在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的兒童節(jié)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

兒童節(jié)的作文 篇1

我最喜歡六一，我喜歡六一是因?yàn)榱还?jié)有很多很多的同學(xué)和我一起玩，我覺(jué)得很棒。

上午在學(xué)校里，我參加了夾黃豆、抽牌、摸元寶等有趣的游戲，真好玩。我最喜歡玩的是摸元寶和夾黃豆。摸元寶的時(shí)候，先要把眼睛用一塊布蒙住，接著在原地轉(zhuǎn)三圈，然后走向前去摸元寶，我摸到了，很高興，這是一（1）班的趙老師給我們準(zhǔn)備的游戲，真好玩呀！夾黃豆的時(shí)候，要在三十秒內(nèi)夾出十顆黃豆才能得到獎(jiǎng)?wù)?，我正好夾出了十顆，我很高興，這是我們班的施老師為我們準(zhǔn)備的游戲，也很好玩！

下午，我們班在世紀(jì)廣場(chǎng)和一（1）班的同學(xué)們一起參加了慶“六一”陽(yáng)光體育嘉年華親子活動(dòng)。我們的爸爸媽媽也參加了。我們玩了很多有趣的游戲，有繩毽接力、兩人三足走、親子投籃和套呼拉圈。我最喜歡的是親子投籃，我和媽媽一起努力，最后投了十四個(gè)，我們都非常開(kāi)心。我在投球的時(shí)候，有兩個(gè)同學(xué)還一直幫我撿球。游戲結(jié)束后，我們還自由活動(dòng)，有的同學(xué)騎自行車(chē)，有的同學(xué)滑輪滑，有的同學(xué)玩滑板，還有的同學(xué)玩呼拉圈，大家都玩得十分開(kāi)心。我玩的是滑板，我還能一邊玩滑板，一邊轉(zhuǎn)呼拉圈呢！

我覺(jué)得六一節(jié)是最棒的節(jié)日，我喜歡！

兒童節(jié)的作文 篇2

六一兒童節(jié)，上午媽媽去學(xué)?？次覀儽硌莨?jié)目。

我和小朋友們一起表演了很多節(jié)目，其中我表演了感恩的心、拍手歌、校歌、英語(yǔ)小合歌，我覺(jué)得我表演的拍手歌最好，因?yàn)槲冶硌葸@個(gè)節(jié)目時(shí)，媽媽對(duì)我笑了。

今天我太開(kāi)心了。

兒童節(jié)的作文 篇3

今天，哦，不！是前天，我被爸爸媽媽像孤兒一樣送到了外婆家。這讓我很舍不得，要住到外婆家一天。但是又有很多樂(lè)趣，雖然見(jiàn)不到爸爸媽媽?zhuān)沁€有我哥哥陪我玩。

我們玩的可高興了，拍皮球、跳繩、捉迷藏，最有趣的還是我們自己制作的“籃球場(chǎng)”，我們用紙箱做了一個(gè)巨大的類(lèi)似于籃子的東西。外婆家有籃球，我們就這樣踢著玩。

哥哥對(duì)我可好了，我在外婆家寫(xiě)作業(yè)，我不會(huì)的題哥哥還教我呢！

該睡覺(jué)了，玩兒了一天我也有點(diǎn)累了。可是太熱，根本睡不著，但是這時(shí)，我的身邊吹來(lái)了微微的風(fēng)。原來(lái)是哥哥把電風(fēng)扇打開(kāi)了，好涼快??！正在這時(shí)，外面有人喊著：“抓老鼠！抓老鼠!”我們飛快地跑過(guò)去準(zhǔn)備去抓老鼠......

第二天，我該離開(kāi)哥哥了，我戀戀不舍地等待著家人來(lái)接我。突然打來(lái)一個(gè)電話，是爸爸，爸爸說(shuō)他有事，下午再來(lái)接我。聽(tīng)完這句話，我不但沒(méi)有不高興，反而還高興的叫了起來(lái)。

新的一天開(kāi)始了，我深呼了三口氣，心情一下子就好了許多。我和哥哥今天的活動(dòng)可不一樣了。我們昨天就已經(jīng)打算，比賽一場(chǎng)寫(xiě)作文比賽，看看誰(shuí)寫(xiě)的又長(zhǎng)又好。寫(xiě)完后，我還教哥哥打太極拳呢！昨天是端午節(jié)，但是我們沒(méi)吃粽子，我們也沒(méi)有不高興，因?yàn)槌缘氖俏移匠Ｗ钕矏?ài)的餃子！

