資聰明，也許你記憶力超強，但是就算是個天才沒有經(jīng)歷過奮斗那麼他注定只是個一般人，他不可能比別人取得更多的成就。

每每晚上熬到困倦之時，我就會面對著兩個選擇：一是直接放下書本，上床睡覺，這是大多數(shù)人的意向。二是咬咬牙，再堅持一會把自己原定的計劃完成。雖然在大多數(shù)情況下我選擇第一種方案，但在關(guān)鍵時刻我還是能夠把握住自己，努力學(xué)下去。

歲月不饒人。其實對于身處高二的我來說，再堅持熬上一年不就行了。想過去的十年寒窗都挺過來了，在這最后的時刻又怎能輕易言棄呢？我又怎能忍心看著多年來的努力如水般付之東流呢？

爭做奮發(fā)向上的新時代好少年話題作文【篇13】

“再回首，往事已遠走，再回首，淚眼朦朧……”這首歌又縈繞在我的耳邊，不禁回想起初中以度過的與大家的兩年半的時光。有開心，感動，亦有難過，悲傷。

過去大家都不夠成熟，兩年半的時光顯得那么短暫，在同學(xué)們的小打小鬧中遠逝。再回首，往事紛雜，可那美好的感覺是不會錯辨的。

仍記得初一時的班主任，江昆。雖然那時的班級均分很差，可不得不說，江老師對我們真的是好到接近于溺愛。初二時換了一位班主任。朱老師很幽默，還記得第一次見面時他說的是：“雖然我長得很帥，但你們在外面要注意行象，不要一見到我就撲上來抱我?！边€記得整個初二，大家都在用濃濃的泰州口音學(xué)著那句：“夢想是用汗水和淚水澆灌的。”

轉(zhuǎn)眼間，大家就到初三了。初三學(xué)習(xí)很緊，自己的時間變得少了，即使有時間，好像我也僅僅是坐在自己的座位上發(fā)呆了。不是木然亦不是呆滯，好象就只是自己現(xiàn)在唯一的樂趣了。

到初三，能感覺到每一個人的努力了。也更理解了“學(xué)如逆水行舟，不進則退”這句話。

我相信，在20__年里，大家都會為了自己的夢想而拼搏奮斗！

爭做奮發(fā)向上的新時代好少年話題作文【篇14】

公園里，草地上，一群活潑可愛的小孩子正手拉手，肩并肩地唱著，跳著。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的，陽光照在他們身上，好暖和，好舒服，好開心??！不遠處的草叢里，坐著一個少年。他呆呆地坐著，兩眼漠然地望著前面，臉上沒有一絲微笑。他怎么了？難道沒有看到這一群純真無邪、人見人愛的孩子？他怎么了？

一個小女孩發(fā)現(xiàn)了他，對著同伴們說了一聲：“看！那兒有一個大哥哥。”孩子們像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣歡喜了一陣子。他們向大哥哥招招手，他一動不動。幾個小腦袋簇到一起，嘰嘰喳喳地嚷了一陣子。他們輕手輕腳向他走來。他站起來了，顯然，他已經(jīng)聽到了這輕輕的腳步聲，他走到一棵大樹下面，拿起一根棍子。

他要干什么？孩子們不由得停住了腳步，不安地看著他。他拿著棍子，一點一點地打著地，向公園門口走去。他是一個盲人。孩子們跳過去，攔住他，要和他一起玩。他嘆了一口氣，和孩子們一起坐到了草地上。他把一切告訴孩子們。他失明以前和他們一樣，一天到晚總那么開心，總覺得人世間多么美好：紅的花，綠的草，暖融融的太陽。可如今呢？紅花綠草不見了，只有一片黑暗；輕風(fēng)細雨、陽光帶來的溫馨消失了，對他來說只有一片冷寂。他對人生已經(jīng)開始絕望了。陽光落在他的身上，這次，沒有了那片溫暖、舒服加開心。

