我的書房里，有一個(gè)白色書桌，上面布滿了書朋友，仔細(xì)看，你會(huì)感覺(jué)到他們都在等著你和它們交朋友，我有時(shí)也不知道誰(shuí)品德好，先和誰(shuí)交朋友。我清楚的記得，兒時(shí)的我因?yàn)閷懽鳂I(yè)大發(fā)雷霆，這時(shí)，故事豐富的書就會(huì)排隊(duì)走過(guò)來(lái)，讓你看看他們的故事。我選中了一本特別美麗的書，讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)，我控制住了自己的壞脾氣。

我的書房還有許多神奇之人，如：可以給你講故事的;可以讓你走進(jìn)神奇世界的;可以讓你開發(fā)想象力的;如果你有煩惱的話，那就和老朋友談?wù)勑摹Ｎ矣幸淮魏軅?，因?yàn)槲业男」纷邅G了，我趴在書桌上，眼睛再轉(zhuǎn)淚，皺緊眉頭，心里想：它為什么會(huì)走丟?這時(shí)，許多朋友就走過(guò)來(lái)，安慰我。我的書房很安靜，我聽媽媽說(shuō)：“在外面能聽到的，只有嘩嘩的翻書聲。”

我在我的書房里，學(xué)到了知識(shí)，交了一些朋友，走進(jìn)過(guò)書的海洋，我的書房，給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，這就是我的樂(lè)園!

四年級(jí)作文我的樂(lè)園350字篇2

想必每個(gè)人都有自己的樂(lè)園。有的樂(lè)園在爺爺?shù)牟说乩?，有的在滿是玩具的房間里，而我的樂(lè)園在籃球場(chǎng)里。

有一件讓我印象深刻的事，當(dāng)我在認(rèn)真寫作業(yè)的時(shí)候，聽到籃球場(chǎng)上其他同學(xué)拍打籃球的聲音，我的腦海里浮現(xiàn)出自己在打籃球的場(chǎng)景，忘記了自己在上課。 籃球場(chǎng)上人山人海，好不熱鬧。忽然老師的聲音叫醒了我，手中的筆也不知何時(shí)停了下來(lái)。我趕緊認(rèn)真寫作業(yè)，下一節(jié)課就是體育課，真好，可以去打籃球了，一下課，我馬上拿起籃球向籃球場(chǎng)跑去，勉強(qiáng)的找到一個(gè)空位。找到空位后，我們馬上高高興興地打起了籃球。

在石頭剪刀布的時(shí)候，我贏了，我們互相轉(zhuǎn)身，發(fā)球時(shí)。在發(fā)球的一瞬間，我馬上沖了出去，奪得了第一球，馬上就朝籃筐那奔去，對(duì)手見勢(shì)不妙，馬上過(guò)來(lái)阻攔我，球硬是被他打下來(lái)了。那個(gè)球一下子拋出了好幾米。我趕緊去接球，接到球，我馬上一個(gè)健步用力一跳，手一拋，竟然進(jìn)球了。

你的樂(lè)園是什么？如果你的樂(lè)園也是籃球，那我們一起打籃球吧！

四年級(jí)作文我的樂(lè)園350字篇3

今天來(lái)到爺爺家，第一件事就是去菜地，因?yàn)槟遣说鼐褪俏业臉?lè)園。

來(lái)到菜地，你會(huì)瞧見各種各樣的菜：有紅彤彤的西紅柿，有綠油油的青菜，有紫紫的茄子……多讓我這個(gè)“干飯人”開心呀。

在這菜地里，有一個(gè)特神奇的東西，就是那個(gè)立在土里，呆呆不動(dòng)的稻草人。我心里難過(guò)時(shí)，我會(huì)向他訴說(shuō)。有好事情發(fā)生時(shí)，我也會(huì)大聲告訴他。無(wú)聊時(shí)，我會(huì)和他一起享受溫暖的陽(yáng)光。雖然他不能說(shuō)話，但是我可以和他說(shuō)呀，他是我最忠實(shí)的朋友。

