雷鋒精神的內(nèi)涵主要包括助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)、勤儉節(jié)約等方面，這些都是一個(gè)時(shí)代好少年應(yīng)該具備的品質(zhì)。以下是小編為大家收集的關(guān)于傳承雷鋒精神 爭(zhēng)做時(shí)代好少年征文的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考!

傳承雷鋒精神 爭(zhēng)做時(shí)代好少年征文（篇1）

到歌詞的含義?，F(xiàn)在我忠于明白了，雷鋒為什么幾十年來(lái)一直被人們傳唱，他永遠(yuǎn)活動(dòng)在我們中國(guó)人的心中！

“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……”

每一次想起雷鋒，就想起這一段話，因?yàn)檫@段話是雷鋒叔叔常說(shuō)起的一段話，雖然雷鋒叔叔已離我們遠(yuǎn)去，但他的這段話卻一直印在我的心中。

雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，穿了又穿，一直舍不得扔。我們現(xiàn)在的生活富裕了，盡管不用像他那樣穿打補(bǔ)丁的襪子，節(jié)儉的精神還要有。因?yàn)槲覀冸m然沒(méi)有為家里掙錢的義務(wù)，但有節(jié)約的義務(wù)。不亂花零錢；不用白紙做草稿；鉛筆不能用半截就扔掉；少吃零食，珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節(jié)約的機(jī)會(huì)。

雷鋒叔叔還特別助人為樂(lè)。他把幫助別人看成一種享受快樂(lè)的方式。我認(rèn)為作為一名三年級(jí)小學(xué)生，助人為樂(lè)的前提是自己的事情自己做，想想看，一個(gè)人如果連自己事情都做不好，又怎么去幫助別人呢？先要經(jīng)常做鋪床、疊被子、收拾書包、洗襪子等這些小事，另外，同學(xué)生病時(shí)送出的親切問(wèn)候，教師節(jié)送上的溫馨祝福，家長(zhǎng)生日時(shí)獻(xiàn)出的美好祝愿等等，我認(rèn)為這都是我成長(zhǎng)路上助人為樂(lè)精神的具體體現(xiàn)。

作為少先隊(duì)隊(duì)員，我們一定要用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)?！澳憧鞓?lè)，所以我快樂(lè)”應(yīng)該成為我們每個(gè)人的想法，因?yàn)閹椭耸强鞓?lè)的，它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名，你也會(huì)得到雙份的快樂(lè)，這種快樂(lè)是他人無(wú)法體會(huì)的到的。學(xué)習(xí)雷鋒我們還應(yīng)該從平時(shí)生活的每一件小事做起，讓三月的陽(yáng)光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個(gè)人的心中！

傳承雷鋒精神 爭(zhēng)做時(shí)代好少年征文（篇2）

3月5日是學(xué)雷鋒日，這幾天學(xué)校里不停地播著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌，我也決定做一個(gè)“小雷鋒”。

星期六的下午，我和好朋友林舟盈相約來(lái)到了目的地——敬老院。到了敬老院后，我們拿來(lái)了掃帚，一前一后撅著屁股賣力地掃了起來(lái)。我拿的掃帚足有我個(gè) 子這么高，再說(shuō)敬老院里的風(fēng)很大，我們倆好容易掃攏了落葉，調(diào)皮的風(fēng)又把它們吹散開(kāi)來(lái)。我原本已把門口的.落葉全部掃在了一起，被可惡的風(fēng)吹得七零八落。我生氣了，拿著掃把亂揮亂掃，還不停地叫著：“臭風(fēng)，臭風(fēng)!叫你吹，叫你吹!”我越這樣做，垃圾干脆散得這兒一堆，那兒一片了，把媽媽笑得直不起腰來(lái)，她說(shuō)：“你耐心做，一定會(huì)成功的?！蔽乙宦?tīng)，又重新拿起掃把，一掃把一掃把地掃了起來(lái)……不一會(huì)兒，落葉都被我清理得干干凈凈，這時(shí)，我已經(jīng)是大汗淋漓的了。

接著，我們倆又各自拿了一塊抹布，去擦石凳、石桌和老年活動(dòng)設(shè)施了。我們跑到草地上，頂著毒辣的太陽(yáng)，幾乎是擦一下，抹一把汗。我們兩個(gè)擦的擦，洗的洗，終于干完了?？粗蓛粲终麧嵉脑O(shè)施，我們決定慰勞一下自己，把外衣和抹布往草地上一扔，在干干凈凈的活動(dòng)設(shè)施上盡情地玩了起來(lái)……

這次學(xué)雷鋒做好事讓我明白了，幫別人做好事可不是那么簡(jiǎn)單的。我們要從最細(xì)微的小事做起，學(xué)習(xí)雷鋒叔叔樂(lè)于助人的精神，爭(zhēng)做社會(huì)上的“小雷鋒”。

傳承雷鋒精神 爭(zhēng)做時(shí)代好少年征文（篇3）

春秋代序，時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我們?cè)跁r(shí)代的車輪飛速行駛的今天，各種周圍事物日新月異?！肮蚕碣Y源”便是其中之一。從最早開(kāi)始的共享單車，到現(xiàn)在逐漸盛行的共享書店，甚至共享籃球，都使我們的生活產(chǎn)生著巨大的變化。

周末，與朋友相約結(jié)伴出門，發(fā)現(xiàn)小區(qū)中多了幾輛魔拜單車。拿出手機(jī)，輕輕一掃，只聽(tīng)“咔噠”一聲，車輛就被解鎖。騎行于熱鬧的街市，共享單車的身影不時(shí)出現(xiàn)在眼前。

在現(xiàn)今社會(huì)，共享資源已經(jīng)在生活中有著不可或缺的地位。它們無(wú)疑給我們的生活帶來(lái)了巨大的便利，是信息化時(shí)代的一大產(chǎn)物。在人手一臺(tái)手機(jī)的今天，給了我們無(wú)限的.方便。同時(shí)，從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，它也為低碳化生活奠定了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。單車的普遍使用從一定程度上來(lái)說(shuō)，很好地降低了汽車的使用率，還都市一片湛藍(lán)的天空，還人們一個(gè)清新的空氣。

