2024以“打開(kāi)”為題記敘文
每一次“打開(kāi)”開(kāi)啟一段故事。下面是為大家整理的2024以“打開(kāi)”為題記敘文,喜歡可以收藏分享。
2024以“打開(kāi)”為題記敘文(精選篇1)
我總要被爸爸媽媽在耳邊念叨著懶惰,有時(shí)還真的會(huì)以為再?zèng)]有人能懶過(guò)我了。如果真像他們說(shuō)的一樣,那我也算是懶到了別人都無(wú)法達(dá)到的境界。
我的懶惰是有時(shí)覺(jué)得講話都太費(fèi)力氣。有時(shí)候別人說(shuō)我忽冷忽熱,不理會(huì)別人,其實(shí)不過(guò)是有些時(shí)候我都懶得去講,在我興致不高的時(shí)候,我喜歡安靜地休息。所以有時(shí)候我懶于交集,即使與我講話,我也只會(huì)用眼神與別人會(huì)意。連動(dòng)嘴講話都不愿做,對(duì)別人的話語(yǔ)不聞不問(wèn),也是懶的一種境界。
我懶,怕麻煩,幾乎大大小小的事情都不想干。從小就由媽媽替我打理生活,到了學(xué)校更是讓邊上的同學(xué)麻煩了不少。我常與別人的對(duì)話便是“這個(gè)幫我拿一下”、“那個(gè)幫我放一下”,甚至有時(shí)吃飯都有同學(xué)替我端了飯菜,擺好餐具,就等我過(guò)去吃。估計(jì)是她們也熟了我的惰性,都不想提醒我了,干脆把我照顧周到。這種有人照顧,事事都不用操心的感覺(jué)真的很好。做一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的懶人,心安理得享受懶而帶來(lái)的“福利”,應(yīng)該也是種高超的境界。
我不好學(xué),因?yàn)樗⒉蛔屛逸p松。媽媽說(shuō),如果她不提醒我,那我一定懶得忘了自己還要學(xué)習(xí)這件事。也許會(huì)有可能,畢竟因?yàn)閮?nèi)心的懶散,我甚至不會(huì)把學(xué)習(xí)放在心上。也有同學(xué)問(wèn)我,干嘛都不抓緊了時(shí)間寫作業(yè),有了空多學(xué)習(xí)。我懶洋洋在笑笑,我才不要呢,吃力地學(xué)習(xí)不如做點(diǎn)開(kāi)心的事。
我就是這樣,可以懶到?jīng)]有上進(jìn)心,只顧自己的開(kāi)心就好了。我說(shuō)自己懶到了一種不能超越的境界,卻不會(huì)因?yàn)樗缓靡馑蓟蛐呃ⅲ野褧r(shí)間給自己換來(lái)閑適和開(kāi)心。我樂(lè)意能這樣沒(méi)心沒(méi)肺地懶下去,這樣懶的境界為我自己留下了玩樂(lè)的時(shí)間,自我獨(dú)處的空間,我不得不慶幸:我是個(gè)夠懶又能懶得過(guò)去的女孩。
2024以“打開(kāi)”為題記敘文(精選篇2)
比廣闊大海更浩瀚,比雨后初晴的彩虹更絢爛,比清澈的小溪更純潔,比火熱的太陽(yáng)更高尚,這就是人生的最高境界人格。
華麗的外表下,空有一顆虛偽的心靈,猶如一只竹籃華而不實(shí)。機(jī)靈的腦袋下,空有一片混亂的思想。張揚(yáng)的性格下,空有一副惡毒的心靈。人性、人格是高尚的,不是外在的而是內(nèi)在的。
為陶淵明不為五斗米而屈服的精神所折服;為陸游憂國(guó)憂民,以天下為己任的品質(zhì)所震撼;為文天祥堅(jiān)守目的,“人身自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的壯志所感動(dòng);為朱自清寧可餓死也不肯領(lǐng)美國(guó)救濟(jì)糧的偉大人格而深深吸引;為袁隆平“勝不驕,敗不餒”的偉大人性美所激動(dòng)不已……
現(xiàn)實(shí)生活中,把握人生中最純潔的一片天空,便為人生的最高境界。
蔚藍(lán)的天空中,有驕陽(yáng)的高尚,有白云的純潔,有微風(fēng)的清澈。
