在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的兒童節(jié)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

兒童節(jié)的作文 篇1

你知道我們學(xué)校今天為什么這么熱鬧嗎？今天是5月30日，我們學(xué)校全體師生正在歡快地慶祝“六一”兒童節(jié)。

首先，進(jìn)行的是升旗儀式。升旗儀式結(jié)束后，當(dāng)主持人宣布：“中山街小學(xué)20xx年，慶祝六一活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。”操場(chǎng)上同學(xué)們馬上歡呼起來(lái)。

接著，進(jìn)行的是慶六一節(jié)目表演。首先表演的是打鼓。只見(jiàn)幾十名同學(xué)穿著鮮艷的服裝走上舞臺(tái)，手里拿著小棒“咚咚咚……”地敲了期來(lái)。同學(xué)們目光都投向舞臺(tái)，全神貫注地聽(tīng)著，看著。過(guò)了一會(huì)兒，表演結(jié)束，整個(gè)操場(chǎng)上響起了一片掌聲。

然后，川戲表演開(kāi)始了。川戲是我們學(xué)校的特色，曾經(jīng)學(xué)校的老師同學(xué)們還在省、市參加過(guò)表演呢。只見(jiàn)小演員們穿著鮮紅的服裝在臺(tái)上表演，同學(xué)們都專心致志地看著。表演一結(jié)束，整個(gè)校園又充滿了熱烈的掌聲。

當(dāng)天，還舉行了跳舞、唱歌等節(jié)目表演。

頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了。今年的頒獎(jiǎng)儀式有點(diǎn)特別，特別的是，給一些優(yōu)秀的家長(zhǎng)也發(fā)了獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)這些配合學(xué)校工作的優(yōu)秀家長(zhǎng)們。

現(xiàn)在你知道我們學(xué)校今天為什么這么熱鬧了吧。

今天的六一慶?；顒?dòng)，我真開(kāi)心啊。

兒童節(jié)的作文 篇2

今天，校園里到處歡聲笑語(yǔ)，每一個(gè)同學(xué)的臉上都掛著燦爛的笑容，我想您一定猜到是什么日子了吧？對(duì)，這就是我們兒童的盛宴——“六一”兒童節(jié)。六一，專屬于兒童的節(jié)日；六一，是我們歡聚一堂的時(shí)刻。在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，我們解放北路小學(xué)的師生和家長(zhǎng)們聚在一起舉行“享受生命快樂(lè)，放飛童年夢(mèng)想”聯(lián)歡會(huì)和文化大集活動(dòng)。整個(gè)校園里一片喜氣洋洋，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，有節(jié)目的師生都在認(rèn)真地準(zhǔn)備自己的服裝和道具，要在這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)中大顯身手，一 展 風(fēng)采。

聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，歡快的音樂(lè)陪伴我們?nèi)胱?。首先上?chǎng)的是一個(gè)歡快的歌舞節(jié)目《好日子》，王翼老師宛如夜鶯般的歌聲像一陣清風(fēng)吹入我們耳畔，一個(gè)個(gè)伴舞的小演員像花仙子一般，盡情展示著自己婀娜的舞姿，仿佛把我們帶進(jìn)了一幅美好生活的畫(huà)卷……啊！來(lái)了來(lái)了，童話劇來(lái)了！低年級(jí)的小朋友們表演的童話劇《酸的、甜的》入場(chǎng)了，這可是我們小時(shí)候?qū)W過(guò)的課文??！看著小同學(xué)們惟妙惟肖的表演，勾起了我們童年的回憶。終于輪到我們的經(jīng)典誦讀上場(chǎng)了！我們排著整齊的隊(duì)伍走到了各自的位置上。熟悉的音樂(lè)聲響起，朗朗的誦讀聲也隨之響起，流淌在每個(gè)人的心窩。我們都在盡力把中華文化的精華深深地映刻在人們的腦海中。看到下面的觀眾一副好像被我們感染了的樣子，我的心里比吃了蜜還甜。