那一下午，孩子們陪著他，給他講笑話、唱歌，一起做游戲……他已忘記了自己是個盲人，仿佛又回到了那個充滿歌聲與歡笑的童年，他沉浸在其中。他雖然看不見這群孩子，但也猜想到是一群可愛的孩子。陽光照在身上，輕輕的，柔柔的`。那個晚上，他照例打開收音機，電波傳出了女主持人甜美的聲音：“一群小朋友要為一個盲人大哥哥點歌，希望他每天開心，不要傷心，不要沮喪，人間處處有陽光?！本o接著，電臺放出了那首他曾經(jīng)最愛唱的《歌聲與微笑》，跟著節(jié)奏，他不由自主地跟著唱起來。這是他失明以來第一次如此開心，如此快樂。

第二天，還是那個公園，他結(jié)識了好多朋友。他的人生觀也有了徹底的改變，因為，暖融融的太陽已經(jīng)照在他身上了。他雖然已經(jīng)失明了，但仍有一個太陽在他眼前閃亮，這個太陽就是那群小朋友。

好一群陽光少年！

爭做奮發(fā)向上的新時代好少年話題作文【篇15】

在陽光下，我伴著風(fēng)雨成長；在陽光下，我伴著快樂成長；在陽光下，我伴著七彩夢成長。驀然回首，留下了許多五彩繽紛的足跡。

我，是一個地地道道在鄉(xiāng)下長大的孩子，對于英語，可以說是一竅不通。媽媽常對我說：“你還不會讀，你不認(rèn)識它，它都認(rèn)識你了！”的確，上英語課時，我什么也聽不進去。把老師的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，充耳不聞。老師都為我學(xué)不好英語著急，又是那么的束手無策。是那次，我的英語成績才直線提高。

記得那是三年級開學(xué)第一次上英語課，也是我轉(zhuǎn)學(xué)第一次上英語課。那一張張陌生的面孔映入眼簾，老師教我們讀過單詞后，要我們自己一個個上講臺讀，??？這怎么得了！我這下可慘了！不過出乎意料，當(dāng)忐忑不安的我懷著無比激動的心情站在講臺上時。臺下的一位同學(xué)對我說：“別緊張，我?guī)湍??！蔽野胄虐胍?，還是自己生硬的讀完了第一個單詞，我讀到第二個單詞是卡了殼。他小聲念到：“spring，春天?！蔽已b模作樣的跟著讀了起來，終于，在他的幫助下我可以說是蒙混過關(guān)。下課后，許多同學(xué)嘲笑我：“你讀的這么不流利，一看就是鄉(xiāng)巴佬，沒文化。等到你會說英語，那得等到猴年馬月，甭提了。我很不服氣，心想：別人能做到的，我也能！我主動找暗中幫助我的那位同學(xué)，得知他是英語尖子，他告訴我：“學(xué)習(xí)英語，首先要學(xué)會讀單詞。這樣吧，每次下課后，我教你……”他說的頭頭是道，我被說得暈頭轉(zhuǎn)向，我總結(jié)出這就是笨鳥先飛。從那以后每次下課后，他都主動幫助我。在英語面前，我曾自卑過、氣餒過、傷心過，也曾經(jīng)想過‘投降’，但老師的教育常在我耳旁輕揚：“不僅歷風(fēng)雨怎能看見彩虹？有志者，事競成！千萬別讓老師失望！”我堅強地站起來說：“困難算什么，它決不能把我打倒！”終于在老師和同學(xué)們的鼓勵和幫助下，我踢開了英語這塊絆腳石。

臨近期末。英語競賽來了。老師猶豫不決地選參賽選手，我被選上了，當(dāng)時只是心中一驚。要知道這可是頭一次，我還么有心理準(zhǔn)備?！霸搹?fù)習(xí)什么呢？”“題目難嗎？”“我能獲獎嗎？”這些問題從我腦海中蜂擁而出。下課后，在操場上活躍的身影消失了，取而代之的是在教室內(nèi)響亮的英語聲，我發(fā)憤圖強，遇到問題，懷著‘打破沙鍋問到底’的'精神請教老師。終于，皇天不負(fù)有心人，在競賽中我取得了第二。

我猶如雨后的彩虹，顯得朝氣蓬勃；我猶如頑強的花朵，鮮艷明亮……我不怕大海的卷卷洪水；不怕沙漠的斑斑鹽堿；不怕烈焰的熊熊大火我是陽光少年，堅持不懈，發(fā)憤圖強！