畢業(yè)為主題作文600字
作文是一種表達(dá)思想的方式,通過(guò)寫(xiě)作文可以更好地表達(dá)自己的想法、情感和觀點(diǎn),增強(qiáng)表達(dá)能力。寫(xiě)畢業(yè)為主題作文600字有什么要注意的呢?這里給大家?guī)?lái)畢業(yè)為主題作文600字,希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)為主題作文600字篇1
縱有千古,橫有八荒;前途似海,來(lái)日方長(zhǎng)。
--題記
小學(xué)時(shí)光六年匆匆而過(guò),我們還來(lái)不及細(xì)細(xì)品味,時(shí)間就都溜走了。六年前,我們背著書(shū)包走進(jìn)校園,那張張充滿稚氣的臉上洋溢著剛?cè)腙?duì)的笑容??烧Q坶g,我們到了該說(shuō)再見(jiàn)的六年級(jí)了。為什么要說(shuō)再見(jiàn)?是因?yàn)橐痈玫脑僖?jiàn)。
還記得,五年級(jí)時(shí),葉老師讓我當(dāng)上了領(lǐng)讀員,起初,我還不適應(yīng),經(jīng)常讀著讀著聲音就越來(lái)越小;但是你們?cè)诠膭?lì)我,讓我在講臺(tái)上放聲、大膽地讀。于是,我慢慢變得自信,開(kāi)朗。有好幾次,校領(lǐng)導(dǎo)再檢查早讀時(shí)說(shuō)咱們四班進(jìn)步真的是非常大,每每聽(tīng)到這,我總是會(huì)心一笑。
還記得,我們第一次野炊嗎?那一次,沒(méi)人都信心滿滿地提著一袋食材走向那口鍋,發(fā)現(xiàn)每人都是拿著鍋鏟無(wú)從下手,最后端出一盤(pán)自己都不敢吃的“黑暗料理”。那一次野炊,是我們最美好的回憶之一。
記憶最深的,還是我們第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。那時(shí)正值三年級(jí),雖不像一二年級(jí)那般淘氣,但是時(shí)常還會(huì)把老師氣得面紅耳赤。那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式,全年段服裝就屬我們班最鮮艷。那是我們有57個(gè)人,機(jī)智的老師立馬就想到了“56個(gè)民族”,果然!運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,咱四班真就穿了56個(gè)民族的特色服裝?!拔迨鶄€(gè)民族,五十六枝花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家!五十六種語(yǔ)言……”音樂(lè)響起,我們四班第一次如此整齊地跑開(kāi)……聚齊……再跑開(kāi)……最后手拉著手蕩漾開(kāi)來(lái)……表演罷,果不其然,硬的領(lǐng)導(dǎo)擠同學(xué)們的一片掌聲。在賽場(chǎng)上,我們四班的同學(xué)也是很賣力,一口氣奪了好幾個(gè)金牌呢。
雖然已經(jīng)畢業(yè)了,但是我還記得:一直陪伴我們的徐老師;做事一絲不茍的葉老師;溫柔體貼的何老師以及幽默善良的小葉老師!最最重要的,還有53個(gè)可可愛(ài)愛(ài)的同學(xué)們!
愿我們前程似錦,擁有更美好的明天!