時(shí)間過(guò)得可真快，聯(lián)歡會(huì)在一片快樂(lè)的氣氛中結(jié)束了。雖然大家都還有些意猶未盡，但后面還有更精彩的節(jié)目——文化大集在等著我們呢。同學(xué)們都迫不及待地跑到操場(chǎng)上，原本安靜的操場(chǎng)變得真像集市一樣，人頭攢動(dòng)，人聲鼎沸，熱鬧極了。各班的同學(xué)們都像一個(gè)個(gè)的小商人似的，開(kāi)始推銷(xiāo)自己的商品。

同學(xué)們都在盡情地享受著這節(jié)日的氣氛，盡情地玩著。

真的很期待下一個(gè)六一喲！

兒童節(jié)的作文 篇3

六月一日兒童節(jié)，天公不作美，陰沉沉的。我和全市的小記者集合在合百?gòu)V場(chǎng)，準(zhǔn)備去“快樂(lè)寶貝少兒英語(yǔ)培訓(xùn)中心”。

走上大樓，原本令人眼前昏暗的外景已經(jīng)被活躍鮮艷的色彩所替代，門(mén)廳里布置得精細(xì)漂亮，醒目的“快樂(lè)寶貝英語(yǔ)培訓(xùn)”幾個(gè)大字閃亮在眼前。我來(lái)不及細(xì)看，便被領(lǐng)進(jìn)了一間教室。說(shuō)是教室，其實(shí)與我們學(xué)校的教室是有很大區(qū)別的，少了工工整整排列有序的桌椅，取而代之的則是被幾張深藍(lán)的課桌整齊有序的排成的一道弧線，中間空出一塊場(chǎng)地。墻上掛著潔白的電子白板。我心中忽然有些期待接下來(lái)授課的方式與傳統(tǒng)授課方式有什么不同。

校長(zhǎng)給我們介紹了學(xué)校的成長(zhǎng)及一些機(jī)構(gòu)的架設(shè)，為了讓我們體驗(yàn)一下新式教學(xué)，特地請(qǐng)老師給我們準(zhǔn)備了兩節(jié)英語(yǔ)課。期待中老師走進(jìn)教室，雖然老師用的是純英語(yǔ)講課，但是非常的有趣，非常的親切，時(shí)不時(shí)用有趣的游戲方式引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)課文。這種教學(xué)方法使我緊張的心情慢慢的放松了下來(lái)。老師講的內(nèi)容是關(guān)于身體的單詞。原本白開(kāi)水一般淡而無(wú)味的英語(yǔ)被她說(shuō)的豐富多彩。我們聽(tīng)著，有時(shí)哈哈大笑，有時(shí)認(rèn)真思考，而更多地則是快樂(lè)與輕松，完全融入英語(yǔ)世界，感受西方的文化教育方式。雖然連續(xù)上了兩節(jié)課，可我們一點(diǎn)也不累。

我在這“知識(shí)加油站”里，感受到了屬于孩子特有的歡樂(lè)，對(duì)新式英語(yǔ)教學(xué)起了濃厚的興趣，以前已經(jīng)忘卻了的單詞被重拾起來(lái)。這兩節(jié)課，是我兒童節(jié)收到的一份最特別的禮物。

兒童節(jié)的作文 篇4

昨天是一年一度的“六一”兒童節(jié)，我剛剛夢(mèng)到天上正下著“糖果雨”，準(zhǔn)備拿一顆糖啊嗚一口咬下去，我剛張開(kāi)嘴。就被媽媽的“降龍十八掌”打在手臂上?！昂?，起床啦，再不去酒樓就沒(méi)有位置啦！”媽媽大聲嚷道?！鞍パ剑思疫€沒(méi)睡醒嘛，真是的?！蔽乙贿吢裨怪鴭寢專贿呎彝闲?。就這樣，我半醒半睡給媽媽拉去酒樓了。早茶喝完了。媽媽又說(shuō)：“要不我們一起去逛街吧，順便給你買(mǎi)禮物?！薄昂靡　蔽也铧c(diǎn)跳起來(lái)。來(lái)到北京路，媽媽先闖入一家大人服裝店，沒(méi)到10分鐘的工夫就大包小包的。接下來(lái)十分鐘，媽媽又買(mǎi)了兩雙鞋、三件衣服、一個(gè)包包?！皨寢?，我的禮物還沒(méi)買(mǎi)呢！”我大聲叫了起來(lái)?！皩?duì)呀，我怎么給忘了呢？”媽媽自言自語(yǔ)。