生活在和平年代,我沒(méi)有什么高尚的人格。沒(méi)有什么高尚的精神,沒(méi)有什么眾所周知,令人稱頌的事跡,我只是默默地在做自己的本職工作,我只是羨慕一身清爽,坦坦然然的生活,同在一片天空下的我們,不要讓狂風(fēng)暴雨打破我們美好、寧?kù)o的生活,而是讓狂風(fēng)暴雨沖刷我們心中的塵埃。
人格的高尚體現(xiàn)了一個(gè)人的道德修養(yǎng)。它不一定是體現(xiàn)為外在的活潑瀟灑,而體現(xiàn)為內(nèi)在的高潔亮麗。人性的美,不一定體現(xiàn)為驚天動(dòng)地,而更在于心靈。
堅(jiān)守自己做人的原則,做好自己的本職工作,也許在人生中有許多小污點(diǎn),但始終保持一顆善良的心,就達(dá)到了人生的境界。
讓乘風(fēng)破浪的帆船勇往直前,讓亮潔的心靈沖向最高點(diǎn),踏上人生高境界。
2024以“打開(kāi)”為題記敘文(精選篇3)
揚(yáng)和宇師出同門,都跟隨著一位當(dāng)代著名的小提琴家學(xué)習(xí),兩人資歷相當(dāng),也都很刻苦地練琴。唯一不同的就是揚(yáng)心胸豁達(dá),更善與人交流,而宇十分固執(zhí),不善與人交流。
有一天,他們的師父對(duì)他們說(shuō):你們已經(jīng)跟我學(xué)習(xí)了那么久了,水平也都很出色,這樣吧,你們兩個(gè)各出去辦一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),來(lái)讓我考察一下你們兩個(gè)的真正境界。辦成了就算出師了,辦不成就繼續(xù)回來(lái)跟我學(xué)習(xí)。兩人都應(yīng)下了師父的要求,出去了。
他們先共同來(lái)到了一個(gè)演出大廳,咨詢相關(guān)事宜。演出大廳的負(fù)責(zé)人告訴他們,近期的時(shí)間都安排滿了,讓他們另尋別處。
之后的時(shí)間里,他們將整個(gè)城里的演出大廳,音樂(lè)廳,劇院都找了一遍,結(jié)果都是不能安排他們演出。幾天后,他倆各奔東西去尋找可以供他們演出的地方,揚(yáng)仍留在那座城里,宇到了別的城市去。
一天,絕望中的揚(yáng)突然想到:音樂(lè)的本身是靈活的,而不是刻板的,何必拘于格套,非要在大廳中演出呢。于是,他找到了一家公園的負(fù)責(zé)人,向他表明了自己的想法,負(fù)責(zé)人聽(tīng)后表示很感興趣,愿意合作。
幾天后,揚(yáng)完成了自己的音樂(lè)會(huì),回到了師父的住處去。師父聽(tīng)完了他的匯報(bào)后,微笑著對(duì)他連連點(diǎn)頭。
又過(guò)了幾天,宇才回來(lái),宇的樣子,十分狼狽。原來(lái)宇在別的城市很快就把身上的錢用完了,后來(lái)他把他的琴典當(dāng)了,才有錢買車票坐車回來(lái),他的音樂(lè)會(huì)也隨之不了了之了。
這時(shí)候,師父開(kāi)口了,道:揚(yáng),你可以出師了,師父在你的身上看到了我想看到的境界。宇,你還沒(méi)有懂得音樂(lè)真正的境界,再跟師父學(xué)兩年吧。
2024以“打開(kāi)”為題記敘文(精選篇4)
我們職業(yè)道德老師宋玉生老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō),崇高的職業(yè)道德將是你們今后理順工作中千頭萬(wàn)緒的重要保障。對(duì)于這句話,我本不以為然,直到我到高交會(huì)做義工后才明白這句話的意思。而真正教會(huì)我這句話含義的人是我們資料信息組的負(fù)責(zé)人金姐。