但是共享單車真的就是這樣精妙至極的周全設(shè)計(jì)嗎？未必。

隨著共享單車的大面積普及，一系列的問(wèn)題逐漸浮出水面。騎著共享單車穿行于街市，隨處可見(jiàn)被風(fēng)吹倒的單車，隨意停在道路上的單車，有的則更甚，將共享單車鎖起來(lái)為自己所用……

開(kāi)發(fā)者出于便捷人們生活這一想法，不設(shè)立固定的停放區(qū)域，于是就出現(xiàn)了被隨意停放，擾亂影響交通，甚至被丟棄。還有人利用這一個(gè)共享資源的漏洞，將共享資源占為己有。這些問(wèn)題的原因當(dāng)然有共享單車自身管理的缺陷，但是不可否認(rèn)的一大問(wèn)題，是人的公德心。

為了自身的便利，自私吞噬了自己的道德底線。心中只圖自己的方便，未曾想過(guò)這一行為對(duì)他人造成的困擾，給管理上帶來(lái)的困擾，給社會(huì)帶來(lái)的不良影響……原本美好的便利大家的想法，被自私的人們利用著，破壞著。

道德不能用硬性的法律規(guī)定、約束，這應(yīng)是一個(gè)人生來(lái)所擁有的，自覺(jué)遵循的。人性本善，當(dāng)一個(gè)國(guó)家，當(dāng)整個(gè)時(shí)間沒(méi)有了道德，世界是可怕的，自私的，充滿惡意的。

共享資源，實(shí)在信息化的基礎(chǔ)上建立的，更是基于人的基本道德才可真正便捷人的生活的。這是時(shí)代進(jìn)步的產(chǎn)物，而時(shí)代進(jìn)步，人的道德也應(yīng)該提高。否則時(shí)代只能停滯不前，生活也是原來(lái)的樣子，也只能是原來(lái)的樣子。

傳承雷鋒精神 爭(zhēng)做時(shí)代好少年征文（篇4）

雷鋒——一個(gè)眾人皆知的名字。他不是戰(zhàn)場(chǎng)上的立功士兵，也不是受人尊敬的國(guó)家總統(tǒng)，但他卻是我們心目中的英雄，偶像。是他的精神……深深影響著我們，他做的僅僅是一些大家認(rèn)為微不足道的小事，可就是這些小事，讓大家永遠(yuǎn)記住了他。

在這個(gè)陽(yáng)光明媚，春意盎然的三月，我有幸拜讀了《雷鋒故事》這本書。讀完后，我的心久久不能平靜，雷鋒這個(gè)出生在舊社會(huì)的孤兒，在黨的關(guān)懷下成長(zhǎng)起來(lái)，在自己的崗位上忘我地工作著，為廣大人民群眾做出了無(wú)私的奉獻(xiàn)?？伤麉s僅僅活了22個(gè)春秋。

雷鋒勤儉節(jié)約。從來(lái)不隨便花一分錢。組織上每月發(fā)給他的津貼，他留下一角錢交團(tuán)費(fèi)，兩角買肥皂，再用些錢買書，好擴(kuò)充他的“小圖書館”，其余的錢，全部存入銀行。他穿的襪子，補(bǔ)了一層又一層，最后，完全改了樣，還舍不得丟。他用的搪瓷臉盆，漱口杯，上面的搪瓷幾乎掉光了，他也舍不得買新的。

雷鋒默默無(wú)聞。有人說(shuō)：“雷鋒是傻子，是小氣，是為了讓自己出跳”雷鋒以自己的行動(dòng)，回答了那些不理解他的人們。他經(jīng)常利用節(jié)假日做好事，他出差以千里，好事做了一火車。雷鋒叔叔就是這樣，從點(diǎn)滴做起，從小事做起。

雷鋒忠于革命，忠于黨，敬崗敬業(yè)。雷鋒一心向著黨，他把黨比作母親，把自己的生命看成是黨和人民的，無(wú)論遇到怎樣艱難復(fù)雜的`情況，都“堅(jiān)決聽(tīng)黨的話，一輩子跟黨走”。這種強(qiáng)烈的階級(jí)情感，正是雷鋒精神的精髓。所以總理贊揚(yáng)雷鋒，“公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階段斗志”。

雷鋒熱情似火，熱愛(ài)勞動(dòng)，擁有釘子精神。他每天堅(jiān)持寫日記，“對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情?！边@是雷鋒給我們留下的名言。這種強(qiáng)烈的階級(jí)情感，正是雷鋒精神的精髓……

“千里之行，始于足下”從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。在學(xué)習(xí)上要有“釘子”精神，善于擠善于鉆；在生活中要多做好事，幫助有困難的人，多為人民服務(wù)。讓雷鋒精神在我們心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果吧！

傳承雷鋒精神 爭(zhēng)做時(shí)代好少年征文（篇5）

每年的3月5日，是一個(gè)值得紀(jì)念的日子——學(xué)雷鋒紀(jì)念日，有些人認(rèn)為雷鋒精神已經(jīng)過(guò)時(shí)，但絕大多數(shù)認(rèn)為雷鋒精神是永恒的，是新時(shí)代不朽的精神財(cái)富。

學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)展了近_年，在取得重大成績(jī)的同時(shí)，人們認(rèn)識(shí)和行為方面出現(xiàn)了很多誤區(qū)。受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響，有些人思想道德滑坡，人生觀、價(jià)值觀發(fā)生扭曲，集體觀念淡薄，追求自我價(jià)值、注重實(shí)惠，急功近利，缺乏遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念。因而在新時(shí)期弘揚(yáng)雷鋒精神就顯得十分必要。

