作文靈感來(lái)源是多種多樣的。要保持敏感和開(kāi)放的心態(tài)，多關(guān)注生活中的點(diǎn)滴和思考問(wèn)題，從中獲取靈感和啟發(fā)。寫(xiě)好四年級(jí)上冊(cè)小學(xué)作文大全不是那么簡(jiǎn)單，下面給大家分享四年級(jí)上冊(cè)小學(xué)作文大全，供大家參考。

四年級(jí)上冊(cè)小學(xué)作文大全篇1

在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的晚上，冬爺爺來(lái)到了人間。冬爺爺給樹(shù)木披上了白色的棉襖，接著冬爺爺又給屋頂戴上了一頂大大雪帽，再給大地鋪上了厚厚的的棉被，把這一切做完，冬爺爺也去睡覺(jué)了。

第二天早上，起床后我去洗臉覺(jué)得很冷，便趴在窗邊向外看，忽然一朵小雪花落在我的手掌心上，我高興極了喊道：“下雪了!下雪了!”，我連忙穿上厚厚的羽絨服，興高采烈的去找我的好朋友，我把他們都找到了。

我們一同走在大路上，有一個(gè)小伙伴說(shuō)道：“快看那，小松鼠冬眠了?！庇钟幸粋€(gè)小朋友說(shuō)：“快看呀，快看呀，我媽媽的自行車也穿上棉襖了，”這時(shí)，我說(shuō)：“看了這么多雪景，也該玩一會(huì)兒了吧”，于是我們先玩打雪仗，我飛快地把一個(gè)雪球扔向一個(gè)伙伴，他被擊中啦!然后他又用雪球反擊我，我東逃西竄，一個(gè)特大號(hào)的雪球扔過(guò)來(lái)，還是擊中了我。我們你仍我打的玩的很開(kāi)心。最后我們一起玩堆雪人，我們分成三組，第一組堆雪人的頭，第二組堆雪人的身子，第三組找胡蘿卜、紐扣、樹(shù)枝、鐵桶，我們用紐扣當(dāng)雪人的眼睛，用樹(shù)枝當(dāng)雪人的嘴巴，用胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，用鐵桶當(dāng)雪人的帽子，堆完后大家看著栩栩如生的雪人使勁地鼓起掌來(lái)。

冬天真好玩，我喜歡下雪的冬天。

四年級(jí)上冊(cè)小學(xué)作文大全篇2

說(shuō)到游泳我學(xué)了三年了，可就因?yàn)榕滤恢睂W(xué)不

會(huì)，今年爸爸給我請(qǐng)了一名教練。第一天我學(xué)漂，可我一直漂不起來(lái)，更具體的說(shuō)是不敢飄，教練只好先教我抓著岸做著蛙泳腿的動(dòng)作：把腿伸直，并攏后，再把腳“外八字”地收回大腿，然后把向外“畫(huà)圈”。

說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我一漂，害怕得手忙腳亂，

人沉到水底，喝了好多水，我十分沮喪，眼看進(jìn)度被別的同學(xué)甩開(kāi)一大截，我真是心急如焚。

學(xué)游泳要“有勇”，就在我歇?dú)鈺r(shí)教練不經(jīng)意的給我了一個(gè)啟發(fā)，不就嗆幾口水，有什么好怕的，不知道哪里來(lái)的勇氣，我在水中掙扎不知不覺(jué)我浮起來(lái)了。

學(xué)會(huì)了漂，我又開(kāi)始學(xué)手的動(dòng)作，教練先在岸上教：手掌合上，向前生出把手掌做成“外八字”

然后用全生的力氣畫(huà)圈，越用力越好，在岸上我做得很好可一到水里，手腳就亂套了，我又想起教練說(shuō)的話，我動(dòng)了起來(lái)。太好了我會(huì)游泳了！我高興的在水中跳起來(lái)，“別高興得太早，還有更難的呢！”這話讓我安靜下來(lái)，果然換氣這只攔路虎又在我前面，我顧著換氣把手腳的動(dòng)作全不記得了，調(diào)整了動(dòng)作換氣也不會(huì)了，但有過(guò)了前面的成功經(jīng)驗(yàn)，我很快邁過(guò)了這道坎。

