在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的作文，歡迎閱讀與收藏。

描寫(xiě)親情的優(yōu)秀作文【篇1】

小時(shí)候，會(huì)怨你

你與我的見(jiàn)面，總是來(lái)也匆匆，去也匆匆。一向聽(tīng)到你說(shuō)最多的話(huà)總是你必須得走了，下次再來(lái)見(jiàn)我。不會(huì)在意，或許是還年幼無(wú)知，又或者是習(xí)以為常。記得小時(shí)候的某一天，在幼兒園里，一個(gè)小朋友諷刺著問(wèn)：“你我的媽媽為什么總是不來(lái)接你呢？”那之后，會(huì)想你，情不自禁地。于是，你來(lái)看我再說(shuō)著那句話(huà)時(shí)，哭著抱著你，質(zhì)問(wèn)你為什么不來(lái)接我？你松開(kāi)了我的手，說(shuō)你忙。還是走了。那一次，哭得很傷心，可是孩子吧，哭過(guò)也就什么都記不起來(lái)。

日子就這樣過(guò)著呢。日復(fù)一日，年復(fù)一年。

懂事些，會(huì)怪你

那時(shí)，和別的孩子一樣，在母親的身邊長(zhǎng)大，卻又發(fā)覺(jué)，并不是想象中一樣幸福。自從和你生活后就知道你有膽結(jié)石。也一直沒(méi)當(dāng)作什么，因?yàn)閺膩?lái)都不知道那到底有多疼。終于，你住進(jìn)了那個(gè)消毒水處處有的地方。手術(shù)后，你平躺在病床上，與我說(shuō)話(huà)，眼淚仿佛快要流下來(lái)，可是我強(qiáng)忍著不哭，問(wèn)你疼不疼，而你虛弱著依舊回答我，“你說(shuō)呢？”我說(shuō)那一定很疼吧。出院后，你一直說(shuō)我身體怎樣怎樣差，可是自己卻比我還嚴(yán)重，有時(shí)，會(huì)責(zé)怪你說(shuō)：“好好保重身體吧，連自己都照顧不好怎么來(lái)照顧你這個(gè)寶貝女兒呢！”

而現(xiàn)在，會(huì)愛(ài)你

現(xiàn)在，終于讀懂了親情是有愛(ài)的地方，而且滿(mǎn)滿(mǎn)的'都是愛(ài)。如果沒(méi)有你，我將會(huì)是多么可憐可悲的孩子。所以決定，好好愛(ài)你，像你愛(ài)我一樣不容易卻又必須好好愛(ài)著。暖暖陽(yáng)光懶懶爬進(jìn)窗，恍然你又在身旁，笑容像星星一樣明亮。有你，真好。

我的媽媽?zhuān)鋵?shí)，你知道嗎？我一直都想親口對(duì)你說(shuō)：“你要我其實(shí)也不容易吧。但是你也并不問(wèn)代價(jià)。我也一直想親口感謝你，是你一直在給我力量，不懼怕，不膽怯”。

我的媽媽?zhuān)鋵?shí)我很愛(ài)你但從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真說(shuō)過(guò)。

做我的媽媽最開(kāi)心的事，在我的媽媽開(kāi)心時(shí)對(duì)我的媽媽說(shuō)：“我的媽媽?zhuān)覑?ài)你?！?/p>

描寫(xiě)親情的優(yōu)秀作文【篇2】

親情,它是一劑良藥,能治愈心中的創(chuàng)傷;親情,它是一個(gè)港灣,能容納漂流的小船;親情,它是一雙大手,能撫平情感的挫折。 記得在四年前，那年我只有八歲，還是一個(gè)什么東西都不懂的小孩子，心中的想法除了玩還是玩，每天路過(guò)我們小區(qū)的人都可以看到在公園中徘徊穿梭的一群兒童，帶頭人也就是被譽(yù)為孩子王的我，深得伙伴們的信任網(wǎng) ，什么事情都是由我率先出馬，也正是由于自己的這份沖動(dòng)，曾吃了不少苦頭，可事情過(guò)后依然我行我素，不知道去學(xué)會(huì)改正，直到那次，媽媽的親情感動(dòng)了我那頑皮而沒(méi)有節(jié)制的性格…… 事情發(fā)生在正月十五，應(yīng)伙伴們的邀請(qǐng)，和媽媽請(qǐng)示后得到了“出行令”（其實(shí)如果爸爸在家，出去的'幾率會(huì)降為0.0001%）。

