寫(xiě)好作文需要深入思考和探索，明確文章的中心思想和主題。這里提供優(yōu)秀的描寫(xiě)夏天作文，方便大家寫(xiě)描寫(xiě)夏天作文參考。

描寫(xiě)夏天作文篇1

夏天是一個(gè)令人奇妙的季節(jié)，歷代文人都不愛(ài)去歌頌夏，但我，卻偏偏對(duì)這夏天情有獨(dú)鐘。

夏日，驕陽(yáng)似火與陰雨綿綿交織交融，使我不禁感悟到了別的。烈日的曝曬，太陽(yáng)的烘烤，始終沒(méi)能阻止萬(wàn)物生長(zhǎng);夏雨的綿綿，清新的空氣，使萬(wàn)物再次復(fù)蘇。夏天，亦如一位嚴(yán)父，在給萬(wàn)物以鍛煉，可他又似一位慈母，在雨中默默給予教誨。

曾記得一次雨后漫步，走在小區(qū)的林蔭道上。一陣陣混著清新泥土的芳香在身邊游蕩，這時(shí)夏天，也在我的指尖停留。我深深地呼吸了一下，一種淡雅而樸實(shí)的氣息涌入肺中，那是你吐出的芬芳啊?？粗嗲嗑G草上那一滴雨露，品著那花瓣上的一片清新，心底就蕩漾起一片漣漪，在不經(jīng)意之間，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)夏天為我們付出了這么多!

夏天啊，我無(wú)法用奢華的語(yǔ)言來(lái)贊美，他不像一樣春日矯揉造作，又不如秋天一般碩果累累，更不似冬天一片銀裝素裹。它默默承載著春秋兩季，春日的種子要經(jīng)過(guò)它的批準(zhǔn)，才可長(zhǎng)大成人。它就如一個(gè)過(guò)渡段，給春天的人們以希望，給秋天的人們以期望。它悄悄播撒著愛(ài)，在果實(shí)成熟的一剎那，卻又悄然離去。

走進(jìn)夏天，我才知道為什么果實(shí)會(huì)成熟，為什么落葉會(huì)枯黃。夏日是默默無(wú)聞的，也是偉大的，夏日使我們的心靈更為充實(shí)。它短暫又孤獨(dú)，從未有人感謝它，詩(shī)詞中總是瞧不見(jiàn)他的影子，夏天啊，你竟能承載這傲人的寂寞!我都不知你有何等毅力和精神!如風(fēng)一般來(lái)，又如風(fēng)一般去，不留痕跡，人們只是將你拋在腦后，去收獲你培養(yǎng)的果實(shí)!夏天，你是怎樣忍受那種孤獨(dú)!

夏天從未回答過(guò)我，它好像只是寬容地一笑，又轉(zhuǎn)身去培育萬(wàn)物。它的一笑，就如母親臉上的滄桑，父親臉上的勞累，卻從不抱怨。我望著夏天那背影，忽然感到惋惜。

夏天啊夏天，當(dāng)我們走入你的心扉，為你打抱不平時(shí)，你卻輕描淡寫(xiě)地笑了。夏天啊夏天，你為什么這樣無(wú)怨地勞作呢?

描寫(xiě)夏天作文篇2

夏天是一個(gè)烈日炎炎的季節(jié)，知了在樹(shù)上叫破了嗓子——熱啊!熱啊!小狗也趴在地上熱的沒(méi)有力氣再跑來(lái)跑去了。大街道上只有來(lái)去匆匆的車(chē)輛，人們上班的上班，玩耍的玩耍，空閑的人只會(huì)窩在空調(diào)房里，哪兒也不想去。哪里還有人會(huì)大搖大擺地頂著個(gè)“大火球”在陸地上觀察夏天的美景呢?

夏天里，每棵樹(shù)都被赤熱的“大火球”燒得彎曲了腰，沒(méi)精打采得站立在街道旁、羊腸小道中，它們恨不得馬上就找一個(gè)地縫，讓自己變成蚯蚓般大小，然后鉆進(jìn)去，再也不見(jiàn)太陽(yáng)公公;知了在樹(shù)上正向上天訴說(shuō)：“這太陽(yáng)實(shí)在是熱得受不了，為什么后翼不再多射一個(gè)太陽(yáng)呢?”而天空呢，沒(méi)有一絲云彩，只有一片瓦藍(lán)瓦藍(lán)的猶如大海的藍(lán)天，對(duì)應(yīng)著的是大海，大海上冒著青煙，看來(lái)大海伯伯也非常熱呀;小狗正吐著它們的舌頭看著人們，好像正渴望人們給予它們幾口水喝;鴨群在山腳的溪水中洗澡，因?yàn)槟莾旱南粌H甘甜可口，而且還冰冰涼涼的，舒服極了，所以群體都到那兒去享受了;人們到了夜晚時(shí)就好像約好了似的一塊兒到橋上乘涼，一陣陣風(fēng)呼呼呼地吹打在人們的臉上，使人感到透徹清涼!仿佛它想把你帶入夏季的夢(mèng)香里。