我在勇氣面前，一個(gè)個(gè)難題都能順利解決了，10天努力后我終于學(xué)會(huì)了游泳和“有勇”。

四年級(jí)上冊(cè)小學(xué)作文大全篇3

當(dāng)我就要離開(kāi)這美麗的校園時(shí)，關(guān)于學(xué)校里的美好回憶便一再在我腦中浮現(xiàn)。我劃著記憶的雙槳，又一次開(kāi)始了記憶的旅行。

我仍然記得那張熟悉的面孔，烏黑的長(zhǎng)發(fā)下面有一張笑吟吟的臉，彎彎的眉毛下面是一雙又大又亮的眼睛，戴著一副看上去很有學(xué)問(wèn)的黑框眼鏡，嘴邊總是噙著一抹濃濃的笑意。她，就是我二年級(jí)時(shí)候的數(shù)學(xué)老師——鄭老師。

記得有一段時(shí)間里，我上課總是心不在焉的，時(shí)不時(shí)地就瞄兩眼后面墻上的時(shí)鐘，老師講的內(nèi)容基本上一個(gè)字都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。鄭老師也發(fā)現(xiàn)了我的不在狀態(tài)，委婉地提醒了好幾次，我卻仍不當(dāng)回事。直到我第三次被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題卻說(shuō)不上來(lái)時(shí)，鄭老師真的生氣了，她將手里的數(shù)學(xué)書(shū)往桌上“砰”地一摔，厲聲喝道：“給我站后面去！”我愣住了，同學(xué)們也是一臉震驚。要知道，這可是我上學(xué)以來(lái)的第一次罰站。在同學(xué)們難以置信的目光中，我邁著極其沉重的步伐，一步一挪地走到教室后面，在煎熬中度過(guò)了這節(jié)數(shù)學(xué)課。在強(qiáng)烈的自尊心的驅(qū)使之下，我開(kāi)始討厭我原本最喜歡的鄭老師，討厭她上的數(shù)學(xué)課，討厭由她批改的作業(yè)，甚至討厭她說(shuō)話的聲音。我用冷漠與敵視，做著自己的反抗，絲毫沒(méi)有想過(guò)，我這樣做，讓老師多么傷心。而鄭老師看我的表情，也從一開(kāi)始的喜愛(ài)，到平淡，到失望，再到一種我看不懂的表情?？僧?dāng)時(shí)狂妄無(wú)知的我，卻并沒(méi)有當(dāng)回事。

多年之后，我才明白，那是一種恨鐵不成鋼的愛(ài)，鄭老師一心想讓我變得更優(yōu)秀，而我卻辜負(fù)了她的好意。我用我的抗拒與倔強(qiáng)，讓我們師生間的關(guān)系變得越來(lái)越生疏?，F(xiàn)在，我多想再回到那一年，那一天，對(duì)鄭老師說(shuō)一聲：“對(duì)不起”，道一句：“謝謝您”，可，溜走的時(shí)光又怎能再回頭呢？

是老師，在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我；是老師，在我成功時(shí)贊許我；是老師，在我迷茫時(shí)為我指明正確的方向。是老師的精心培育，才讓我有了今天的成績(jī)?；叵胪拢瑲v歷在目，嚴(yán)師良友，諄諄教誨，耳畔猶存，心中蕩漾，時(shí)光匆匆，師恩難忘！

四年級(jí)上冊(cè)小學(xué)作文大全篇4

夏天的校園，花繁葉茂；秋天的校園，掛滿笑意；春天的校園呢？則是另有一番情趣。當(dāng)你步入校園，校園里的一片生機(jī)勃勃的景色映入眼簾：楊樹(shù)的新葉圓圓的，懸鈴木的樹(shù)枝上，那鼓圓的芽胞，也慢慢地伸展開(kāi)來(lái)，像一個(gè)淡紫色的`小喇叭?；▔铮敲q絨的嫩葉搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手，在向你招手致意，各種樹(shù)兒穿這綠衣裳，披著融融春光，迎著悠悠的春風(fēng)，翩翩起舞，留下婆娑的倩影。每當(dāng)陽(yáng)春三月的時(shí)候，是我們校園最美的時(shí)候。和煦的春風(fēng)送來(lái)陣陣芬芳。嫩嫩的小草偷偷織成綠綠的地毯，小鳥(niǎo)唱起《春之歌》，楊柳舞動(dòng)著枝條，粉紅色的小花陸續(xù)開(kāi)放整個(gè)校園春意盎然。你看，那幾個(gè)小同學(xué)放開(kāi)了喉嚨和小鳥(niǎo)一起唱起了迎春曲；那綠草如茵的草坪上，幾個(gè)同學(xué)正在歡樂(lè)的游戲同學(xué)們陶醉在春色之中，盡情的享受。春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂(lè)與希望，催促我們奮力向上。