畢業(yè)為主題作文600字篇2
曾經(jīng)總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期,不知不覺(jué)我們就各奔東西……”當(dāng)《畢業(yè)季》這首歌響起,我不禁百感交集。
我們的小學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,在2020年的7月,我們就要背上各自的行李,下了這列高鐵。
也就在這個(gè)美好的7月,將會(huì)用幾張?jiān)嚲斫馍⒘顺ο嗵幜甑拇蠹w。想到這里,心中不由地泛起一種酸澀,眼淚也悄悄溢滿眼眶。
回想六年的學(xué)習(xí)生活,就像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷,歷歷在目。一年級(jí)的童稚,二年級(jí)的頑皮,三年級(jí)的積極,四年級(jí)的認(rèn)真,五年級(jí)的進(jìn)步,六年級(jí)的不舍……都讓我難以忘懷。
六年中,老師教會(huì)了我們一筆一劃認(rèn)真寫(xiě)字,一撇一捺如何做人。老師曾說(shuō)過(guò):“一寸光陰寸金,寸金難買寸光陰。”是啊,光陰是那樣的珍貴。時(shí)光啊,你能再慢一些嗎?讓我和最親愛(ài)的老師和同學(xué)們?cè)俣啻粢粫?huì),哪怕只有一天、一小時(shí)、一分鐘。
真的是一萬(wàn)個(gè)舍不得離開(kāi)你們,月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。即將告別美麗的母校、敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們。母校的教室、走廊、操場(chǎng)和花園都留下了我們的足跡,每一個(gè)小場(chǎng)景都記憶猶新,仿佛剛剛發(fā)生過(guò)一樣。
離別雖然讓人傷痛,但它卻是人生中不可缺少的一部分。天下沒(méi)有不散的筵席,告別了小學(xué),我們也將走向人生的另一個(gè)里程碑。揮一揮手,祝福母校、老師和同學(xué)們,愿我們的明天會(huì)更好!
用《青春紀(jì)念冊(cè)》這首歌結(jié)束這篇文章,也結(jié)束我們美好的小學(xué)生活:“給我你的心作紀(jì)念,我的夢(mèng)有你的祝福才能夠完全。風(fēng)浪再大,我也會(huì)勇往在前……”
畢業(yè)為主題作文600字篇3
眨眼間,六年一晃而過(guò)。小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束,我們將要迎來(lái)人生中的第一個(gè)畢業(yè)季。
回想起小學(xué)生涯中發(fā)生的事情仍是歷歷在目,如同在播放一場(chǎng)人生的戲劇,有開(kāi)心的時(shí)刻;有傷心的瞬間;有委屈的剎那;有沮喪的須臾,喜怒哀樂(lè)樣樣俱全,真是“人生如戲”。
記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我才有桌子那么高,看到老師十分害怕,但經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間,我和同學(xué)們相處得越來(lái)越融洽。也發(fā)現(xiàn)了老師并不是我想的那么可怕,相反我們的老師還十分的慈祥。每當(dāng)遇到不會(huì)的難題,老師都會(huì)細(xì)心地為我們講解。
還記得,在三年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槲覀兊恼{(diào)皮,老師的聲音變得越來(lái)越沙啞了。為了我們可以再次聽(tīng)到老師那美妙的聲音,可以讓我們專心地學(xué)習(xí),迫不得已,老師做了一個(gè)十分危險(xiǎn)的大型手術(shù),在喉嚨那開(kāi)了刀。聽(tīng)到這個(gè)消息,我和同學(xué)們感到十分擔(dān)心,也感到十分慚愧。
老師的悉心教育使我們學(xué)到了許多的知識(shí),從1+1到乘除法的運(yùn)算,老師為我們做得實(shí)在是太多,太多了,而我們又能為老師做些什么呢?正所謂“一日為師,終身為父”,老師對(duì)我們的恩情,我們一輩子也報(bào)答不完。
畢業(yè)了,我們像出了籠的小鳥(niǎo),在更加遼闊的天空上遨游,但是青春不散場(chǎng),有緣還會(huì)再次相見(jiàn)。再見(jiàn)了,我的老師,再見(jiàn)了,我的小伙伴們,終有一天,我們會(huì)成為天空上的雄鷹,在廣闊的天空上展翅翱翔,請(qǐng)為我們驕傲吧!
