200字四年級(jí)寫(xiě)景的作文
好作文必須符合題意和要求，能夠準(zhǔn)確把握題目所給的方向和范圍，做到扣題緊密，表達(dá)準(zhǔn)確。怎么寫(xiě)好200字四年級(jí)寫(xiě)景的作文？小編給大家分享一些200字四年級(jí)寫(xiě)景的作文，方便大家學(xué)習(xí)。
200字四年級(jí)寫(xiě)景的作文篇1
秋姑娘悄悄地來(lái)到人類的世界，她告訴大家，秋天到了。
我們來(lái)到了果園里，葡萄像一串串珍珠項(xiàng)鏈，香蕉像一個(gè)彎彎的月牙，蘋(píng)果像一個(gè)紅燈籠，美麗極了！
我們又來(lái)到了花園里，菊花伸展出她那漂亮的枝葉，她有紅、黃、橙、紫……花蕊的顏色。
我們?cè)诘缴掷锶タ匆豢窗桑°y杏樹(shù)的葉子像一把把黃黃的小扇子，紅紅的楓葉都被刮跑了，楊樹(shù)和柳樹(shù)的葉子都落了，松柏在森林里快樂(lè)的成長(zhǎng)著，穿上了綠油油的衣裳。
秋天的風(fēng)景可真美??！這就是我眼中的秋天。
200字四年級(jí)寫(xiě)景的作文篇2
夏天的一個(gè)晚上，麗麗來(lái)到離家不遠(yuǎn)的一個(gè)小山坡上散步。山坡上綠草如茵，碧綠的小草軟軟的，綠綠的。麗麗躺在草地上，??！真舒服。
她抬頭仰望夜空，黑色幕布似的天空點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)顆閃閃發(fā)光的小星星，就像數(shù)不清的眼睛眨呀眨呀。漂亮的月亮姑娘正沖著麗麗笑呢！
夏天的夜空真美?。?/p>
200字四年級(jí)寫(xiě)景的作文篇3
春天，是四季中的仙子；春天，是希望的使者；春天，是信心的源泉……
春天，打了個(gè)響亮的呼哨，便輕飄飄的降臨人間。它的腳步走到哪里，哪里就是一片生機(jī)，人們的歡笑聲猶如潮水，一浪高過(guò)一浪。大樹(shù)伸伸懶腰，抽出來(lái)新芽?jī)?；花兒張了張小嘴兒，播撒芳香；小孩子們做做運(yùn)動(dòng)，個(gè)個(gè)笑靨如花！
春風(fēng)拂走了憂愁，迎來(lái)了新一年的新氣象?；▋烘i住了人們甜蜜的往事，也為人們送來(lái)了新的“盛宴”。各種動(dòng)物的吵鬧聲和孩子們的戲耍聲混在一起，是最動(dòng)聽(tīng)的歌聲，這聲音傳遍了祖國(guó)各處……
200字四年級(jí)寫(xiě)景的作文篇4
今天，我和爸爸去了孤山看雪景。我聽(tīng)我的父親唱一首明代詩(shī)人林和靜寫(xiě)的雪梅詩(shī)。整首詩(shī)都是用量詞寫(xiě)的。它就像一場(chǎng)暴風(fēng)雪后讀到的:“一場(chǎng)雪是兩場(chǎng)雪，三場(chǎng)雪是四場(chǎng)雪，五場(chǎng)雪是六場(chǎng)雪?！本牛?，許多，沒(méi)有一個(gè)飛進(jìn)李子?！?/p>
一路上，父親背誦了幾首用量詞寫(xiě)的詩(shī)。我對(duì)它們很感興趣，我回來(lái)把它們寫(xiě)在日記里。
宋朝邵雍:“一至二或三里，四或五燕村，六或七亭，八十或九十花?！?/p>
清代紀(jì)曉蘭:“竿、船、漁、鉤?！币粋€(gè)微笑，一個(gè)微笑，一個(gè)人專屬河秋?！?/p>
看看這些簡(jiǎn)單的量詞。他們?cè)谠?shī)人的作品中描繪了一幅多么豐富生動(dòng)的圖畫(huà)啊!