在菜地的一邊，一大片金黃的油菜花，那是爺爺種的。黃色、白色、黑色的蝴蝶像一只只小精靈似的，在花中捉迷藏。隨著一陣風(fēng)又一陣風(fēng)刮過(guò)，油菜們就翩翩起舞。此時(shí)的我也跟著擺動(dòng)起來(lái)，多么讓人歡心?。?/p>

一個(gè)有土地，有蔬菜，有花兒，有昆蟲，還有陽(yáng)光的菜地，如果你來(lái)了，你會(huì)心動(dòng)嗎？

四年級(jí)作文我的樂(lè)園350字篇4

每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，公園、游樂(lè)園、校園……而這些都不是我的樂(lè)園，我的樂(lè)園和你們的大不相同，它就是——滿是玩具的房間。

房間里有一張床，一個(gè)衣柜，還有一張書桌和一張電腦桌。旁邊還有四五個(gè)箱子，里面裝了我的最愛——玩具。

上幼兒園的時(shí)候，我經(jīng)常寫完作業(yè)后在這里玩，可有趣了！

我常常用積木搭一個(gè)城堡，再故意用怪獸“毀滅”。這時(shí)，奧特曼來(lái)拯救世界了，一場(chǎng)大戰(zhàn)開始了！怪獸和奧特曼打來(lái)打去，奧特曼使用飛踢，直接把怪獸打碎，最后，奧特曼放出大招打敗了怪獸，成功拯救世界！

還有一次，我用積木搭了一個(gè)軍隊(duì)，有許多士兵、大炮、機(jī)槍、手雷……這時(shí)有個(gè)士兵對(duì)軍官說(shuō)“外面來(lái)了一群人！”那群人往里扔手雷，士兵們趕緊沖上去，抓住了那些人。

在這里多快樂(lè)！如今上小學(xué)了，玩的時(shí)間少了。好懷念那段時(shí)光！

我的樂(lè)園！其樂(lè)無(wú)窮！

四年級(jí)作文我的樂(lè)園350字篇5

我的樂(lè)園不在家中，也不在公園，而是在校園。

一進(jìn)校園，映入眼簾的是兩座高大的教學(xué)樓，學(xué)校中間有個(gè)人造的小雪坡，還有一對(duì)籃球架，籃球架前面有一個(gè)升旗臺(tái)，升旗臺(tái)的前面有兩個(gè)花壇，每當(dāng)夏天，花壇里都會(huì)擺各種各樣的花，它們千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷，有許許多多只小蜜蜂來(lái)采蜜。

春天，我會(huì)在這和小伙伴一起做快樂(lè)又好玩的游戲；夏天，我會(huì)和小伙伴一起在這兒散步賞花；秋天，我會(huì)在這兒撿樹葉，欣賞操場(chǎng)右側(cè)的小菜園里的豐收景象；冬天，我會(huì)在這兒里堆雪人、打雪仗、滾雪球、做雪雕。

最快樂(lè)的就是堆雪人了，一場(chǎng)大雪過(guò)后，整個(gè)操場(chǎng)都被雪花占領(lǐng)了，白茫茫一片漂亮極了。

一下課我和幾個(gè)要好的小伙伴沖進(jìn)它的懷抱。我們先把雪人的身體做好，再找一些小石子做雪人的眼睛和嘴巴，最后，我們?cè)谡襾?lái)兩根樹枝插在雪人身上，這樣，雪人就做好了。我們圍著它又蹦又跳甭提有多高興了。

這就是我的樂(lè)園——一個(gè)整天回蕩著我們的笑聲的操場(chǎng)。

四年級(jí)作文我的樂(lè)園350字篇6

我的樂(lè)園既不是廣場(chǎng)，也不是游樂(lè)園，而是奶奶家的田野。

奶奶家的田野一眼望不到頭，就像金黃色的海洋無(wú)邊無(wú)際，風(fēng)拂過(guò)，就泛起波紋。田野中還雜和著幾株無(wú)名的野花，給田野增加了淡淡的花香。這種野花既沒(méi)有百合那樣濃郁，又沒(méi)有玫瑰那樣艷麗，但卻讓人神清氣爽。

每次來(lái)到奶奶家不是在吃飯就是在田野玩。小時(shí)候我總喜歡在田野上奔跑，喜歡讓那透著淡淡花香的微風(fēng)拂過(guò)臉龐。跑著跑著就不知是什么時(shí)候弄了一身泥土，惹得周圍的人哈哈大笑。

