在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文的吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的快樂的兒童節(jié)作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的兒童節(jié)作文400字篇1

“六一”兒童節(jié)就要到了，今天，我們班要舉行一次“六一”猜猜猜的'活動。同學們一個個興高采烈，非常激動，我也高興極了！

活動開始了，我先看到一個謎語說“1+1”——打一字。我想來想去，突然想出來這個字是我們常說的一個姓：“王”字！猜出謎底的我好高興啊！我繼續(xù)往前走，看到這樣的謎語：“公雞綠尾巴，一頭鉆到地底下?！蛞晃锲贰Ｎ也聛聿氯?，怎么也猜不著，一看謎底，原來是個“紅蘿卜”呀！真形象！

看到這兒，我想起大姨教我的一個謎語，忍不住讓大家也來猜一猜：“一點一橫一大甩，拐一拐甩兩甩，拐一拐甩兩甩，左一甩右一甩，一甩一甩又一甩。”

大家你看看我，我看看你，都沒猜到。哈哈，讓我悄悄的告訴你吧：這是個“廖”字，我們還沒學呢！

時間過得真快呀，不知不覺“六一”猜猜猜活動就要結束了，我們都很開心！因為它既讓我們多動腦筋，又增長了知識！

快樂的兒童節(jié)作文400字篇2

今天是一年一度的兒童節(jié)。我們學校要舉行合唱比賽，我很早就起床了。因為我擔當班上的指揮員，所以媽媽給我買了一套公主裙，并特意帶我到婚紗店去化了妝。

8點鐘，一年級開始比賽了，他們來到操場國旗臺前，一個班接著一個班地比，當一年級比完3個班的時候，天空中就下起了毛毛細雨，接著就下起了豆大的雨珠，真是天公不作美。比賽只好到食堂的二樓進行。

我們坐在教室里等了好久，終于聽到廣播里說：“請三年級的各班馬上趕到食堂二樓等候。”我們馬上趕到食堂二樓，端端正正地蹲好。三（1）班開始了，我的`心里也開始緊張起來，因為我擔當指揮員，害怕失誤影響班上的成績。很快，就輪到我們班出場了，我們踏著整齊的步伐，精神抖擻地走進了比賽場，我站在指揮臺上，心里怦怦直跳，可我想，臺下的都是我們平日經(jīng)常相處的老師和同學，有什么緊張的，我努力地鼓勵自己，一定能行的，于是我嘴巴兩角一翹，笑了起來，同學們看見我笑了，也都紛紛跟著笑了起來，同學們笑得像花兒一樣燦爛。

伴奏音樂開始響起了，我仔細聽著樂點，隨著我的手一揮動，同學們開始唱起來了，聲音整齊洪亮，動作自然，跟著我的手勢，同學們的聲音時高時低，婉轉(zhuǎn)的歌聲贏得了臺下觀眾熱烈的掌聲。

比賽結束回到教室，班主任興沖沖地對我們說：“經(jīng)過大家的共同努力，這次比賽我們班得了第三名！”我們大家都笑了，班主任又給我們每人發(fā)了一個棒棒糖，我們笑得比棒棒糖還甜。

這真是一個開心的“六一”兒童節(jié)！

快樂的兒童節(jié)作文400字篇3

六月二號，我和媽媽急匆匆地趕到星光家園，參加快樂作文舉辦的親子活動。

走進星光家園，在人山人海中找見樊老師簽到，簽到之后，領取綠色號碼牌，幾分鐘之后，隨著歡快的音樂，同學們不由自主地跳起了兔子舞，這里仿佛成了一片歡樂的海洋，各個喜笑顏開。

游戲開始了，只見工作人員將鮮紅的繩子發(fā)放在隊員的手中，我們用繩子把相鄰兩個人的'腳捆住，此時此刻，我的心跳加速，就像火車聲音開動的節(jié)奏。所有隊員努力使步調(diào)一致，動作協(xié)調(diào)，有的小組異口同聲地喊：“一、二、一、二……”有的小組為了取得好成績，早后臺默默地練習，還有的小組他們的家長可真是銅筋鐵骨、身強力壯呀！他們嫌孩子走的慢，就直接把孩子拎起來走。而我們小組也想得冠軍，結果卻輸了。