天氣悶熱得要命，連一口喘氣兒的余地都沒(méi)有，一絲風(fēng)也沒(méi)有，稠乎乎的空氣好像凝注了。天氣頓時(shí)烏云密布，像是要哭的小娃子似的，閃電一閃像是天寶寶的眼睛睜得大大的，像是在瞪我們，而雷聲正是天寶寶的大吼大叫，正向我們呼喊著，天寶寶終于忍不住嚎啕大哭起來(lái)，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子，很難再找回起點(diǎn)。雨過(guò)天晴，風(fēng)這時(shí)吹來(lái)真如秋天一般涼爽。

夏天的景色有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)我們異象不到的美麗，如果想知道更多，那還需要你那一雙發(fā)光發(fā)亮的雙眼!

描寫(xiě)夏天作文篇3

“咚——咚”夏天的腳步逼近了，它不像春姑娘那樣，來(lái)得那么輕盈，那么突然，不給人絲毫的準(zhǔn)備。它的腳步是緩慢的、興奮的。

夏天來(lái)到我們身邊，它展開(kāi)它那綠色的圍巾，便成了路邊那一排排濃密的樹(shù)蔭。它一揮手，便出現(xiàn)了讓人驚奇、興奮的景色。

我奔向大自然，任大腦在美中陶醉，任心潮在美中起伏?；▋洪_(kāi)得茂盛起來(lái)。熱情的花兒五顏六色，千姿百態(tài)。我撇下一朵粉色的小花，戴在頭上。那花兒的顏料中加了少許白色，用水均勻地潤(rùn)開(kāi)，白色的蓓蕾中散發(fā)出濃密的香味。前方便是墨綠色的草叢。葉子正開(kāi)得旺盛，一片片巴掌大的葉子組成了一把綠色的大傘，撐起一片蔭涼。

“吱——”知了在樹(shù)上叫了起來(lái)，似乎要把自己憋了好久的心里話(huà)一口氣說(shuō)出來(lái)。

捧起一把溪水，輕輕擦拭你的臉龐，你會(huì)感到一陣陣的涼意，頓時(shí)沖刷了全身的血液，給你帶來(lái)無(wú)比的愜意。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，吹起我的頭發(fā)，吹過(guò)我的心頭，讓我對(duì)夏天更加充滿(mǎn)了熱愛(ài)。

比起這些，我倒是更喜歡鋪滿(mǎn)池塘的荷葉。滿(mǎn)地翠綠的荷葉讓人看了心曠神怡。在這一片片綠色中，點(diǎn)綴著少許粉紅色，到底是什么呢?走近看看，原來(lái)是那清麗、秀美的荷花。自然界中美麗的花可多了，但我偏偏喜歡這不和玫瑰、牡丹爭(zhēng)奇斗艷的荷花?！俺鲇倌喽蝗荆迳彾谎?，這是古人對(duì)荷花的評(píng)價(jià)。是啊，荷花那獨(dú)有的，不與世俗同流合污的氣質(zhì)令我著迷。

繁華的市井中，也有自己獨(dú)特的一面。小孩們吃著雪糕，坐在涼爽的空調(diào)里，臉上洋溢著甜蜜和滿(mǎn)足。小姑娘身穿美麗的花裙子，轉(zhuǎn)幾個(gè)圈兒，裙擺展開(kāi)來(lái)，活像一只翩然起舞的蝴蝶。

夏天是孩子最高興的季節(jié)。孩子們甩開(kāi)學(xué)習(xí)的.壓力，在兩個(gè)月的暑假中盡情玩耍，有的和小伙伴一起玩，還有的和旅行團(tuán)一起出去玩。對(duì)于夏季炎熱的天氣，孩子們選擇了泳池。他們?cè)谟境乩餁g樂(lè)地嬉戲著，用最美的姿態(tài)在水中暢游，不時(shí)傳來(lái)一陣陣笑聲。

熱情奔放的夏季啊!你不像春天那么無(wú)聲無(wú)息;你不像秋天那樣激動(dòng)人心;你不像冬天那樣內(nèi)向，羞澀，你是最令人著迷的季節(jié)，我永遠(yuǎn)喜歡你——夏天。

