每當我對自己沒有信心的時候，就在心里默默地說：“我能行”，它就像一劑良藥，時刻鼓勵著我。

我是家里的獨生子，爺爺奶奶把我似為掌上明珠。可爸爸媽媽總是嫌我不會自己管理自己，常嘮叨個沒完：“以后你離開爸爸媽媽，怎么獨立生活啊!”哎呀，聽得人耳朵都快長老繭了，我就不相信，我會那么沒用?憑什么我在爸爸媽媽眼里是這樣的印象?所以，我決定盡快地證明給爸爸媽媽看：我能行!

前些日子，爸爸在外地工作，昨天，媽媽也因公出遠門一天。臨走前，媽媽問我：“小舞，爸爸媽媽沒在家，你要不要去奶奶家吃飯啊?”我毫不猶豫地回答：“不要，我能行，我會照顧好自己，您就放心去吧!”這下我可高興了，我可以自由自在地過一天了，不會有人在我耳邊嘮叨了。我還要用事實回答他們：我能行!離開爸爸媽媽，我照樣可以生活得很好。

早晨七點鐘，鬧鐘準時把我叫醒，我很快穿好衣服，佩帶上紅領巾，疊好被子。先到廚房把面包和牛奶放入微波爐里加熱，然后到衛(wèi)生間洗刷，洗刷完畢，剛好面包和牛奶加熱好了。

我吃過早餐，來到學校，我一進教室，老師就表揚道：“承舞，你今天是第一個進教室晨讀的同學，好樣的!”我得到表揚，高興極了。

中午，照媽媽的囑咐，我用雞蛋炒頭一天剩下的米飯。我把鐵鍋放在爐子上，往鍋里倒了油和飯，然后把雞蛋在鍋邊敲開往鍋里倒，最后放點醬油，香噴噴的飯就炒好了。我津津有味地吃起自己炒的飯，很好吃!我打心眼里佩服自己，：“我真能干!想起平時，都是媽媽做的家務事，可今天我也能做，我實在太高興了!吃過飯，我打掃客廳和房間衛(wèi)生。

傍晚，我放學回到家，正想去做晚飯，媽媽回來了，媽媽問：“小舞，你今天過地怎么樣?有沒有遲到?”我自豪地說：“我能行!沒餓著，也沒遲到，還得到老師的表揚呢!”媽媽聽了，看看房間整潔、干凈，關好抽屜，放好洗臉盆和洗干凈的鍋、盆、瓢、碗等，贊嘆道：“干得不錯，真能行!”我不好意思地說：“就剩晚飯沒做了?！眿寢尶戳丝次遥χf：“你能行!但還是讓媽媽來做吧!“

一天過去了，我躺在床上，想著今天所做的一切，聽著鬧鐘“嘀嘀嗒嗒”的聲音，我知道明天該怎樣做。從此，“我能行!”這句話常常掛在嘴邊，成了我的口頭禪，也成了我克服困難的動力，更成了我學習的指南。

我能行作文350字篇2

終于，我還是失敗了……

失敗得那般徹底……

那天，我在舞蹈老師面前信心滿滿地跳了我精心排練的舞蹈，原以為會得到老師的贊嘆，沒想到卻只是得到了冷冰冰的一句：“你只是把我教的那些動作生搬硬套在了一起而已，根本沒有任何真情實感，這么差的舞蹈你居然也敢去參加比賽?”

被當頭潑了一盆冷水后，我不禁開始懷疑：我，真的能行嗎?

畢竟，這可是我?guī)缀趸艘徽麄€周末排練的舞蹈，只要一有空，我就在跳這個，可現在卻被罵得一文不值。

不，不能這樣，我要證明給她看：我能行!