學(xué)雷鋒關(guān)鍵是要抓住實(shí)質(zhì)，雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛(ài)祖國(guó)，處處把國(guó)家和人民利益放在第一位，為實(shí)現(xiàn)而奮斗的獻(xiàn)身精神;是只講奉獻(xiàn)，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;是服從大局，不計(jì)個(gè)人名利得失，“干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行”，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)摹搬斪印本瘛?/p>

雷鋒精神是我們?nèi)松闹匾裰е?，任何時(shí)代的人們都離不開(kāi)精神支撐。雷鋒精神經(jīng)過(guò)40多年的考驗(yàn)，它的方向，過(guò)去是正確的，現(xiàn)在是正確的，今后永遠(yuǎn)是正確的。正因?yàn)槿绱耍卒h精神在我們偉大的祖國(guó)已深入人心，而且在國(guó)外也有很大的影響。我認(rèn)為，雷鋒永遠(yuǎn)是人們心目中的英雄，雷鋒精神永遠(yuǎn)是人類共同的財(cái)富。人總要有點(diǎn)精神寄托，不能成為金錢、享受的奴隸，美國(guó)西點(diǎn)陸軍學(xué)校尚且以雷鋒為榜樣進(jìn)行品德教育，在進(jìn)入我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，我們更應(yīng)倡導(dǎo)雷鋒精神，倡導(dǎo)腳踏實(shí)地、埋頭苦干、百折不撓、自強(qiáng)不息的時(shí)代精神。

雷鋒精神對(duì)凈化社會(huì)環(huán)境產(chǎn)生了潛移默化的影響，有人說(shuō)，社會(huì)風(fēng)氣不正是普遍現(xiàn)象，我們無(wú)力改變。這種看法是片面的，要凈化社會(huì)環(huán)境更要從小環(huán)境入手，堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒，通過(guò)自身努力，從一點(diǎn)一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起。這樣學(xué)雷鋒才可以堅(jiān)持長(zhǎng)久，而不會(huì)出現(xiàn)“三月來(lái)，四月走”的情況。

學(xué)習(xí)雷鋒要充分發(fā)揮黨團(tuán)員的`模范帶頭作用，不但自己要學(xué)，還要帶動(dòng)和影響身邊同學(xué)去學(xué)，共同弘揚(yáng)雷鋒精神。雷鋒是一面鏡子，我們每個(gè)人都應(yīng)在思想、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)上找差距，反對(duì)金錢至上，拜金主義，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堂堂正正地做人。要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性鍛煉，強(qiáng)化宗旨觀念，以黨和國(guó)家的事業(yè)為重，堅(jiān)持黨和國(guó)家的利益高于一切。

雷鋒精神對(duì)于新世紀(jì)的中國(guó)人不斷提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會(huì)主義法律體系相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會(huì)主義思想道德體系，不僅具有道德實(shí)踐精神的生命力。

首先，雷鋒勇于克服困難，自覺(jué)為國(guó)分憂、勤儉節(jié)約、奮發(fā)進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，不僅是適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)的道德精神動(dòng)力源泉，也代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求。雷鋒時(shí)時(shí)想著別人，處處為人民服務(wù)的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，這些都是實(shí)踐精神財(cái)富。其次，雷鋒精神作為社會(huì)主義思想道德文化的優(yōu)秀結(jié)晶，一方面，由社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定并服務(wù)于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ);另一方面，雷鋒精神是屬于社會(huì)主義道德思想文化體系，它的意義和影響不僅早已被歷史定格為代表社會(huì)主義道德價(jià)值取向的一面旗幟，也是代表社會(huì)主義先進(jìn)文化要求的道德體系。

以上是我對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，我會(huì)在以后的工作、學(xué)習(xí)中以雷鋒精神為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，全心全意為人民服務(wù)。

傳承雷鋒精神 爭(zhēng)做時(shí)代好少年征文（篇6）

“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，一想到雷鋒這個(gè)名字，我就想起這句話，想到他助人為樂(lè)的很多事跡，想到他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。三月，是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)；三月，更是一個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒的季節(jié)。

我讀過(guò)雷鋒的很多故事，雷鋒生于1940年，7歲就成了孤兒，但他一直忠于黨，樂(lè)于奉獻(xiàn)。我也一直深深記得雷鋒做過(guò)的那些好事。

他“做好事，不留名”。一次雷鋒出差在外，在檢票口發(fā)現(xiàn)一位焦急萬(wàn)分的身背小孩的中年婦女，原來(lái)那位婦女丟了車票和錢，雷鋒用自己的錢為她買了車票。當(dāng)詢問(wèn)雷鋒的名字時(shí)，他說(shuō)他叫解放軍，住在中國(guó)。他一生就是這樣，熱心助人，時(shí)刻心系別人。

他“寧愿淋雨，也要幫助別人”。一次下大雨，雷鋒看到一位婦女懷抱小孩，手上還牽著一個(gè)小女孩在雨中艱難行走。雷鋒把雨衣披在婦女身上，把貼身的線衣給小女孩穿，還一直把她們送回家。他一生就是這樣，善待他人，時(shí)刻為別人著想。還有他的“螺絲釘精神”，從小事做起，做事專一，都值得我學(xué)習(xí)。

在生活中我時(shí)刻牢記雷鋒的精神。一個(gè)大雪飄飛的.早晨，我看到一位老奶奶在大理石地面上舉步維艱，我趕緊主動(dòng)上前攙扶老奶奶過(guò)了馬路，老奶奶布滿皺紋的臉上綻開(kāi)了笑容，此刻我的心也像吃了蜜糖一般。其實(shí)幫助別人，自己同樣也能收獲快樂(lè)。