描寫(xiě)夏天作文篇4

也許在吃雪糕時(shí)，雪糕在太陽(yáng)的照射下融化，弄的人滿(mǎn)手都是。這是初夏的訊號(hào)。

那些曾經(jīng)掛在樹(shù)枝上的散發(fā)著香氣的桃花，已經(jīng)凋落，細(xì)長(zhǎng)的翠綠的葉子從枝條里伸出來(lái)。小草也一樣，如同朱自清筆下“一片片滿(mǎn)是的”。風(fēng)輕輕一吹，小草們齊刷刷地吹到了一邊，此時(shí)真像綠茸茸的地毯。蝗蟲(chóng)此時(shí)也會(huì)長(zhǎng)得又肥又大，記得幾年前我伏在草叢里捉螞蚱，又大又肥。在一個(gè)瓶子里放些草，再放些螞蚱，把瓶口蓋上，但是沒(méi)有氧氣螞蚱會(huì)死啊!我又在瓶子上打了幾個(gè)小孔，但是最后螞蚱仍然死了。我也不理解這是為什么。

走在路上，聞到的是濃郁的花香。我們這個(gè)地方道邊種滿(mǎn)了丁香，紫色的，白色的，都是香氣撲鼻。這個(gè)季節(jié)丁香就會(huì)展開(kāi)它那呈十字型的花朵，有時(shí)候也會(huì)找到五瓣丁香，五瓣丁香代表幸運(yùn)，我們每找到一朵，都會(huì)欣喜若狂。其余小伙伴圍過(guò)來(lái)看。我們的笑臉就如同丁香花一樣燦爛。

這個(gè)季節(jié)，荷花盛開(kāi)了。白色透著淡淡的粉的花瓣里面是嫩黃色的蓮蓬。淡雅而清新。翠綠而且全是不規(guī)則的紋路的荷葉襯托著她，美得恰到好處。清澈的水里小蝌蚪和金魚(yú)在里面做游戲，在水草叢中捉迷藏。

走在大街上，大家都穿上清爽的夏裝，嘴里品味著甜滋滋的雪糕。夏天是活力四射的季節(jié)，是激情奔放的季節(jié)。同時(shí)初夏也是一個(gè)十分忙碌的時(shí)候。臨近高考的學(xué)生在抓緊時(shí)間拼命復(fù)習(xí)，高考就是決戰(zhàn)，也是一個(gè)圓夢(mèng)的時(shí)候，奔向向往的學(xué)府，迎接挑戰(zhàn)。然后是中考，中考也會(huì)注定我們的命運(yùn)，讓我們相信勝利的黎明就在前方。作為一名六年級(jí)畢業(yè)生，我們也是肩負(fù)著重?fù)?dān)。因?yàn)槲覀兊耐昙磳⑾?，如同花瓣，落到地上，融化成泥。六年的小學(xué)生涯可以說(shuō)很漫長(zhǎng)，可以說(shuō)很簡(jiǎn)短。這是我們童年的寶貴記憶。

在這個(gè)美麗的初夏，我們努力拼搏，奮勇直前!讓我們沖向勝利的終點(diǎn)!讓我們圓夢(mèng)!

描寫(xiě)夏天作文篇5

夏天雖然悶熱，但它卻是五彩繽紛的，只要你用心去感受，就會(huì)覺(jué)得它也是十分迷人的。

夏天是紅色的。唐朝詩(shī)人楊萬(wàn)里在詩(shī)中寫(xiě)道：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同;接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！蹦闱?，那一朵朵粉紅色的荷花猶如披著輕紗的仙女在湖中沐浴。嬌羞欲語(yǔ)，盈盈欲滴，隨風(fēng)飄來(lái)清香陣陣，沁人心脾。有的蓓蕾初綻;有的含苞欲放，花骨朵像火炬似的高高伸出;有的競(jìng)相開(kāi)放，露出嬌嫩的小蓮蓬。

夏天是綠色的。不信你走進(jìn)我們的學(xué)?？纯?，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園被一片綠色籠罩了：大樹(shù)小樹(shù)綠綠的，草地也是綠綠的。榕樹(shù)高大挺拔，抬頭仰望，一樹(shù)鮮綠的葉子在陽(yáng)光下閃著光，展現(xiàn)出無(wú)窮的生機(jī)。法國(guó)梧桐和榕樹(shù)一樣高大，也是一樹(shù)碧綠，它們向四周伸展的樹(shù)枝上，手掌似的綠葉密密麻麻，給校園留下一片片的蔭涼。如果說(shuō)榕樹(shù)是校園里威武的衛(wèi)士，那么梧桐樹(shù)則是綠色的大傘。還有其他許多的樹(shù)木，都褪盡了冬天留下的枯黃，展現(xiàn)出一樹(shù)的翠綠。

夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡，曾在《赤壁懷古》中寫(xiě)道：“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪?！贝蠛＠锏睦嘶ê?jiǎn)直就像剛剛裂桃的大片棉田，白花花的一望無(wú)際。一些頑皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，從媽媽手里搶過(guò)救生圈，光著腳丫歡呼著撲向大海的懷抱。

夏天是黃色的。稻田里一片金黃，遠(yuǎn)看真像鋪了一層金色的地毯。稻谷顆粒飽滿(mǎn)，壓得莖桿都彎下了腰，忽然一陣微風(fēng)吹過(guò)，稻穗仿佛和人點(diǎn)頭致意。不用說(shuō)今年的早稻肯定又是一個(gè)豐收年。

夏天是藍(lán)色的。雷雨過(guò)后，雨水在靜靜地流淌。我抬頭仰望，碧空如洗，天藍(lán)得使人心醉，藍(lán)得使我想起少年軍校的小海軍們的刻苦訓(xùn)練情景。

我想，我已經(jīng)成一名小畫(huà)家，手里拿著調(diào)色板，正在描繪著夏天的景色：紅的是希望;白的是純潔;藍(lán)的是博大;黃的是輝煌;綠的是健康……

描寫(xiě)夏天作文篇6

這是一個(gè)火熱的夏天，我來(lái)給你講一下夏天的美吧!

夏天的風(fēng)景很美不勝收。小草一叢叢的，綠油油的，尖尖的，像小刺一樣大片大片地聚積在一起，在陽(yáng)光下亮亮的，生機(jī)勃勃的。荷花粉紅粉紅的，花骨朵上尖尖的，有時(shí)會(huì)有蜻蜓飛在上面休息。這時(shí) 我不由地想到一首詩(shī)的詩(shī)句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”夏天的樹(shù)很綠，郁郁蔥蔥的，大風(fēng)來(lái)的時(shí)候，樹(shù)就會(huì)亂動(dòng)，像一個(gè)調(diào)皮的小孩一樣玩得東倒西歪。

夏天的動(dòng)物也熱鬧非凡，獅子因?yàn)榉浅嵩谒锵丛?，熊在水里抓魚(yú)。狗不停地吐舌頭，因?yàn)榭梢陨帷Ｖ瞬煌５慕?，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了?！焙镒釉跇?shù)上吃香蕉解渴。鴨子在水里游戲，涼 快極了。

夏天是人們快樂(lè)的季節(jié)。夏天的大地都烤的干干的，下雨的時(shí)候像太陽(yáng)出很多很多的汗。夏天可以吃可口又好吃的冰棒，還可以自由自在地游泳，還有的人在樹(shù)陰下成涼，老人會(huì)在下面扇扇子，多有趣 啊!

我愛(ài)夏天，愛(ài)夏天的綠樹(shù)小草綠油油的，給人帶來(lái)希望的色彩;愛(ài)夏天的活動(dòng)，游泳吃冰棒給人們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的趣味。

描寫(xiě)夏天作文篇7

夏天，熱得要命，我宅在家里吹著空調(diào)，正無(wú)聊。外面的蟬不停叫著，讓人煩躁不堪，就連鳥(niǎo)兒們也躲在屋檐下，一聲不吭。

就在這時(shí)，開(kāi)門(mén)的響聲打斷了我的思緒。原來(lái)外公回來(lái)了，手里還捧著一個(gè)紙盒子，真奇怪！我接過(guò)紙盒子打開(kāi)一看，里面蹦出一只小鳥(niǎo)來(lái)，一下子跳到了我的床底下，我嚇得大聲叫道：外公，小鳥(niǎo)跑出來(lái)了，怎么辦！只見(jiàn)小鳥(niǎo)在床下探出腦袋，眼眼圓溜溜地瞪著我，發(fā)出啾啾悅耳聲音。等外公找回小鳥(niǎo)，我仍然心有余悸，不敢碰它，問(wèn)外公：這只小鳥(niǎo)是哪里來(lái)的？外公說(shuō)：小區(qū)綠化帶里撿來(lái)的。