去年10月14日早上,我目睹了這樣一件事:當(dāng)我們都坐在電腦前工作時(shí),一聲凌厲的聲音在我們辦公室里響起,“你這是什么意思,我站這哪影響你們工作了?你怎么這樣說(shuō)話?”尖銳的聲音迫使正沉醉于工作中的我們不約而同的抬起了頭。原來(lái)是一個(gè)外地記者與新聞中心的工作人員金姐發(fā)生了一點(diǎn)誤會(huì)。她咄咄逼人的氣勢(shì)令我們都對(duì)她產(chǎn)生反感,只見(jiàn)金姐并沒(méi)有生氣,而是漫和的對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,我不是這個(gè)意思,只是外人是不能站在我們辦公室里的。你請(qǐng)坐下,喝杯茶好嗎?”那個(gè)女人卻得理不饒人:“你們別來(lái)這一套,我不吃這一套,你們別想敷衍我。我怎么知道你是負(fù)貴人?我又怎么知道你們的規(guī)矩?你這人不能這樣講話。真是的?!彼脑捳Z(yǔ)激怒了我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人。但是金姐依然向她賠不是,直到那個(gè)人罵累了,才悻悻走出我們的辦公室。
金姐的包容行為讓我感觸良多。也許在未來(lái)我們也會(huì)遇到這樣的爭(zhēng)執(zhí),金姐的行為教會(huì)了我,遇到類似的情況應(yīng)該怎樣處理,也使我明白宋老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)的真正分量,不管你所面對(duì)的人是何等地為難你,你都只能以禮才團(tuán)寺,“顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的”的商場(chǎng)名言便是這種嚴(yán)以律已、寬以待人的最好注釋,這也是職業(yè)道德的崇高境界。
2024以“打開(kāi)”為題記敘文(精選篇5)
“人鳥共處”是一種美好的境界。我們班的同學(xué)就體會(huì)到了這種神奇而又美妙的感覺(jué)。
今天早晨,我剛到班級(jí)旁邊的走廊,就看見(jiàn)安瑋站在門口,朝我喊:“葉楓!班里發(fā)生了一件大事!”接著就領(lǐng)我進(jìn)了教室,往墻上一指。“天哪!”我驚訝極了,原來(lái)墻上粘著一小塊稀稀爛爛的鳥屎!我心想:不會(huì)是班級(jí)里進(jìn)了一只鳥吧!我趕緊往四周張望,果然不出我所料,一只比麻雀略大的鳥兒在天花板下面盤旋,它好像把這兒當(dāng)成了馬戲團(tuán)似的,正在給我們炫耀它的飛行能力。我走到自己的座位上,放下書包,只見(jiàn)班級(jí)里沒(méi)有一個(gè)人在早讀。想想這也是合乎情理的,這只鳥在教室里一會(huì)兒飛;一會(huì)兒蹦;一會(huì)兒東張西望,誰(shuí)還有心思看書中那不會(huì)動(dòng)的漢字呢?我也被這小家伙的“表演”吸引住了,只見(jiàn)它有時(shí)在教室里飛竄;有時(shí)停在電燈上;小腦袋東張張、西望望,有時(shí)在電扇葉片上又蹦又跳……可愛(ài)極了!那只鳥兒突然落在前面的電燈上,對(duì)著我們昂首挺胸,似乎在說(shuō)“我給你表演了這么多節(jié)目,你們?cè)趺催B一分錢都不給呀?”這時(shí),倪老師進(jìn)教室見(jiàn)到了這只小鳥,對(duì)我們說(shuō):“這只鳥兒一定是來(lái)陪伴我們度過(guò)這個(gè)美好的早晨的?!蔽覀冃α诵Γ汩_(kāi)始向小鳥展示我們朗朗的讀書聲。可是,我有時(shí)還會(huì)悄悄地看看那小家伙。這只鳥兒多么有趣?。?/p>
我不禁想到了《珍珠鳥》中一句富有哲理的話“信賴不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎?”是啊,只有互相信任,才能創(chuàng)造出和諧美好的境界。與人交往也同樣如此,心照不宣、坦誠(chéng)相待。讓我們學(xué)會(huì)依賴、親近別人,讓這樣美好的境界多一些吧!