在我們的身邊，處處也閃耀著雷鋒的精神。我們班的小許和小呂兩名衛(wèi)生委員，在寒冷的冬天用濕漉漉的抹布擦拭教室外的墻磚，手凍得通紅，也沒(méi)有一聲怨言，他倆就是我們班級(jí)的“小雷鋒”。在一次數(shù)學(xué)課上，身體不適的我嘔吐在教室，同學(xué)們及時(shí)拖干凈了地板并關(guān)切地問(wèn)候我，那一刻讓我感到了溫暖，他們也是“小雷鋒”。還有公交車上主動(dòng)讓座的哥哥姐姐，樓道里主動(dòng)幫著推車子的叔叔阿姨，他們也都時(shí)時(shí)體現(xiàn)著雷鋒的精神。

在學(xué)習(xí)雷鋒的春風(fēng)里，讓我們都伸出友愛(ài)之手做一些不經(jīng)意的小事，別人也許會(huì)銘記于心；讓我們都牢記雷鋒的精神，讓雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)代代相傳；讓我們?nèi)巳硕紒?lái)學(xué)雷鋒，世界就會(huì)充滿更多的愛(ài)，世界就會(huì)更美好！

傳承雷鋒精神 爭(zhēng)做時(shí)代好少年征文（篇7）

他熱愛(ài)集體，關(guān)心戰(zhàn)友，關(guān)心群眾，把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂(lè)，并身體力行，認(rèn)真實(shí)踐，“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”，這就是雷鋒同志的真實(shí)寫照。

雷鋒一生助人為樂(lè)，做好事不留姓名，每年"3.5"是全國(guó)學(xué)雷鋒日，可在新聞媒體上難得一見(jiàn)再會(huì)有人提起這個(gè)話題。問(wèn)及90后，雷鋒何許人也，多數(shù)人搖頭不知。遙憶八十年代，記憶猶新，在全國(guó)上下大力倡導(dǎo)向雷鋒學(xué)習(xí)的大好風(fēng)氣，人與人之間都是無(wú)隔閡的，甚至國(guó)外也對(duì)雷鋒精神進(jìn)行了思想學(xué)術(shù)研究，并有人去身體力行實(shí)踐之。

反觀現(xiàn)在，我國(guó)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，文化思想意識(shí)卻走偏，離開(kāi)中國(guó)傳統(tǒng)文化越來(lái)越遠(yuǎn)，非主流盛行，追求個(gè)性，于是摒棄了所有好的東西，別人出了事故，圍觀者見(jiàn)死不救不算，還要搶受害者的財(cái)、貨、物。真正有好心做好事，反被污為事主，去年11月6日，江蘇淮安一賣豆餅的老太途中撿到1700元現(xiàn)金，幾經(jīng)周折找到失主全額歸還。失主卻堅(jiān)稱丟了8200元少了6500元，還與老太太對(duì)簿了公堂以和解息事。又，2007年7月，小伙子彭宇看到老人倒地前去相扶,做好事送老人去了醫(yī)院，老人脛骨骨折,老人的家人告小伙子是肇事者，法官以舉證不足判賠4萬(wàn)元。

法律很現(xiàn)實(shí)地告訴我們，見(jiàn)人倒地你別扶，否則糗事上身，有理也說(shuō)不清。如果雷鋒在世，在無(wú)證據(jù)證明自己清白，而受害人閉口不作證的情況下，他怕也會(huì)變成為被告的。人們有心作好事，畢竟天下有良知的人大有人在，在媒體上聽(tīng)多看多了，也得想法保護(hù)好自己。2009年12月9日，南京兩個(gè)小伙子發(fā)現(xiàn)地上有一沓百元大鈔，站在大雨中苦等失主，直到警察趕到，做好事也被逼無(wú)乃出此下策。

人們或許習(xí)慣去麻木，在這個(gè)這個(gè)多元化的時(shí)代，無(wú)可厚非。設(shè)身處地，假使我們自己，我們親人遭遇了困難，向誰(shuí)去求援？推己及人，人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，這和諧社會(huì)建設(shè)會(huì)更快、更好、更融洽。當(dāng)人們把90后稱為垮掉的一代時(shí)，2009年10月24日，長(zhǎng)江邊上，三位大學(xué)生見(jiàn)義勇為救兩位落水兒童犧牲的消息震動(dòng)全國(guó)，回顧那可歌可泣的一幕，三位勇士用生命譜寫了道貌風(fēng)尚新時(shí)代的篇章。寄望用生命換來(lái)的另一種精神的延續(xù)，詮釋了生命的真諦，從“真、善、美”道德層面的上得到了升華。

關(guān)愛(ài)人人，人人愛(ài)我，倡導(dǎo)一種新風(fēng)尚，需要人人參與，揚(yáng)善棄惡，明辨是非，雷鋒精神要與時(shí)俱進(jìn)，注入新的內(nèi)涵，使這助人為樂(lè)、危難時(shí)刻伸手相助的精神，在我們后來(lái)者中得以更好的傳承。故此，雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)落伍，任何一種與人為善、積極陽(yáng)光的行為，只要能喚起大家、感染大家正義感，或許以后我們冠稱之為某某精神，都是雷鋒精神的體現(xiàn)，雷鋒精神不是隸屬某一個(gè)人的，它在我們心中，是我們社會(huì)主義精神文明的一件瑰寶。

做一件好事不難，難在一輩子做好事。

弘揚(yáng)雷鋒精神做當(dāng)代好少年

陽(yáng)春三月，人們懷念雷鋒，通過(guò)各種行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神世界帶來(lái)崇高和溫暖的氣息。