畢業(yè)為主題作文600字篇4
轉(zhuǎn)眼間,三年時(shí)光悄然逝去,不管我們是否愿意,都不得不離開(kāi)了,盡管我如此留戀。
也許真的應(yīng)了那句話:得不到的才是最好的。三年前的我擁有留在這里學(xué)習(xí)的時(shí)間,而三年后的我卻只想更好地度過(guò)這為數(shù)不多的初中時(shí)光。這很可悲,更多的是遺憾。
最后幾回從操場(chǎng)走過(guò),途徑芳園,來(lái)到泮池。曾幾何時(shí),我每天經(jīng)過(guò),不正如這次,只是心中少了這種莫名的情愫吧!我留戀這個(gè)陪伴了我三年美好青春的地方,留戀這里的一草一木。想我以前無(wú)憂無(wú)慮時(shí),可曾想到過(guò)有一天要離這里遠(yuǎn)去,離開(kāi)這個(gè)百年書(shū)香圣地。最后幾次聽(tīng)老師講課,每一分每一秒我都倍加珍惜。以前上課時(shí)的一次次走神,現(xiàn)在回憶,只能一苦笑了之?;叵肫鸪跻粫r(shí)那嚴(yán)厲的“老班”,初二時(shí)風(fēng)趣的”老班”,以及初三時(shí)一絲不茍,和我們一起拼搏的老師們。平時(shí)對(duì)他們恨得要命,現(xiàn)在只覺(jué)得如此留戀。哪一天覺(jué)得被這些老師批評(píng)一句也成了奢望時(shí),也許會(huì)鼻子一酸。
最后幾天與這群人同窗,也許畢業(yè)后我們會(huì)走向不同的學(xué)校,再也沒(méi)有一起共坐一堂的機(jī)會(huì)了。我們會(huì)漸行漸遠(yuǎn),彼此淡忘??晌視?huì)珍惜那些我們的寶貴記憶:那是為了團(tuán)體比賽刻苦訓(xùn)練的汗水;那是越野拉練的互相扶持;那是炎炎夏日仍在體育訓(xùn)練的我們的青春……我會(huì)將這些牢牢銘記,我不會(huì)忘了我們這個(gè)永不倒下的團(tuán)體,留下一些留戀或許才是最好的結(jié)局。
我像一個(gè)彷徨的人,想伸手拼命抓住些什么,卻仍不可避免地從指縫流逝。可就像莎士比亞說(shuō)的:“我自認(rèn)為是個(gè)無(wú)疆限之君主,卻仍自封閉于核桃殼之中?!钡拇_,我們還有未來(lái)。
畢業(yè)了,我留戀這里,我面對(duì)未來(lái)。
畢業(yè)為主題作文600字篇5
想起離開(kāi)母校的那天,真是刻骨銘心。
下午的畢業(yè)典禮上,每一位同學(xué)都依依不舍,我們互贈(zèng)祝福語(yǔ),留下彼此的聯(lián)系方式。老師更是情不自禁地?fù)肀е覀儯怀陕暋J前?六年了,熟悉的校園,熟悉的同學(xué),熟悉的老師,熟悉的教室,我們就要分別了。曾經(jīng)的課桌前,再也沒(méi)有我們稚嫩的臉龐;曾經(jīng)的矮碧桃樹(shù)下,再也沒(méi)有我們調(diào)皮的身影;曾經(jīng)的紅色跑道上,再也沒(méi)有我們矯健的身姿;曾經(jīng)的教學(xué)樓前,再也沒(méi)有我們嘹亮的歌聲……
老師站在班級(jí)隊(duì)伍前面,讀著對(duì)我們的臨別祝福:“同學(xué)們,經(jīng)過(guò)六年的努力,你們順利地完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí),即將告別金色的童年,開(kāi)始新的征程。在此,我作為你們的老師,向你們表示衷心的祝賀!這一刻,看著你們天真的臉龐,我的眼前浮現(xiàn)出了你們?cè)趯W(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有我們一起為了討論一個(gè)問(wèn)題時(shí)爭(zhēng)得面紅耳赤的場(chǎng)面,有我們?yōu)榱藠Z取歌詠比賽第一名作出的不懈努力,有……”這時(shí),我聽(tīng)到有的同學(xué)在小聲啜泣,有的同學(xué)掩面哭泣,有的同學(xué)抱在一起,失聲痛哭。情不自禁地,我的臉上也流下了淚水,滑入嘴角,咸咸的,滴下來(lái),打濕了衣衫。
