寫作文可以讓記錄下自己的生活和經(jīng)歷，從而更好地回顧和總結(jié)過去，為未來打下更好的基礎(chǔ)。要怎么寫關(guān)于幫助的作文800字呢？下面給大家分享一些關(guān)于幫助的作文800字，供大家參考。

關(guān)于幫助的作文800字篇1

我在電視上看到這樣的一個(gè)故事：有一位阿姨聽說在貧困山區(qū)，有很多的孩子因?yàn)榧依锔F，無法交得起學(xué)費(fèi)而不得不輟學(xué)，她覺得應(yīng)該幫助這些孩子們。于是，這位阿姨自己花錢買了粉筆、桌子、椅子 …… 又花錢蓋了一所叫“希望小學(xué)”的學(xué)校，這所學(xué)校里面有操場(chǎng)，有黑板，有電腦 …… 大城市里的學(xué)校有的東西，這所學(xué)校里面都有，而且，上這所學(xué)校不需要交學(xué)費(fèi)。夏天，教室里有電風(fēng)扇、空調(diào)，天冷了，有暖氣，現(xiàn)在當(dāng)?shù)氐暮⒆釉僖膊挥靡驗(yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)而輟學(xué)，他們?cè)谶@所學(xué)校里面快樂的學(xué)習(xí)和生活。

我還看到一個(gè)關(guān)于誠實(shí)守信的故事：有一位叔叔，因?yàn)樗哪赣H生了重病，花光了家里所有的積蓄，可是后面做手術(shù)還需要一大筆錢，他實(shí)在沒有辦法，就出去乞討，他隨身帶著一個(gè)本子，誰給了他錢，當(dāng)時(shí)就寫了一張欠條，然后在本子上記下來這個(gè)人的居住地址，給了他多少錢。并且承諾他以后一定會(huì)還。好多年過去了，當(dāng)時(shí)給他錢的人都早忘了這件事，而且也沒人相信他真的會(huì)去還。直到有一天，這個(gè)人再次出現(xiàn)在當(dāng)事人面前，他照著本子上的地址一家一家的還，直到把所有的錢都還清。

或許就在你的身邊，就有這樣的人，只是因?yàn)樗麄円恢痹谧鲆恍┪⒉蛔愕赖氖?，我們根本不?huì)去注意他們身上的美德。我們班有一位同學(xué)，他的成績一直不怎么好，所以他自己很自悲，認(rèn)為是自己拖了班級(jí)的后腿，在同學(xué)面前抬不起頭來。小明的成績一直很棒，只要他一發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難，就主動(dòng)去幫助他，和他交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在小明的幫助下，慢慢的，這位同學(xué)的成績有了明顯的進(jìn)步，臉上也有了開心的笑容。

或許就在你的身邊，每天都發(fā)生這樣一個(gè)個(gè)感人的故事，或許就在你的身邊，有許許多多這樣的人，他們用自己的美好的心靈，感動(dòng)著身邊的人。只要我們心里裝著別人，世界會(huì)因?yàn)橛辛宋覀?，將變得更加美?

關(guān)于幫助的作文800字篇2

人生的征程上，你總見過感動(dòng)過你的事吧?很多人、很多事都漸漸被我遺忘，但有幾件事卻鐫刻在我的腦海里，永遠(yuǎn)也揮之不去。

那是一天下午，太陽被云遮擋住了，一切東西都顯出一片灰白。我準(zhǔn)備按媽媽的叮囑去買一袋面粉。我去了離我們家最近的一家雜貨店，那里的面粉都是已經(jīng)被裝好了的。我拿起一袋面粉，掂了掂重量，當(dāng)即決定：就買這袋了?？墒窃诟跺X時(shí)我卻“驚奇”地發(fā)現(xiàn)：還差兩元錢。沒辦法錢都交上去了，總不可能再要回來吧。于是，我對(duì)收銀員說：“對(duì)不起，呃……我可以回家取錢嗎?”她立刻用眼瞄了我一眼，帶著輕蔑的口吻，慢條斯理地否定了我的回答。我只好退到一邊去，將我衣服的口袋都“掃蕩”了一遍，卻一分錢都沒有。我忐忑不安地走到收銀臺(tái)前。”可我沒有……”“沒有?那就別走?！?/p>

我抑制住心底的怒火，低聲埋怨道“連回家取錢都不可以，你這里是“封建店鋪”不成?我暗暗發(fā)誓，以后再也不來這里買東西了?？蛇@樣又無濟(jì)于事，我只好再次退到一邊。