于是，做完作業(yè)，我便又立刻投入到了舞蹈中，可耳邊忽然又回響起了老師的話……此時，夜空中沒有一絲星辰運行的痕跡，如同一張陰鷙的臉，窺探著大地，云像一團團污濁的墨漬，不斷地氳開。

我的心頓時煩躁不已，無奈之下，我拿出了一個MP3，想著聽聽音樂放松一下，我挑選了一首喜歡聽的歌曲，坐下來靜靜地聽。

一陣悠揚的旋律驀地闖入雙耳，我閉上眼睛，盡情享受這一刻，明明是熟悉的旋律，此時聽著卻是截然不同的體驗，這是一首純音樂，聽著聽著，腦海中其它煩雜的思緒都慢慢被我拋到腦后，只剩下空靈、純凈。

我突然有了一種想要跳舞的強烈欲望，想用舞蹈記錄下這一刻，睜開雙眼，沒有任何猶豫，我開始了我的“華麗綻放”。不為別的，只是照著我的心走，不管跳得好與不好，我只知道，這一刻，是獨屬于我的時刻，即使現在這片舞臺上只有我一個人，沒人欣賞，我也要跳出最好的自己!

不管別人是怎樣的看法，我仍然相信，我能行!

云層稍薄，月的微光從云層的縫隙中鉆出，卻足以照亮整個夜空!

我嘴角輕揚，望向遠方，那彎月牙愈發(fā)亮了!

我能行作文350字篇3

沒有反復磨煉的羽翼無法翱翔，沒有流過血的手指彈奏不出世間的絕唱。

——題記

柏拉圖曾說：“人生最遺憾的事，莫過于堅持了不該堅持的，放棄了不該放棄的?！蔽液苄疫\，對于化學，我堅持了下來，并且還收獲了成功。

九年級伊始，我對新學科化學信心滿滿，于是上課便少了幾分認真，多了幾分浮躁。其他同學下課問問題上課記筆記時，我對此嗤之以鼻，心想：“暑假我已學完了整本書，上課老師講的我都會，還不如歇歇呢，看看期中考試，咱們誰考得好!”

期中考試如約而至。待到化學測驗前，其他同學都在認真復習，我卻少年不知愁滋味地在考場上打盹。卷子發(fā)下來了，我捉筆在手，刷刷點點?？梢坏烙嬎泐}成了攔路虎，我抓耳撓腮，算了半天才得出一個不太確定的答案，眼看只剩20分鐘，卷子還有大半面沒動，急得我熱汗直淌。打鈴了，我稀里糊涂地交了卷，腦中只剩下三個字“完蛋了”。

兩天后，成績出來了。“44分”!一個讓我大跌眼鏡卻又早有準備的分數。我低下了頭，不敢看同學、老師，淚水一個勁兒在眼眶里打轉，我嘗到了悔恨、失敗的滋味。

回到家，我終于忍不住，在書桌前大哭起來。猛然間，我看到書架上羅列一排整齊的化學資料。上面落滿了灰塵。我內心忽然堅定起來。拿下一本，撣去上面的灰塵，我開始練習技巧性計算?！跋←}酸，鋁粉……”“13·8克某物質……”隨著我讀題的聲音，夜色漸深了。終于，我解出了三道題，疲憊襲上心頭，我竟累到在書桌前。

從此，化學課上，多了一個埋頭思考的身影;下課時，多了一個問問題的身影;深夜的小區(qū)中，我家書房的燈最后熄滅。又一次測驗來了，我拿到了49分，我終于能對化學題說：“相信我，我能行!”

今后，無論遇到什么困難，面對周圍人的質疑，我都有信心大聲喊出“相信我，我能行!”

我能行作文350字篇4

每個人的思想理念不同。在對一些問題的看法上，有人總認為自己對，“欣賞”自己，這是自負的表現;有人總認為自己錯了，欣賞他人，這是自卑的表現。

兩種表現我都不贊同，但在程度上比較，后者我更難接受。

這種人的世界有陽光嗎?有，那是他乞求別人給予的。月亮不能自己發(fā)光，就沒有光明;所以這種廢柴，他們的世界是黑暗的。

這種人的“廢”，表現在不去爭取。即使有能力，但當機會擺在面前時，他卻總說“我不行”、“我做不到”之類的話。

有一個人很自卑。朋友就經常約他一起打籃球，他也很樂意?？梢淮?，朋友說起參加校籃球比賽時，他卻害怕了。朋友大聲說：“為什么?你甘心這樣過一輩子?埋沒在人群做路人甲?你要做的是，大聲告訴人們‘我可以’!”他參加了比賽，從此變得自信。