四年級(jí)上冊(cè)小學(xué)作文大全篇5

我的家鄉(xiāng)在湖北仙桃，這是一座美麗而富饒的城市。它不但交通便利，而且迷人。一條彎彎的仙下河從市區(qū)穿過(guò)，河邊是青石板和鵝卵石鋪成的小路，春天小路兩旁桃花開(kāi)的正艷，粉紅粉紅的，像小妹妹臉上的胭脂。梨花也開(kāi)了，雪白雪白的。在陽(yáng)光的照射下，顯得格外的美麗。

沿著仙下河往前去，就來(lái)到了寬闊的市政府廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有假山、有小橋流水。每到春天，這里就成為小朋友們放風(fēng)箏的好地方，各式各樣顏色鮮艷的風(fēng)箏飛舞在廣場(chǎng)上空，藍(lán)天下一只只潔白的鴿子陪伴著孩子們的歡聲笑語(yǔ)。到了夏天的晚上，寬闊的廣場(chǎng)又成了人們休息和乘涼的好去處。大家從四面八方散步而來(lái)，在這里呼吸著涼爽的空氣。

最讓人驕傲的是家鄉(xiāng)還有一條美麗的漢江河，河上橫跨著雄偉的漢江大橋，連接南北兩地。靜靜的漢江水緩緩地流淌著，她不但以她的乳汁滋潤(rùn)著兩岸的農(nóng)田、土地，更哺育了我們的成長(zhǎng)。

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！家鄉(xiāng)的景美、水美、人更美！勤勞的仙桃人將會(huì)把家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美麗！

四年級(jí)上冊(cè)小學(xué)作文大全篇6

今天，我愉快地來(lái)到了作文興趣班。一上課，老師就讓我們做一個(gè)活動(dòng)。老師把活動(dòng)的名字寫(xiě)在黑板上：取“新名字”。

老師讓我們趴在桌子上一分鐘，想出一個(gè)新名字，然后寫(xiě)在小紙條上。我也為自己想了一個(gè)新名字，神秘地寫(xiě)在一張小紙條上：小活潑。最后等老師面試：老師笑著問(wèn)：“你取了什么名字？”我羞澀地說(shuō)：“對(duì)——小——活潑?！崩蠋熡謫?wèn)：“你為什么取這個(gè)名字？”我說(shuō)：“我活潑好動(dòng)，希望將來(lái)在奧運(yùn)會(huì)上成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員?！彼械膶W(xué)生都給自己起了新的名字，例如，鄧容暉給自己起名叫鄧王龍，希望長(zhǎng)大后成為一個(gè)有用的人才。王仁杰給自己取名王翔，希望長(zhǎng)大后能像鳥(niǎo)一樣飛翔?！?/p>

老師用我們的新名字給我命名，它來(lái)到我面前，我笑著喊道：“我們到了?！?。點(diǎn)名結(jié)束后，老師來(lái)評(píng)價(jià)“記憶之星”，看誰(shuí)記住的新名字最多。有個(gè)同學(xué)自告奮勇上講臺(tái)打“記憶之星”，給了七個(gè)新名字。另一個(gè)同學(xué)來(lái)挑戰(zhàn)，給了八個(gè)新名字。然后，勝負(fù)已定。前來(lái)挑戰(zhàn)的同學(xué)獲得了“記憶之星”的美稱。

我們都覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)很有趣，雖然有點(diǎn)緊張，但是很開(kāi)心。

四年級(jí)上冊(cè)小學(xué)作文大全篇7

今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，何老師帶我們?nèi)ゴ河?。一路上我們排著整齊的隊(duì)伍，背上背著好吃的東西，朝目的地城市廣場(chǎng)出發(fā)。