當(dāng)我下意識(shí)再去掏衣包時(shí)，我看到了一位在此旁觀良久的男孩，他的一只手在口袋里來回搓動(dòng)，好似有什么扎手的東西在里頭，我很好奇。

這時(shí)，收銀員發(fā)話了：“找到了沒?”我也否定了她的問題：“沒有。”她冷冰冰地看著我，也不跟我斗嘴了。偌大的雜貨店，此刻除了門外呼嘯而過的寒風(fēng)的風(fēng)聲和電線桿上麻雀的聲音以外，十分寂靜，連一根針掉在地上的聲音都聽得見。

一會(huì)兒，這份寂靜被打破了。那位男孩將錢拿出來，低聲說：“我給你錢吧?！蔽医舆^這兩張一元的紙錢，皺巴巴的，還帶有手心余溫。我將錢放在桌子上，把面粉拿過來，向那位男孩道謝。他微微笑了一下說：“這是每個(gè)人應(yīng)該做的，別客氣!”說完，他就走了，我也退了出去。

出了門，我心中的緊張之情散盡了。抬頭一看，天好似更藍(lán)了，空氣也更加清晰，陽光也毫不吝嗇撒在每一個(gè)人的身上。我在熙熙攘攘的人群中走了出來，心想：如果世界上多一些像男孩一樣的人該多好呀!

至今，往事依然歷歷在目。因?yàn)槟俏荒泻⒉粌H給了我兩元錢幫我解圍，還給我上了重要的一課，讓我學(xué)會(huì)了幫助他人。

關(guān)于幫助的作文800字篇3

今天，我想和大家談一談幫助的話題。

現(xiàn)在的社會(huì)是一種快節(jié)奏的生活，匆匆的行人，匆匆的表情無不說明著這一點(diǎn)。相信大家常常會(huì)看到的場(chǎng)景——一個(gè)人受傷了或者急需援助之手，可當(dāng)他們向一旁的路人尋求幫助時(shí)，會(huì)聽到著樣的的話：“對(duì)不起，我不知道、不好意思、我不認(rèn)識(shí)你……或者直接漠視走開?！贝蠹蚁胍幌?，如果那個(gè)需要幫助的人換作是你，你一定會(huì)感到孤獨(dú)無助，心里十分難受。是啊，大家都知道誰都會(huì)有難處，可為什么不在匆忙的生活中停下片刻給他們一點(diǎn)力所能及的幫助呢?這樣的幫助就像一個(gè)在黑夜里的人看到了星光一樣。

大家還記得二年級(jí)時(shí)學(xué)過的一篇也是關(guān)于幫助他人的課文嗎?對(duì)，就是那篇《閃光的金子》。文中樂于助人的徐虎只是一名普通的水電修理工，可是他卻用自己的一顆樂于助人，心中有他人的心，將溫暖和快樂傳遞給家家戶戶，大街小巷上，總有他忙碌的身影。如果大家都向徐虎那樣，人人為我，我為人人，世界將變得多么美好。在別人困難時(shí)給予一只手，一個(gè)肩膀，一個(gè)微笑，一句使人內(nèi)心溫暖的話語……總之，人們需要你時(shí)請(qǐng)不要選擇“默默無聞”。

曾經(jīng)我在電視上看到過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)。節(jié)目組讓嘉賓們假裝在馬路上受傷，看路人會(huì)有什么樣的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)開始了，嘉賓預(yù)測(cè)半小時(shí)內(nèi)會(huì)有3人過來幫助自己。事實(shí)是，兩個(gè)小時(shí)后，沒有一個(gè)人過來主動(dòng)幫助他們，根本不在意眼前看到的，大部分人都是瞟了一眼之后，便當(dāng)什么都沒有發(fā)生過，如一陣風(fēng)，吹完了，就沒了?？赐炅诉@部影片，我深有感觸，現(xiàn)在的社會(huì)是一種獨(dú)立的社會(huì)，每個(gè)人都只顧自己，顧不上別人?，F(xiàn)在的社會(huì)充滿了冷漠，人們之間越來越疏遠(yuǎn)。話少了，見的面也少了……

同學(xué)們，我希望大家可以互幫互助，你對(duì)他們的幫助就像沙漠中的一泓清泉，雪地中的一團(tuán)篝火。如果大家知道了幫助他人的重要性并行動(dòng)起來，世界將充滿愛，從此歡聲笑語!

關(guān)于幫助的作文800字篇4

早上第一節(jié)課的鈴聲剛剛響起，高老師就站在了教室門口。

她環(huán)視教室，眉頭皺了起來。

咦，中隊(duì)長董華的座位上怎么沒人?他可是從不遲到的呀!