其他人會不會遇到這樣一個朋友呢?他們也會這樣幸運嗎?不可能都會。

有的人想過了，也改變了，因為他們不想過那種整天泡在電腦前，在臟、亂、差的房間里吃泡面，等著別人來拯救的日子。于是，他們有了屬于自己的自信和勇氣。

而剩下的應該還在被窩里打游戲、吃泡面吧。他們還和以往一般頹廢。

是時候改變了。改變自己不能依靠外力。

將家里收拾一下，穿上一身整潔的衣服，走出家門吧。你只是缺少一份自己，一份勇氣。你看到明星在舞臺上表演，一群人鼓掌。而你想當誰?是獲得掌聲的明星，還是埋沒在人群里的某一個觀眾?

別總為別人鼓掌了，先為自己鼓鼓掌吧。

抓住每一個機會，對自己說一句“我能行”，露出35度的微笑;陽光會進入你的世界，在你自己的掌聲中。

班上排名第二的同學，一個很可愛的女孩，叫陳新，她的臉上總有一抹淡淡的笑容，是那么自信，好像為太陽而生。

可你知道嗎?她小學時，是個坐在教室最后排的女生，不被人所注意，完完整整的一個小透明;長長的劉?？偸钦谧∷难劬?。

我能行作文350字篇5

清晨，初生的陽光籠罩在東方那960萬平方公里的土地上，籠罩著50多萬所學校里那一雙雙期待的眼睛，一個個渴望知識的心靈，一個個朝氣蓬勃的少年。這些少年積極向上，樂觀生活，團結集體，幫助同學，發(fā)奮向上，努力學習，他們都是陽光少年。這一位位陽光少年，是陽光班級的構成部分，更是陽光校園的必要因素。

祖國那廣闊土地上，涌現出多少積極樂觀的陽光少年：譚海美樂觀面對生活，告訴我們撿垃圾讀書不丟人;吳林香在一家人都無法勞動的情況下，仍邊養(yǎng)家，邊堅持讀書;邵帥的母親患有白血病，他便堅持照顧母親……他們大部分家庭貧困，一邊照顧家庭，一邊還要努力學習，在這雙重壓力之下，他們難道沒有怯懦過嗎?肯定有過，但他們在堅持不住的時候，便會對自己說句：“我能行!”

困難之時，一句“我能行”讓你擺脫困境;失敗之時，一句“我能行”讓你重拾信心;低谷之時，一句“我能行”讓你干勁十足。核武器之父鄧稼先，在祖國召他回國時，他對自己說了句：“我能行嗎?”正是這句話，讓他為我國核武器事業(yè)作出卓越貢獻。生活中，我們也要多對自己說：“我能行!”

我在參加一次作文比賽時，剛看到作文題目大腦就一片空白，不知該怎么寫。此時的我心情十分煩躁，剛提起筆又因為不知該寫什么而放下。好不容易有了啟發(fā)，寫了一段，又覺得不能用，便撕了重新寫。這樣一次次重復，最后連我都不相信我自己了，我感覺我肯定寫不好這篇作文了。這時，我突然想到了鄧稼先爺爺。于是，我對自己說了句：“我能行!”頓時感到動力滿滿，大腦里充滿了靈感，不一會兒一篇較為滿意的作文就完成了?！拔夷苄小苯o了我動力，讓我取得了成功。我們遇事不妨多說幾個“我能行”，助自己取得成功。

少年強則國強，少年富則國富。讓我們爭當陽光少年，共筑陽光校園。今天，中華民族的復興號角已吹響，讓祖國的未來——個個陽光少年來書寫祖國的美好前景!

我能行作文350字篇6

又是桂花飄香的季節(jié)，陣陣清香包圍著我，在我最狂傲不羈的青春里，感謝你們一路陪伴。耳邊響起了一句話——別擔心，你可以的!