于是和朋友們簇?fù)碇叱隽碎T(mén)外。正當(dāng)我們還費(fèi)盡心思地在想應(yīng)做什么游戲時(shí)，忽然注意到在路邊有一位叔叔正想點(diǎn)燃一支煙花，迫于好奇心的驅(qū)使，我們都爭(zhēng)先恐后地在五十米遠(yuǎn)的地方排成一字陣型，此時(shí)的我很想在大家面前表現(xiàn)一下自己，于是說(shuō)道：“距離太遠(yuǎn)了，誰(shuí)能看到？”緊接著我跑到離煙花燃放地只有不到十米的地方?？苫仡^一望，其他人一步都不敢向前跨，我也洋洋得意起來(lái)，絲毫沒(méi)有注意已經(jīng)開(kāi)始燃放的煙花，其實(shí)我也不知道是怎么一回事，煙花一彈擊中了我的眼角，真的是好危險(xiǎn)，雖然沒(méi)有擊中眼睛，但受傷的部位卻流出了許多的血，當(dāng)媽媽聽(tīng)到我的朋友們的尖叫后慌忙出來(lái)看發(fā)生了什么事,當(dāng)發(fā)現(xiàn)正捂著左眼的我時(shí)，在隱約中我看見(jiàn)了一行淚從媽媽的眼中流出來(lái)。媽媽顧不得拭干眼淚，輕柔地拿開(kāi)我捂著眼睛的手，一邊哽咽地問(wèn)道：“你怎么樣，有沒(méi)有打到眼睛……”此時(shí)我也感覺(jué)不出來(lái)到底是否打到，于是便一個(gè)勁地?fù)u頭，淚水在不知不覺(jué)中也流了出來(lái)，有誰(shuí)明白到底是為了自己的沖動(dòng)還是自己的倒霉！

描寫(xiě)親情的優(yōu)秀作文【篇3】

親情是朱自清父親的背影；親情是孟郊慈母手中的針線(xiàn)；親情是阿爾勃累喜特丟勒兄弟《祈求的手》；親情是王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的感嘆；親情是蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝愿，親情是……

自從我們來(lái)到這個(gè)世界，我們便無(wú)時(shí)無(wú)刻不在沐浴著親情?；匚兑幌录彝ド睿惚銜?huì)在親人一個(gè)不經(jīng)意的眼神里，一個(gè)隨意的動(dòng)作中，一句最平常不過(guò)的叮嚀中，一件日常的瑣事中，深深地感受到它——悠悠親情。

還記得那次，外婆帶來(lái)三個(gè)芒果，一家人都喜歡吃，爸爸把它放在冰箱里。

我打開(kāi)冰箱，在燈光下，看著三只芒果，金燦燦的，一個(gè)個(gè)安靜地睡著，透著誘人的香味。即便如此，我還是悄悄地合上了門(mén)。媽媽看見(jiàn)了，取了一只，遞給我說(shuō)：“吃吧！我們還有兩只呢！”我抬頭，看見(jiàn)媽媽慈愛(ài)的眼神，以及微笑的嘴角，點(diǎn)了點(diǎn)頭，接過(guò)芒果。但是我知道，媽媽這幾天感冒，喉嚨發(fā)炎，肯定很難受，正需要這幾只芒果的滋潤(rùn)；況且外婆打電話(huà)催她吃了好幾次，她總是推說(shuō)著，或者撒謊說(shuō)她已經(jīng)吃了。我知道，她是舍不得吃，她要留給她的.寶貝女兒。于是，我把芒果又放進(jìn)了冰箱。

第二天，回到家，三只芒果已放到桌上，媽媽用沙啞的聲音囑咐我吃了芒果，我拿著芒果進(jìn)了自己的房間，雖然好香，我還是沒(méi)吃，隨手把它放在書(shū)桌旁。

晚上做完作業(yè)，我累了，又看見(jiàn)那個(gè)芒果。聽(tīng)到媽媽的咳嗽聲，我連忙拿起我的那個(gè)芒果，想到冰箱去換一只涼的給媽媽吃，我打開(kāi)冰箱，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)：芒果，一個(gè)也沒(méi)有少……

其實(shí)，倒杯茶，蓋個(gè)被等細(xì)微動(dòng)作都是出自親情的溫泉，親情是理解與支持，信任與體貼，難怪有人說(shuō)：

我們挾著寒氣而來(lái)，又?jǐn)y著溫暖而去。

我們擔(dān)著失落而來(lái)，又捧著希望而去。

悠悠親情……

描寫(xiě)親情的優(yōu)秀作文【篇4】

慈母手中線(xiàn)，油子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

――孟郊

一直很喜歡這首《游子吟》，可能是這字里行間包含著的濃濃的親情感動(dòng)了我，隨著閱歷的增長(zhǎng)，我似乎更加讀懂了父母對(duì)我的愛(ài)是何等的舉重若輕。