高老師開始上課了。突然大家聽見一陣急促的敲門聲。'

她打開門來一看，原來是董華，董華臉上通紅，頭發(fā)亂成一團(tuán)，眼睛跟浮腫了似的，半睜半閉，還接二連三的咳嗽。

高老師生氣地說：“董華，你身為中隊(duì)長，還帶頭遲到，你現(xiàn)在先回到座位上聽課，下課來我的辦公室!”過了十幾分鐘，清脆的鈴聲響起，下課了。董華低著頭，慢吞吞的來到了高老師的辦公室。高老師嚴(yán)厲的對(duì)董華說：“你今天怎么遲到了呢?”董華對(duì)老師說：“老師”原來，董華的爸爸媽媽出差去了，董華一個(gè)人在家，因?yàn)槎A不但學(xué)習(xí)好，生活自理也不錯(cuò)，所以董華的爸爸、媽媽一點(diǎn)也不擔(dān)心。想不到，昨天下了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，董華在家吃飯，他吃著，吃著，突然想起教室的窗戶還沒關(guān)，學(xué)習(xí)園地里貼著同學(xué)們的創(chuàng)意設(shè)計(jì)，明天大隊(duì)輔導(dǎo)員就要檢查了，如果不去把窗戶關(guān)好的話，同學(xué)們的創(chuàng)意設(shè)計(jì)，不就功虧一簣了嗎?

不行我得趕快去關(guān)好。于是董華穿上雨衣，穿上鞋，趕忙跑到教室，等他把窗戶關(guān)好了，就看見了一位小同學(xué)站在教學(xué)樓門口。雨嘩嘩的下著，他焦急地看著門外，急得眉頭皺成了一團(tuán)，董華看見他這副情景，心想：他一定是沒有雨傘，我身為中隊(duì)長，應(yīng)該以身作則，把雨衣借給他用。于是董華脫下雨衣，給了那個(gè)小同學(xué)，小同學(xué)感激地說：“謝謝你，大哥哥!”小同學(xué)穿上雨衣走了。董華沒有了雨衣，只好淋著雨跑回家，回到家，他已經(jīng)變成了“落湯雞”，并感到頭昏沉沉的，他吃了一點(diǎn)藥，就睡了。第二天，董華還是感到頭有些不舒服，但是也要上學(xué)，所以他勉強(qiáng)起床，晃晃悠悠的走到學(xué)校，到了學(xué)校，已過了上課時(shí)間，他急忙跑到教室。

高老師聽后笑了，帶著董華到教室去，把董華遲到的原因一五一十地告訴了同學(xué)們，最后對(duì)同學(xué)們說：“你們要學(xué)習(xí)董華同學(xué)助人為樂的精神?！?/p>

關(guān)于幫助的作文800字篇5

有人說，得到愛最幸福，有人說成功的一剎那最幸福，也有人說成為億萬富翁最幸福。：“不，幫助別人最幸福。”我毫不猶豫地說。

這件事，猶如宇宙中的一顆渺小的星星猶如沙漠中的一粒沙子，猶如樹上的一片葉子，卻讓我記在心里。

那是一個(gè)烈日炎炎的中午，太陽炙烤大地，我們似乎成為太陽正在燒烤重的食物。大家急忙“逃跑”，——回家吃午飯。看他們爭先恐后的，猶如被“太陽”打敗的逃兵——落荒而逃。我剛要走，突然，一個(gè)聲音著急地說：“敏敏，怎么做啊?”原來，數(shù)學(xué)老師把錯(cuò)題沒改完的同學(xué)留下來了，那位女同學(xué)只能恭恭敬敬的把錯(cuò)題改完，要不然，她永遠(yuǎn)逃脫不了老師的魔爪的!!

我走了過去，問了一句：“怎么了?”“咳，有什么辦法，老師太苛刻了，連一道題都不放過?！彼г怪！澳闾姑沽?”我替她感到悲哀?！斑@題不管我怎樣絞盡腦汁都想不起來，你教教我吧——”她愁眉苦臉地說。“看你就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!”我讀完題，說：“你看一下上一題和這一題的關(guān)系。”“上一題的三分之一沒有單位，而這一題有單位，可這有什么關(guān)系呢?”“上一題沒有單位，它是分率，所以用對(duì)應(yīng)量乘對(duì)應(yīng)分率，就行了，這一題有量，就像它們的地位相等，問題讓求出剩下的，直接用減就行了，不用乘的?！薄芭丁靼琢恕！彼B忙揮動(dòng)手中的筆，把任務(wù)完成?！皩懲炅恕x謝你啦!!非常非常非常非常感謝你!”她一邊奔向辦公室，一邊感謝我。這聲音一直在教室里回蕩著，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

這時(shí)，已經(jīng)很晚了，哎呀，糟了，我這么晚回去會(huì)被罵的。我飛奔回家，一路上，心里還是美滋滋的，被感謝的滋味真好。這是，我聽見旁邊的大人說：“咳，以前雷鋒需要老奶奶，可現(xiàn)在老奶奶需要雷鋒啊?！笔前。覀儜?yīng)該樂于助人!做一個(gè)人見人愛的小雷鋒，其實(shí)這是一件幸福的事!