但這只是在白天玩的游戲，我和弟弟更喜歡在傍晚時(shí)在田野里捉迷藏，當(dāng)太陽(yáng)躲在山后時(shí)游戲便開始了。陽(yáng)光照在田野上一片紅一片黃，這正是玩捉迷藏的好地方。我就喜歡躲在陽(yáng)光射到的地方，只要躲得時(shí)候慢慢的不發(fā)出聲音，當(dāng)看到這邊時(shí)，陽(yáng)光照得根本看不清是什么。這時(shí)只有弟弟投降我才會(huì)跳出來(lái)，每次我都必贏，害得他好幾天都不愿和我玩。

現(xiàn)在田野上都是人們?nèi)拥睦?，田野變成了垃圾?chǎng)，好懷念曾經(jīng)的美好??！我們一定要好好保護(hù)環(huán)境，不要讓美麗的大自然變成人類的垃圾場(chǎng)。

四年級(jí)作文我的樂(lè)園350字篇7

推開大門，只聞見一陣瓜果飄香，又見一片萬(wàn)紫千紅，這就是我家的前院。我家前院十分寬闊，半個(gè)院子幾乎種滿了蔬菜。

夏天一到，我經(jīng)常去村子里的小賣部買冰棍。走在回家的小路上，周圍是多么的安靜，就連青蛙也熱得不愿叫一聲。

一到家，我總能目睹一場(chǎng)別致的音樂(lè)會(huì)！紅色的辣椒，歪歪扭扭的站成一排，唱著那火辣辣的歌。蜜蜂在微風(fēng)的音韻中，有節(jié)奏地跳著舞。這時(shí)候蟬出現(xiàn)了，他和好朋友麻雀一起來(lái)告訴我這個(gè)樂(lè)園的美妙。

我裝成受邀請(qǐng)的成員，也急急忙忙的趕了過(guò)來(lái)。抓起一只蟬的翅膀，想讓他帶著我一起飛到湛藍(lán)的天空。飛呀飛，飛呀飛，飛呀飛，可我卻始終在陸地上。腦筋一動(dòng)，我又立刻撲到了鳥兒跟前，我手一伸，它一閃；我手又一伸，它又一躲，真真是敏捷呀！

它將成為我心中永遠(yuǎn)的樂(lè)園，再無(wú)之二。

四年級(jí)作文我的樂(lè)園350字篇8

我有一個(gè)十分特別的樂(lè)園，這個(gè)樂(lè)園里的所有東西都由我來(lái)操控著。雖然這里有人，但她們都沒(méi)有心跳，你們知道為什么嗎？對(duì)了，就是樂(lè)高玩具——學(xué)校。

這個(gè)玩具是舅媽給我買的，玩具一共有六百多個(gè)零件，分為6小袋：第1個(gè)小袋里是4位小公主、一只鳥、一只兔和鳥、兔的家；第2、3個(gè)小袋里裝的是學(xué)校的第一層；第4、5個(gè)小袋里是學(xué)校的第二層；最后一袋里裝的是第三層，也是我覺(jué)得最難拼的一層。我對(duì)舅媽說(shuō)：“舅媽，我能用1個(gè)小時(shí)的時(shí)間把它拼完，您信不信？”舅媽半信半疑地說(shuō)：“不可能吧！”。聽了舅媽的話，我就想證明給她看，我能不能做到。于是我就在舅媽休息的時(shí)候，用了近1個(gè)小時(shí)的時(shí)間把學(xué)校拼完了。大家看了以后都夸我真會(huì)拼，我聽到了大家的表?yè)P(yáng)非常的開心。

回到家后，我把其它的樂(lè)高人拿了出來(lái)，讓他們加入了這個(gè)美麗的學(xué)校，冷清的學(xué)校一下子熱鬧了起來(lái)。隨后我安排4位小公主當(dāng)老師，其它的樂(lè)高人當(dāng)學(xué)生。我還給他們分別做了一本書和一個(gè)筆盒。

