在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文的吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的感恩老師500字作文，希望能夠幫助到大家。

感恩老師500字作文篇1

老師，您知道嗎？當(dāng)我懷著害怕的心情踏入中學(xué)門檻時，是您讓我幼小的心靈不再惶恐，膽怯。

還清楚地記得：開學(xué)時，您邁著穩(wěn)健的步伐進(jìn)入了班級。當(dāng)時的您胖胖的，矮矮的，肩上斜背著一個小包，高高的鼻梁上架著一副厚厚的眼鏡。您走到黑板前，拿起一支粉筆，在黑板上寫下了足球般的大字：萬幫里?！斑@就是我的名字?！蹦f。您的聲音雖不大但卻很響亮。當(dāng)時的我對您充滿了好奇。

在課堂上，黑板就像是廣闊無垠的大海，您便是那海上的`水手。早上，您每次都在6：30之前就到達(dá)了班級。您時時刻刻都在觀察著我們的一舉一動。每當(dāng)時針指在六到七之間，分針指到十的時候，你會發(fā)下十分鐘練習(xí)，讓我們做。然后您再收上來，認(rèn)真地批改著。最后您再發(fā)下來讓我們訂正。當(dāng)我們拿著不會的題目問您時，您總會放下手中的工作，細(xì)心地為我們講解。

雖然您是我的老師，但有時卻像一個朋友一樣跟我們一起踢球，玩耍。每周二、四的最后兩節(jié)課，您總會抽出自己的時間和男生們一起踢球。球場上，您那矯健的身姿，超強(qiáng)的球技吸引著我們的眼球。您總是說：學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)，玩是玩。學(xué)要學(xué)好，玩要玩好。

萬老師，謝謝您。您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶一樣，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人；您像粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識；您更像一盞導(dǎo)明燈，指引我們在知識的海洋中前進(jìn)。

感恩老師500字作文篇2

感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。教師節(jié)，父親節(jié)，母親節(jié)都是來紀(jì)念感恩的。我想感恩老師，以優(yōu)異的成績和秀美的字跡來報答老師的一片真心教誨。

記得三年級時，我的鋼筆字寫得很難看，作業(yè)總是得"良"，可是有一次，我的語文寫字作業(yè)突然得了個"優(yōu)☆"。那天語文課上，龔老師笑容滿面地走進(jìn)教師，讓昨天抄寫作業(yè)得"優(yōu)☆"的人站起來，我知道自己的"優(yōu)☆"是老師鼓勵我打的。我有點(diǎn)慚愧地站了起來，老師馬上掏出一支鋼筆，對我說:"這是老師獎給你的，希望你再接再厲。"我收下了這支筆，領(lǐng)悟了其中的.道理。

從這件小事發(fā)生以后，我開始更加認(rèn)真地對待寫鋼筆字了，只要一拿起這支筆寫字，眼前就會浮現(xiàn)出龔老師那充滿鼓勵的笑臉，我就會認(rèn)真地一筆一畫寫好每一字。于是我的日新月異，越寫越好，本子上再也看不到那暗淡無光的"良"，而是大紅色的"優(yōu)"字。一個學(xué)期以后，我的鋼筆字大有進(jìn)步，但是筆畫的筆鋒還沒有出來，我在這個學(xué)期就已經(jīng)有所好轉(zhuǎn)。學(xué)習(xí)園地要貼鋼筆字時，同學(xué)們總是毫不猶豫地推薦我。正因如此，姚老師還讓我參加書法等級考呢!這個星期六就要考試了，我一定不辜負(fù)大家的期望，爭取通過一級考試，來報答老師的信任和厚愛。

我們都在爸爸媽媽和老師的精心呵護(hù)下茁壯成長，這么好的條件我們更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)。俗話說:"滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報。"同學(xué)們，讓我們行動起來，以優(yōu)異的成績來感恩爸爸媽媽和老師吧!

感恩老師500字作文篇3

靜靜的深夜群星在閃耀，老師的間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光我心，啊每當(dāng)想起你您，的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”

沒有陽光，就沒有的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；但如果沒有老師的，就沒有我們的.進(jìn)步和成長，所以，我要感謝我的老師們。

老師，我感謝您！您就蠟燭默默的燃燒自己，為我們在茫茫學(xué)海里指明道。老師感謝您，您像小草，樸實無華，默默奉獻(xiàn)。老師感謝您，您像太陽，讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。老師感謝您，您像大地，讓每一個希望變成豐碩的果實。老師，我感謝您！您就像桑樹。默默奉獻(xiàn)，如果沒有桑樹的品格，哪來的春蠶的。老師，我感謝您！你就像辛勤的園丁，細(xì)心培育著祖國花朵，使這些花朵茁壯成長。老師我感謝您，您像一把金鑰匙，把的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫。老師，我感謝您，您像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里。老師，我感謝您，您像燈，照我們勇往直前。老師，我感謝您，您像船夫，拉我們渡過險灘急流。老師，我感謝您，您像火光溫暖，細(xì)雨般輕柔的語言，滲透我的，滋潤我的心靈。老師，我感謝您，您就像大海，我們是一條小魚她用細(xì)細(xì)的波濤為我們，讓我們在這知識的海洋里長大。