到了目的地，我們分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組選一棵大樹(shù)坐下來(lái)休息，我們吃了一些東西之后，就開(kāi)始放風(fēng)箏了，一開(kāi)始我需要?jiǎng)e人的幫助，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常有用的巧門(mén)，就是把有鐵絲的那一面朝上再跑起來(lái)，風(fēng)箏就會(huì)飛起來(lái)了。

我的米奇風(fēng)箏飛得可高了它像小鳥(niǎo)一樣自由自在地在天空中飛著。

風(fēng)箏放好了，過(guò)了一會(huì)兒何老師說(shuō)：“我們一起來(lái)找春天吧！”

一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我找到春天啦，春天到了，柳樹(shù)發(fā)芽了?！焙卫蠋熣f(shuō)：“春天到了，小樹(shù)的'枝頭長(zhǎng)出了嫩芽?！边€有同學(xué)說(shuō)春天到了，冬眠的動(dòng)物都出來(lái)活動(dòng)了。何老師叫我們到水池邊去看蝌蚪的時(shí)候，我又找到了一個(gè)春天，小蝌蚪出來(lái)玩了。

到回學(xué)校的時(shí)間了，我走在路上想，今天的春游讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。到了學(xué)校我已經(jīng)累的上氣不接下氣了，但是我還是很開(kāi)以。

四年級(jí)上冊(cè)小學(xué)作文大全篇8

今天我們學(xué)校開(kāi)展了一年一度的秋季校運(yùn)會(huì)。太陽(yáng)已經(jīng)在東方的天空中綻放的金色光芒給我們永豐小學(xué)留下了一片朝霞。此時(shí)學(xué)校里已經(jīng)不在寧?kù)o。首先是鼓號(hào)隊(duì)吹吹打打地進(jìn)入賽場(chǎng)，然后一些旗手跟在后面，隨后是裁判員和運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。各班的運(yùn)動(dòng)員都喊出了各班的口號(hào)，為自己班鼓勁加油。校長(zhǎng)為此屆運(yùn)動(dòng)會(huì)提出了祝賀詞，宣布校運(yùn)會(huì)正式開(kāi)始——“預(yù)祝本屆校運(yùn)會(huì)取得圓滿的成功！”

首先開(kāi)展的是60米賽跑，“各就各位！預(yù)備！嘭！”一聲槍響，比賽展開(kāi)了，我們班的同學(xué)以平常練習(xí)的水平奪得了第一名，隨即立刻歡呼起來(lái)了。

然后，我的目標(biāo)之地——跳遠(yuǎn)。我本班的陳光旭只獲第三。好了，到女子跳遠(yuǎn)了，小施精神抖擻地站在沙池前。她向我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像說(shuō)：“放心吧！我一定會(huì)取得第一的。”比賽開(kāi)始了，小施躍躍欲試，頭上不停的流著剔透的汗珠，我們見(jiàn)了，立刻為小施打氣，她見(jiàn)了，緊張立刻消失了。然后，她迅速地向沙池跳去，我緊張地?cái)?shù)著：5米、4米、3米、2米、1米。就在我數(shù)到半數(shù)的時(shí)候，之間小施一條，仿佛像一只身輕如燕的小鳥(niǎo)，雙腿彎著，雙手?jǐn)[前，她的動(dòng)作吸引著場(chǎng)上每一個(gè)同學(xué)和老師，到地了，哇！好遠(yuǎn)?。∥移疵呐闹终?。她在我身后說(shuō)：“我剛剛偷看了評(píng)分表，我第一??！”我一蹦，蹦的三尺高。

更加精彩的是最后一項(xiàng)比賽——接力跑。說(shuō)遲時(shí)那時(shí)快，我們班的女同學(xué)正在賽跑中，我們班的同學(xué)也跟著她們跑了，到小怡跑了，哎?。∷さ沽?，我們班的同學(xué)也跟著跑過(guò)去，小怡站起來(lái)了，繼續(xù)完成比賽。我們輸了。但是，這種體育精神是沒(méi)有分高低的。

到男子接力，隨著槍聲，我班的男同學(xué)想離了弦的箭，在第二棒中，我們班與（2）班拉開(kāi)了距離，但在第三棒中，我們超過(guò)了（2）班，第四棒，我們班與（2）班徹徹底底地拉開(kāi)了距離。4米、3米、2米、1米！小達(dá)沖線了！耶！贏了！我們班贏了，同學(xué)們也立刻比出了“v”字形手勢(shì)。