這就是我的樂(lè)園，一個(gè)任意讓我操控的樂(lè)園。

四年級(jí)作文我的樂(lè)園350字篇9

每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，而我的樂(lè)園是圖書館。

走進(jìn)圖書館首先看到的是為家人們準(zhǔn)備的一排排的椅子，是用來(lái)休息的。然后往前走一樓大廳，那里是工作人員工作的地方，有不懂的可以向她們咨詢。接著往里走，我的左手邊有一個(gè)小屋子那里都是適合幼兒園小朋友們的書籍，比如有故事書、漫畫書、各種各樣的繪本！從屋子里出來(lái)往前走就是我們小學(xué)生讀的書，一排排整齊的書放在了書架上，我都不好意思把它弄亂。我喜歡看故事書和漫畫，我會(huì)把它找出來(lái)拿到旁邊的桌子上看。那里有和我差不多年齡的同學(xué)在那一起讀書，我們有的時(shí)候可以一起探討。屋子中間有一棵大樹，累了我就圍著大樹轉(zhuǎn)幾圈放松一下，看看這，摸摸那。還可以站在窗戶旁邊看外邊的風(fēng)景。當(dāng)然，這棵大樹并不是真的樹，但是它做的比較仿真，放在室內(nèi)圖書館里，好像把大自然搬進(jìn)來(lái)一般，可見設(shè)計(jì)者是多么的了解兒童的心理啊。

這就是我的樂(lè)園，一個(gè)充滿知識(shí)的地方。小朋友們你的樂(lè)園在哪里呢？

四年級(jí)作文我的樂(lè)園350字篇10

在我家公園的旁邊有一座小山，走過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的石階就到了山頂。山頂上有一個(gè)小廣場(chǎng)，是人們跳舞的地方，山上面有很多綠綠蔥蔥的大樹，山腳下還有一個(gè)荷花池，池塘邊有幾棵臘梅樹，冬天，就會(huì)看見一朵朵綻開的淡黃色的臘梅花，香氣撲鼻。

雖然這座小山不大，但它卻是我的樂(lè)園。

這里是我鍛煉的好地方，我在這里經(jīng)常和弟弟踢足球，和媽媽打羽毛球，和弟弟追逐嬉戲。在這里我可以無(wú)拘無(wú)束地奔跑。

這里我還可以觀察昆蟲。夏天我和弟弟會(huì)在樹上、石頭上撿大把的知了殼，弟弟會(huì)拿幾個(gè)粘在胸前當(dāng)徽章。我們?cè)跇渖习l(fā)現(xiàn)了一個(gè)蜜蜂窩，數(shù)不清的蜜蜂整齊地扇動(dòng)著翅膀，好像在讓入侵者走開，可是那幾只黃蜂一直圍著蜂窩轉(zhuǎn)，我想黃蜂看著蜂蜜，它的口水都要流出來(lái)了吧。

這里還可以收集很多寶貝。樹林里，風(fēng)一吹，成片的葉子都旋轉(zhuǎn)著落下來(lái)，在草叢里能撿到金黃的銀杏葉、嫩綠的三葉草、火紅的楓葉、枯黃的葉脈，還能摘到火紅的、翠綠的、寶石藍(lán)的野果子。如果運(yùn)氣好的話，還能撿到幾根漂亮的竹竿，我和弟弟把它當(dāng)金箍棒轉(zhuǎn)著玩。

我喜歡我的山中樂(lè)園，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)!

四年級(jí)作文我的樂(lè)園350字篇11

從小到大，我去過(guò)很多樂(lè)園，但是我心中的樂(lè)園并不是這些游樂(lè)場(chǎng)，而是我家的小陽(yáng)臺(tái)。

每天早晨，我都會(huì)被鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲叫醒。陽(yáng)臺(tái)上鳥兒們正美美地享用著樹葉沙拉，喝上一點(diǎn)葉片上滾動(dòng)的、清甜的露珠。你瞧！我可愛的多肉還沉浸在夢(mèng)中，我悄悄地拿起噴壺，朝它們噴了過(guò)去，呀！被我吵醒了，伸了伸懶腰，小聲嘟囔道：我都還沒(méi)睡夠呢！一旁的蘭花姑娘，她正在挑選裙子呢！紅的、綠的、白的各色花骨朵正等著她挑選開放呢！嘭！是火山爆發(fā)了嗎？不不不，是大樹博士在做它的實(shí)驗(yàn)?zāi)?！它的頭發(fā)被炸成了爆炸頭，臉黑乎乎的真是可愛又滑稽呀！