200字四年級(jí)寫(xiě)景的作文篇5
今天，我和妹妹一起去了荔枝灣涌游玩。
荔枝灣涌十分美麗，它有清澈無(wú)比的河涌，連河里的小石頭和細(xì)沙都能看得一清二楚，在陽(yáng)光的照耀下，河水閃著磷磷的波光，就像一顆顆小星星，靜靜地躺在水面上，河涌?jī)砂叮L(zhǎng)滿了又大又高的高山榕樹(shù)，它們像一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯的士兵一樣，守衛(wèi)著這片美麗的風(fēng)景。人們?cè)陂艠?shù)下游玩，有的踢鍵子，有的打太極拳，有的跳舞……
我和妹妹一起來(lái)到了一座小橋上，這座橋叫“至善橋”，橋上刻著兩條飛龍，它們遙望著天空，顯得十分兇猛。突然，遠(yuǎn)處駛來(lái)一只游船，人們坐在游船上，一邊欣賞著兩岸的風(fēng)景，一邊品償廣東的特色美食——艇仔粥。
荔枝灣真漂亮??！
200字四年級(jí)寫(xiě)景的作文篇6
夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié)。西湖里開(kāi)著幾朵粉色的荷花，還有幾個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)“噴頭”，“噴頭”里有一顆顆小小的、圓圓的蓮子。
夏天，知了在叫：“知了，知了！”青蛙也在叫：“呱呱呱！呱呱呱！”此起彼伏，好像在爭(zhēng)論：“我唱得好”“我唱得更好！”“我唱得響！”“我唱得更響！”
大雨過(guò)后那一棵棵小草欣欣向榮，一棵棵又高又大的樹(shù)郁郁蔥蔥。
夏天，人們吃上了甜甜的西瓜、涼涼的棒冰。用起了扇子、空調(diào)、電風(fēng)扇等。傍晚，人們都在大樹(shù)底下乘涼。有的人在游泳池里游泳，真像一條條可愛(ài)的小魚(yú)在水中游來(lái)游去。
我愛(ài)夏天，因?yàn)槟艹陨蠜鰶龅陌舯?，還能吃上甜甜的西瓜。我愛(ài)夏天，因?yàn)榭梢匀ビ斡境乩镉斡?。啊，夏天是多么的炎熱，但又是多么的歡樂(lè)啊！
200字四年級(jí)寫(xiě)景的作文篇7
橘子洲頭上有一座毛主席的石像，他非常非常的高、大，光是眼睛就比我整個(gè)人大許多?？梢?jiàn)他還有一個(gè)頭、耳朵和上半身，這座毛主席石像是有多么的巨大啊！
這個(gè)在江面上的小島從邊際到毛主席石像那里都有__公里遠(yuǎn)，這還不是最遠(yuǎn)距離。小島上綠樹(shù)成陰，果實(shí)累累。橘子樹(shù)上面掛著許許多多的小燈籠----酸甜可口的橘子，這橘子又大又圓，真像一個(gè)個(gè)橙色的小皮球。
百花齊放的小花兒飄散著引人注目的花香氣兒，有牽牛花、蒲公英、玫瑰……這么多花一朵有一朵的姿態(tài)。許多花都在爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，展示給人們觀看自己最美的一面。
橘子洲頭有花、果實(shí)、石像，真是樣樣不少的美景。
200字四年級(jí)寫(xiě)景的作文篇8
水上，拱著古老的石橋，像一鉤清亮的月牙;橋下，蕩漾著趕春姑娘的笑語(yǔ)，似聲聲清脆的銀鈴。燕子在水上俯沖騰躍，抽芽的柳枝隨著風(fēng)翩翩起舞。
這邊是趕著牛吆喝，那邊是機(jī)器的轟鳴。
放眼望去，開(kāi)闊的田野上又立起一片片高大的廠房，縱橫的線路連接著祖國(guó)的四面八方……
三月的江南，真像一個(gè)美麗多情的少女，水靈靈，柔聲細(xì)語(yǔ)，甜潤(rùn)動(dòng)人。
三月的江南，又像一首激越雄偉的進(jìn)行曲，她催動(dòng)著人們，在這古老美麗的大地上描繪出了更加壯麗的明天。
這就是三月的江南。
200字四年級(jí)寫(xiě)景的作文篇9