哎呀媽媽，到底是我過(guò)節(jié)還是你過(guò)節(jié)呀？

兒童節(jié)的作文 篇5

星期天的下午，我畫(huà)完畫(huà)，媽媽帶我去新世紀(jì)小學(xué)。

到了新世紀(jì)，我看見(jiàn)李奕墨在和徐暢玩，玩著玩著看到了許多小朋友陸續(xù)都到了，有：劉錦鴻、李佳澤、李佳璇、孔婧雯、李念等等。我們玩的游戲是：背靠背的中間夾了一個(gè)球；還有搶紅旗和搶花的游戲，最后玩丟手絹的游戲。然后，我們和一（2）班那個(gè)男生唱生日歌，分蛋糕。吃完生日蛋糕，我媽媽去政教處拿小紅旗，分給我們，我們拿這紅旗去旗臺(tái)上拍照，我們擺了許多造型，拍了許多照。

今天下午的游戲真有意思，我太開(kāi)心了！

兒童節(jié)的作文 篇6

盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我期待已久的六一兒童節(jié)！我的六一我做主！這天，我們歡聚一堂，教室里一片歡騰。

只見(jiàn)主持人小楷，小儀閃亮登場(chǎng)。他們大聲宣布道：“六一歡慶活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！有請(qǐng)第一組同學(xué)給我們帶來(lái)的小組唱——《金色童年》，大家掌聲歡迎！”只見(jiàn)小依，小妍、小琳、小森牽著手一起走上了講臺(tái)。隨著優(yōu)美的旋律，她們齊聲唱了起來(lái)：“給我金色的童年，畫(huà)出碧海和藍(lán)天……”那甜美的歌聲像一股甘泉流入我的心田。很多同學(xué)都聽(tīng)得如癡如醉，仿佛沉浸在美妙的音樂(lè)世界里。還有許多同學(xué)不由自主地按著音樂(lè)的節(jié)拍拍著手，一起輕聲唱了起來(lái)。在一陣熱烈的掌聲中，她們向臺(tái)下的同學(xué)鞠了一躬，便走下臺(tái)。隨后,教室里又響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。

接下來(lái)，第二組的小楷、小程、小喬給我們帶來(lái)了跆拳道表演。他們昂首挺胸，渾身散發(fā)著一股龐大的氣場(chǎng)。他們各自站到了位置上，握緊拳頭，挺立站著。只聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)感的音樂(lè)響起，他們一齊抬起手，揮舞拳腳“嗬！哈！嗬哈！”地比劃起來(lái)。他們的動(dòng)作是多么整齊，似乎融為一體了。那動(dòng)作是那么有默契卻又變幻莫測(cè)，時(shí)而前踢，時(shí)而下劈，時(shí)而回旋踢，時(shí)而旋風(fēng)踢，時(shí)而雙飛....一招一式，是多么瀟灑，多么豪放，真像一個(gè)個(gè)頂天立地的男子漢??！他們給大家鞠了一躬，神氣地走下臺(tái)。臺(tái)下的同學(xué)們都目瞪口呆地看著他們。頓時(shí)，臺(tái)下響起了一陣排山倒海一般掌聲。原來(lái)，他們?yōu)榱私裉斓谋硌菖啪毩瞬恢嗌俅窝?！真是“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”。

活動(dòng)有序地進(jìn)行著，教室里久久回蕩著一陣陣歡呼聲、鼓掌聲和尖叫聲。可是，快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，隨著放學(xué)鈴的敲響，六一兒童節(jié)歡慶活動(dòng)拉下了帷幕。這天，我們像快樂(lè)的鳥(niǎo)兒一樣自在，像興奮的魚(yú)兒一樣快活，像可愛(ài)的兔子一樣活潑。這是多么一個(gè)令人難忘又快樂(lè)的六一兒童節(jié)啊！