吃過(guò)飯后，爸爸便很快地來(lái)接我了。這時(shí)我才戀戀不舍得向哥哥告別。

我的假期過(guò)得還不錯(cuò)，你的呢？

兒童節(jié)的作文 篇4

在“六一節(jié)”的清晨，我連蹦帶跳地來(lái)到了學(xué)校。此時(shí)，校園里已是熱鬧非凡、布置一新，各班都在為下午的慶?；顒?dòng)作準(zhǔn)備。當(dāng)我來(lái)到自己的教室時(shí)，卻呆住了，發(fā)生了什么事了呢?

只見(jiàn)班主任楊老師眉頭緊鎖，同學(xué)們都用焦急的目光望著她。我回到座位上，用胳膊碰了一下同桌：“發(fā)生什么事了?”同桌小聲地告訴我：“今天楊老師接到了一個(gè)電話，是陳曉紅媽媽打來(lái)的。說(shuō)陳曉紅生病了，所以今天下午就不能來(lái)嘍!”

說(shuō)完，還遺憾地用手指了 她可是下午的主角!!!要是……要是她不在，那下午的活動(dòng)不全泡湯啦?!我不敢再往下想了，便抬起頭看了看周?chē)瑢W(xué)的反應(yīng)。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)緊皺著眉，神情嚴(yán)峻，一種氣氛瞬間在教室里彌漫開(kāi)來(lái)，讓人感到不安。

正當(dāng)大家手足無(wú)措的時(shí)候,一陣輕脆的敲門(mén)聲顯得格外引人注目。楊老師想：誰(shuí)會(huì)在這個(gè)時(shí)候來(lái)敲門(mén)呢?當(dāng)她滿(mǎn)心疑惑地打開(kāi)門(mén)時(shí)，卻愣住了——是陳曉紅!楊老師問(wèn)：“你不是生病了嗎?怎么還來(lái)學(xué)校?”“哦，楊老師。”陳曉紅笑著說(shuō)，“我知道下午有許多節(jié)目還需要我來(lái)表演，我怕耽誤了大家，所以病剛好一點(diǎn)就來(lái)了?！?/p>

這時(shí)候，大家才注意到他的臉色是蒼白的。當(dāng)陳曉紅艱難地表演完最后一個(gè)節(jié)目時(shí)，大家都團(tuán)團(tuán)圍住了她，對(duì)她百般呵護(hù)?？申悤约t卻還是笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要大家開(kāi)心就好了，我沒(méi)事的?！薄?/p>

大家都被她為了集體而不顧自己和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了，她遠(yuǎn)去的背影永遠(yuǎn)的留在了我們的心中，深深的震撼著我們。

兒童節(jié)的作文 篇5

太好了！太好了！終于到了我最喜歡的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍迫不及待地向‘育才’中學(xué)出發(fā)了。

演出開(kāi)始了，瞧！那個(gè)小伙子身穿黑色晚禮服，神氣的走到了舞臺(tái)中央，那神氣樣就像一位王子，帥呆了。女孩子也不甘示弱，只見(jiàn)身穿紅、白、黃衣服的女同學(xué)走出來(lái)了，像一只只振翅待飛的花蝴蝶。觀眾席上爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。同學(xué)們伸長(zhǎng)脖子，腦袋隨著表演的同學(xué)左右轉(zhuǎn)動(dòng)，而我手掌拍得通紅。節(jié)目實(shí)在太精彩了。接著是老師表演了，他們身穿粉紅色裙子，像一只只美麗的天鵝，臉上洋溢著快樂(lè)。隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)翩翩起舞?！疤懒耍　蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)都贊嘆道。節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，最后的壓軸好戲來(lái)了，五個(gè)小男孩在打架子鼓，他們不停地?fù)]舞著手中的小木棒，“咚咚咚……”這音樂(lè)原來(lái)是我最喜歡的《憤怒的小鳥(niǎo)》的主題曲。全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，把演出推向了最高潮。

過(guò)“六一”太好了，我希望每天都是快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。