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什么是新時(shí)代好少年呀作文

| 秀媛

在日常學(xué)習(xí)、工作亦或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的什么是新時(shí)代好少年呀作文,歡迎閱讀與收藏。

什么是新時(shí)代好少年呀作文

什么是新時(shí)代好少年呀作文(篇1)

從小,我就有一個夢想,那就是——能當(dāng)上少先隊(duì)員。

從讀幼兒園起,我就跟別的小朋友不一樣:當(dāng)別人還是父母為自己剪指甲的時(shí)候,我就已經(jīng)學(xué)會了自己給自己剪指甲;當(dāng)別人還在聽《睡前故事》時(shí),我就已經(jīng)學(xué)會了自己看《格林童話》了;當(dāng)別人還跟父母睡同一間房間的時(shí)候,我就已經(jīng)自己睡一間房間了……我做這些的目的只有一個,那就是——爭取早點(diǎn)能當(dāng)上少先隊(duì)員。因?yàn)樵?jīng)有人告訴我,少先隊(duì)員要學(xué)會獨(dú)立。

后來,我上小學(xué)了。每當(dāng)看到高年級的大哥哥大姐姐們佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),我的心中總是充滿了羨慕,總想著:如果有一天,我也能像他們那樣,該有多好??!一天,老師對我們說:“下午,我們要舉行入隊(duì)儀式。這就意味著,你們下午就能成為一名光榮的少先隊(duì)員了,高興嗎?”老師說完,全班歡呼雀躍。那一刻,我無比地興奮,因?yàn)榻K于可以實(shí)現(xiàn)我夢寐以求的愿望——佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾啦!

到了下午,舉行入隊(duì)儀式了。我們抱著無比興奮的心情來到操場上。輔導(dǎo)員大聲宣布著:“請高年級的大哥哥大姐姐們?yōu)橐荒昙壍男∨笥雅宕魃硝r艷的紅領(lǐng)巾!”??!我期盼已久的紅領(lǐng)巾!“來!跟我一起宣誓‘我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我在隊(duì)旗下宣誓’……”輔導(dǎo)員說著,我們也跟著無比莊嚴(yán)地宣誓著。當(dāng)上少先隊(duì)員的`那一刻,我多么想告全世界所有的人:“我當(dāng)上少先隊(duì)員啦!”

入隊(duì)儀式結(jié)束了,但我永遠(yuǎn)也不會忘記那一刻——我成了一名真正的少先隊(duì)員。從那以后,我們也可以每天帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾來到學(xué)校上學(xué)了,每次升國旗時(shí)也可以跟著高年級的大哥哥大姐姐們一起行隊(duì)禮了……

?。‘?dāng)時(shí)少先隊(duì)員的感覺真好!我一定會珍惜時(shí)光,努力學(xué)習(xí),爭取當(dāng)個好少先隊(duì)員,成為共產(chǎn)主義的接班人。

什么是新時(shí)代好少年呀作文(篇2)

我們每一位同學(xué),都應(yīng)該做新時(shí)代的好少年,正如梁啟超所說:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年?!?/p>

最近,我們學(xué)習(xí)了三首愛國詩,分別是《示兒》、《題臨安邸》和《已亥雜詩》。這三位詩人雖然生活在不同朝代,卻都有著濃濃的愛國情,在《題臨安邸》中,后兩句“暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州”令我很氣憤,那些人只知道貪圖享樂,卻忘記了自己原來生活的地方——汴州,已經(jīng)被外人侵占,還有許多百姓在受苦。

所以說,我們要做新時(shí)代的好少年,因?yàn)樯倌曛莿t國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年自由則國自由,只有我們強(qiáng)大起來,才沒有人敢來欺負(fù)我們。我們要永遠(yuǎn)記住圓明園毀滅的國恥,為振興中華而努力。

既然要作為好少年,我們就要端正自己的態(tài)度,調(diào)整自己的`思想,在何時(shí)何地都熱愛祖國,不忘 初心。

讓我們永遠(yuǎn)記住那些為建立新中國而犧牲的烈士和用筆做武器跟敵人戰(zhàn)斗的人,還有為了新中國的崛起而無私奉獻(xiàn)的科學(xué)家們,永遠(yuǎn)向他們學(xué)習(xí),爭做新時(shí)代的好少年!