2024以“打開(kāi)”為題記敘文(精選篇6)
當(dāng)今時(shí)代,有多少人拼命追求著海誓山盟、轟轟烈烈的愛(ài)。殊不知簡(jiǎn)單是一種境界,許多看似簡(jiǎn)單,渺小的愛(ài)就藏在你身邊。
臨近期末考試,所有人都在緊張地復(fù)習(xí)著,為了能考個(gè)好成績(jī)給自己一個(gè)學(xué)期來(lái)的努力畫上圓滿的句號(hào)。我當(dāng)然也不例外,每天在題海中遨游到凌晨一兩點(diǎn)鐘,白天渾渾噩噩,不知所措。幾次模擬成績(jī)都不怎么理想,心情一直很煩躁,卻又不知道如何是好,只能麻木地刷著一道又一道的題。母親對(duì)于我的狀況很是關(guān)心,不時(shí)嘮叨幾句,我覺(jué)得沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的作用,每次都不耐煩地讓她出去。母親也只能嘆口氣,默默地走了。但不管怎樣,那盤精致、豐富的水果拼盤總會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在我書桌上。這是我一天中難得的小憩時(shí)刻。各色美味的水果令我垂涎欲滴,誘人的香味洋溢在空氣中,冰涼的口感給夏日的酷暑帶來(lái)一絲涼意。我總能將它們吃的干干凈凈,隨后又把自己關(guān)在房間里苦苦熬戰(zhàn)。
那天,學(xué)校作業(yè)很快就寫完了?;蛟S是因?yàn)樽锰脹](méi)有活動(dòng),全身酸痛沒(méi)有力氣,我站起身,準(zhǔn)備到客廳去活動(dòng)活動(dòng)筋骨。那是我第一次看見(jiàn)母親做水果拼盤的樣子,那么認(rèn)真細(xì)致,以至于額頭上已冒出汗珠。她將芒果、蘋果、梨、龍眼、香蕉等水果剝好,精致地裝盤,每次都有不同的造型。那誘人的果肉擺在她面前,她都一點(diǎn)沒(méi)碰,只把最美好的留給我。我不禁呆住了。原來(lái)在追求夢(mèng)想的道路上,我不是一個(gè)人。還有像母親這樣的親人、朋友在我們背后默默給予幫助。他們用樸素簡(jiǎn)單的方式,傳達(dá)著他們的愛(ài)意,看似簡(jiǎn)單、平凡卻蘊(yùn)含著無(wú)盡的愛(ài)。
簡(jiǎn)單是一種境界,它將愛(ài)化繁為簡(jiǎn),濃縮在生活的一點(diǎn)一滴中。
2024以“打開(kāi)”為題記敘文(精選篇7)
今天,學(xué)校組織我們四到六年級(jí)的學(xué)生去科技中心參觀實(shí)踐,我們六年級(jí)學(xué)習(xí)實(shí)踐的課題是《F1賽車》相關(guān)內(nèi)容。
在賽車展臺(tái)前,我們聽(tīng)科技中心的老師講解了有關(guān)F1賽車的事情。通過(guò)老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的介紹,我知道了賽車馬達(dá)原來(lái)是用來(lái)加速的,輪胎會(huì)隨著馬達(dá)的加速而快速滾動(dòng)起來(lái)。聽(tīng)著聽(tīng)著,我都有些入迷了,對(duì)賽車就更加喜歡了。
當(dāng)我們剛走進(jìn)賽車制作室,便急忙把書包放進(jìn)教室的柜子里,迫不及待地去買賽車的裝配零件。我選來(lái)選去,買下“重甲鯊”賽車零件。聽(tīng)到這個(gè)名字,你或許認(rèn)為它是個(gè)“龐然大物”吧,其實(shí)不是這樣的,從裝配圖案看,它挺嬌小可愛(ài)的。
到座位上,我小心翼翼的打開(kāi)零件包裝,按圖案仔細(xì)的拼裝起來(lái)。我先在賽車雪白的外殼上貼上了彩貼,并按上散熱器。接下來(lái)組裝底盤,底盤上主要有大齒輪和小齒輪,為了讓大齒輪快速帶動(dòng)小齒輪,我給它們涂上潤(rùn)滑油。最難安裝的環(huán)節(jié)是輪子和馬達(dá)的.組裝。它倆之間老是差點(diǎn)距離,怎么擺弄也扣不上。20分鐘過(guò)去了,費(fèi)了九牛二虎之力才按上?;仡^看看周圍,教室里還是此起彼伏的響著“咔喳!咔喳!”的按裝聲……
轉(zhuǎn)眼中午到了,同學(xué)們都聚集到教室門口的飲料機(jī)邊,自覺(jué)地排起長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,有買巧克力奶味的,有買水蜜桃味的,一元一杯,不僅價(jià)錢不貴,而且口味也不錯(cuò)。
喝完飲料,吃完中午飯,休息一會(huì),同學(xué)們又回到教室里。我一邊仔細(xì)端詳著自己拼裝賽車的摸樣,一邊給它裝上電池,準(zhǔn)備參加下午的賽車比賽。
“開(kāi)始!”聽(tīng)到口令,我按下遙控。“嗖!”只聽(tīng)一聲響,賽車如離弦之箭在軌道上行駛起來(lái),為了尋求一點(diǎn)刺激,我加快了遙控的速度?!肮业馁愜嚺艿谝焕??!?/p>
這一天,我不僅知道了很多關(guān)于賽車的知識(shí),而且組裝賽車參加比賽獲得了好成績(jī)!眼界真得開(kāi)闊了不少!