作為一名聾校的學(xué)生，一名少先隊(duì)員，我們學(xué)雷鋒要做些什么呢？從老師給我們講雷鋒故事的手勢(shì)中我明白了，就是“從自我做起，從小事做起”，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感，并把雷鋒“刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)”的精神發(fā)揚(yáng)光大。雷鋒對(duì)待工作總是干一行、愛(ài)一行、鉆一行，他以釘子似的“擠”勁和“鉆”勁，抓緊一切可以利用的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)，從而使他練就了過(guò)硬的本領(lǐng)，成為內(nèi)行。作為特殊的學(xué)生，我們更要有這種精神。在學(xué)校里學(xué)好一技之長(zhǎng)，將來(lái)才能夠融入社會(huì)、回報(bào)那些關(guān)愛(ài)我們的人。雷鋒平時(shí)勤儉節(jié)約，但為了支援災(zāi)區(qū)人民和幫助戰(zhàn)友，卻毫不猶豫慷慨解囊。雷鋒秉持謙虛為美德，始終實(shí)踐著永遠(yuǎn)做一個(gè)“謙虛的人”的諾言，見(jiàn)困難上，見(jiàn)榮譽(yù)讓，做一輩子好事卻不留名。愛(ài)心，構(gòu)成雷鋒為人處事的行為準(zhǔn)則，愛(ài)國(guó)，鋪墊了雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的精神基礎(chǔ)。雷鋒精神是人類最至真、至善、至美的追求。他高尚的信念、理想、道德在我們少先隊(duì)員身上傳承。

雷鋒，這個(gè)閃爍著無(wú)限光輝的名字，好似一座豐碑，鐫刻在我們的心底。雷鋒二字，已成為人們心目中樂(lè)于助人、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞，已成為人們完善人格凈化心靈的楷模。我們應(yīng)該讓雷鋒精神代代相傳，讓整個(gè)社會(huì)培養(yǎng)良好的學(xué)雷鋒的風(fēng)氣，建設(shè)我們美好的心靈家園。學(xué)習(xí)雷鋒不是一個(gè)空洞的口號(hào)，而是具體的行動(dòng)，我們只有在平凡的小事中才能體會(huì)到雷鋒精神的偉大之處！雷鋒精神讓我們這群殘疾孩子和其他正常孩子一樣生活在一片幸福的和諧之中，作為社會(huì)未來(lái)建設(shè)者和傳承者，我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)，并把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見(jiàn)到師長(zhǎng)、父母問(wèn)一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子......

“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我們要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！”，我們雖然身有殘疾，卻得到社會(huì)各界的呵護(hù)，在愛(ài)心的環(huán)抱中幸福長(zhǎng)大。愛(ài)，就像是我們生命中的水和空氣，不能缺少。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴的小事做起，奉獻(xiàn)愛(ài)心，關(guān)愛(ài)他人，弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建心靈家園，爭(zhēng)做當(dāng)代好少年！

傳承雷鋒精神 爭(zhēng)做時(shí)代好少年征文（篇8）

雷鋒是一個(gè)普通的人，一位普通的戰(zhàn)士，一名熱愛(ài)生活、熱愛(ài)人民的好軍人。他的一生不為自己，而是為了幫助他人，為社會(huì)主義增磚添瓦。有人認(rèn)為雷鋒很偉大，其實(shí)他也是一個(gè)平凡的人，踏實(shí)做著平凡的事，所以我們?nèi)巳硕伎梢允抢卒h，做一個(gè)有道德的人。

孝老愛(ài)親。雷鋒不麻煩鄉(xiāng)親，還幫大家犁地，把烈屬當(dāng)做自己的母親。如果我們能在別人需要幫助時(shí)伸出援助之手，就會(huì)收獲快樂(lè)受到尊重。如果我們把所有人都當(dāng)作親人對(duì)待，心與心之間的距離才會(huì)拉近。百善孝為先，作為青少年的我們要孝敬父母，當(dāng)親人老了，我們依然要給與關(guān)懷和幫助?！案改钢鶒?ài)亦愛(ài)之，父母之所敬亦敬之”我們應(yīng)學(xué)會(huì)感恩并付諸行動(dòng)，從生活中的點(diǎn)滴做起，感恩社會(huì)、感恩幫助過(guò)我們的人，為社會(huì)注入一份愛(ài)，一份孝心，人人都能是雷鋒。

助人為樂(lè)——“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！比嘶钪鲆粋€(gè)對(duì)人民有用的人。雷鋒“好事做了一火車”，郭明義的愛(ài)心之旅，肉串慈善家，無(wú)不讓我們深受感動(dòng)。他們的行動(dòng)讓我們認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界需要我們，人的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。助人為樂(lè)是正直善良的人懷著道德義務(wù)感，主動(dòng)對(duì)他人的幫助。這種精神人絕望的人看到了曙光，讓無(wú)助的人倍感溫暖。我們應(yīng)幫助身邊每一位需要我們的人，向雷鋒學(xué)習(xí)，做一個(gè)有道德的人。

誠(chéng)實(shí)守信——“人無(wú)信不立，業(yè)無(wú)信不精。踐信守諾的“信義兄弟”為按時(shí)發(fā)放農(nóng)民工工資進(jìn)行生死接力，這讓我深受感觸。誠(chéng)信是金，真誠(chéng)待人才能取信于人。

在生死面前仍把誠(chéng)信放在第一位用生命譜寫了一首誠(chéng)信壯歌。我認(rèn)識(shí)到我們做人要誠(chéng)實(shí)，對(duì)人不欺不騙不食言。勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，修正錯(cuò)誤，做事要光明磊落，重信任、講道德。為人要坦誠(chéng)、嚴(yán)于律己，寬以待人，勇于自我批評(píng)，把遵守諾言像榮譽(yù)一樣珍惜。

正直勇敢。雷鋒在小時(shí)候就已懂得維護(hù)集體的利益。吳媽媽用雙手托起了一個(gè)生命，自己卻受了重傷。一念之差就可能讓這個(gè)下墜的生命永遠(yuǎn)在世上消失，而她卻挺身而出留住了這小生命，留下了正直與勇敢?！罢笔堑赖轮尽?，如果是我們遇到這種事也應(yīng)該去幫助他們。用我們的雙手留住這屬于世界的一切。勤儉節(jié)約。我們應(yīng)有總理艱苦奮斗的作風(fēng)，提倡節(jié)儉，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。節(jié)約，是對(duì)幸福的盤算，也是一份

社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約要從點(diǎn)滴小事做起，從自身做起。節(jié)約是一種態(tài)度，是對(duì)社會(huì)、國(guó)家負(fù)責(zé)任的做法。持之以恒，為國(guó)家的環(huán)保事業(yè)出一份力，為地球留下一點(diǎn)財(cái)富。

做一個(gè)有道德的人是祖國(guó)對(duì)我們的期望，是每個(gè)人人生道路上的指示標(biāo)。積跬步，以至千里。匯小溪以成江海。從身邊的小事做起，從我做起!

