無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的護(hù)士節(jié)作文文章 在這個(gè)溫暖的五月，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

護(hù)士節(jié)作文文章 在這個(gè)溫暖的五月1

有一種關(guān)懷是無(wú)私的，有一種愛(ài)是非常偉大的，有一種奉獻(xiàn)是平凡的，當(dāng)花盛開的春天，也許有人會(huì)贊美花的美麗，樹枝和樹葉的高度，誰(shuí)會(huì)想到未知的綠葉呢？如果醫(yī)院被比作生命之樹，護(hù)士就是樹枝上最小的綠葉。帶著對(duì)護(hù)士工作的深切尊重，我想站在護(hù)士最神圣的節(jié)日前贊美護(hù)士。

我稱贊護(hù)士有一顆純潔的心，高尚的情感，進(jìn)入每個(gè)病人總是有一個(gè)專業(yè)的微笑，沒(méi)有回報(bào)只是奉獻(xiàn)成為他們心中的驕傲，夜晚的恐怖加上生物鐘逆轉(zhuǎn)，超負(fù)荷的工作與疲憊的心，他們認(rèn)為或病人的需要。面對(duì)情感沼澤，他們給患者帶來(lái)了擺脫疾病的勇氣和生存的基本需要。用心理學(xué)知識(shí)安慰空虛的患者，輕松入睡，用醫(yī)學(xué)知識(shí)為患者補(bǔ)充疾病康復(fù)的健康指導(dǎo)。

我稱贊護(hù)士有無(wú)私的愛(ài)。面對(duì)性格多樣的患者，他們奉獻(xiàn)的是像大海一樣寬廣的感情。面對(duì)困難的人，即使他們受到了極大的委屈，他們也是醫(yī)德和病人的榜樣；我稱贊護(hù)士能夠在瑣碎、復(fù)雜、艱苦、艱苦的工作中正視平凡；我稱贊護(hù)士能夠用虛弱的肩膀挑起女兒、母親和妻子的重?fù)?dān)，面對(duì)垂危的生命需要幫助的患者，他們只知道站起來(lái)，面對(duì)絕癥患者，溝通和溝通已經(jīng)成為他們最好的技巧。他們就像春天的雨露，可以滋潤(rùn)患者久旱的心；比如夏天清爽的微風(fēng)可以帶走患者的煩躁；比如秋夜的明月可以照亮患者通往健康的心靈彼岸；比如冬天的陽(yáng)光可以溫暖患者一顆異常的心。

我贊美護(hù)士，他們奉獻(xiàn)的是溫暖、溫暖的關(guān)懷、汗水和真情；他們奉獻(xiàn)的是最寶貴的青春，以換取成千上萬(wàn)家庭的幸福和健康所有者的和平；南丁格爾的精神永遠(yuǎn)不會(huì)滅絕。我贊美護(hù)士造福人民，贊美護(hù)士愛(ài)病房，愛(ài)世界。

護(hù)士節(jié)作文文章 在這個(gè)溫暖的五月2

你知道5月12日是什么節(jié)日嗎？順便說(shuō)一句，5月12日.12國(guó)際護(hù)士節(jié)也是我媽的節(jié)日。你知道為什么5月12日叫護(hù)士節(jié)嗎？讓我告訴你！

“5.為了紀(jì)念現(xiàn)代護(hù)理的創(chuàng)始人英國(guó)護(hù)士弗洛倫斯，國(guó)際護(hù)士節(jié)是世界各地護(hù)士的共同節(jié)日?南丁格爾（也被稱為“燈光女神”）。其基本目的是倡導(dǎo)南丁格爾不怕困難和危險(xiǎn)，愿意奉獻(xiàn)，鼓勵(lì)護(hù)士發(fā)揚(yáng)救死扶傷的人道主義精神，讓更多的人接近和理解護(hù)士這一光榮而神圣的職業(yè)。

1912年，在國(guó)際護(hù)士理事會(huì)的倡議下，世界各地的醫(yī)院和護(hù)士學(xué)校將弗洛倫斯帶到了弗洛倫斯?南丁格爾的生日將于5月12日定為國(guó)際護(hù)士節(jié)。為了鼓勵(lì)護(hù)士繼承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)，以“愛(ài)、耐心、細(xì)心、責(zé)任”對(duì)待每一位患者，做好護(hù)理工作。在這一天，做好宣傳工作，鼓勵(lì)護(hù)士學(xué)習(xí)救死扶傷的精神。

我母親也是大多數(shù)護(hù)士中的一員。在我的印象中，我母親總是穿著白大褂和護(hù)士帽。我媽媽不高，留著短發(fā)，大眼睛和雙眼皮。我媽媽的眼睛似乎會(huì)說(shuō)話。每次慈愛(ài)的眼睛落在我身上，就像燦爛的陽(yáng)光，照在我身上。

我母親不僅努力工作，而且對(duì)工作一絲不茍，而且非常敬業(yè)。因?yàn)閶寢尮ぷ骱苊?，很少有時(shí)間陪我。我媽媽通常在12點(diǎn)20分左右回家。我記得有一次，在我快一點(diǎn)鐘回來(lái)之前，我打電話給我媽媽。電話的另一端沒(méi)有人接。我又打電話給她的部門。我母親的同事接了電話。電話的另一端說(shuō)：“你好！您找誰(shuí)?“我說(shuō)找媽媽，媽媽為什么還沒(méi)下班？媽媽的同事說(shuō)：“等你媽媽忙好了，讓她給你回電話”，我答應(yīng)了。唉!估計(jì)又來(lái)重病人了。母親就是這樣一個(gè)人，單位的同事說(shuō)母親的工作不用說(shuō)。

這是我的母親，一個(gè)熱愛(ài)奉獻(xiàn)，一個(gè)讓病人放心，一個(gè)發(fā)揚(yáng)護(hù)理救死扶傷精神的好護(hù)士，一個(gè)讓我樹立榜樣的好母親。媽媽，我愛(ài)你！