2024以“打開(kāi)”為題記敘文(精選篇8)
早晨,天特別炎熱,我和媽媽約好一起去上??萍拣^游玩。乘著2號(hào)地鐵,穿過(guò)廣場(chǎng)便來(lái)到了科技館前。正前方是2010年世博會(huì)的吉祥物——海寶,撲入我的眼簾,廣場(chǎng)右邊有座巨大雕塑——雙龍戲珠。在海寶后面有一個(gè)巨大、雄偉的圓形建筑物,那就是我們此次旅行的目的地——科技館。
進(jìn)入科技館,為了節(jié)約時(shí)間,媽媽建議我們從上往下參觀。于是我們就乘著電梯飛快地來(lái)到三樓。三樓共分三個(gè)展區(qū),智慧之光、人體的構(gòu)造、還有一個(gè)什么我忘了。我?guī)е?dòng)的心情,首先來(lái)到了智慧之光。在智慧之光里,我探求著光的奧秘,感受著科學(xué)家們偉大的發(fā)現(xiàn)。在人體結(jié)構(gòu)中,我?guī)е芏嗟囊蓡?wèn)和媽媽坐著梨子號(hào)飛船,在人體內(nèi)愉快地暢游了一番,現(xiàn)在終于知道了食物是如何從我們嘴巴進(jìn)入,最后又是如何被我們排出體外的。不一會(huì)兒的工夫,我們便參觀完了三樓的展館,在拐角處,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紀(jì)念品展柜,便毫不猶豫地飛奔了過(guò)去。一眼便看到了我中意的東西——一只超可愛(ài)的小恐龍,我迫不及待地掏出零花錢買下了這只恐龍,心里別提有多高興了。
接著我們乘著電梯來(lái)到二樓,二樓是由信息時(shí)代、機(jī)器人、地球的奧秘三個(gè)展館組成的。在信息時(shí)代區(qū),我看到未來(lái)信息的發(fā)展驅(qū)勢(shì),體會(huì)著它在我們這個(gè)時(shí)代的重要性。在參觀機(jī)器人展區(qū)時(shí),我驚奇的`發(fā)現(xiàn)機(jī)器人不盡會(huì)拿包、跳舞而且還會(huì)射劍下棋……真是太不可思議了,沒(méi)想到它盡會(huì)有常人看似不可能的本領(lǐng),真讓人佩服。但讓我印象最深刻的是在地球展區(qū)中看到的一場(chǎng)場(chǎng)景小電影,講得是由于我們亂砍亂伐,隨意破壞森林、排放廢水污染環(huán)境,最后導(dǎo)致地球變得荒蕪,變得沒(méi)有生機(jī),我們將會(huì)失去我們美麗的家園。在一樓展區(qū),我還參觀了火山的奧秘、礦物和巖石的多樣性、化石是如何形成的、熱帶雨林、動(dòng)物的樂(lè)園……
在不知不覺(jué)中時(shí)光飛逝,閉館了。我懷著愉快的心情走出了科技館。這真是讓人大開(kāi)眼界的一天??!