傳承雷鋒精神 爭(zhēng)做時(shí)代好少年征文（篇9）

每年入三月，都要開(kāi)展學(xué)雷鋒周、學(xué)雷鋒月等系列活動(dòng)，誠(chéng)然，雷鋒用年輕的一生，譜寫出優(yōu)秀品質(zhì)，成為一名合格的黨員，是黨對(duì)每一個(gè)黨員所提的一條基本要求，也是保持黨的先進(jìn)性，提高黨的戰(zhàn)斗力、凝聚力、向心力的重要一環(huán)。

每個(gè)黨員在跨入黨組織大門的當(dāng)天，就立下誓言，許下承諾，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身?；仡欬h的歷史，我們能夠清晰的發(fā)現(xiàn)，許多黨員不論是在對(duì)敵斗爭(zhēng)中，還是在艱苦歲月里，都踐行著自己的誓言與承諾，做到了沖鋒在前，退卻在后，吃苦在前，享受在后，這是這種先進(jìn)性，我們的黨才會(huì)立于不敗之地，取得一個(gè)又一個(gè)偉大勝利。

做一名合格黨員，一定要在思想上與行動(dòng)上時(shí)刻與黨組織保持高度一致，把代表最廣大人民群眾的根本利益，付諸于行動(dòng)。必須始終保持全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，充分相信群眾，緊緊依靠群眾。在任何時(shí)候，任何情況下，都必須堅(jiān)持黨的群眾路線，要保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣，深懷愛(ài)民之心，恪守為民之責(zé)，善謀為民之策，多辦利民之事，永遠(yuǎn)與人民群眾心貼心、心連心。

雷鋒之所以能成為優(yōu)秀的黨員，就在于他不僅閃耀著實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的光輝思想，而更重要的是他付諸了實(shí)實(shí)在在的感人行動(dòng)，不論在平凡的崗位還是在生死關(guān)頭，都發(fā)揮著一個(gè)黨員應(yīng)持有的先鋒模范帶頭作用。每一個(gè)黨員都好比黨的一個(gè)細(xì)胞，細(xì)胞的好壞，直接影響黨的肌體。如果每個(gè)黨員都像雷鋒那樣，我們的黨就會(huì)健康強(qiáng)壯。我們每個(gè)成員特別是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，都應(yīng)從自己做起，無(wú)條件的遵守黨紀(jì)國(guó)法，與人民同甘共苦，才無(wú)愧是一名真正的黨員。

傳承雷鋒精神 爭(zhēng)做時(shí)代好少年征文（篇10）

最近，我們又要組織小隊(duì)活動(dòng)了，好幾次，只能去5個(gè)人舉行活動(dòng)，這次小隊(duì)活動(dòng)的主題是學(xué)雷鋒，做好事，我們小隊(duì)跟往常一樣，又沒(méi)組織好，結(jié)果被老師“審問(wèn)”了一番。

我堅(jiān)信，雷鋒叔叔即使已不在世，但雷鋒叔叔的精神永遠(yuǎn)不會(huì)消失，所以，我最近一直在教室、小區(qū)里撿垃圾，今天，我蹦蹦跳跳地走在小區(qū)里的路上，忽然，有一樣?xùn)|西出現(xiàn)在我的視野里，仔細(xì)一看，有一張?zhí)枪b紙落在地上，隨著風(fēng)飄呀飄，飄呀飄，我想，即使不是我扔的，但是我看見(jiàn)了，不管是誰(shuí)扔的，都應(yīng)該撿起來(lái)，于是，我彎下腰，輕輕地?fù)炱鸺垼^(qū)的垃圾箱跑去，把紙丟進(jìn)垃圾箱里，即使沒(méi)有一個(gè)人看見(jiàn)我的舉動(dòng)，即使上帝沒(méi)有給我鼓勵(lì)，即使這不是一件驚天動(dòng)地的事，但我覺(jué)得這是一件值得給大家復(fù)述的一件事，也許你會(huì)覺(jué)得這并不珍貴，也許你和我擁有一樣的感覺(jué)。

我并不在意別人，我在意這是不是一件好事，是不是我能做的事。

傳承雷鋒精神 爭(zhēng)做時(shí)代好少年征文（篇11）

雷鋒一生工作在平凡的崗位上，沒(méi)有令人仰慕的社會(huì)地位，也沒(méi)有轟轟烈烈的英雄壯舉。然而，一名普通黨員，為什么能夠贏得億萬(wàn)人民如此崇高和長(zhǎng)久的敬意?一個(gè)只有22年短暫生命的青年所表現(xiàn)出的高貴品質(zhì)，為什么能夠激勵(lì)幾代人健康成長(zhǎng)?一場(chǎng)群眾性的學(xué)習(xí)活動(dòng)，為什么能夠在幾十年的歷史進(jìn)程中持續(xù)高漲、歷久彌新，影響和塑造著整個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)尚?這一切都說(shuō)明，雷鋒精神之所以代代相傳，不因時(shí)代變遷而褪色，不以人事更替而廢止，是因?yàn)槿嗣袢罕娡瞥缢?、發(fā)展的時(shí)代呼喚它、黨的偉大事業(yè)需要它。雷鋒精神是一面永遠(yuǎn)的旗幟!

當(dāng)代大學(xué)生如何學(xué)習(xí)雷鋒?向雷鋒學(xué)什么?