關(guān)于幫助的作文800字篇6

世界上有60億人口，蕓蕓眾生，擦肩接踵。這里有認(rèn)識(shí)的，有不認(rèn)識(shí)的。在這60億的大家庭中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)幫助別人，來豐富自己的精神生活。

正如材料中，在南美洲生活的螞蟻一樣，只有救過其他同伴才能得到他們的幫助，相反，沒有幫助過其他螞蟻的嗎，螞蟻，則只能獨(dú)自等死，關(guān)心體貼他人，在他人需要幫助的時(shí)候能主動(dòng)熱心的幫助他人，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危。以幫助別人為快樂，當(dāng)你有困難的時(shí)候，別人也會(huì)同樣的義無反顧的幫助你。

有這樣一個(gè)故事，有一頭馱著沉重貨物的驢，請(qǐng)求拖著一點(diǎn)貨物的馬幫他分擔(dān)一下，馬很不樂意的拒絕了他，不久驢就累死了，主人把驢身上的貨物全放在了他的身上，馬懊悔不已。這個(gè)故事告訴我們別人請(qǐng)求你辦事，說明別人對(duì)你信任，你應(yīng)該盡你所能幫助他。人與人之間不能只建立在利益上的關(guān)系，應(yīng)該多一些關(guān)愛。

只有你的關(guān)心，幫助別人，才能得到別人給予你的關(guān)心和幫助。幫助別人本身就是一件好事，只要你伸出雙手去幫助別人，你也將得到快樂。

羅曼羅蘭有一句話：“一個(gè)人要幫助弱者，應(yīng)當(dāng)自己成為強(qiáng)者，而不是和他們一樣成為弱者。”我們共同生活在一條大船上，別人好壞與我們息息相關(guān)。幫助別人的時(shí)候也是幫助我們自己，在幫助別人的時(shí)候我們也得到了一份快樂。你幫助別人，他一定會(huì)記住你，在你有困難的時(shí)候，同樣會(huì)伸出援助之手。社會(huì)上需要這種：“人人為我，我為人人”的精神。如果大家都想，羅華庚“大家?guī)椭遥乐静煌?，我?guī)痛蠹夷浶念^”的思想，那么世界也將會(huì)變得絢麗多彩。

無限芬芳落盡，唯有綠樹依然。因?yàn)樗谌烁竦耐寥览?，默默地奉獻(xiàn)著自己，也漸漸的壯大著自己。每個(gè)人都有需要?jiǎng)e人幫助的的時(shí)候，只要大家都為別人著想，那么同樣他也一定會(huì)真心的對(duì)待你。送人玫瑰手有余香。

關(guān)于幫助的作文800字篇7

在八年四班中，每個(gè)同學(xué)都有著屬于自己的亮點(diǎn)，每個(gè)同學(xué)對(duì)我來說都特別重要，但是最重要的同學(xué)應(yīng)該是她，那位學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦的同學(xué)——杜宛昱。

在每天的學(xué)校生活里，每個(gè)人都曾給過我自信又溫暖的幫助，也正因?yàn)檫@幫助，讓我們八年四班這個(gè)家庭中的成員感情變得像城墻一樣牢固。但是，我認(rèn)為給我?guī)椭顪嘏倪€是那個(gè)讓我印象最深刻的杜宛昱。

記得七年級(jí)的時(shí)候，每次的語文、英語默寫光榮榜中總是時(shí)不時(shí)出現(xiàn)她的名字，這也讓我更加想擁有這樣愛學(xué)習(xí)的好朋友，但是因?yàn)樾詣e的關(guān)系，又因?yàn)槲冶容^靦腆，就沒太跟她去交往。

后來有一天，她有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，身邊的人都在手忙腳亂地忙著自己的事，只有我在那無所事事地坐著。她便請(qǐng)我給她講解那道題，講解了之后我發(fā)現(xiàn)與她聊天是一件蠻開心的事。以后我便大膽地與她進(jìn)行語言交流，交流的過程中她總是喜歡叫我弟，我也跟著回應(yīng)了一聲姐。