兒童節(jié)的作文 篇7

盼望著，盼望著，終于盼來(lái)了星期三下午。因?yàn)檫@天下午，學(xué)校將為我們舉行歡慶“六一國(guó)際兒童節(jié)”的游園活動(dòng)。 下午，雖然天下著蒙蒙細(xì)雨，但絲毫不影響同學(xué)們過(guò)節(jié)的心情。同學(xué)們都穿著各種各樣，五顏六色的，平時(shí)最喜歡的漂亮的衣服來(lái)到學(xué)校。 游園活動(dòng)開(kāi)始了，我一馬當(dāng)先地往三樓電教室跑去，參加那里的有趣智慧回答。老師問(wèn)：“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)得第一槍是在盧溝橋打響的，那么它在我國(guó)的什么地方呢?”

我聽(tīng)了急忙舉手，老師點(diǎn)了我，我回答：“在北京”。老師說(shuō)：“對(duì)”，并從袋子里拿出了獎(jiǎng)勵(lì)品——一個(gè)糖果給我，我高興地接了過(guò)來(lái)。然后離開(kāi)電教室，朝二樓的自然室跑去...... 時(shí)間過(guò)得很快,到了三點(diǎn)半,我們就回教室集中了。我們班上舉行的游戲是“夾氣球”和猜謎語(yǔ)，所謂的“夾氣球”就是兩個(gè)人夾一個(gè)氣球，利用胸部等部位來(lái)夾，不能用手。我參加了猜謎語(yǔ)，老師問(wèn)：“什么是一毛不拔?”我想了想，搶先回答：“鐵公雞?！惫?，猜對(duì)了，又拿了一個(gè)戰(zhàn)利品! 到了放學(xué)時(shí)間了，老師還給我們每個(gè)同學(xué)發(fā)了禮品，我們高興地各自回家了。啊，這個(gè)“六一”過(guò)得真是快樂(lè)極了!

兒童節(jié)的作文 篇8

六月一日是我們兒童們的節(jié)日，也是全國(guó)兒童們的節(jié)日。這次六.一兒童節(jié)我是和爸爸媽媽一起在公園度過(guò)的。

我在公園里玩的第一個(gè)游戲是“瘋狂老鼠”，這個(gè)游戲簡(jiǎn)直太刺激了，給我的感覺(jué)就像馬上就要沖出跑道似的，而且不時(shí)的發(fā)出“老鼠”的叫聲。第二個(gè)游戲是“太空飛梭”這個(gè)游戲簡(jiǎn)直讓人心驚膽戰(zhàn)，不知道這個(gè)游戲是什么樣的時(shí)候你會(huì)非常緊張，不過(guò)開(kāi)始的時(shí)候就不會(huì)了，那時(shí)候用不上幾秒鐘你就會(huì)“飛起來(lái)”。到了上空你會(huì)感覺(jué)到呼吸很困難，那是因?yàn)閺?qiáng)大的氣流壓的。第三個(gè)游戲是“激流永進(jìn)”這個(gè)游戲會(huì)讓你感覺(jué)到天旋地轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒就落到了水里，那濺起的水花會(huì)灑落到你的全身。第四個(gè)游戲是“摩天輪”，這個(gè)游戲有恐高癥的人可不能玩，因?yàn)榈搅隧敹撕?jiǎn)直太高了，不過(guò)摩天輪轉(zhuǎn)的很慢，所以不用害怕。我還玩了一個(gè)“企鵝”游戲，當(dāng)游戲開(kāi)始的時(shí)候你馬上就會(huì)暈頭轉(zhuǎn)向，分不清東南西北，因?yàn)槟撬俣群?jiǎn)直太快了。最有意思的就是我和叔叔一起射擊，一開(kāi)始我還不會(huì)，不過(guò)經(jīng)過(guò)叔叔的指點(diǎn)我馬上成為了一個(gè)射擊高手，我一共有20發(fā)子彈，我打中了16發(fā)，嘿嘿，不錯(cuò)吧！