再看看那個(gè)用石頭砌成的小池塘，別提有多可愛了。小池塘里種著浮萍和蓮花，一到夏天，蓮花姑娘穿著她白色的芭蕾舞裙和芭蕾鞋，在池塘中唱呀跳呀！綠色的小蓮葉在水中轉(zhuǎn)圈圈，好像在為她伴舞，魚兒也湊熱鬧似得東躲西藏。那畫面怎能用一個(gè)美字形容？

澆完水后，我還會(huì)在陽(yáng)臺(tái)上一邊做著運(yùn)動(dòng)，一邊喊著口號(hào)一二三四五六七八運(yùn)動(dòng)完，捧起一本書，沉寂在書的海洋，春日的陽(yáng)光照在我的身上，溫暖、恬靜。

小小的陽(yáng)臺(tái)承載了我太多的快樂(lè)。

四年級(jí)作文我的樂(lè)園350字篇12

很多人的樂(lè)園都是在自己的家中，而我的樂(lè)園是在我家房子后面的一片草地上，有伙伴就問(wèn)了：草地有什么好玩的？那么就來(lái)看看我的樂(lè)園吧。

我的樂(lè)園一年四季都有很多的花呀，草呀，樹呀我的小伙伴也經(jīng)常來(lái)這片草地玩兒，有時(shí)下雨草地上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)或大或小的泥坑，如果有人一跳，身上準(zhǔn)會(huì)濺上黑乎乎的泥巴。

有時(shí)，我會(huì)和我的小伙伴約好來(lái)這片樂(lè)土玩兒，我們有時(shí)會(huì)捉小蟲，然后帶回家養(yǎng)起來(lái)，還有的小昆蟲就會(huì)全都放生。有時(shí)我們會(huì)玩鬼捉人，有一次鬼抓到我時(shí)我沒(méi)剎得住車，連人帶鬼一起摔了個(gè)狗啃泥。

有一次，我穿著印有綠葉的衣服，約我的朋友去草地玩，我們?cè)谀莾和孀矫圆?，我?lái)藏他來(lái)捉。我想啊想，終于想到了一個(gè)絕妙的藏身之處。我就趴在樹叢下面，我的衣服是綠色的，只要再加上一層綠色樹葉就成吉利服了！他怎么也找不到穿著吉利服的我。直到他來(lái)樹叢找我時(shí)，踩到了我，我啊地慘叫了一聲，他這才發(fā)現(xiàn)了我。

這就是我的樂(lè)園，那里永遠(yuǎn)回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)，他是一個(gè)能給予人快樂(lè)的樂(lè)園。

四年級(jí)作文我的樂(lè)園350字篇13

在那遠(yuǎn)離城市喧囂的故鄉(xiāng)，有我的樂(lè)園，那就是外公經(jīng)常帶我去的菜園子。

那里有許多營(yíng)養(yǎng)的新鮮蔬菜，有番茄，也有豆角，還有茄子……單單一個(gè)油菜花就引來(lái)了我的無(wú)數(shù)好奇好。為什么是黃色的?為什么叫油菜花?我常常會(huì)盯著油菜花看，一看就是小半天。如果運(yùn)氣好，我就會(huì)在油菜花上面找到一只毛毛蟲在休息，渾身毛茸茸的，特別可愛。

有一次我看見菜地里有個(gè)西紅柿，一開始我還以為是一個(gè)紅色的小球，就撿起來(lái)往地上一砸，小球一下子就變成一塊紅色的小餅。外公一看樂(lè)了，說(shuō)：“你在干什么?”“我在玩球啊?！薄斑@哪是小球啊，孫女，這明明是西紅柿?！蓖夤@么一說(shuō)，我的小臉紅得都跟西紅柿有得一比了。