雖然我們輸了，但大家玩的都很開心。這讓我明白：團結力量大，一個人的力量如滴，集體力量大無比。

快樂的兒童節(jié)作文400字篇4

今天是兒童節(jié)，大家全班舉行了“慶祝六一”的聯(lián)歡會活動。

活動開始了，第一個節(jié)目是舞蹈。伴隨主持人報幕的聲音落下，五個女生來到了教室中間。她們身穿漢服，特別好看，我感覺自己仿佛穿越到了古時候，就像宮廷里的舞蹈團。

接著，是接歌詞活動。比賽規(guī)則是：老師隨機播放歌曲，隨機按下中止鍵了，大家就接歌。全班同學分成了兩隊，答對的一組加一分，輸了則他們加一分?；顒舆^程也十分搞笑，有些同學順順利利地接出了下一句歌詞，有些舉手站起來又忘了，還有些同學只能歌詞，不會旋律。還有些同學唱對了，卻跑調(diào)了，大伙哄堂大笑。

最令我難忘的是“撒糖”游戲。有一個同學拿著一包糖站在教室中央的凳子上，同學們在下面“虎視眈眈”地看著他。他手里拿著一把糖往四周撒去，瞬間糖塊就像雨點一樣落了下來。瞬間教室里亂成了一鍋粥。我的雙眼緊緊地盯著糖塊，身輕如燕，兩手一伸，往前一撲，抓住了兩個。大伙一片一片地跑來跑去，有些人一個都沒搶到，有些人搶到一兩個，還有些人搶了一大把糖。我吃著自己搶到的`糖，心里甜滋滋的。

這真是一個難忘的六一??！

快樂的兒童節(jié)作文400字篇5

哈！我扳著手指頭倒數(shù)的“六一”節(jié)終于到來。

家里只有我才能過這個節(jié)日，我像小皇上一樣接見著列位王公大臣們，爸爸送來地球儀、媽媽送衣服和畫筆、奶奶送百科書。這些禮物可有意思，地球儀讓我了解五大洲四大洋，找到美麗的杭州是屬于這美麗地球上的小點點；畫筆可以讓我發(fā)揮天馬行空的想象，肆意在紙上揮灑；書是我最愛的動物百科，從遠古的'恐龍到現(xiàn)代的各種野獸，帶著我去叢林、海洋探險。

我還與爺爺一起去銀泰城玩。我坐在自行車上當領航員，指揮著前行方向。到目的地后，我們先到游戲?qū)m殿一起玩百獸大戰(zhàn)，然后觀看小小朋友的爬行比賽。

另外我還打籃球、拍照、捉迷藏……，玩累了就去吃一頓大餐。

今年份的“六一”，又是快樂開心的一天！也歡迎大人朋友們來過六一，與我們一起快樂開心，也在心里的某個位置保有干凈與純真。

快樂的兒童節(jié)作文400字篇6

今天是我的最后一個六一，對我來說是一個特別的日子。

眨眼間，我們已經(jīng)六年級了。這次61也應該由我們幫忙了。今天上午第四節(jié)課，付老師便讓幾個男生去搬椅子，擺在陽光喔。同學們一個個大汗淋漓，可氣勢卻絲毫不減。看著整齊的椅子，我也為他們高興。

表演的'過程中，我、許鳳喜和張京負責幫助張老師催場。在前3個節(jié)目就要把后3個節(jié)目組帶到后場區(qū)域。這個任務很辛苦，但我們義不容辭地攬下了他，在校內(nèi)東奔西跑。有時有的表演組出了問題，還要盡快的解決。

在這個過程中，我們增加了自己的責任心，增加了解決問題的方法。讓我們在這最后一個月里，為學校付出，為班級爭光，為個人提高。讓別人也記住我們——永遠的六年級。

這個六一，我們不再是從前那個稚嫩的小朋友了，而是即將踏入初中的學生。在這最后一個61里，我們懂得了奉獻，在即將離開之際，給學校做了一件最有意義的事情。

快樂的兒童節(jié)作文400字篇7

兒童節(jié)是屬于兒童的節(jié)日。每當兒童節(jié)的時候是最熱鬧的，可以吃東西，有禮物，還可以看節(jié)目，猜迷語……

去年的兒童節(jié)是在學校過的。兒童節(jié)那天中午老師沒給我們布置作業(yè)，就跟我們說可以帶吃的.，也可以帶喝的。那天下午，我們大家看到我們班的一位同學的媽媽買了兩大袋吃的和學習用品，等等。