秋天是位畫(huà)家!他把楓葉涂成了紅色，火紅火紅的，像一團(tuán)團(tuán)火焰，把天空都燒得通紅。落到地上，似乎給小朋友們鋪上了一條紅色的地毯。他把銀杏葉涂成了__，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的酷熱，迎來(lái)了秋天的涼爽。落到地上，仿佛給大地蓋上了一條厚厚的毛毯，生怕它著涼受凍。
秋風(fēng)瑟瑟，五彩繽紛的樹(shù)葉被吹向四面八方，像一只只翩翩飛舞的蝴蝶，裝點(diǎn)著秋的世界。輕輕地踩在落葉上，發(fā)出“沙沙——”的聲音，這是秋天在歌唱。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”秋葉的離開(kāi)，是為了春日的復(fù)蘇。來(lái)年，又將是個(gè)枝繁葉茂的季節(jié)。
200字四年級(jí)寫(xiě)景的作文篇10
每朵花都有自己的話語(yǔ)，康乃馨也不例外。它象征著人與人之間的美好祝福。
每朵花都有自己的話語(yǔ)，康乃馨也不例外。它象征著人與人之間的美好祝福這種花喜歡陽(yáng)光的照射（可半日，可全日），它的種類繽紛多彩：紅、黃、白……令人賞心悅目?！凹t花還需綠葉扶”不粗不細(xì)的花枝上點(diǎn)綴了正在綻放光彩的花朵?；ò苍谧矫圆?，把它插在花瓶里，數(shù)日便可吐蕊。幾天后，便含苞欲放。摘下一片花瓣，仔細(xì)觀察：花瓣曲曲折折，密密麻麻。它的中間襯著蟲(chóng)非蟲(chóng)的花蕊?；ǘ渲拢质橇硪环N美，它修長(zhǎng)翠綠，宛如一位仙女纖細(xì)的手，正向你伸來(lái)。
等級(jí)等級(jí)這就是我深愛(ài)的花——康乃馨！
200字四年級(jí)寫(xiě)景的作文篇11
這個(gè)暑假，我和媽媽來(lái)到了美麗的海濱城市三亞。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海，見(jiàn)過(guò)一望無(wú)際的大海，不用擔(dān)心我有多幸福。
這一天，天氣很晴朗，我和媽媽來(lái)到了人間天堂——美麗的蜈支洲島。有這么多人在海邊玩!五顏六色的陽(yáng)傘，像陽(yáng)光下盛開(kāi)的花朵，在海灘上縱橫交錯(cuò)。多么美麗!
看到美麗的大海，我迫不及待地?fù)Q了泳衣，跳進(jìn)藍(lán)色的海水。不知不覺(jué)中，幾個(gè)小時(shí)后，我的母親催促我上岸，但我拒絕了。直到餓了，無(wú)聊了，才舍不得離開(kāi)大海。
我躺在沙灘上，仰望著由天空、太陽(yáng)、云彩、大海和海灘組成的和諧而詩(shī)意的景觀，啊!大海真的很美。
200字四年級(jí)寫(xiě)景的作文篇12
秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了。
秋姑娘是個(gè)小畫(huà)家，它把楓葉染成了紅色，把梧桐樹(shù)染成了棕色······大自然成了一幅多姿多彩的圖畫(huà)。
果園里，瓜果飄香。石榴列開(kāi)了嘴巴露出了牙齒。紫色的葡萄格外迷人，紅紅的蘋(píng)果香氣撲鼻，酸酸的小山楂羞紅了臉，橘__的菊花競(jìng)相開(kāi)放。
火紅奪目的玫瑰花露出了笑臉，向日葵對(duì)著太陽(yáng)微笑，小動(dòng)物們都準(zhǔn)備過(guò)冬呢，成群的大雁忙著向南飛，小松鼠正在找食物，留著冬天吃。
啊！豐收的秋天！忙碌的秋天！宜人的秋天！我愛(ài)大自然的秋天！
200字四年級(jí)寫(xiě)景的作文篇13
水上，拱著古老的石橋，像一鉤清亮的月牙;橋下，蕩漾著趕春姑娘的笑語(yǔ)，似聲聲清脆的銀鈴。燕子在水上俯沖騰躍，抽芽的柳枝隨著風(fēng)翩翩起舞。
這邊是趕著牛吆喝，那邊是機(jī)器的轟鳴。