校運(yùn)會(huì)結(jié)束了，我們班取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這次校運(yùn)會(huì)在潮水般的掌聲中落幕，我們都十分開(kāi)心。這次校運(yùn)會(huì)，將會(huì)成為我生活中最美好的一次，一定會(huì)深深地刻在我的記憶深處。因?yàn)檫@是我小學(xué)生活中最后一次校運(yùn)會(huì)！

四年級(jí)上冊(cè)小學(xué)作文大全篇9

我經(jīng)常到荔波去玩，那的景色我看的不厭其煩!特別是“小七孔?！?/p>

小七孔是荔波最的景點(diǎn)。一走進(jìn)去就是樹(shù)，因?yàn)樾∑呖资窃诹肿永锏?，所以我們得從大門(mén)處往下走，走了大概十多分鐘就能看到橋了。

橋是拱橋，因?yàn)橛衅邆€(gè)拱洞得名小七孔。因?yàn)槿瞬欢嗨允强梢陨蠘虻?，我們走上橋，水很急，水打在橋墩上，讓人不由得有些害怕。因?yàn)樾∑呖椎臍v史也比較久，而且是石頭造成的，所以橋身長(zhǎng)滿了草，仿佛是草鋪成的一般。

小七孔的正前方不遠(yuǎn)處是大七孔，它比小七孔大一些，樣子也差不多一樣，所以我們沒(méi)有去。

我們徑直走向了水路。水路很遠(yuǎn)，我們是先去站臺(tái)坐車去的，車是觀景車。車一邊開(kāi)，我們一邊看著風(fēng)景，風(fēng)很大，一路上都有小溪在邊上唱歌

過(guò)了四十分鐘，我們來(lái)到水路。正如名字一樣，也是一條像小溪一樣的路，只不過(guò)比小溪淺的多，走進(jìn)去水只沒(méi)過(guò)腳踝。水里沒(méi)有一點(diǎn)雜物，清澈得能看見(jiàn)石頭縫里的魚(yú)兒。

我們繼續(xù)向前走著，一路上都是在水里走，舅舅告訴我：以前，這是一條河，水很深，打仗的人要渡過(guò)這條河才能去打仗，回來(lái)也要渡河，不方便，為了援兵能很快到達(dá)，才修了這么一條路讓援兵快速支援。我一邊走一邊聽(tīng)，很快到了盡頭。

回頭望望那條小溪，不禁感到自豪又心酸!

四年級(jí)上冊(cè)小學(xué)作文大全篇10

星期天，媽媽帶著我到逍遙觀游玩，我心里可高興了!

進(jìn)入大門(mén)，就看到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彎彎曲曲的小徑，直插云霄，小徑很陡很陡，有時(shí)忽高有時(shí)忽低的，讓人感覺(jué)要發(fā)生地震似的。小徑旁邊還有許多小寺廟，這小寺廟前還有一個(gè)大大的香爐，上面立著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的香，還冒著煙呢!看來(lái)廟里的人正在燒香拜佛呢!

小徑盡頭，就是一個(gè)高高的琴梯。這個(gè)琴梯又陡又高，體力不好的人盡量還是不要上去，因?yàn)橛幸话俣鄠€(gè)臺(tái)階呢!琴梯的中間還有一幅雕刻著兩只張牙舞爪的龍，那兩只龍都有一個(gè)兇猛的眼睛，直直地盯著對(duì)方，好像準(zhǔn)備要打架呢!琴梯中間還有一些古怪，你走一走，聽(tīng)一聽(tīng)，會(huì)發(fā)現(xiàn)從里面?zhèn)鞒鲆恍┕殴值穆曇?，那聲音如千百只鳥(niǎo)在鳴叫，又如幾十只兇猛的獅子在鼓掌，好像無(wú)法用詞語(yǔ)形容，可真是奇怪。

走完琴梯，路過(guò)幾十米的小樹(shù)林，我們又來(lái)到了高大威武的高山。那高山很危險(xiǎn)，連個(gè)鐵鏈都沒(méi)有，讓人膽戰(zhàn)心驚。你走的時(shí)候，感覺(jué)會(huì)從下面?zhèn)鞒鲆魂囮嚴(yán)錃?，像是有妖魔鬼怪在追著你，讓你嚇得渾身發(fā)抖!當(dāng)你到了山上，山上的景色宜人，花草樹(shù)木什么都有，有時(shí)，地上還會(huì)發(fā)現(xiàn)一些多肉呢!當(dāng)你看到新鮮可愛(ài)的多肉，你的害怕立刻會(huì)煙消云散。山上還有一些美麗的小蝴蝶，它們像不聽(tīng)話的小孩兒，飛來(lái)飛去，讓你時(shí)不時(shí)地想捉一只帶回家呢!