就這樣我們倆漸漸成為了要好的朋友，直到升入八年級(jí)。她總是無時(shí)不刻地細(xì)心幫助我，這讓我心生感動(dòng)，也正因?yàn)榇耍也虐阉?dāng)成在八年四班最重要的同學(xué)。

到了八年級(jí)我的成績有些下降，因?yàn)槲疑险n總是有那么一小會(huì)兒在走神。為了提高成績，下課的時(shí)候我總是頻繁地向我這位“姐”索要筆記。我原本以為抄一遍筆記即可完事了，但是她卻把這件事看得像自己的事一樣重要，為我費(fèi)勁心思得講解。直到如今，她還是像往常一樣一如既往、一以貫之地為我講解課上老師講的精華，因此我又對(duì)這位好朋友心懷大大的感謝與感激。

記得前不久有一次，放學(xué)后我的英語默寫沒有改完，需要一份正確答案。她那天湊巧有一件事要處理，但是當(dāng)我去請(qǐng)求她的時(shí)候，她卻爽快地答應(yīng)了我，還幫助我來背默錯(cuò)題。即使冒著事情不能及時(shí)處理的“危險(xiǎn)”，她也要細(xì)心地幫助我，這讓我更覺得她是我一位重要的好朋友了。

她在學(xué)校曾幫助過我許多次，我次次銘記在心，以后我也要多多幫助這位重要的好朋友。愿我們的友誼長久、友誼長存!

關(guān)于幫助的作文800字篇8

早上第一節(jié)課的鈴聲剛剛響起，高老師就站在了教室門口。她環(huán)視教室，眉頭皺了起來。咦，中隊(duì)長董華的座位上怎么沒人?他可是從不遲到的呀!

高老師開始上課了。突然大家聽見一陣急促的敲門聲。她打開門來一看，原來是董華，董華臉上通紅，頭發(fā)亂成一團(tuán)，眼睛跟浮腫了似的，半睜半閉，還接二連三的咳嗽。高老師生氣地說：董華，你身為中隊(duì)長，還帶頭遲到，你現(xiàn)在先回到座位上聽課，下課來我的辦公室!過了十幾分鐘，清脆的鈴聲響起，下課了。董華低著頭，慢吞吞的來到了高老師的辦公室。高老師嚴(yán)厲的對(duì)董華說：你今天怎么遲到了呢?董華對(duì)老師說：老師原來，董華的爸爸媽媽出差去了，董華一個(gè)人在家，因?yàn)槎A不但學(xué)習(xí)好，生活自理也不錯(cuò)，所以董華的爸爸、媽媽一點(diǎn)也不擔(dān)心。想不到，昨天下了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，董華在家吃飯，他吃著，吃著，突然想起教室的窗戶還沒關(guān)，學(xué)習(xí)園地里貼著同學(xué)們的創(chuàng)意設(shè)計(jì)，明天大隊(duì)輔導(dǎo)員就要檢查了，如果不去把窗戶關(guān)好的話，同學(xué)們的創(chuàng)意設(shè)計(jì)，不就功虧一簣了嗎?不行我得趕快去關(guān)好。于是董華穿上雨衣，穿上鞋，趕忙跑到教室，等他把窗戶關(guān)好了，就看見了一位小同學(xué)站在教學(xué)樓門口。雨嘩嘩的下著，他焦急地看著門外，急得眉頭皺成了一團(tuán)，董華看見他這副情景，心想：他一定是沒有雨傘，我身為中隊(duì)長，應(yīng)該以身作則，把雨衣借給他用。于是董華脫下雨衣，給了那個(gè)小同學(xué)，小同學(xué)感激地說：謝謝你，大哥哥!小同學(xué)穿上雨衣走了。董華沒有了雨衣，只好淋著雨跑回家，回到家，他已經(jīng)變成了落湯雞，并感到頭昏沉沉的，他吃了一點(diǎn)藥，就睡了。第二天，董華還是感到頭有些不舒服，但是也要上學(xué)，所以他勉強(qiáng)起床，晃晃悠悠的走到學(xué)校，到了學(xué)校，已過了上課時(shí)間，他急忙跑到教室。

高老師聽后笑了，帶著董華到教室去，把董華遲到的原因一五一十地告訴了同學(xué)們，最后對(duì)同學(xué)們說：你們要學(xué)習(xí)董華同學(xué)助人為樂的精神。

學(xué)校知道后，在全校大會(huì)上表揚(yáng)了董華，董華心里像是吃了蜜一樣甜。