什么是新時(shí)代好少年呀作文(篇3)

“我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓:我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導(dǎo),好好學(xué)習(xí),好好工作,好好勞動,時(shí)刻準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè),貢獻(xiàn)出一切力量!”響亮的誓詞時(shí)刻縈繞在心間,回蕩在耳畔。撫摸著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,心中對那所學(xué)校更多了些期盼。

在這特殊的日子里,我的學(xué)校組織了一次意義深刻的活動——少年先鋒隊(duì)主題隊(duì)日活動,即松山十小、牤牛營小學(xué)互助研學(xué)之旅。

清冷的秋風(fēng)絲毫沒有撼動我們的熱情,更沒有吹散牤牛營小學(xué)同學(xué)們的一片熱忱。當(dāng)我們抵達(dá)時(shí)他們早已在操場上等待了。親切的目光中滿是少年獨(dú)有的堅(jiān)定與自信。 莊重的升旗儀式讓我們感受到了他們的少年風(fēng)采,步伐整齊目光堅(jiān)毅。在莊嚴(yán)的五星紅旗下與各校校長的肯定與期許中我們共同宣讀了獻(xiàn)詞。一聲聲“請黨放心,強(qiáng)國有我!”擲地有聲,響徹整個校園。這是我們身為少年的責(zé)任,更是強(qiáng)國有我的決心。隨后我們同唱一首歌,表達(dá)對黨對祖國的熱愛,身為少先隊(duì)員愛祖國愛人民的信念。生在新時(shí)代幸福的我們在美麗的校園里成長,在知識的海洋里揚(yáng)起風(fēng)帆。學(xué)以致用擁有燦爛明天。

在這里,在牤牛營小學(xué),我們體驗(yàn)了前所未有的實(shí)踐課。讓養(yǎng)尊處優(yōu)、天天養(yǎng)膘的我們從欣喜到驚嘆到疲憊再到慚愧。一顆顆蘿卜從種子到發(fā)芽到除草到施肥再到成熟,是一個漫長的過程。要花時(shí)間要付出精力才能讓它變成餐桌上的食物??晌覅s無數(shù)次的把它“拒之門外”,嫌棄它的'味道。清理枯萎的辣椒秧時(shí)幾個紅紅的辣椒顯得格外惹眼,看形狀明明就是尖椒呀,可為什么不是綠色反而是紅色呢?回家后在好奇心的.驅(qū)使下我查到了原因:辣椒成熟以后,或者失去水分以后都會從綠色變?yōu)榧t色。同時(shí)辣椒里面的花青素發(fā)生氧化反應(yīng),所以青辣椒從綠色變?yōu)榧t色。這特別的實(shí)踐課不但鍛煉了我的身體,還使我懂得了珍惜食物,更豐富了我的知識。

午飯后我們兩校還進(jìn)行了足球與籃球的友誼賽。賽場上的球員們本著友誼第一比賽第二的精神,呈現(xiàn)了兩場精彩絕倫的比賽。還沉浸在球賽激情中的我們不得不踏上回程的大巴車。依依不舍的情緒中我困意漸漸襲來,迷迷糊糊中我看到同一片藍(lán)天下的我們意氣風(fēng)發(fā),身披學(xué)士服的我們將學(xué)士帽高高拋起,學(xué)業(yè)有成的喜悅?cè)缤驁錾蟿倮臍g呼般溢滿青春的臉龐……

強(qiáng)國有我,少年行!這個“行”代表著我們會為強(qiáng)國富民從現(xiàn)在起就行動起來,更代表著面對困難迎難而上,無論是復(fù)雜的數(shù)學(xué)難題還是難懂的古文或是英文單詞亦或是未來的軍事雷達(dá)無射程限制全覆蓋,我們都可以篤定堅(jiān)信的回答:“我行!我能行!”

這就是少年該有的模樣,我們眼神明亮而不昏聵,熱切而不迷茫。探索喜歡的探索,追求摯愛的追求,用激情點(diǎn)燃人生與未來的廣闊!