太陽(yáng)漸漸落下山，我和媽媽?xiě)賾俨簧岬鼗丶伊恕ｅ羞b觀，你可真是一個(gè)好地方啊!

四年級(jí)上冊(cè)小學(xué)作文大全篇11

對(duì)于比較貪玩的男生來(lái)說(shuō)，可（打）玩網(wǎng)絡(luò)游戲是很快樂(lè)的，我玩（打）游戲，老媽打（玩）我作文。但是我覺(jué)得其實(shí)并不快樂(lè)。

今天，我照例來(lái)到老媽的公司。吃著好吃的鹵蛋；看看報(bào)紙；吹吹涼快的空調(diào)。哈！心情好了許多。但再看看堆著比山還高的暑假作業(yè)，我很不得把它們給燒成一堆灰，但是我只要把它們給燒了，老媽就會(huì)把我給殺了。沒(méi)辦法，我只好聽(tīng)天由命了。我拿起了那空白的作文本，眼前一片空白，無(wú)奈的寫(xiě)上《我的早餐》今天的早餐是……沒(méi)辦法由于我的作文水平太差，些不出什么好作文，于是我把筆一放，躺在藤椅上心想：反正老媽都在外面，我還不如溜到上面公司開(kāi)開(kāi)心心的玩玩電腦，也總比在這下面發(fā)呆好多了啊。于是我就躡手躡腳的溜到了上面的公司開(kāi)開(kāi)心心的啟動(dòng)了電腦，運(yùn)行了《天龍八部》游戲……

可是，我每聽(tīng)到一個(gè)腳步聲，就要把顯示器給關(guān)閉一下；每接起一個(gè)電話就要把音箱關(guān)閉一下。我這樣還能快樂(lè)嗎？

結(jié)果還是不出我所預(yù)料，媽媽像風(fēng)一樣的飄了進(jìn)來(lái)，拿出棍子就把我打的比我在《天龍八部》游戲中我打敵人還打的慘。

哎，看來(lái)我只要玩電腦老媽就會(huì)打我??！看！我老媽來(lái)了！

四年級(jí)上冊(cè)小學(xué)作文大全篇12

今年的“小長(zhǎng)假”，我跟著爸爸媽媽一起去看了天眼。

剛進(jìn)入景區(qū)，咦，天眼在哪呢?大人們說(shuō)：“天眼在深山中，得坐車去?！蔽腋械胶芤苫螅钌街姓娴臅?huì)有一個(gè)世界的“天眼”嗎?

懷著好奇的心情，我們坐上了觀光車。大約行了6、7分鐘吧，就來(lái)到了天眼一旁，司機(jī)說(shuō)“爬上樓梯就能看到天眼了?！?/p>

可爸爸一聽(tīng)，有789級(jí)臺(tái)階，立馬不干了，沒(méi)辦法，我和媽媽一起上了樓梯。

天吶，當(dāng)我們爬到半山腰，就看到了一大片白色的東西，想必那就是天眼的“外衣”吧!

我們_越有力，已經(jīng)快到山頂了。這時(shí)，我們不僅看到了天眼的“外衣”，還看到了四個(gè)巨大的柱子。媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)，馬上就能看見(jiàn)天眼的全貌了!”

終于，我們到達(dá)了山頂，站在柵欄旁向下望去，一個(gè)銀白色的“大碗”映入眼簾?！按笸搿敝醒胗幸粋€(gè)圓形的小房間，那就是資源倉(cāng)，當(dāng)科學(xué)家工作時(shí)，它就會(huì)升起來(lái)。

中國(guó)天眼是我們國(guó)家發(fā)達(dá)的象征，我們用幾十年，趕上別人數(shù)百年的發(fā)展，我們用實(shí)力證明，中國(guó)已經(jīng)發(fā)達(dá)起來(lái)了!

