自信的作文550字
這只小老鼠缺少了自信,它往往不能意識(shí)到自己也是不可忽視的,它也是一名偉大的成功者。
大家也許都看過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書(shū)吧!它是蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的心血,奧斯特洛夫斯基的人生十分悲慘,年幼家貧,青年患病,全身只剩下手指和手腕可以活動(dòng);嘴巴張開(kāi)的距離上下僅僅只有一公分而已。然而他憑著超人的毅力和信心,用了兩年時(shí)間完成可這部巨著。他憑著自信,毫無(wú)遺憾的走完了這余下的生命,他的人生盡是挫折,但他用自信給生命畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào),他是自信的生活的強(qiáng)者,他用堅(jiān)韌與自信主宰了屬于他的一片天空!
人的一生,難免遇到方方面面的挫折,但你應(yīng)該相信自己,對(duì)自己說(shuō):“我可以的,我會(huì)成功!”這時(shí),你便擁有了自己的天空,并可以為屬于自己的天空留下美好的回憶。不要總是羨慕別人的偉大與成功,只有通過(guò)自己的努力,才會(huì)享受成功的喜悅,不要總是欽佩別人的德智才干,要時(shí)刻問(wèn)問(wèn)自己:他行,為什么我不行?堅(jiān)信自己能行,帶著自信,飛向?qū)儆谀愕奶炜铡?/p>
記住,讓自信的彩虹,主宰屬于自己的天空!
自信的作文550字篇2
一個(gè)擁有了自信的人,那么他也就有了通往成功的動(dòng)力和希望。然而,人生的道路也許并不平坦,它充滿(mǎn)了坎坷。面對(duì)它,有的人產(chǎn)生了自卑,從而萎靡不振;有的人卻對(duì)此不屑一顧,勇敢地去面對(duì)它并戰(zhàn)勝它,超越自我,從而走向了成功的殿堂。
自信是我在從挫折后的堅(jiān)定。
那是在一次次考試后的失敗激起的下次一定能考好的信念;那是在生活中遇到各種各樣的困難后,自己勇敢而又鎮(zhèn)定的接受生活給予的挑戰(zhàn);那也是自己在課堂上舉手的一個(gè)小動(dòng)作。自行就是一條船,有時(shí)可以揚(yáng)起風(fēng)帆,順流而下。有時(shí)也要頂著狂風(fēng)暴雨的向前沖,逆流而上,顯得更加艱難。
自信是對(duì)人生的無(wú)限熱愛(ài)。
那是在面對(duì)生活的豪情壯志后的坦然。我要在生活中揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,乘著風(fēng),在人生的大海里不斷地破浪前進(jìn)。還要時(shí)刻,為自己豎起那驕傲的大拇指,不論別人怎樣的冷嘲熱諷,同樣也不管生活中有多少困難,有多少次的失敗。我要對(duì)我自己說(shuō):“我可以!?!?/p>
自信是對(duì)自己夢(mèng)想的堅(jiān)定追求。
自信猶如一盞明燈,照亮我未來(lái)的路,使我未來(lái)的路走得更為簡(jiǎn)單一些,少一下跌到。自信是也是沙漠中的綠洲使人燃起生的希望。是一次次失敗后不變的信念。因?yàn)橛辛俗孕?,我們未?lái)的路才會(huì)平坦一些,才會(huì)簡(jiǎn)單一些,才能讓我們走向成功。
一個(gè)人在奮斗中需要決心,需要自信,需要勇氣,需要鼓勵(lì)。在失落與無(wú)助時(shí),不妨自己為自己豎起大拇指,它會(huì)給你走出低谷的決心;給你戰(zhàn)勝困難的能力。
自信是人最偉大的精神,因?yàn)橛辛俗孕?,我們的生活充滿(mǎn)了歡樂(lè),我們的生活才會(huì)閃爍著耀眼的光芒,永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著光輝。
自信的作文550字篇3
“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,我的心久久不能平靜。雖然有些事你不能成功,但也不能為自己感到失落,在你遇到難過(guò)的坎兒時(shí),對(duì)自己說(shuō)一聲“我能行”!這便給了我們無(wú)限信心。
在由王老師執(zhí)教的一節(jié)數(shù)學(xué)課上,王老師給我們出了一道很難很難的奧數(shù)題。老師給了我們五分鐘思考和解算的時(shí)間,我左思右想,終于想出了那么一個(gè)解題思路,我又跟我的“左鄰右舍”商量了一下,可他們卻說(shuō)我的思路是錯(cuò)誤的,應(yīng)該按著他們的思路解題,可是我就是堅(jiān)定自己的解題思路是正確的,我就按照我的解題思路算出了那道題。最后的得數(shù)是“528”,而其他人的得數(shù)各有不同,有的是467,有的是621等等。五分鐘后老師讓我們舉手發(fā)言。有一些學(xué)生把手舉得高高的,看起來(lái)很自信,老師請(qǐng)他們回答,結(jié)果老師搖搖頭說(shuō):“你們?cè)傧胂??!边@時(shí),我自信不疑地舉起了我那雙小手,老師看到我那雙“孤獨(dú)”的小手,便讓我發(fā)言,我就把解題思路講了一遍,說(shuō)出了得數(shù)。老師面帶笑容的說(shuō):“非常棒!請(qǐng)給這位小同學(xué)一點(diǎn)掌聲!請(qǐng)坐!”雷鳴般掌聲掌聲響起來(lái),我心里美滋滋的。
我們每個(gè)人都應(yīng)該相信自己,只有相信自己,才有收獲,才會(huì)走上成功的道路!