什么是新時(shí)代好少年呀作文(篇4)

我們,是國家精心培養(yǎng)的花朵。幸福地沐浴在祖國和煦的陽光下,高速生長;我們,是祖國八或九點(diǎn)鐘的太陽,給國家?guī)砹诵碌南M?,生氣蓬?我們,是國家未來的棟梁,肩負(fù)著給國家錦上添花的重任,一往無前。因此,我們應(yīng)該不負(fù)祖國的栽培,爭做新時(shí)代好少年! 什么是新時(shí)代好少年?是在祖國的光芒下無所事事的人嗎?錯!真正的新時(shí)代好少年是集禮儀,奮進(jìn),進(jìn)取于一體的少年! 古人云:人無禮則不立。要做新時(shí)代好少年,我們就應(yīng)該講禮儀。面對老師,我們應(yīng)該主動鞠躬問好老師們讓我們學(xué)會了知識,讓我們能更好地報(bào)答祖國;面對父母,我們應(yīng)該早晚問安父母生育了我們,讓我們沐浴在祖國和煦的陽光下,讓我們能爭做新時(shí)代好少年。歷代講禮儀的人很多,比如漢文帝劉恒,有親嘗湯藥的故事,這不就是對父母的.禮儀嗎?漢文帝重禮儀,使他與漢景帝的統(tǒng)治被稱為文景之治。連一國之君都講禮儀,我們要爭做新時(shí)代好少年,怎么又能不講禮儀呢?禮儀,讓國家有大愛。禮儀,同樣是新時(shí)代好少年的基礎(chǔ)! 但是,有了禮儀,而沒有奮進(jìn),我們能稱為新時(shí)代好少年嗎?答案顯然是否定的!有了奮進(jìn),才能讓自己給國家奉獻(xiàn)。奮進(jìn),可以說是成為好少年的屋脊部分。

曹植曰:翳輕軀而奮進(jìn)兮。作為新時(shí)代好少年,我們還應(yīng)該奮進(jìn)!以一往無前的氣勢向著知識的天空飛去?,F(xiàn)在已經(jīng)不是原始社會了,而是嶄新的知識的時(shí)代!唯有知識,才能讓國家更加富強(qiáng)!而這樣重任,就在我們的肩上!為了國家的富強(qiáng),我們應(yīng)該奮進(jìn)!憑借著這股精神,我們可以像聞一多先生的讀書成癮一般,沉浸在書的海洋中,把時(shí)間換為知識;也可以像韋編三絕的故事一樣將書本變?yōu)橹R而爛熟于心。這樣才能為國出力。所以,我們應(yīng)該儲蓄知識,以待到國家需要我們的時(shí)候!作為新時(shí)代好少年,我們更是沒有不奮進(jìn)的理由! 但是,有了禮儀,有了奮進(jìn),我們就是新時(shí)代的好少年了嗎?不一定!僅有這兩樣,我們只能說是未來可能會對國家有幫助的人,要做新時(shí)代好少年,我們還需要最重要的一個部分:一顆想要不斷完善自己的心。

在課余時(shí)間,我們可以不把一切時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,還可以將心思放在放在更多的地方上。如果只會讀書,那不免會成為兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的書呆子。要做新時(shí)代好少年,我們更應(yīng)該國事家事天下事,事事關(guān)心。我們可以多看新聞,了解國家的動向;我們還可以多讀讀軍事雜志,跟上國家的步伐。唯有如此,我們才能保證能對國家有用的人,才能成為一名博學(xué)的,進(jìn)取好少年! 曉禮儀,明奮進(jìn),知進(jìn)取。讓我們集三位為一體,共同爭做新時(shí)代好少年!

什么是新時(shí)代好少年呀作文(篇5)

媽媽說梁啟超先生的《讀書指南》里列了23本書,說如果這些書都沒有讀過就不能認(rèn)為是中國學(xué)人。列的第一本就是《四書》,于是假期的時(shí)候,媽媽先讓我讀了大學(xué)中庸和論語,并且讓我背誦了一部分。

論語里有兩句我記得格外清楚。

第一句是:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎?作為一個學(xué)生,我們最應(yīng)該做好的就是好好學(xué)習(xí),這是新時(shí)代好少年的標(biāo)志之一。

第二句是:事父母能竭其力。這學(xué)期老師給我們推薦了《孝和中國》這首歌。里面有一句歌詞說:孝和才是老祖先留下來的傳統(tǒng)美德。不管是論語還是老師,都在教給我們新時(shí)代好少年的第二個標(biāo)志:孝敬父母,尊重長者。

每周一都會升國旗,每當(dāng)看著那五星紅旗,我就充滿了敬畏。我是中國人,我們有著上下五千年的歷史,有五十六個血脈相連的民族兄弟。一代又一代的.先輩為我們打下了萬里江山,而我是這最新的一代,我是新時(shí)代的少年。我們要通過學(xué)習(xí)給自己穿上盔甲帶上翅膀,長大后捍衛(wèi)我生活的家鄉(xiāng),我美麗的祖國。