放眼望去，開(kāi)闊的田野上又立起一片片高大的廠房，縱橫的線路連接著祖國(guó)的四面八方……
三月的江南，真像一個(gè)美麗多情的少女，水靈靈，柔聲細(xì)語(yǔ)，甜潤(rùn)動(dòng)人。
三月的江南，又像一首激越雄偉的進(jìn)行曲，她催動(dòng)著人們，在這古老美麗的大地上描繪出了更加壯麗的明天。
這就是三月的江南。
200字四年級(jí)寫(xiě)景的作文篇14
橘子洲頭上有一座毛主席的石像，他非常非常的高、大，光是眼睛就比我整個(gè)__許多?？梢?jiàn)他還有一個(gè)頭、耳朵和上半身，這座毛主席石像是有多么的巨大??！
這個(gè)在江面上的小島從邊際到毛主席石像那里都有__公里遠(yuǎn)，這還不是最遠(yuǎn)距離。小島上綠樹(shù)成陰，果實(shí)累累。橘子樹(shù)上面掛著許許多多的小燈籠----酸甜可口的橘子，這橘子又大又圓，真像一個(gè)個(gè)橙色的小皮球。
百花齊放的小花兒飄散著引人注目的花香氣兒，有牽?；?、蒲公英、玫瑰……這么多花一朵有一朵的姿態(tài)。許多花都在爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，展示給人們觀看自己最美的一面。
橘子洲頭有花、果實(shí)、石像，真是樣樣不少的美景。
200字四年級(jí)寫(xiě)景的作文篇15
春，讓花朵微笑。
春，讓楊柳抬頭。
春，讓花朵歌唱。
春，讓小朋友綻開(kāi)美麗的笑臉。
春天猶如魔法師，他讓小草復(fù)蘇，也讓河水解凍。
我走出家門，坐在石椅上，欣賞著每一朵漂亮的花兒。
陽(yáng)光斑駁地灑落在地面上，好溫暖。
抬頭望去，陽(yáng)光并不刺眼，只是閃出金色的光芒。
好多小朋友在水泥地上玩耍，歡快極了。
我坐在秋千上，靜靜地，輕輕地?fù)u蕩著，享受每一縷陽(yáng)光帶給我的溫暖。
春天是美麗的，這是大自然的現(xiàn)實(shí)，而不是膽大的幻想。
200字四年級(jí)寫(xiě)景的作文篇16
很羨慕云可以住在天空中，可以無(wú)拘無(wú)束自由自在的生活著。隨著風(fēng)到處飄。她們就像一張張調(diào)皮、幼稚、不成熟的小臉，時(shí)而笑容滿面，時(shí)而哭哭啼啼，時(shí)而沉著臉大吼大叫，時(shí)而又耍耍小脾氣。
云又是沒(méi)有自主性的小東西，只能讓風(fēng)伯伯帶著她跑來(lái)跑去。她不抱怨也不感謝，只是傻里傻氣地穿過(guò)山崖，越過(guò)平原，走遍天涯海角。
云又是一位了不起的魔術(shù)大師，她每天要變成許多有趣的東西，時(shí)而變成蝴蝶翩翩起舞，時(shí)而變成雄鷹騰空萬(wàn)里，時(shí)而變成花朵爭(zhēng)芳斗艷，時(shí)而變成大海無(wú)邊無(wú)際。
??！云是多么神奇、美妙呀！
200字四年級(jí)寫(xiě)景的作文篇17
夜，靜靜的，月光照在大地上，仿佛是一層細(xì)細(xì)的薄紗，又仿佛一層濃霜。這讓我回想到李白的詩(shī)句：床前明月光，疑是地上霜。月光是那么真，那么純，那么明，那么亮，美麗的夜色是如此的美，我怎能不依戀你。
天上的星星，閃著亮光，像一個(gè)頑皮的孩子，趁月亮媽媽不注意，偷偷把自己的身體穿在星空中的一個(gè)地方，用它小小眼睛照著大地，像是照耀那些迷路人回家的路，而月亮媽媽卻在和那些一碌碌的風(fēng)在說(shuō)悄悄話呢。
200字四年級(jí)寫(xiě)景的作文篇18
今天，我上學(xué)的時(shí)候，天空有點(diǎn)像下雨了忽然下起了大雨來(lái)。操場(chǎng)變得又濕又滑。過(guò)了一會(huì)兒雨越下越小了，天空亮起來(lái)了。
雨后的樹(shù)木都很濕，雨水把灰塵沖走了。校園里的小水池水變多了，小魚(yú)游到水面上透透氣。雨后的空氣清新，但我還是感覺(jué)到悶熱。這就是春天的特色嗎？