2024以“打開(kāi)”為題記敘文(精選篇9)
坐井觀天,安知天地之廣闊。偏安一隅,又怎能看到世界的多姿多彩。面對(duì)螻蟻,你若龐然大物。身處宇宙,你卻只如一粒塵埃。所以,我們的眼界不能局限,要放眼世界,著眼未來(lái)。
《莊子》有云:“井蛙不可語(yǔ)海,夏蟲不可語(yǔ)冰?!笨梢?jiàn)環(huán)境決定了人的認(rèn)知。但這只是普通人。圣人之所以偉大,一方面在于他們的知識(shí),更為重要的是眼界心胸,有容天地的胸襟,才能容下未知與神秘,才能把不可能變?yōu)榭赡堋?/p>
小溪淺薄,使它局限于自己的半畝方塘。
人應(yīng)當(dāng)敢想,敢做夢(mèng)。只有你有勇氣做夢(mèng),才會(huì)有美夢(mèng)成真的可能。如果你連想都不敢想,那么你也只能成為蕓蕓眾生。美國(guó)標(biāo)準(zhǔn)石油公司創(chuàng)始人洛克菲勒出身于一個(gè)平凡的家庭,但他并不因此放棄了通往成功的道路,他相信自己會(huì)闖出一番天地。敏銳的目光與前衛(wèi)的思想使他一躍成為石油大王,壟斷了全美的石油供應(yīng)。假使他只是想謀求一份安穩(wěn)的工作,便不會(huì)有他人生的輝煌。所以“敢想”是成功的基石,是遠(yuǎn)行的希望。
古代西方教會(huì)宣揚(yáng)人處于宇宙的'中心,因?yàn)槿藗儾恢赖厍蛐稳玢y河系的一粒塵埃,更不知道銀河系外還有更廣闊的系外空間??墒敲總€(gè)時(shí)代都不乏哥白尼,伽利略這樣的人不滿足現(xiàn)有的知識(shí),挑戰(zhàn)權(quán)威,去探索更浩渺的未知世界。
大海自負(fù),使它忽視了別人的歲月靜好。
百萬(wàn)富翁不懂得平民百姓為何對(duì)特價(jià)商品情有獨(dú)鐘;乘坐纜車登頂山峰不懂得攀登者的艱辛。縱使古代統(tǒng)治者體恤民情,難道他們真能感受到民間疾苦?張養(yǎng)浩說(shuō)過(guò):“興,百姓苦;亡,百姓苦?!本科湓颍谟谒麄兩砭痈呶?,享盡榮華富貴,不能將心比心體會(huì)百姓的苦衷。假如白居易未曾見(jiàn)過(guò)刈麥的婦人,賣炭的老翁,他也不會(huì)想到人生竟會(huì)如此艱難。能放平姿態(tài),開(kāi)闊心胸,才能注意到那些細(xì)節(jié)的美好與震撼。
上士聞道,勤而行之;中士聞道,若存若亡;下士聞道,大笑之。我們只有開(kāi)闊眼界,提升格局,不給思想設(shè)限,才可以審視的眼光去看待世界的種種。
2024以“打開(kāi)”為題記敘文(精選篇10)
“古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯功夫老始成。”可見(jiàn)做學(xué)問(wèn),做出真正具有價(jià)値的學(xué)問(wèn)是需要長(zhǎng)時(shí)間的。太史公三十年著《史記》,曹雪芹十年語(yǔ)紅樓,這其中凝聚著他們的血與淚,超絕的學(xué)者必花費(fèi)超長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)成長(zhǎng)。由此看來(lái),我們今天那細(xì)網(wǎng)中無(wú)數(shù)未成大魚的專家和大師背后浮現(xiàn)的是一個(gè)個(gè)看似華麗的泡沫。何不將網(wǎng)眼放寬,讓魚兒們有更多時(shí)間來(lái)經(jīng)歷人生,充分成長(zhǎng)?
學(xué)者,本應(yīng)是耐得住寂寞的'。錢鐘書先生筆耕一生,留下《圍城》《談藝錄》《管惟篇》等讓人驚嘆的華章,先生以他的博學(xué)一次次震驚世界,然而人們?cè)隗@于其文時(shí),忽略了先生兩耳不聞窗外塵囂事的用心苦讀,忘卻了圖書館里先生一杯淡茶一本書的寧?kù)o身影?!皦?mèng)醒推窗望殘?jiān)拢目爸挥坝彻聣??!币苍S,只有寧?kù)o淡泊的心才能在文化的殿堂中行得更遠(yuǎn)。劍橋?yàn)榛艚鹆粝铝艘粋€(gè)寧?kù)o的空間,可我們?yōu)槭裁淳鸵欢ㄒ庇趯W(xué)者們套入網(wǎng)中,曝于公眾之下呢?給他們留下一片寧?kù)o吧!
使魚兒甘于入網(wǎng)的另一個(gè)原因是名利。不可否認(rèn),求得一粧大富貴自古就是人們讀書的重要原因,但那些真正名垂青史的學(xué)者大多沒(méi)入名利場(chǎng)??鬃釉唬骸皩W(xué)之者不如樂(lè)之者?!笨梢?jiàn)他不甚贊賞為名利而做學(xué)問(wèn)的行為??吹搜矍暗母毁F,忘卻了功名利祿,留得那顆菩提心,學(xué)問(wèn)之門方可開(kāi)。塞林格先生以《麥田的守望者》轟動(dòng)世界后卻躲入鄉(xiāng)下小鎮(zhèn),從此遠(yuǎn)離喧囂。他在逃避什么?他在守望什么?