昨天看到這個題目時(shí),媽媽問我,怎樣才是新時(shí)代好少年?我說:爺爺說過要實(shí)現(xiàn)中華民族之偉大復(fù)興??墒菍?shí)施是要靠一代又一代的人,我們要好好學(xué)習(xí),快快長大,好接過前輩們的接力棒。周恩來總理小時(shí)候說過:要為中華之崛起而讀書,要我說,我們新時(shí)代少年要為中華民族之偉大復(fù)興而讀書。

我說完后看媽媽高興的點(diǎn)頭。便反問:“你覺得怎樣才是新時(shí)代好少年呢,媽媽?”

媽媽說:不忘歷史,不愧現(xiàn)在,不畏將來。

什么是新時(shí)代好少年呀作文(篇6)

《開學(xué)第一課》又開播了,本次節(jié)目的播出日期十分巧合:3月5日,一個富有傳奇色彩的日子——這一天不僅是周恩來總理的誕辰,更是一年一度的“雷鋒日”。因此,本次《開學(xué)第一課》的主題便是“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,做新時(shí)代好少年”。

提起雷鋒,我們想到的早已不單單是一個名字,而是一種精神,一段傳奇。他在僅有22個春秋的短暫的生命時(shí)光中卻助人無數(shù),留下一張張寶貴的照片,不僅感動了那些被他幫助過的`人,更感動了全國人民、感動了全世界。

前些日子我看到一篇文章,作者在文章中論述了雷鋒的事跡是否屬實(shí)。確實(shí),想象一下為什么每次雷鋒做好事時(shí),攝影師總會神奇地出現(xiàn)在身邊,甚至連取錢也要躲在柜臺后面?這當(dāng)然是不可能的,于是就有人以此為根據(jù)來批判雷鋒所做的事情一定并非屬實(shí)。但這是不對的——據(jù)攝影師講,關(guān)于雷鋒的照片,確實(shí)有一半以上是補(bǔ)拍、擺拍,不過補(bǔ)拍、擺拍的事件一定都是在雷鋒身上真實(shí)發(fā)生過的,絕不存在偽造。再說,就算退一萬步講,即使雷鋒真的不存在,那么虛擬一個擁有這種寶貴品質(zhì)的角色用來激勵人們積德行善,又何嘗不可呢。

再讓我們翻開那一頁頁飽含經(jīng)典的《雷鋒日記》。在否定雷鋒的人眼中,這也是一條根據(jù)——僅僅高小畢業(yè)的雷鋒,怎么可能寫出如此優(yōu)美、激昂的文字?但是,雷鋒高小畢業(yè),絕不代表他只有小學(xué)水平。他只有高小畢業(yè),極有可能是自己做出的選擇——“生命是有限的,但為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。確實(shí),雷鋒高小畢業(yè)的時(shí)候已有16歲,他幼年父母雙亡,家境當(dāng)然不富裕,他又有著這樣一腔為祖國、為人民盡忠的熱血,于是不到兩年,雷鋒便加入解放軍,也開始了他短暫的傳奇生涯。這樣的人,值得我們每一個人敬佩、學(xué)習(xí)!

如今,雷鋒的名字已經(jīng)是一種精神,是精神當(dāng)然就需要我們?nèi)鞒?。我們都?yīng)該積極行動起來,從身邊的小事做起,爭做新時(shí)代的好少年,讓雷鋒的精神永遠(yuǎn)傳遞下去!

什么是新時(shí)代好少年呀作文(篇7)

什么是社會主義核心價(jià)值觀呢?社會主義核心價(jià)值觀就是富強(qiáng)、民主、文明、和諧,是國家層面的價(jià)值目標(biāo);自由、平等、公正、法治,是社會層面的價(jià)值取向;愛國、敬業(yè)、誠信、友善,是公民個人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。如果我們都能踐行這24個字,我們將是新時(shí)代的最美少年。

作為小學(xué)生,我們可能做不了轟轟烈烈的大事,但是我們可以從小事做起,從日常生活的一點(diǎn)一滴做起。

做最美少年,首先要做一個熱愛祖國的人。熱愛祖國就要立下“為中華之崛起而讀書”的宏偉志向。我應(yīng)該把書念好,掌握科學(xué)技術(shù)文化知識,將來為“中國夢”而奮斗。