__曾經(jīng)強(qiáng)調(diào)：“學(xué)習(xí)雷鋒，要有一定的活動(dòng)方式，但更重要的要抓住實(shí)質(zhì)?！崩卒h精神的實(shí)質(zhì)和核心是什么?是全心全意為人民服務(wù)。其突出表現(xiàn)為熱愛(ài)祖國(guó)、艱苦奮斗、愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂(lè)等精神內(nèi)涵。這種精神是中華民族傳統(tǒng)美德與崇高的共產(chǎn)主義道德的完美統(tǒng)一，與當(dāng)代社會(huì)推崇的現(xiàn)代文明高度一致，生動(dòng)地體現(xiàn)了社會(huì)主義思想道德的本質(zhì)特征，真實(shí)地展現(xiàn)了共產(chǎn)主義思想道德的崇高境界，反映了時(shí)代的要求和人民群眾的意愿。這是雷鋒精神具有持久生命力的根本所在。

雷鋒成長(zhǎng)生活在20世紀(jì)五、六十年代，雷鋒精神形成在那個(gè)時(shí)期。在新世紀(jì)，雷鋒精神也會(huì)有新的表現(xiàn)形式。我們要主動(dòng)地認(rèn)識(shí)和拓展體現(xiàn)雷鋒精神的行為模式，或者說(shuō)，學(xué)雷鋒活動(dòng)的方式，以使當(dāng)代青年大學(xué)生能更多地參與、學(xué)習(xí)。比如，雷鋒同志當(dāng)時(shí)勤儉樸素，“新三年、舊三年、縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”。今天我們就可用珍惜資源、不奢侈浪費(fèi)，自立自強(qiáng)來(lái)體現(xiàn)。如雷鋒在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)“釘子精神”，有“擠”勁，有“鉆”勁，在校大學(xué)生則要珍惜寶貴時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。又如，雷鋒同志為人民做好事，不求名利，今天的大學(xué)生積極開(kāi)展青年志愿者活動(dòng)，甘心情愿地為人民奉獻(xiàn)。不同時(shí)代體現(xiàn)雷鋒精神可有不同行為模式，但內(nèi)核還是全心全意為人民服務(wù)。

雷鋒同志為什么被人民視為美德的模范而敬仰?最主要的是雷鋒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、忠誠(chéng)老實(shí)、艱苦奮斗，雷鋒的言行體現(xiàn)了中華民族精神。我們今天學(xué)習(xí)雷鋒精神就是發(fā)揚(yáng)中華民族的精神。沒(méi)有一個(gè)民族會(huì)不珍視自己民族的精神。作為中華學(xué)子，青年大學(xué)生要珍惜和弘揚(yáng)雷鋒精神。

雷鋒精神不但體現(xiàn)著中華民族精神，同時(shí)體現(xiàn)著人類的共同美德。正因?yàn)槿绱?，世界上不少?guó)家都有人學(xué)習(xí)雷鋒，甚至在與中國(guó)具有不同社會(huì)制度的國(guó)家也是如此。如一些來(lái)華外籍人士了解雷鋒的事跡后，說(shuō)“我也要學(xué)雷鋒?！敝腥A民族具有雷鋒精神是值得自豪的。世界上各地都有志愿者活動(dòng)。志愿者的奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步精神，與雷鋒精神是相通的。雷鋒是黨員，但黨員首先得做好一個(gè)普通的人。雷鋒就是這樣的“普通一兵”。學(xué)習(xí)雷鋒精神完全可以體現(xiàn)在每個(gè)大學(xué)生都能做到的平凡行動(dòng)中。作為一個(gè)普通的大學(xué)生，完全可以把雷鋒同志作為自己的人生楷模，力求在為人民作出奉獻(xiàn)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

傳承雷鋒精神 爭(zhēng)做時(shí)代好少年征文（篇12）

雖已立春，寒冷卻沒(méi)有退去之意。冷不丁的下起了綿綿寒雨，刮起了颼颼的寒風(fēng)。雖是這樣，寒冷的天氣卻冷卻不了人間的溫情。

在風(fēng)雨交加的環(huán)境下，雷鋒的大無(wú)畏，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神給我們架起了一道彩虹，激勵(lì)著我們堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挑戰(zhàn)，傳遞人間的美好溫情。經(jīng)班委組織決定，在風(fēng)雨交加的3月3日，我們集中在學(xué)校附近的公交站臺(tái)，為那些未帶雨具，在寒雨中煎熬，焦急地等待公交車到來(lái)的人們撐傘。

在等待的人群中，有年邁的老人;有稚嫩的兒童;有滄桑的中年人;有充滿朝氣的年輕人……他們有的時(shí)不時(shí)的伸頭張望伸向遠(yuǎn)方的路口，期待車的到來(lái);有的在用手機(jī)打電話，向自己心愛(ài)的人傳達(dá)溫暖的愛(ài)意;有的躲在人群里，雙手插在口袋，縮著脖子，靜靜地等待車的到來(lái)。在為他們撐傘的過(guò)程中，我們問(wèn)寒問(wèn)暖，傳遞溫情。在寒冷的天氣下，我們散出人氣的溫暖，溫暖著整個(gè)公交站臺(tái)。在我們看來(lái)，冰冷的寒雨，似是春露;刺骨的寒風(fēng)，似是暖風(fēng)。特別是一位老大爺。他滿臉洋溢著笑容，一邊贊揚(yáng)我們樂(lè)于助人的熱情，一邊鼓勵(lì)我們，作為新一代的年輕人，發(fā)揚(yáng)老一輩革命家的奮斗精神。寒雨下的溫情，寒風(fēng)中的笑聲，傳承著雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)。

焦急等待的公交車到來(lái)之時(shí)，我們?yōu)槲磶в昃叩娜藗儞沃鴤?，一起排著?duì)。當(dāng)我們聚集在車門口時(shí)，一把把小小的傘為大家撐起了一片充滿溫情的天地，就像風(fēng)雨之后的一道道彩虹?？粗蠹衣厣宪嚕?tīng)著他們真誠(chéng)的謝意，我們心里的暖流流遍全身，已感覺(jué)不到刺骨的寒意。

在送走一波又一波，焦急等待公交車的人們之后，我們的手已凍得通紅，麻木僵硬，鞋子也灌滿了雨水……但是，我們互相鼓勵(lì)，相信寒冷的天氣不會(huì)打退我們的雷鋒精神。最后，由于時(shí)間緊迫，我們不得不結(jié)束這次活動(dòng)。但是樂(lè)于奉獻(xiàn)的雷鋒精神，永遠(yuǎn)存于我們的心間，并且代代相傳。雷鋒精神，永垂不朽!