那是一顆融于學(xué)術(shù)、融于藝術(shù)的心,那是一把打幵精神高處的鑰匙?!叭贪迅∶瑩Q了淺斟低唱”,柳永如是說(shuō)。讓我們給學(xué)者們留下一片不受世俗名利褻瀆的凈土吧!莫急于讓他們被浮名的心網(wǎng)套牢,莫讓伊甸園化作樂(lè)園。他們需要的是心靈的純凈與人格的獨(dú)立,不要使名利成為專家、大師的鎖鏈。
我們不妨把種種網(wǎng)眼留得更寬一些,讓急躁的心平淡一些,三十年后再來(lái)收獲這一批長(zhǎng)成的大師。
2024以“打開(kāi)”為題記敘文(精選篇11)
變味的風(fēng)景、現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈、期望的落空,淡定全無(wú)。生活就是如此。一旦較真兒,人生便吵鬧而疲憊不堪。這時(shí),能保持一份平和的心境和寬容的心態(tài)便難能可貴了。
現(xiàn)實(shí)生活中,很多人為了蠅頭微利爭(zhēng)得個(gè)面紅耳赤,實(shí)則謬矣。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。孤雀安知鴻鵠之志,低旋在屋檐下的家雀又怎知舉風(fēng)而上的大鵬之飛。風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量,眼界甚遠(yuǎn),方能知萬(wàn)物之根本,用其盡哉。
蘋果CEO喬布斯已故,可當(dāng)初有誰(shuí)能像他一樣,用智能化將手機(jī)與電腦聯(lián)合,讓傳統(tǒng)手機(jī)變成大屏一鍵通的蘋果系列智能機(jī)。正是因?yàn)樗兄欠驳哪懽R(shí),高瞻遠(yuǎn)矚,預(yù)示到智能化是未來(lái)手機(jī)的方向,所以才能開(kāi)啟了一個(gè)蘋果手機(jī)的新時(shí)代,也一舉使蘋果公司超過(guò)微軟成為最佳科技公司。昔人已逝,但我們應(yīng)銘記喬布斯,時(shí)刻記得放風(fēng)物于長(zhǎng)眼量。
悠悠歷史長(zhǎng)河中,閃耀著無(wú)數(shù)熠熠星光。隆中三分定決策,諸葛臥龍三分定天下;山河破碎風(fēng)飄絮,文天祥起兵抗元……他們?yōu)榱吮Pl(wèi)國(guó)家的安全,不惜戰(zhàn)死沙場(chǎng)馬革裹尸。埋骨何須桑梓地,人生無(wú)處不青山。
風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量。欲窮千里目,更上一層樓。滿城風(fēng)光,頂樓可視。孔子登泰山而小天下,說(shuō)的就是這個(gè)道理。司馬遷忍辱負(fù)重,終創(chuàng)煌煌巨著——《史記》,贏得后世贊譽(yù),為后世的史學(xué)研究提供了極好的藍(lán)本。不只國(guó)內(nèi),國(guó)外的例子比比皆是。柏拉圖理想國(guó)的構(gòu)想為雅典小國(guó)寡民的'城邦體制提供了理論基礎(chǔ);美利堅(jiān)民族趕走了英國(guó)殖民者,為了獨(dú)立,為了自由,浴血奮戰(zhàn),最終成立了世界第一大國(guó)——美利堅(jiān)合眾國(guó);馬克思主義被中國(guó)化,體現(xiàn)中西合璧。最終馬克思主義在中國(guó)被成功實(shí)踐,中國(guó)形成了具有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論體系,指引了中國(guó)向輝煌的明天前進(jìn)的方向。
身在最高層,擁有最廣闊的眼界,自然會(huì)不畏浮云遮望眼。
放下應(yīng)當(dāng)放下的,抬高眼界,前進(jìn)道路中的坎坷荊棘在你高首闊步下恍若子虛烏有,而明天也會(huì)在此時(shí)變得更加絢麗多姿,光怪陸離。
2024以“打開(kāi)”為題記敘文(精選篇12)
世界是繽紛多彩的,藝術(shù)是美麗獨(dú)特的,把心兒打開(kāi),去欣賞自己的“藝術(shù)”。
畫畫
金燦燦的陽(yáng)光千絲萬(wàn)縷般垂下來(lái),如金絲,飄落在大地上,如一支畫筆,給大地涂上了鮮亮的色彩。