做最美少年,其次要做一個誠信的'人。俗話說“民無信不立。”講的是一個人如果沒有誠信,就無法在社會上生存。我記得有一次,我偷偷從媽媽的包里拿了一百元去買了一個自己喜歡的。悠悠球。被媽媽發(fā)現(xiàn)后,我死活不承認(rèn)。后來,媽媽把我痛扁了一頓,并給我講了一個“狼來了”的故事。我終于明白:一個人如果不講誠信,媽媽不會喜歡,別人也不會相信自己,自己會成為一個孤獨(dú)寂寞的人。從此以后,我不管做任何事,都和媽媽講真話,不欺騙任何人,大家都夸贊我是一個有誠信的人,我覺得非常開心。

做最美少年,還要做一個友善的人。人與人之間應(yīng)該和睦相處,這樣才會更幸福。記得有一次放學(xué)排隊(duì),一位同學(xué)踢了我的書包,我一發(fā)怒,就把那個同學(xué)狠狠地推了一把,她摔倒了。結(jié)果,那個同學(xué)就和其他同學(xué)聯(lián)合起來不跟我說話,也不和我一起玩,我覺得很傷心、很難過。其實(shí),現(xiàn)在想想,我可以用更友善的方式處理。比如說一句:“同學(xué),書包也是有生命的,請不要亂踢哦!”我估計(jì)同學(xué)也不會再踢書包了。今后,我一定要做一個友善的人,友好地和身邊的人相處。

少年強(qiáng)則中國強(qiáng),少年美則中國美。讓我們一起踐行社會主義核心價(jià)值觀,做一個新時(shí)代的中華美少年吧!

什么是新時(shí)代好少年呀作文(篇8)

在圖書館里,我無意間看到了《偉人的足跡》這樣一本書,當(dāng)時(shí)我就被書名吸引住了,懷著好棋又激動的心情,我讀了一遍又一遍,它讓我更了解了光輝的一生。我被的偉大革命精神所折服。

我敬佩的勤勞樸素,敬佩他那為中華民族的崛起而辛勤操勞的精神。長征開始時(shí),他被瘧疾纏身,重兵數(shù)日的走不動,組織上為他配備了一副擔(dān)架。在擔(dān)架上不肯睡覺,而是展開了特殊的“辦公”。他的精神感染了大家,激發(fā)了士氣,為長征的最后勝利鋪平了道路。

我敬佩的.聰明能干,敬佩他那堅(jiān)強(qiáng)的意志。他說:“干大事業(yè)的人,必須鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,強(qiáng)健自己的體魄,培養(yǎng)自己吃苦耐勞的能力!”是這樣說的,也是這樣做的。大雨天,他在操場上淋雨;大風(fēng)天,他在城墻上讓風(fēng)吹身體;下霜時(shí)節(jié),他去野外露宿;烈日之下,他脫了衣服曬身體。這樣的鍛煉,為他日后在井岡山,在長征路上,在延安,雖歷經(jīng)無數(shù)磨難而始終不曾倒下而奠定了基礎(chǔ)。

想想,比比我自己,我慚愧得很。我生活在幸福的時(shí)代,我又優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,但我卻沒有認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),遇到困難,我選擇放棄,選擇逃避。當(dāng)老師教育我時(shí),為我還振振有詞地說:“該放棄的就放棄,不要強(qiáng)迫自己做自己無法做到的事?!?/p>

看了這本書,我被納崇高的品質(zhì),光輝的思想所感動了。我逐漸改變了自己曾經(jīng)幼稚的想法,堅(jiān)定了自己的信念,我要去追求我的夢想。不管這條路有多少艱難和險(xiǎn)阻,不管遇到多少挫折和困難,我都要勇敢地挺過去。因?yàn)槲覐纳砩蠈W(xué)到了很多!

什么是新時(shí)代好少年呀作文(篇9)

再謙卑的骨頭里,也流淌著江河。 ——題記

父親給過我一本陳舊的筆記本,泛黃的紙頁仿佛碰一下就會破碎。他告訴我,這本子的主人是我的爺爺。

我從未見過爺爺,他在我沒出生時(shí)就已去世。于是我懷著無比虔誠的心怕驚動什么似的翻開本子,好像在訪問爺爺?shù)囊簧?/p>

這是一本畢業(yè)紀(jì)念冊,前幾十頁的贈言,或秀麗,或潦草?!白鎳哂谝磺小薄案h走”諸如此類的字眼頻頻撞進(jìn)我的視線。有一留言“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。今日分別后,我們將在各自的崗位上為祖國做出貢獻(xiàn)!”字雖潦草,卻字字珍重。