除此之外，我還很喜歡抓蝴蝶，那個(gè)菜地里有許許多多五彩繽紛的蝴蝶在翩翩起舞。每次抓蝴蝶的時(shí)候，我都會(huì)摔上幾跤，弄得渾身臟兮兮的。不過(guò)，一點(diǎn)都不影響我的心情。

這就是外公的菜園子，那里有我快樂(lè)的回憶。

四年級(jí)作文我的樂(lè)園350字篇14

我愛去的地方，就是老家的小院子。那里經(jīng)常有我喜悅的歡笑，也有我傷心時(shí)的哭泣，這里能使我的淚水，慢慢消失。

那次傍晚，我又和媽媽一起到家里的小院子里賞月，我可開心極了。我和媽媽做在椅子上，

被一閃一閃的星星搶了風(fēng)頭，可月亮好像并不著急，還在斯條慢理的向上爬，累了就躲到云朵后面休息一下。這時(shí)，我心里想：“那些星星聚成了一個(gè)圓形，像在開會(huì)似的，它們會(huì)說(shuō)些什么呢？是在訴說(shuō)古老的故事嗎？在很久很久以前……”

就在那時(shí)，一個(gè)聲音打斷了這美好的想象，原來(lái)是老師打來(lái)電話，說(shuō)我的這次考試沒(méi)有考好，我害怕極了。沒(méi)想到，媽媽竟然沒(méi)有說(shuō)我，就讓我自己反省一下，媽媽剛走，院子里悄無(wú)聲息，我在椅子上泣不成聲，天空中的星星，好像在安慰我，我鼓起勇氣，擦掉淚水，我回到房間里。

這就是我家的院子，它是我的樂(lè)園，里面充滿著我的歡笑和難過(guò)！我愛我家的小院子。

四年級(jí)作文我的樂(lè)園350字篇15

我的樂(lè)園不是虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，不是風(fēng)景秀麗的高山樹林，不是知識(shí)豐富的書的海洋。我的樂(lè)園就是我們學(xué)校綠茵茵的操場(chǎng)。

我們的操場(chǎng)是橢圓形的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠草茵茵，十分寬敞。有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)區(qū)和鍛煉區(qū)。走進(jìn)操場(chǎng)，你會(huì)看見許多同學(xué)在打羽毛球、跑步、跳繩、玩耍等等。在那里你可以暫時(shí)舒緩課堂上的緊張，自由自在的和同學(xué)們你追我趕的玩耍。在那里，你可以忘記自己是個(gè)瘦弱的女生，盡情的在鍛煉器材上蕩來(lái)蕩去。

夏天里，操場(chǎng)上到處都是歡聲笑語(yǔ)。你會(huì)看到同學(xué)們伴著體育老師的口哨聲一圈一圈的奔跑著。那滿臉的汗水、氣喘吁吁的樣子。你看看我，我看看你，著實(shí)讓人心疼又好笑。

冬天里，大雪后鋪滿白色雪花的操場(chǎng)會(huì)勾走課堂上同學(xué)的心。下課鈴聲響起，我們跳躍著飛奔操場(chǎng)而去。大家這時(shí)都是扔手雷高手，一團(tuán)團(tuán)小雪球砸向?qū)Ψ?，你?huì)一屁股坐在雪地上。同學(xué)們笑了起來(lái)。那笑聲傳出操場(chǎng)，傳出學(xué)校。伴隨著飄揚(yáng)的五星紅旗越傳越遠(yuǎn)。

這就是我的樂(lè)園——一片有魔力的操場(chǎng)。

四年級(jí)作文我的樂(lè)園350字篇16

魯迅的樂(lè)園是百草園，林海音的樂(lè)園在北京城南，高爾基的樂(lè)園是在外祖父的家里，而我的樂(lè)園卻是在老家后面的小樹林。

記得小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常把我放在奶奶家里。那時(shí)，我就經(jīng)常拉著比我大兩歲的姐姐一起到小樹林里玩兒。

不必說(shuō)平坦的草地，金黃的油菜花，懸掛的豆莢，白色的云朵;也不必說(shuō)大雁在天空飛翔，可愛的麻雀在樹上歇腳，嬌小的蝴蝶在花叢中舞蹈，單是無(wú)處不在的翠綠色的樹，就讓人覺(jué)得心曠神怡。