進入初中，許多煩惱接踵而來。閑暇時，向窗外望去，一株桂花樹在風中享受陽光浴，綠葉之間開出一朵朵金色的小花。陽光在葉間跳躍，煩惱漸漸遠去。

一到八年級，就感覺試題難度上了一個層次。需要背誦的知識多了，解題思路像山路十八彎，看不到盡頭。我盯著錯題，許久找不到方向。心里像一團亂麻，又焦急又擔憂又煩躁。

她穿著白色的長裙，在桂花香中，走到我身邊，俯下身子，微笑著對我說：“怎么啦?”她似乎讀懂了我的心思，拿起筆，在圖形上畫了一條輔助線，“看!用邊角邊來判定，是不是就可以了?”我恍然大悟。老師接著說：“公式、定理背過了，還要學會運用。學習的秘訣就是查漏補缺，精益求精。別擔心，你可以的!”

每當我考試失利時，回到家，我總是默默坐在窗前，盯著眼前的花花草草，打發(fā)時間。媽媽總是能看出我的心思。因為如果我考好了，一見面就會向她報告這個好消息。媽媽沒有批評我，帶我去香菇棚里。媽媽指著兩個香菇說：“你看這個帶花紋的叫花菇，比那一個品相要好，價格更貴些?！眿寢屩钢鹄锏拇稳阏f：“這些質量更差了!這批香菇已經長定型了。我只能在下次培育時注意控制好溫度、濕度……”心中的重負減輕了。媽媽輕撫我的頭發(fā)說：“你想想自己失誤在哪里，下次你一定會考好的。別擔心!”

我似乎看到一朵朵桂花在水面上漂浮，為我?guī)碥跋?，洗去心底的塵埃。

每當檢查徒弟背誦時，他總是背不過。她說：“你讓徒弟把任務分解一下，一次只背幾個句子，多背幾次?！碑斘液屯瑢W發(fā)生矛盾時，她總叫我換位思考，安慰我;口頭作文競賽，因為膽怯我不敢報名，她鼓勵我說：“你的文筆那么好。不試試，多可惜啊!我們一起去!”我們互相看對方的稿子，修改不合適的語句。

明天，我要上講臺了。老師，媽媽，同學，別擔心，我能行!我是一朵小小的桂花，貌不驚人。在這丹桂飄香的季節(jié)，我會把自己的芳芳分享給你們，我們一起美麗。

我能行作文350字篇7

有人擅長會跳舞，有人擅長唱歌，有人擅長會書法。而我不一樣，我擅長的是美術。

有一次，爸爸媽媽帶我去海邊玩。到了和平廣場，我發(fā)現有許多人在那里畫海邊風景畫。作為一個學美術快三年的”老手“來說，我可按捺不住自己的小手，立刻上前去詢問我可不可以畫，他們同意了。我馬上找了一個地方”開畫”了。接著，我向大家提議比賽，經過商討之后我們決定規(guī)則是：1、每個人在廣場內選一塊兒風景來畫。2、不能提前畫，3、比賽必須聽指揮，裁判員就隨機找了一個路人，為了公平起見，所有人都同意了：”那我們開始吧!”

首先我選擇了一個水天相接比較美的地方，然后拿出我的“伙伴”——素描筆袋。我先拿出4B鉛筆起稿，把大輪廓畫出來后，再拿海綿球把陰影部分打出來，接著我拿深B數的鉛筆加深。大約40分鐘過去了，我們可以休息一會兒。我四周看了一下，好像都比我畫的好啊……好吧，我看是沒有贏的希望了，我覺得自己一點都沒有這方面的天賦。

休息完了，下半場開始了，我一點信心都沒有，無可奈何的畫著畫。這時，媽媽上前來不斷地鼓勵，我這才讓我找回原來的自己，我開始不再懼怕，而是更加享受畫畫的過程。我一筆一筆地畫著，時間一分一秒地過去了……終于，我們所有人都完成了自己的作品。

接著，我們隨機找了一位路過的大哥哥，讓他挨個評價一下我們的畫。沒想到是我的畫，最終得到了這位路人大哥哥的認可，我真的沒想到我會贏得這場即興的比賽，正是因為這場比賽讓我對自己有了新的認識：我能行!

我想起了老師曾經對我們說過的話：”一切的學習都不是白學!”我還要好好的把美術學下去，因為我能行!