我被深深震撼到了,感嘆著那時(shí)人的愛國情猶如一把把烈火,熊熊燃燒。我顫抖著,輕輕摩挲著這頁紙,生怕擾了它半分的圣潔。那時(shí)新中國成立不久,人們滿心都是黨和國家。他們生于水生火熱之中,踩著泥濘堅(jiān)定地前行著。那是一個個怎樣的少年,年紀(jì)輕輕卻有著宏大的抱負(fù),紅心向黨,向陽而生。他們有著共同的信仰——為中華民族之崛起而奮斗!

翻到后面,似乎都是同一種字跡了,清秀工整,棱角分明。父親說,爺爺在后來的人生路上感到迷茫時(shí),都會翻看這本本子,從中汲取力量,重新找到方向。每看一遍,就添幾筆自己的所感所想?!敖袢沼址戳四銈兯糁?,我定不忘 初心,牢記使命?!倍颊f字如其人,看著爺爺凌厲的筆鋒,我想他一定是一個堅(jiān)定的人吧,鄭重地寫在紙上的話,也一定一諾千金。

再往后翻,字跡卻越來越凌亂,能看出執(zhí)筆之人很用力在握筆了,卻終是力不從心。父親說爺爺是研究農(nóng)藥的,后來因農(nóng)藥揮發(fā)傷害了神經(jīng),嚴(yán)重到筆都握不穩(wěn)。那字跡小孩子一般,歪七扭八。不懂的人以為這字天真,但我卻知道這其中壓抑著難言的抵不過病魔的.苦。他寫,知道自己時(shí)日無多,無法跟上同志們?yōu)閲鴬^斗的步伐,為自己違背了諾言而懺悔。

父親說:“你爺爺不是達(dá)官顯貴,但那顆紅星卻永遠(yuǎn)閃耀在心里?!彼f這話時(shí),眼里閃著些什么,像是淚光,像是不變的信念。

我的眼睛濕潤了,心里百味雜陳,眼淚流出眼眶又趕緊擦掉,生怕落在那本子上。我們就這樣通過一本本子沿著時(shí)間的長河進(jìn)行了一場對話。我的爺爺是這樣偉大,他那樣堅(jiān)定,堅(jiān)定自己為國效力的信仰;那樣坦蕩,一生忠于國家并坦蕩的去向天堂。他以及那一代人的愛國情,融于血骨,生生不息。

我的爺爺一生為國,是我的榜樣。而生在和平年代的我,又何嘗不該如此呢?為了中國人共同的信仰,我們應(yīng)勇克難關(guān),永不止步。青春因磨礪而出彩,人生因奮斗而升華。一顆紅心永向黨,青春奮斗正當(dāng)時(shí)。

什么是新時(shí)代好少年呀作文(篇10)

乘著三月“學(xué)雷鋒”活動的東風(fēng),學(xué)校組織我們觀看了電影——《雷鋒》,我心潮澎湃,不禁潸然淚下!

“雷鋒”叔叔的名字不時(shí)在我耳邊回響,“雷鋒”叔叔的形象不時(shí)在我眼前出現(xiàn),他一件件、一樁樁的感人事跡深深感動著我,影響著我……

最令我感動的`、敬佩的還是他艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。記得有一次,他和戰(zhàn)友們一起打球,累得氣喘吁吁、汗流浹背。當(dāng)其他戰(zhàn)友紛紛買汽水解渴時(shí),雖然只賣0.12元,但是他卻舍不得買,甘愿喝自己帶的白開水,還樂呵呵地說:“白水一樣可以解渴!”看,他就是這樣一個不亂花錢的人。最讓我記憶深刻的還是雷鋒叔叔那雙縫了又縫、補(bǔ)了又補(bǔ)的千層底襪子,別人看來又難看、又咯腳,早就該扔了,可是他卻像寶貝似的穿在腳上,戰(zhàn)友送了他一雙,他卻婉言拒絕了,繼續(xù)穿著那雙滿是補(bǔ)丁的襪子。有人說,他也太小氣了吧!這樣,你就大錯特錯了。當(dāng)大家需要他的時(shí)候,他卻是非常大方的,戰(zhàn)友王大力的媽媽生病了,他以王大力的身份寄去了20元錢。發(fā)大水了,他又把自己辛辛苦苦攢的錢全部寄出去,足足有一百多元呢!