玩完了，我懷著留戀的心情走上了回家的路程。這次兒童節(jié)我過(guò)的可真快樂(lè)啊??！

兒童節(jié)的作文 篇9

六一兒童節(jié)那天，我們學(xué)校舉行游園活動(dòng)。有好多好玩的項(xiàng)目，有夾彈珠、扔沙包、扔羽毛球、玩飛鏢，還有扔乒乓球、走迷宮等等。

我玩得可開(kāi)心了，老師發(fā)給我們一張紅紙，我們?cè)谶@張紅紙上記分。到60分以上就是一等獎(jiǎng)，40－59分是二等獎(jiǎng)，40分以下是三等獎(jiǎng)。我得了60分以上，是一等獎(jiǎng)。

在夾彈珠中，我得了10分，是滿分。我們老師把夾彈珠游戲叫做水中撈月，我用筷子很快地把彈珠夾起來(lái)，我是第一個(gè)夾完的，同學(xué)們都沒(méi)有我?jiàn)A得快。因?yàn)槲伊磺耙惶斓耐砩希诩依锞毩?xí)過(guò)，是奶奶教我的。我知道了，不管什么事情，只要練習(xí)過(guò)，就能做得很好。

在扔沙包活動(dòng)中，我也得了10分。我們把這個(gè)活動(dòng)叫一擲千金。還有我在走迷宮活動(dòng)中得了3分，我走到一號(hào)出口了。如果走到2號(hào)出口，就能得10分?；顒?dòng)時(shí)我們是用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，我走呀走，看不太清楚，就用手摸著旁邊的桌子來(lái)掌握方向，不知道怎么就走到1號(hào)出口，覺(jué)得可好玩了。

然后，我又玩了一個(gè)叫做“掌上明珠”的項(xiàng)目，是在一（5）班教室里的?！罢粕厦髦椤本褪鞘帜弥古野?，乒乓板上放著乒乓球，人要從凳子旁邊走過(guò)去，不能碰到凳子，也不能使乒乓球掉落下來(lái)。我用手拿著乒乓板，眼睛緊緊地盯著乒乓球，一邊還要看路呢，不能碰到凳子，我是很小心很慢很慢地走，就象蝸牛一樣慢，可還是掉了3次乒乓球。

下面的很多節(jié)目，我都覺(jué)得很好玩。游園活動(dòng)結(jié)束后，我就去領(lǐng)獎(jiǎng)品，領(lǐng)到了一袋零食，心里很高興！真是快樂(lè)的六一兒童節(jié)！

兒童節(jié)的作文 篇10

昨天，我們班級(jí)開(kāi)了一個(gè)慶祝 “六一”節(jié)的中隊(duì)會(huì)。同學(xué)們穿著漂亮的衣服，我為同學(xué)準(zhǔn)備了禮物。老師以抽獎(jiǎng)的方式讓同學(xué)們交換禮物，我們大家在一起吃東西。老師還發(fā)給我們每人一份大禮包，心里真高興！然后，我和同學(xué)們一起到太古倉(cāng)影庫(kù)觀看了動(dòng)畫(huà)片《今天明天》。通過(guò)這部影片，讓我知道了如何防震、消滅災(zāi)害、安全第一、保護(hù)好自己和同學(xué)們。這一天過(guò)得真有意義！

今天是“六一”兒童節(jié)。早晨起床后，我收到了媽媽的禮物，一個(gè)智力小魔方。心里非常高興！然后，媽媽帶我去了長(zhǎng)隆水上樂(lè)園游玩。到了長(zhǎng)隆水上樂(lè)園后，映入我眼前的是一片水的世界。我和媽媽在這水的世界里玩耍著。在漂流河里我們經(jīng)過(guò)了激流噴水處，又經(jīng)過(guò)了冰川山洞，像到了真的冰川一樣，我和媽媽躺在了漂流船上，不時(shí)有水滴落在我的臉上，好涼爽！然后，我和媽媽又游玩了大喇叭滑道感受一下驚險(xiǎn)和刺激。最后在造浪池里感受大海一樣的感覺(jué)。天黑了，我和媽媽依依不舍地離開(kāi)了長(zhǎng)隆水上樂(lè)園。水上樂(lè)園真的讓人難忘！