四年級(jí)上冊(cè)小學(xué)作文大全篇13

我愛(ài)讀書(shū)因?yàn)樽x書(shū)讓我的知識(shí)更加豐富，有人生的道理，更有大自然的奧秘。

當(dāng)我有一本書(shū)的時(shí)候，我會(huì)愛(ài)不釋手的拿著它，媽媽叫我吃飯，叫了半天我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，最后走到我面前大聲的叫我，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)要吃飯了。有一本書(shū)我走路看,吃飯看，媽媽生氣的說(shuō)我：“你一天到晚看那本書(shū)，姿勢(shì)還不是對(duì)，早晚把眼睛給看壞了?！彪m然媽媽這么說(shuō)我，可我還是那樣看，兩天就看完了一本很厚的書(shū)，媽媽就說(shuō)我:“這樣看不好，要慢慢看，自已的看，不能一掃而過(guò)。”可我不喜歡再把我看過(guò)的書(shū)在看一遍。我就幾天把書(shū)全給讀了。終于，媽媽不再給我買書(shū)了。我只好再把以前讀過(guò)的書(shū)再讀一遍了。唉~~咦？當(dāng)我再讀一遍的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)和第一次讀的感覺(jué)不一樣了，沒(méi)有無(wú)聊的感覺(jué)了，還發(fā)現(xiàn)我有了新的收獲，還知道我以前看書(shū)多么不細(xì)心，導(dǎo)致我錯(cuò)過(guò)了很多精彩的部分一年級(jí)作文：讀書(shū)使我快樂(lè)文章一年級(jí)作文：讀書(shū)使我快！。我把以前的書(shū)又讀了一遍，覺(jué)得好極了，最近我不想買什么書(shū)了，覺(jué)得這些書(shū)全是我的故友，別人認(rèn)為這些故事是假的個(gè)我卻認(rèn)為是真的??！我喜歡讀書(shū)，所以我的書(shū)很多，我的書(shū)櫥幾乎全滿了，我的書(shū)有很多類型，有故事書(shū)，神話書(shū)，科幻書(shū)，漫畫(huà)書(shū)……令我開(kāi)心的是閱讀的時(shí)候，讓我沉迷在主人公的世界中，仿佛我就是其中的一員，忘了煩惱，忘了世界。我就討厭別人叫我，打斷我讀書(shū)。讀書(shū)使我快樂(lè)，使我沉浸在主人公的世界里，使我可以增長(zhǎng)知識(shí)，豐富自己的見(jiàn)聞。

四年級(jí)上冊(cè)小學(xué)作文大全篇14

冬婆婆悄然而去時(shí)，春姑娘來(lái)臨了，它把溫暖灑滿了大地，讓人感到生機(jī)勃勃。

你看，小草從泥土里探出頭來(lái)了，青蛙蘇醒了，燕子從南方飛回來(lái)了。春風(fēng)吹來(lái)，小草搖了搖身子，好像在說(shuō)：“多謝春姐姐給了我生命?！毙〔葸叺暮尤芑?，又變回了一條鏡子般的河。一群群天鵝快樂(lè)地在湖面上游動(dòng)著，還不停地拍打水面，水面上不時(shí)濺起一朵朵水花。

操場(chǎng)上，一群小朋友在玩耍，有的在捉迷藏，有的在跳繩，有的在打球……他們臉上露出了歡快的笑容。

你瞧，山上盛開(kāi)著五顏六色的野花，有的白，有的黃，有的紅，有的紫……真是顏色各異，姹紫嫣紅?；▋河械陌菏着牛坪跻鷦e的花比美；有的倒掛枝頭，好似一個(gè)認(rèn)錯(cuò)的孩子；有的羞羞答答的，宛如一個(gè)羞愧的少女……真是千姿百態(tài)。

山坡上，梧桐樹(shù)，銀杏樹(shù)，松樹(shù)……都脫下了舊衣，換上了新裝，變得郁郁蔥蔥，枝繁葉茂。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，風(fēng)輕輕吹，柳樹(shù)那柔嫩纖細(xì)的枝條隨風(fēng)飄動(dòng)。

還有田地里，勤勞的農(nóng)民伯伯正在播種，等待來(lái)年的豐收。

啊！春天多么像一幅迷人的圖畫(huà)！

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