和雷鋒叔叔相比,我是多么幸福??!我可以坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識,每天享受美味的飯菜,卻還不知道滿足,吃飯時(shí)總是挑來揀去,還總要買零食??吹绞裁雌恋男⊥嬉鈨?,還要買上一兩個?,F(xiàn)在想起來,真是太不應(yīng)該了。

從今以后我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),勤儉節(jié)約,團(tuán)結(jié)同學(xué),敬愛老師,體貼父母,將雷鋒精神繼續(xù)傳承下去,發(fā)揚(yáng)光大!

什么是新時(shí)代好少年呀作文(篇11)

洶涌磅礴的黃河洗刷著華夏五千年的歷史。時(shí)光荏苒,歲月如梭。一個全新的時(shí)代把我們擁入懷中。號召我們做新時(shí)代的中華少年。

我們是新時(shí)代中華少年,我們要扛起是祖國更加強(qiáng)大的旗幟。梁啟超在《少年中國說》中提到的:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立?!睍r(shí)代在變遷,科技在不斷發(fā)展,這些都離不開我們?nèi)A夏少年的努力和進(jìn)步。

身為新時(shí)代的中華少年,我們應(yīng)該文明有禮——禮貌待人,語言謙和,行為文明,舉止得體;應(yīng)該自強(qiáng)自立——遇到困難不屈服、不依賴、樂觀向上、熱愛生活和生命;應(yīng)該誠實(shí)守信——真誠待人、言行一致;應(yīng)該尊老愛幼——感恩父母,孝敬父母,尊重長輩......

我們是新時(shí)代的中華少年,我們要樹立遠(yuǎn)大的.理想,以建設(shè)繁榮昌盛的祖國視為我們不斷前進(jìn)的目標(biāo)。當(dāng)你有了你自己的目標(biāo)時(shí),你會頓時(shí)發(fā)現(xiàn)你的人生不再迷茫,雖然有時(shí)候我們會遭到一些人的反對,但我們要堅(jiān)信,只有不斷的努力,從一個小目標(biāo)開始,我們就會實(shí)現(xiàn)這件事。所以我們要努力學(xué)習(xí),未來你就有機(jī)會成為一個有用的人,為祖國獻(xiàn)出自己的力量。

新時(shí)代中華少年是初升的太陽給人溫暖,是路邊的野草朝氣蓬勃,是雨后的彩虹給人希望,是藍(lán)天上的雄鷹展翅翱翔。

“今天,歷史和未來將由我們焊接,新時(shí)代的接力棒要靠我們相傳?!蔽覀兪切聲r(shí)代的中華少年,以更好的我們?nèi)肀Ц玫拿魈?。我們是新時(shí)代的中華少年,站在在新的起跑線上響亮地回答:少年要譜寫中華更璀璨的詩篇。

什么是新時(shí)代好少年呀作文(篇12)

什么是新時(shí)代好少年?在我看來,真正的新時(shí)代好少年是集禮儀、奮進(jìn)于一體的少年。我們是祖國的花朵,沐浴在和煦的陽光下快樂成長,肩負(fù)著建設(shè)國家的重任。因此,我們不能辜負(fù)祖國的栽培,要爭做新時(shí)代好少年!

古人云:人無禮則不立,要做新時(shí)代好少年,我們就應(yīng)該講禮儀。中國素有禮儀之邦的美稱,作為新時(shí)代的少年,我們平日里的行為又是否能對得起這個美譽(yù)呢?就拿上星期三來說吧,第二節(jié)體育課,我們跑完步,來到花園休息,眼前的墻上雜亂無章的涂抹亂畫和明顯的腳印,讓好好的墻已看不出原樣。這時(shí),下課鈴響了,樓梯立刻擠滿了同學(xué),飛奔著往外跑,互不相讓,“哎喲!”一個小同學(xué)跌倒了?!翱禳c(diǎn)!快點(diǎn)!別在這兒擋道!”后面一個大同學(xué)不耐煩地說……那邊操場上,“這兒是我們的`地盤,你們憑什么占地方?”一群五年級的學(xué)生說。“是我們先到這兒的!你們應(yīng)該知道先來后到!”四年級學(xué)生也不甘示弱??吹竭@些我心里很難過,作為一名小學(xué)生,不僅要認(rèn)真搞好學(xué)習(xí),還要以實(shí)際行動,讓文明禮儀之花綻放。一個微笑,一聲“你好”,會送出一縷春光,溫暖整個校園;靜靜地一站,“請你先行”,能迎來一份安全與和諧;悄悄地彎下腰拾起紙屑,可還大地一片碧水藍(lán)天;輕聲說句“對不起”“沒關(guān)系”,讓友誼的紅絲帶將心與心緊緊相連……