樹上的鳥兒從巢里探出頭來(lái)，一列整齊的螞蟻隊(duì)伍正在有秩序地搬運(yùn)著糧食。樹下的小蘑菇正在雨后的晴天生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著。這時(shí)我們便會(huì)挎上奶奶自己編的小籃子，去采蘑菇。采完蘑菇，奶奶就把蘑菇洗干凈，放進(jìn)鍋里，放點(diǎn)兒水，加點(diǎn)兒鹽，就這么簡(jiǎn)單的作料，煮出的湯卻異常鮮美，我想這就是大人們常說(shuō)的：大自然的味道吧!

后來(lái)，我不常去奶奶家了，就離那些自然，離那些美好越來(lái)越遠(yuǎn)了。不過(guò)，在我心靈的最深處，我還是會(huì)記得：那高高的大樹，那碧綠的草地，那蔚藍(lán)的天空，那在樹樁旁露出腦袋的小蘑菇，奶奶親手做的那鮮美的蘑菇湯……

四年級(jí)作文我的樂(lè)園350字篇17

每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，有游樂(lè)園、有書店……而我的樂(lè)園是爺爺?shù)牟说亍?/p>

爺爺?shù)牟说乜纱罅耍黄枰黄?，整整齊齊的排列著。菜地里有青菜、胡蘿卜、絲瓜，還有一些叫不出名字的……每次去爺爺家里，我就迫不及待地找出水槍，奔向菜地，給菜們澆水，心里想著讓菜地里的寶貝們快點(diǎn)長(zhǎng)大。

在菜地的一角，有幾只小雞和幾只母雞在這樂(lè)園里，東找找，西看看，不時(shí)還會(huì)看見他們的嘴里叼著小蟲，看著它們覓食的樣子，有趣極了！

在這樂(lè)園里，我時(shí)而噴噴水，時(shí)而蹦蹦跳，時(shí)而看看花兒看看草兒，時(shí)而戲弄戲弄小雞……看見了一只小雞對(duì)著我“唧唧唧唧”，好像在那里說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，那個(gè)小朋友?！蔽乙淮笈?，像一支箭沖了出去，可雞一飛，逃走了。又對(duì)著我“唧唧，唧唧”，好像在笑：“哈哈哈，那個(gè)小朋友，我贏啦。”我提起水槍一噴，百發(fā)百中，雞大叫一聲：“不要啊，不要啊！”

我愛爺爺家的樂(lè)園！

四年級(jí)作文我的樂(lè)園350字篇18

我的樂(lè)園不是什么大型高級(jí)游樂(lè)場(chǎng)，而是我溫馨的書房。雖然我的書房很小，但是這個(gè)小小的書房帶給了我很多的歡樂(lè)。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書籍是人類進(jìn)步的階梯。好的書籍能夠讓人們坐在桌子前，靜靜閱讀一天，全身心的沉入其中。書籍也能帶領(lǐng)人們進(jìn)入到書中的世界，暢游其中。

看《三國(guó)演義》的時(shí)候，我同劉備是同一陣營(yíng)，跟著關(guān)羽和張飛一起沖入曹操的營(yíng)地打敵人一個(gè)搓手不及。你瞧，他們一個(gè)個(gè)面紅耳赤，用力揮舞手中的刀劍拼殺…。那場(chǎng)面，就兩個(gè)字—激烈！

我也曾經(jīng)坐著“森林號(hào)”去過(guò)小熊朱迪的家，只見他手中提著兩個(gè)大包，嚷嚷著讓我跟他一起去冒險(xiǎn)！我不敢相信我的眼睛和耳朵，原來(lái)動(dòng)物也跟人一樣生活的有滋有味，動(dòng)物世界的每一位動(dòng)物都非常的和諧呀！

七個(gè)小矮人邀請(qǐng)我去過(guò)他們的家，還遇到了美麗的白雪公主。白雪公主端來(lái)面包和野果熱情地招待我。還別說(shuō)，面包配野果，真好吃?。?/p>

這就是我的樂(lè)園，我小小的書房。是他，和我一起見證每一個(gè)在我樂(lè)園的奇遇記！