自信的作文550字篇4
“相信自己,這是成功的秘訣”名言也這樣說(shuō),的確,努力是成功的階梯,而信心卻是建造階梯的力量。
小時(shí)候老師曾對(duì)我講過(guò)一則故事:鐘表上的針被人們視為堅(jiān)持不懈的精神,而這背后的小螺絲、轉(zhuǎn)輪等卻一直被人們忽視。換個(gè)角度,努力是鐘針,它也是人們一直的追求,而忽略的自信卻是努力背后的支持者,人們一昧追求努力,相信只有努力才能成功,而信心,正是人們所缺的。
就在身邊的一個(gè)例子:母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)孩子要努力,否則會(huì)沒(méi)出息??荚嚳荚伊耍议L(zhǎng)首先說(shuō)的是:“你平時(shí)那么懶,努力一點(diǎn)肯定能考好。
“盲目地努力”成為家長(zhǎng)教育的目標(biāo),他們要求孩子努力學(xué)習(xí),卻忘了給孩子找回自信的提示。
而與家長(zhǎng)相反的,是一場(chǎng)演唱會(huì)的彈琴演奏家,在演出前,他付出了努力,但他沒(méi)有忽略了自信。演奏時(shí),他帶著努力的成果和一顆自信的心上場(chǎng)了,隨著琴聲的回響,他的自信與努力伴起了舞,舞蹈與音樂(lè)的優(yōu)美把他領(lǐng)上了獎(jiǎng)臺(tái)。
當(dāng)一個(gè)人擁有自信與努力時(shí),他就是成功的主宰者,只要自信與努力相互配合,那么,成功將離他越來(lái)越近。
在我們成長(zhǎng)的道路上,努力的確是前提條件,但如果沒(méi)有信心,就算多么努力,終究不能達(dá)到目的,只會(huì)在人生的海洋中徘徊;而當(dāng)我們有了自信,就等于有了目標(biāo),即使慢慢的航行,也總有一天會(huì)到達(dá)目的地。
沒(méi)有自信的人的生活是黑暗的,有自信的人將會(huì)被引進(jìn)一個(gè)光明的世界,讓我們尋回自信吧!走向光輝的明天!
自信的作文550字篇5
雄鷹想讓自己飛的更高;花兒想讓自己更嬌艷。我則希望自己更自信。
那是正在一堂課外培訓(xùn)班上……
這節(jié)是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)的內(nèi)容一般都很難……我在心底里暗暗地嘆了一口氣。上課了,李老師從前門(mén)走了進(jìn)來(lái),手里拿著一疊講義:“好,現(xiàn)在開(kāi)始上課,我們拿出上一講的作業(yè)來(lái)?!?/p>
老師開(kāi)始講評(píng),“這題目可真難啊!”我小聲嘀咕著??粗疑砼阅切皩W(xué)霸”們,一副很輕松的樣子,我不禁暗暗佩服。這時(shí)老師突然叫我:“胡奕,你看這個(gè)絕對(duì)值方程為什么可以轉(zhuǎn)化?你來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!”
聽(tīng)了之后,我不禁一愣:啊!這個(gè)……要是在這么多人前說(shuō)錯(cuò)了,可怎么辦?太難為情了。此時(shí)我的心里已經(jīng)有了一個(gè)答案,但卻不敢說(shuō)出來(lái)。猶豫了幾秒鐘之后,我輕輕的說(shuō)出了答案。老師將我的答案寫(xiě)到了黑板上,點(diǎn)了點(diǎn)頭,用贊許的眼神望著我。老師這微小的動(dòng)作鼓勵(lì)了我,讓我找回了一顆要更自信的心。在這之后的課堂上,只要我心中有想法,就會(huì)高高的舉起手,大膽的說(shuō)出答案。課后李老師每次見(jiàn)到我媽媽?zhuān)紩?huì)特意的夸獎(jiǎng)我?guī)拙?,我心中美滋滋的?/p>
然而在學(xué)校里,我的表現(xiàn)卻沒(méi)有這么積極自信。上課回答問(wèn)題少,也很少向老師同學(xué)請(qǐng)教。當(dāng)我看到有些同學(xué)學(xué)習(xí)很好,也非常自信,跟同學(xué)打成一片時(shí),我真的很羨慕,但是我也知道,僅僅是羨慕那是不夠的,而是要去學(xué)習(xí)、嘗試,努力的是自己主動(dòng)自信起來(lái)。
為此,我在心目中給自己定下了一個(gè)“大”目標(biāo):不為別的,讓自己變的更自信。
我要做一只雄鷹,翱翔于天際,越飛越高;
我要做一棵蒼松,蒼勁挺拔,屹立在山頭;
我要做自己,變得越來(lái)越自信。