一次小小的活動(dòng)，卻又很大的意義。雖然是風(fēng)雨交加，但在我們心中，卻是暖風(fēng)和雨露，溫暖了人間，滋潤(rùn)了心田。我們知道是雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)，大無(wú)畏精神一直在鼓勵(lì)著我們，給了我們無(wú)窮的力量，戰(zhàn)勝寒冷的天氣，傳遞人間的溫情。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我情不自禁在心間吶喊：雷鋒同志，你真的很偉大!

傳承雷鋒精神 爭(zhēng)做時(shí)代好少年征文（篇13）

有這樣一個(gè)人，他的生命雖然只有短暫的22年，但他做的好事卻數(shù)不清；他雖然出身貧寒，但卻值得每一個(gè)中國(guó)人去向他學(xué)習(xí)；他做的好事太多太多，但從未留過(guò)姓名。

如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你的生活崗位……有多少人能他一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。

大嫂的車票丟了，他用自己的津貼給大嫂補(bǔ)辦了一張；下雨天一位大嫂，抱著孩子，他趕緊把孩子把在自己的懷里，還把衣服給大嫂穿；戰(zhàn)友家有困難，他冒充戰(zhàn)友給他家寄錢；自己的糧食不舍得吃，自己的衣服也是補(bǔ)了又穿穿了又補(bǔ)……說(shuō)到這里，同學(xué)們應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧？對(duì)！他就是雷鋒！一個(gè)舍己為人的光榮戰(zhàn)士，一個(gè)有愛(ài)心的平凡人，他在日記里寫道：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的`為人民服務(wù)當(dāng)中去?！薄?/p>

雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，我們應(yīng)該把雷鋒精神弘揚(yáng)到世界。要學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。只要我們與人友善，才能得到別人的幫助和尊敬，真正的快樂(lè)就是為他人付出。

傳承雷鋒精神 爭(zhēng)做時(shí)代好少年征文（篇14）

一提起雷鋒，可以說(shuō)是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國(guó)士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力；一提起雷鋒，我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。他在短暫的人生旅途中做了許許多多好事，給別人帶來(lái)了無(wú)數(shù)的快樂(lè)和安慰。自從主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”以來(lái)，許多人在他的精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事。

自從我們學(xué)校開(kāi)展“雷鋒在我身邊”活動(dòng)以來(lái)，班級(jí)中涌現(xiàn)了許許多多好人好事。王曉娜每天放學(xué)時(shí)，總是把老師的講桌擦得干干凈凈，書本整理得整整齊齊，葛高懿和趙亞洲同學(xué)每天把同學(xué)們的課桌擺得整整齊奇，孫文靜同學(xué)看到徐繼宇在學(xué)習(xí)上有困難，主動(dòng)利用下課時(shí)間幫他輔導(dǎo)作業(yè)，楊紫涵同學(xué)一看到教室地面臟了，馬上找來(lái)掃帚把地掃干凈，朱子怡同學(xué)不論老師布置什么任務(wù)，她都認(rèn)真地完成。葉維祥同學(xué)撿到100元錢主動(dòng)交給老師。像這樣的事例還有很多很多。

同學(xué)們，在我們學(xué)習(xí)、生活中，我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛(ài)自己，幫助自己，那種被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)是幸福的，甜蜜的，快樂(lè)的！相反，別人也需要我們的關(guān)愛(ài)和幫助。我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開(kāi)始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友；公交車車上為老人、兒童讓個(gè)座，你就是一個(gè)尊老愛(ài)幼的好孩子。這一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。做了這一切，不僅使別人得到了快樂(lè)，自己同樣也是快樂(lè)的。

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛(ài)，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”！

傳承雷鋒精神 爭(zhēng)做時(shí)代好少年征文（篇15）

星期四下午，在多媒體教室，全體五年級(jí)同學(xué)正在聽(tīng)汪擁正爺爺?shù)氖论E講座。

汪爺爺在巡邏時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只病狗，為了小朋友的安全與健康，叫有關(guān)部門及時(shí)處理了病狗。冬天積雪的地面很滑，汪爺爺怕有人會(huì)摔倒，及時(shí)鏟掉了路面上的冰和雪。在過(guò)年的時(shí)候，汪爺爺為許多商店清除了門上的小廣告。雖然汪爺爺每年做了300多件好事，但他覺(jué)得自己做得還不夠。

汪爺爺用自己的實(shí)際行動(dòng)叫我們像雷鋒那樣勤奮學(xué)習(xí)，為人民服務(wù)，給予別人幫助。

我也是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次，我坐公交車回家，當(dāng)時(shí)正是夏天，車內(nèi)溫度很高。在中途的一個(gè)車站上來(lái)了一位老太太，她白發(fā)蒼蒼，臉上布滿皺紋，這時(shí)車上坐滿了人，沒(méi)有空位，她一連經(jīng)過(guò)幾個(gè)人的`身邊都沒(méi)人讓座。當(dāng)老太太來(lái)到我旁邊時(shí)，我立即起身，扶著老太太坐到我的位子上。雖然我站著回家，感覺(jué)很熱、很累，但我很開(kāi)心。

我知道，雷鋒叔叔做的比我多得多，所以我要從自身做起，從小事做起，爭(zhēng)做新時(shí)代的小雷鋒。