但是,有了禮儀,我們就能稱為“新時(shí)代好少年”了嗎?答案是否定的,作為新時(shí)代好少年,我們還應(yīng)該奮進(jìn)。以一往無前的氣勢向著知識的天空飛翔。因?yàn)槲ㄓ兄R,才能讓國家更加富強(qiáng)。而這樣的重任,就扛在我們的肩上。我們可以像聞一多先生“讀書成癮”一般,沉浸在書的海洋中,把時(shí)間換為知識;也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變?yōu)橹R而爛熟于心,這樣才能為國家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。

如果只會讀書,那不免會成為“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子。要做新時(shí)代好少年,我們更應(yīng)該“國事家事天下事,事事關(guān)心”。我們可以多看新聞,了解國家的動向;我們還可以多讀讀軍事雜志,跟上國家的步伐。唯有如此,我們才能成為一名博學(xué)、進(jìn)取的好少年。

曉禮儀,知進(jìn)取,讓我們用文明的行為、良好的習(xí)慣和奮進(jìn)的精神啟航吧!共同爭做新時(shí)代好少年!

什么是新時(shí)代好少年呀作文(篇13)

我自小與眾不同,好靜而不好動,在學(xué)習(xí)上,我刻苦努力,一絲不茍,虛心請教。從入學(xué)到現(xiàn)在,作業(yè)工整并及時(shí)完成,成績優(yōu)異。年年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”。識字后非常喜歡讀書,一有書就愛不釋手,有時(shí)會因看書而忘了自己的任務(wù)。從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,我都讀的津津有味。四大名著、《海底兩萬里》、《格林童話》、《安徒生童話》、《哈利波特》等都是我閱讀的對象,故小小年紀(jì)便已博覽群書。開闊了我的視野,同時(shí)也提高了我的寫作水平。

通過閱讀,我還知道了中華民族是一個有著幾千年優(yōu)良傳統(tǒng)的文明禮儀之邦。“講文明、懂禮貌”成了我的人生訓(xùn)條。我會主動向老師問聲好,那是我對老師的禮貌;放學(xué)回到家,我向父母打聲招呼,那是我對父母的禮貌;在很小很小的時(shí)候,我就知道了“孔融讓梨”的故事。從孔融身上體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德,我從小就立志要做一個像孔融一樣的人。

我在校勞動積極,從不惜力。對待班級的勞動任務(wù),我都能夠出色地完成,只要是我值日,總顧不得吃早飯,就匆匆奔到學(xué)校做值日。對待有困難的同學(xué),我總是樂于伸出援助的小手。

“樂于助人,真誠奉獻(xiàn)”是我的座右銘。黑板報(bào)是體現(xiàn)班級風(fēng)采的重要陣地,我負(fù)責(zé)的每一期黑板報(bào)都得到老師和同學(xué)們的稱贊。辦板報(bào)是個出力不討好的.工作,又臟又累,還要有創(chuàng)新。記得老師最初把任務(wù)交給我后,我馬上組織同學(xué),合理排版,合理分工,在最短的時(shí)間里,一期期內(nèi)容豐富的板報(bào)上墻了?,F(xiàn)在,黑板報(bào)成了我展現(xiàn)才華的園地。

我參加過很過活動,取得了優(yōu)異的成績。如今,家中榮譽(yù)證書數(shù)不勝數(shù),讓每一位到家的客人都稱贊不已,都說我是一個好孩子。我想:好孩子還應(yīng)當(dāng)幫助父母做些力所能及的家務(wù)活:倒垃圾、擇菜、洗菜等。

對待親人,我以禮相待;對待鄰居,我主動問好;對待同學(xué)、朋友,我與人為善;對待老師,我禮貌有嘉。我熱心助人,不怕苦、不怕累,深得大家的喜愛。因此,我成為大家公認(rèn)的好少年。獲此殊榮,我對自己提出了更高的要求:我將再接再厲,發(fā)奮學(xué)習(xí),揚(yáng)理想風(fēng)帆,再次起航!爭做中華好少年!

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