接下來(lái)是校長(zhǎng)講話。加校長(zhǎng)走上講臺(tái),動(dòng)情地說(shuō):“同學(xué)們,今天我們?cè)谶@里舉行畢業(yè)典禮,它標(biāo)志著你們?cè)邳h的陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下,勝利地完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)即將走上新的學(xué)習(xí)道路。我代表學(xué)校熱烈地祝賀你們德、智、體、美的考核成績(jī)合格,取得小學(xué)畢業(yè)資格。”同學(xué)們聽(tīng)著聽(tīng)著,不約而同地鼓起了掌。是啊,我們完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí),即將邁進(jìn)中學(xué)階段,這是一個(gè)旅程的結(jié)束,更是一個(gè)新的征程的開(kāi)始。
畢業(yè)典禮結(jié)束,同學(xué)們離開(kāi)學(xué)校,臉上揚(yáng)起了自信的笑容。
畢業(yè)為主題作文600字篇6
分別時(shí)難免會(huì)落下幾滴眼淚,往事回首,又不禁使我眼眶微潤(rùn),點(diǎn)點(diǎn)滴滴流入心田。
那個(gè)時(shí)節(jié)“分別”橫掃著畢業(yè)生的大樓,我們互相傳遞著同學(xué)錄,那個(gè)時(shí)候正值盛夏天氣很熱,操場(chǎng)上只有微風(fēng)在漫步,可那風(fēng)也卻是熱的,操場(chǎng)上幾乎看不到人影,都在教室里吹著電風(fēng)扇,而我們則是很努力、很努力地學(xué)習(xí),想要在畢業(yè)中考出好成績(jī)。接近考試的時(shí)候,往往是卷子漫天飛,做完了一張卻還要趕著做下一張,終于,在漫天的白卷中,我們順利的結(jié)束了畢業(yè)考,我們卻不感到開(kāi)心,只聽(tīng)到一聲聲“嘆”聲。
領(lǐng)通知書(shū)的那天,經(jīng)過(guò)她家門前時(shí)正好遇見(jiàn)了她,我們一起坐著談了許多,卻不曾提到“分別”這一類詞的出現(xiàn),大概是不想讓我傷心吧!其實(shí),我心里很明白,這一天之后我們就要分別了,以后的我們各自東奔西走,去尋找自己的夢(mèng)。
帶著惋惜我們接過(guò)通知書(shū),站在樓道里許久,不離去,站在樓道里的我們沉默了很久,看著即將落下的夕陽(yáng),才不情愿地說(shuō)了再見(jiàn)。話別了幾分鐘后,整幢大樓就之剩下我的影子。
只是沒(méi)想到那句“再見(jiàn)”說(shuō)了之后,我們竟沒(méi)有再次見(jiàn)過(guò),心里仍然停留著她的影子,我沒(méi)要過(guò)她的聯(lián)系電話,這幾年便失去了她的聯(lián)系。
時(shí)間毫不留情地往前奔去,而我卻停在原地不斷回首。今年是升入初三的日子,不少人也要離去,“分別”又向我揮手。
也許以后的我只能獨(dú)自一人望著天空發(fā)呆,不斷回想,但回到現(xiàn)實(shí)中來(lái),每一次卻是越想越傷心,越想越感到孤單。
又到離別時(shí),眼淚又不自覺(jué)地滾落下來(lái)……
畢業(yè)為主題作文600字篇7
教室里,一片鬧哄哄的。我坐在臺(tái)下手里拿著那本畢業(yè)冊(cè),細(xì)細(xì)的摩擦著上面的燙金大字翻看著。心里有一種說(shuō)不出的滋味。前幾日,我們剛剛拍過(guò)畢業(yè)照,還都不舍得,有些還哭了。而現(xiàn)在怎么就無(wú)人傷心了呢?上個(gè)星期的同學(xué)錄,認(rèn)認(rèn)真真地接來(lái)寫(xiě),怎么現(xiàn)在無(wú)人再看再寫(xiě)了呢?昨日,老師還很傷感,怎么今天這么鎮(zhèn)定。
典禮開(kāi)始了。熟悉的陳老師走上講臺(tái),講起來(lái)畢業(yè)致辭。臺(tái)下的我認(rèn)真的聽(tīng)著。只是,感覺(jué)自己還不想要長(zhǎng)大,不想讓老師把自己當(dāng)成大人。以大人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求我,我永遠(yuǎn)是一個(gè)小孩子。那一首原來(lái)大家都很喜歡聽(tīng)的“少年”,如今卻變成了我們送別的音樂(lè)?!拔疫€是從前那個(gè)少年,沒(méi)有一絲絲改變,時(shí)間只不過(guò)是考驗(yàn),種在心中心念絲毫未減……”所有都要我長(zhǎng)大。像回老家的外婆說(shuō)過(guò)“田栩,你長(zhǎng)大了,要讓著妹妹?!毕癯霾畹陌职郑骸疤镨?,你長(zhǎng)大了,少惹媽媽生氣?!?老師:“田栩,你長(zhǎng)大了,要懂事了。”可我并不想長(zhǎng)大!