我很高興，于是興致勃勃地陪小鳥(niǎo)玩了起來(lái)。小鳥(niǎo)長(zhǎng)著藍(lán)綠色的羽毛，只有眼睛旁邊一圈是淡藍(lán)色的，肚子上有些花斑，灰色的頭頂映襯著粉紅色的嘴巴，不停地發(fā)出啾啾聲，透著機(jī)靈。外公說(shuō)：這還是只剛出生不久的小鳥(niǎo)，還不會(huì)自己吃東西，得給它喂食。于是我用手指粘上一顆碎米粒，遞到它的粉紅色小嘴邊，小鳥(niǎo)的嫩黃色舌頭閃電似的伸進(jìn)伸出，一點(diǎn)一點(diǎn)卷進(jìn)食物，可愛(ài)極了。后來(lái)，我用吸管沾點(diǎn)水給小鳥(niǎo)喝。小鳥(niǎo)和我熟悉后，還能停在我的一根手指上，讓我?guī)е诟鱾€(gè)房間轉(zhuǎn)悠呢！

過(guò)了一會(huì)兒，我管自己做作業(yè)去了，只聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在盒子里發(fā)出啾啾的叫著，聲音里充斥著悲涼。我想：它一定是想媽媽了吧！我本想留它在我家住一晚的，看來(lái)這個(gè)計(jì)劃要泡湯了。還是把它放回大自然吧，讓鳥(niǎo)媽媽好早點(diǎn)找回它！后來(lái)外公還告訴我，撿到它的地方有一棵大樹(shù)，還有一堵墻，當(dāng)時(shí)墻上有只野貓，野貓正想叼走地上的小鳥(niǎo)，幸虧外公及時(shí)撿走了它。

晚飯后，我懷著依依不舍的心情，將小鳥(niǎo)放回了撿到它的大樹(shù)下。真是一步三回頭輕輕地，我走了，不帶走一片‘羽毛’??！

那個(gè)夏天，真熱。不過(guò)此時(shí)熱的不只是氣溫，還有濃濃的不舍和擔(dān)心……

描寫(xiě)夏天作文篇8

一年一度的夏天即將來(lái)臨了，準(zhǔn)備好迎接夏天了嗎?

我們要做好多好多的事情喔!

夏天是個(gè)令人快樂(lè)的季節(jié)，在海邊可以看到人山人海的人群;在溪邊看到許多人在做活動(dòng);在水上樂(lè)園看到人擠人的模樣;游泳池的人潮也很多;都在從事水上活動(dòng)，不過(guò)，在下水之前一定要做好暖生運(yùn)動(dòng)，并且不到不熟悉的河域、海邊從事水上活動(dòng)，聽(tīng)從救生員指揮，注意安全。

夏天是個(gè)令人討厭的季節(jié)，夏天最討厭的就是在那一旁嗡嗡作響的蚊子，常常在我耳旁唱蚊子之歌，還趁我不注意的時(shí)候來(lái)咬我一口，弄得我又紅又腫又癢，連蚊香也拿你沒(méi)輒，唉。。。真是調(diào)皮呀!

夏天是個(gè)令人浮躁的季節(jié)，天氣炎熱，使脾氣暴躁，情緒不穩(wěn)，這也是老師們最煩惱、頭痛的問(wèn)題，因?yàn)闀?huì)發(fā)生一些不穩(wěn)定的事情。

夏天是個(gè)令我最?lèi)?ài)的季節(jié)，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)在夏天是一定要去做的!因?yàn)橄奶斓募竟?jié)型態(tài)拿來(lái)運(yùn)動(dòng)應(yīng)該還可以吧!

夏 天是個(gè)令人難過(guò)的季節(jié)，想想我們即將就要跨出小學(xué)大門(mén)了，心中的感覺(jué)其實(shí)是很感傷的，在學(xué)校里相處很久的老師們、同學(xué)們、一群關(guān)心你的朋友們，我們都要好好珍惜這一段學(xué)習(xí)的過(guò)程，變成我們美好且甜蜜的回憶!即使我們各往各的方向去走，我相信，我們能闖出屬于自己的彩色天空，希望你們都別忘了我們?cè)?jīng)在一起的甜蜜時(shí)光!

夏天真是個(gè)難忘的季節(jié)，許多的往事在此都成為我的音樂(lè)回憶，我喜歡把回憶、往事都存在我喜歡的音樂(lè)里，每當(dāng)我聽(tīng)到這音樂(lè)時(shí)，我就會(huì)看見(jiàn)往事一部部上演，像是重回那一天的往事般，真是令我感覺(jué)快樂(lè)又精采!

夏天過(guò)的很快，馬上我們就要去初中報(bào)到了，真希望一切能順順利利的過(guò)完我的童年、我的小學(xué)生活!