演出開始了，第一個節(jié)目是傳汽球，如果歌曲停的時候，傳到哪個人，那個人就要上來表演一個節(jié)目，可以唱歌，可以跳舞，也可以表演魔術……老師喊了一聲“開始”，音樂就開始放了，第一個就是我旁邊的一位好同學，他表演魔術，他的魔術可好看了。

下一個節(jié)目是發(fā)禮物，我們排好隊一個一個地領禮物，禮物有本子，兩根筆，一包汽球，還有雞蛋和一塊面包。

去年的兒童節(jié)，真開心！

快樂的兒童節(jié)作文400字篇8

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間又到了“六一”兒童節(jié)，這也意味著我們又長大了一歲。

今年的“六一”與往年不同，上午全校召開了表彰大會。接下來 ，我們班舉辦了一個非同尋常的“我們十歲啦”主題生日會，整場生日會在馬老師感人的生日賀詞中拉開帷幕。

我們長大了，同學們紛紛亮出看家本領，表演了許多精彩紛呈的節(jié)目，吹拉彈唱，樣樣精通；我們長大了，在十分有趣的猜詞游戲中，不管是吃的、玩的、用的還是體育運動、卡通明星，同學們個個模仿得都很栩栩如生，說明大家反應敏捷、表達準確、知識豐富；我們長大了，在“猜猜我是誰”這個環(huán)節(jié)，看了同學們小時候的照片，再和現(xiàn)在比一比，發(fā)現(xiàn)我們都長高了，都更加成熟了；我們長大了，就讓我們的遠大理想和美好心愿隨著手中的'氣球一起飛。

今年的“六一”，我們十歲了，我們長大了。晚上，我在床上翻來覆去睡不著，頭腦里盡情回味這讓我們歲數(shù)成為兩位數(shù)的幸福三小時。

快樂的兒童節(jié)作文400字篇9

六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚的季節(jié)……六月的日子多么精彩，但是，今年的六月，大家不再是開心地看節(jié)目、玩游戲了，由于，這是自己的最后一個六一，大家各懷復雜的心情，來欣賞這個最后一個六一，這個與以往不同的六一。

當火熱的太陽炙烤著大地時，大家迎來了這個可愛的節(jié)日。學校給每人都發(fā)了一個大禮包，然后舉辦了時長約為一小時的文藝匯演。文藝匯演多種多樣，令人目不暇接。有時候，大家還在聽音樂，突然就變換了表演，變成了舞蹈，然后還有古箏、鋼琴，也有人唱歌，更有人大膽地表演小品。然后，令人期待的高潮來了！

游戲環(huán)節(jié)主要就是通過我們的“努力”（好吧，是通過自身不停玩游戲）獲得相對應的獎品——零食。當然有哪一個人想放過這個既可玩游戲，又可領獎品的機會，本來我和朋友已經(jīng)以百米沖刺的速度籌備搶占位置，可當大家來到游戲場地，貌似已經(jīng)人山人海了，額，我也不由扶額！游戲過程中，自己的班主任老師光顧著聊天，已經(jīng)決定放棄她的“攤位”——她所負責的游戲，而直接將那些零食分給在她這里排隊的`同學們。最搞笑的不是這個，而是我的朋友，她當時的心里想法是：“大家是老師的學生，去多要素！”結果，某人就這樣不帶走一絲云彩地去了，卻帶著滿滿一袋糖回來了，于是，她很成功地引起了群憤。

這是最后一個六一兒童節(jié)了，但也是我最珍貴的回憶。我將會將這份回憶永遠留在心底！

快樂的兒童節(jié)作文400字篇10

今天的五星紅旗格外鮮艷，今年的鮮花格外美麗，今天的鳥鳴格外清脆，今天的我們格外高興。因為今天，是屬于我們自己的節(jié)日--“六一”國際兒童節(jié)，這一天，我們感到無比幸福、快樂。同學們早已抑制不住自己的心情，個個滿面春風、喜上眉梢，踏著輕快的腳步，哼著歡樂的小曲來到學校操場，只見操場上彩帶飛舞，歡聲笑語，處處洋溢著節(jié)日的喜慶。