六年的友誼就要這么散了嗎?我們要離開(kāi)了嗎?那個(gè)原讓我揮灑汗水的操場(chǎng),那個(gè)讓我不敢踏進(jìn)的辦公室,還有那些和藹可親的老師和一起瘋了六年的同學(xué)。這讓我怎么忘記?我想哭,可我不能,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,要冷靜。
畢業(yè)典禮結(jié)束了。媽媽讓我去寄個(gè)快遞給外婆,我告訴媽媽,我不行,我害怕??蓩寢屨f(shuō)“去吧,硬著頭皮去闖?!蔽胰チ?,填好信息,出了寄件的地方。路兩邊的花開(kāi)得漂亮極了。我做到了。
因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
也許長(zhǎng)大沒(méi)有那么可怕!
畢業(yè)為主題作文600字篇8
第一次考100分,讓我興奮;第一次縫針,讓我害怕;第一次畢業(yè),讓我……思緒萬(wàn)千。
要畢業(yè)了啊!剛上一年級(jí)時(shí),我模模糊糊的記得那時(shí)的我背著一個(gè)新書(shū)包,穿著新校服,精神飽滿的去學(xué)校。內(nèi)心很是激動(dòng),但還是要矜持一點(diǎn)的。走進(jìn)陌生的教室,看到一群陌生的人,還有對(duì)視不完的目光。但那時(shí)還小,什么也不懂,在那里懵懵懂懂呆了兩年。
要畢業(yè)了啊!三年級(jí)開(kāi)始,我轉(zhuǎn)來(lái)的東華,心情跟那時(shí)一模一樣。但是這里的同學(xué),環(huán)境,教室又是陌生的,我重新跟同學(xué)打交道。先是宿舍,再是小組,緊接著就是全班同學(xué)。慢慢的就混熟了,混著混著四年就過(guò)去了,混到了畢業(yè),混到了要說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
要畢業(yè)了啊!現(xiàn)在都在珍惜,可再珍惜時(shí)間也依舊像賽跑的小人一樣,如風(fēng)一般的跑走了。等考完試以后,筆蓋一蓋,試卷一交,鈴聲一響,我們也會(huì)成為老師口中的“上一屆學(xué)生”吧!現(xiàn)在每人相遇的幾率是14億分之一,感謝天,感謝地,感謝命運(yùn)讓我們相遇。
要畢業(yè)了啊!畢業(yè)之后我們將跟小學(xué)的校門說(shuō)再見(jiàn),跟初中的校門說(shuō)聲:“你好!以后請(qǐng)多多指教!”有相遇就會(huì)有分離,這是世間的公道。你們相信,未來(lái)有更好路在等著你們,也會(huì)遇到更多不同的人。說(shuō)不定,我以后會(huì)忘記你們,甚至把你們當(dāng)作我生命中的一個(gè)過(guò)客。但至少現(xiàn)在你們對(duì)于我來(lái)說(shuō)是重要的,是珍貴的。
幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)。哪一個(gè)是不需要說(shuō)再見(jiàn)的呢?所以請(qǐng)不要傷心,不要難過(guò),相信以后會(huì)遇見(jiàn)更好的自己。愿你們以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華!