“天冷了，衣服要多穿一件。”“不吃早餐怎么行？”“要早點(diǎn)回來(lái)?！彪m只是三兩句看似簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)，但這其間足以體現(xiàn)出父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)懷。這種愛(ài)不像做文章，刻意用生動(dòng)的語(yǔ)言去修飾；更不同于畫(huà)畫(huà)，熱衷于把五彩繽紛的背景作陪襯。這種愛(ài)――有的只是自然和樸素，是發(fā)自?xún)?nèi)心的或是出于本能的一種平凡而偉大的愛(ài)。

曾經(jīng)讀過(guò)朱自清的一篇散文《背影》，作者對(duì)于他父親的背影作了深刻的描寫(xiě)以及他的一些感觸，贊頌了深沉而情真意切的父愛(ài)。然而，有人說(shuō)父愛(ài)難以理解，令人捉摸不透。母愛(ài)則恰恰相反，她像是一團(tuán)巨大的火焰，能帶給孩子最大的'溫暖。我看這種說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)了點(diǎn)，應(yīng)該說(shuō)父愛(ài)和母愛(ài)都是平等的，因?yàn)樘斓紫聸](méi)有那一對(duì)父母不愛(ài)自己的孩子，他們都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是愛(ài)。

大家是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)岳飛的故事呢？他對(duì)父母極為孝順，家里沒(méi)有請(qǐng)侍女，完全由他親自侍侯父母。想想，是誰(shuí)把你養(yǎng)育成人？你現(xiàn)在擁有的一切又是誰(shuí)給你的？答案很明確，是你的父母。狄更斯說(shuō)：“世上能為別人減輕負(fù)擔(dān)的人都不是庸庸碌碌的人?！庇姓l(shuí)愿意做一個(gè)庸庸碌碌的人呢？更何況是你的父母，我們難道連幫他們排憂(yōu)解難，分擔(dān)家務(wù)的小事都做不了嗎？

史上如此感人事跡舉不勝舉。為什么父母帶來(lái)的溫暖會(huì)催人淚下呢？因?yàn)楱D―親情無(wú)價(jià)。

描寫(xiě)親情的優(yōu)秀作文【篇5】

親情是愛(ài)，父母給予自己孩子無(wú)私的愛(ài)，讓我們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)，在我們傷心難過(guò)時(shí)父母給予安慰與鼓勵(lì)；在餓了的時(shí)候，父母便好不猶豫的去給自己孩子做可口的飯菜；在下雨時(shí)父母打著傘來(lái)到我們身邊，為我們遮風(fēng)擋雨.....父母是在世上對(duì)自己最好的人，把所有精力全部放在自己孩子身上，在家庭困難時(shí)父母挺著。別讓孩子知道父母的難處，讓孩子天天開(kāi)心，這就是每個(gè)父母的共同的愿望。天底下有那個(gè)父母不愿意給自己的孩子最喜歡的東西。父母在噓寒問(wèn)暖的時(shí)候，有的孩子認(rèn)為爸爸媽媽辛苦了，為自己付出太多太多了；可有的孩子便認(rèn)為父母啰嗦了，心里終是認(rèn)為自己能行，自己知道，可是誰(shuí)知道父母才是對(duì)自己最關(guān)心呵護(hù)的人。孩子想吃零食了，給父母說(shuō)，父母便立刻馬上去買(mǎi)。升學(xué)考試時(shí)，父母叮嚀自己的孩子考試認(rèn)真點(diǎn)，別粗心，等到拿畢業(yè)證書(shū)時(shí)，自己的孩子沒(méi)有考上理想的好學(xué)校，孩子認(rèn)為沒(méi)有什么，但是父母便著急的為孩子人生的第一步而感到擔(dān)心，父母心想：為了孩子，為了孩子有個(gè)好的未來(lái)，一定要進(jìn)好的學(xué)校。父母千方百計(jì)的給自己的孩子找關(guān)系進(jìn)好的學(xué)校，可是孩子知道父母對(duì)自己的良苦用心嗎？天天在家里不是上網(wǎng)就是看電視。父母怪自己孩子時(shí)，孩子做氣不理父母。

有的父母為自己孩子操心，自己的身子也越來(lái)越虛弱了；有的父母為自己的孩子操心，不敢當(dāng)這孩子的面流淚，晚上獨(dú)自縮進(jìn)被窩里，默默的流淚。

我請(qǐng)問(wèn)有那個(gè)孩子知道父母的良苦用心??！有誰(shuí)體貼過(guò)父母！難道你生下來(lái)，父母就是你的'傭人？父母給自己當(dāng)牛做馬，好無(wú)怨言，只希望自己的孩子有一片蔚藍(lán)的藍(lán)天，成為有用的人才，為自己養(yǎng)老送終！

這就是愛(ài)，來(lái)自父母給予的愛(ài)！希望全天下的孩子明白父母，體貼父母，對(duì)父母做一下孝順的事情吧！讓父母也知道你也是愛(ài)他們的！