隨著動聽的音樂聲，主持人宣布“六一”活動開始。只見同學們一張張迎著太陽的小臉蛋上都掛著喜悅的笑容。

首先給我們帶來的精彩節(jié)目《快樂貝貝》，小朋友們那一面面天真無邪的笑臉，婀娜多姿的身影，時而翩翩起舞，時而歡呼雀躍，令人如癡如醉，博得了同學們經(jīng)久不息的掌聲。

當然，最吸引我眼球的節(jié)目還是咱們四年級部的《讓愛傳出去》。那潔白如雪的長裙，飄揚在胸前鮮艷的紅領巾令同學贊嘆不已。她們那優(yōu)美的歌聲時而鏗鏘頓挫，時而委婉動聽，傳遍校園的每一個角落;伴隨那催人淚下的手語動作，引領我們走進了無聲的手語世界，感受著愛的.溫暖。

接著，男一號主持人喬老師給我們帶來《互動英語課堂》。他們唱著歡快的英文歌曲，跟隨著節(jié)拍做出和諧的動作，他們表情豐富，面帶笑容，始終是那樣的快樂，充滿樂趣!讓我們感受到英語給我們帶來的快樂，英語給我們帶來的自信。

時間，總是在飛快地歲月中流逝。最后，在同學們甜美的歌聲中，在漫天飛舞的禮花中，在我們戀戀不舍的目光中，這次活動，圓圓滿滿地結束了。

伴隨著同學們依依不舍的目光，我們緩緩走近了教室......

快樂的兒童節(jié)作文400字篇11

今天，我們上了一節(jié)班隊課，主題就是：節(jié)日中的哀思。

今年的六一節(jié)是一個特殊的節(jié)日，因為汶川大地震聯(lián)系著我們?nèi)珎冎袊膬和?，我們要為災區(qū)的小孩子送上我們的祝福，祈禱他們幸福平安，早日重建好家園。

班隊課上，我們大家表演了節(jié)目，有《愛在人間》、《潑水歌》等，我也朗誦了我寫的《獻出我們的愛》，老師還倡議我們大家為災區(qū)的小孩子捐零用錢、捐課外書。

后天就是六一節(jié)了，我希望災區(qū)的小孩子，能和我們一樣歡度節(jié)日，我想地震中那些為了救自己學生，獻出自己的生命的老師們，他們在天堂也會祝福他們幸福快樂。這次地震，激發(fā)了我們?nèi)袊『⒆拥膼?，我們永遠和災區(qū)的小孩子在一起。所以，我們一定要和災區(qū)的小孩子手拉手，心連心，每個同學都要伸出援助之手，要盡自己的力去幫助他們，讓他們盡快地恢復上課，這樣災區(qū)的小孩子才永遠不會孤獨，才能和我們一樣，過一個快樂的六一節(jié)。

快樂的兒童節(jié)作文400字篇12

兒童節(jié)，是兒童們的放松的日子，在這一天，兒童們可以自由的，快樂的玩耍，我們英華小學在這一天也不例外，在這一天，我們英華小學會舉行六一游園，讓我們這些小學生快樂的度過這一天。

上午，我們學校的每一個班都會組織一個游戲讓學生們玩兒，贏了就可以贏得一張獎券，這些贏得的獎券可以拿去換各種好吃的零食，在上午，學生們會快樂的玩兒各種游戲，吃著自己換來的好吃的零食，快快樂樂的度過了一個上午。

下午，開始正常上課，讓同學們回到學校正常的生活，但是晚上可就不一樣了哦，全校的成員都要到操場集合，觀看學校為我們播放的好看的電影，電影都是我們所不知道的，而且都很有趣，到了晚上回宿舍的時候，夢里都還會回憶著晚上看的電影的劇情。

學校的六一兒童節(jié)是短暫的，但是，是學生們快樂的一天。