我興奮地拿起彩色的筆,在潔白的紙上畫著畫兒。我拿起《西游記》,仿照著書中“孫行者”的模樣,在紙上畫猴頭,又畫猴的衣服,可怎么都畫不好,一會(huì)兒畫歪了,一會(huì)兒又畫出了一個(gè)“蝴蝶結(jié)”。我對(duì)著“孫行者”大笑了起來(lái)。
畫畫,讓我把心兒打開(kāi),體會(huì)到了畫畫的樂(lè)趣。
玩滑板
風(fēng)呼呼地吹著,像一頭兇猛的野獸,呼嘯著奔來(lái)。地面上的塵土被風(fēng)兒吹得四處飄散,幾片黃綠相間的葉子,孤零零地在枝頭上打顫。
我站在滿是腳印的滑板上,一條腿蹬地,不停地往前滑。我上半身彎曲,雙臂前后擺動(dòng),一副很不自在的樣子,但我卻玩得很盡興。一會(huì)兒雙手展平,像一只飛翔的鳥兒,一會(huì)兒半蹲在滑板上,像是在扎馬步。
玩滑板,把心兒打開(kāi),體驗(yàn)自由自在的美好。
打球
天空藍(lán)藍(lán)的,飄著朵朵白云,那些云像一只只潔白的小羊,在空中叫著跳著;又像一條潺潺的'小溪流,從天上傾注到人間……
我站在球場(chǎng)上,看到遠(yuǎn)處“飛”來(lái)的球,一躍而起,“啪”的一聲,球像一只展翅飛翔的鳥,飛了回去。我的雙眼盯著球,看到它又飛回來(lái)了,就向前跨了兩步,雙腳蹬地,一下子就跳了起來(lái),伸出手掌,狠狠地向著對(duì)方拍去,“咚”的一聲,球應(yīng)聲落在了地上,歡呼聲響了起來(lái)。
打球,把心兒打開(kāi),我敞開(kāi)心扉,放飛歡笑。
把心兒打開(kāi),可以欣賞到不同的藝術(shù),體驗(yàn)到不同的快樂(lè),我敞開(kāi)心扉,在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
2024以“打開(kāi)”為題記敘文(精選篇13)
閉上眼,就是黑天;關(guān)上心門,就是黑暗。為什么要讓黑暗停駐在你的生命里呢?
抬起頭,前方是一片晴空,金色的太陽(yáng)將暖融融的陽(yáng)光散布到世界上的每一個(gè)角落,光明蔓延在我的整個(gè)身心。
也許你現(xiàn)在正不高興呢,是和父母吵架了嗎?如果是,請(qǐng)你將臉上氣惱的神情換成一張春風(fēng)滿面的笑容,去給父母倒上一杯茶,帶著溫暖的.笑意與父母坐在一起聊聊天,把心兒打開(kāi),架起心靈間的橋梁,耐心聽(tīng)一聽(tīng)父母的嘮叨。你就會(huì)發(fā)現(xiàn),這嘮叨中也有父母對(duì)你的諄諄教導(dǎo)與濃濃愛(ài)意,那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)你與父母間只是一層紙的隔膜。
也許你現(xiàn)在正哭喪著臉,是和朋友鬧別扭了嗎?如果是,請(qǐng)不要悲傷,請(qǐng)想一想以往的美好,想一想你與朋友間那份純潔的友情,不要因?yàn)橐恍┬∈露绊懩銈兊挠亚?。?qǐng)拉起她的手,一起敞開(kāi)心房,說(shuō)出自己的心事,也靜心聽(tīng)一聽(tīng)她的心聲,心與心的交流會(huì)讓你發(fā)現(xiàn),原來(lái)一切不過(guò)是一句話,一個(gè)動(dòng)作便能挽救的美好。
也許現(xiàn)在你正躲在某個(gè)黑暗的角落哭泣,我不想勸你別哭,因?yàn)榭抟彩且环N發(fā)泄,我只想問(wèn)你,為什么不把心打開(kāi),去迎接屬于你的光明與快樂(lè)呢?哭與傷心都不能解決所有的問(wèn)題倒不如敞開(kāi)心扉,說(shuō)出自己埋藏已久的秘密,負(fù)荷太重會(huì)有壓力的。我們的心還太小、太弱,負(fù)不起那種重量與打擊,那就不要如此,把心事說(shuō)出來(lái)心中會(huì)很痛快,溝通就是排解壓力與煩惱最好的辦法,世界上沒(méi)有解決不了問(wèn)題,沒(méi)有拆不掉的隔膜。朋友,擦干臉上的淚水,抬起頭看看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),太陽(yáng)正對(duì)你笑呢!
打開(kāi)塵封的心窗,讓陽(yáng)光灑滿你的心靈,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活如此美好,睜開(kāi)眼就是太陽(yáng)!