老師是您把我們從一個的孩童，培育成一個全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著老師多少心血和汗水啊！如果沒有你，我們就沒有進(jìn)步。老師，是您給我們知識，給我們力量，給我們戰(zhàn)勝的勇氣，讓我們勇往直前。老師我們永遠(yuǎn)感謝您。

老師，我感謝您！感謝您的辛勤，感謝您的，感謝您為我們的付出的一切。

感恩老師500字作文篇4

世上有很多人值得我們感恩，比如醫(yī)生，他幫我們解除病痛，朋友在我傷心的時候她們會安慰我，逗我開心。但是開啟我們知識大門的人只有我的老師。

我們要感恩老師，因為她非常有責(zé)任感，就算身體不舒服也要堅持給我們上課。有一次上課，老師突然不說話了，而是一直咳嗽。我們都以為是老師生氣了，紛紛安靜了下來，這時教室里非常安靜，但是老師這時還是不說話，直到我們的課代表把水送來，才好。

后來我們才知道原來老師不久前因為給我們講課，把自己的喉嚨講壞了，做了一個小手術(shù)，醫(yī)生建議她多多休息，最后因為不想耽誤我們課程的進(jìn)度堅持繼續(xù)講課造成的，但是這節(jié)課給沒有結(jié)束，我們按靜下來后，老師忍受著疼痛繼續(xù)講課。想到這里我留下眼淚。

我要感恩我的老師，因為她盡心盡力，細(xì)心的.輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，每次給我們批改作業(yè)都是認(rèn)認(rèn)真真，從不馬虎。有一次的一道應(yīng)用題需要解答，誰知道在列的算式上竟忘了寫單位，媽媽多次檢查都沒有發(fā)現(xiàn)的錯誤，老師那火眼金睛一下就識別出來了，并用紅筆給我標(biāo)注出來，從此以后我就再也沒有因為忘寫單位而失分?？磥懋?dāng)一名優(yōu)秀的老師不但要負(fù)責(zé)任還要有一雙快速識別對錯的眼睛呢！

教師是神圣的職業(yè)，更是值得尊敬的職業(yè)。作為學(xué)生我們只有好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)秀的成績才是對老師最多的感恩。

感恩老師500字作文篇5

那周三早上，由于廣播操，我們被體育老師留了，體育老師批評著我們！我們班的三個也老師也有點(diǎn)抬不起頭，可我們誰都沒有注意到老師，而是在心中咒罵著那些將我們留下的體育老師，并沒有想到他們是為我們好。那低聲的骯臟詞匯，從同學(xué)們的嘴巴里迸發(fā)出來，老師沒有聽見。于是放我們走了！樓梯上，大家攥緊了拳頭，恨不得沖上去打老師一拳！到了第一節(jié)課，李老師跟我們說了老師當(dāng)時的感受，那一刻我突然有了一種前所未有的心臟顫動，不知為什么我覺得總是很對不起老師，有點(diǎn)想哭，再加上教室中的寂靜，空氣都彌漫著傷心，內(nèi)疚。也是！我們那樣對老師，老師卻那樣對我們！那是大家應(yīng)該也都體會到了，于是我們下去練習(xí)的.時候沒有一個人說話，也沒有一個人亂動，可能大家都和我抱著一樣的想法！

從幼兒園開始，老師教我們說：“我，你，他?！敝钡浆F(xiàn)在五年級的老師告訴我們更深的知識！老師為我們付出了太多太多，李老師想方設(shè)法的帶著我們一起活動，小張老師帶著我們辦籃球賽，運(yùn)動會等等！老師為我們奉獻(xiàn)了很多很多?？墒俏覀儼嗌蠀s沒有一個人注意到老師，大家說起老師并不會說起來他們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)的那么那么多，反倒有可能在背后說老師壞話！將來我們成年了長大了，是不是誰都不會想起曾經(jīng)教我們的李老師、顏老師、小張老師？是否只記得那些同學(xué)？大家可能工作的工作，聚會的聚會，老師必定比同學(xué)后記得！可是老師并沒有因此而不盡心竭力，而是竭盡所能來教我們！

老師就在我們默默奉獻(xiàn)著……

感恩老師500字作文篇6

老師，多么圣潔的詞匯啊，多么圣神的職業(yè)啊，那曾經(jīng)是多少人小時候的夢想。老師對我們的愛比母愛還深，比父愛還偉大，這樣的愛我們無以回報，只能以優(yōu)異的成績感恩您。

俗話說“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，老師，您還記得上學(xué)期的一次測驗嗎？那天，我自信滿滿地，用很快地速度把試卷完成了，然后，看都沒看一眼就趴在桌子上做白日夢去了，第二天，試卷發(fā)下來了，93分，這鮮紅的分?jǐn)?shù)應(yīng)在我的眼前，心跳得像只兔子蹦來跳去似的。93，這個數(shù)字一直在腦海里飄來蕩去，這足以讓從未考過95分以下的我大吃一驚?？纯幢豢鄯值牡胤剑?，扣得真不應(yīng)該。課外閱讀的一道選擇拼音的題忽略了，被白白扣了4分。這4分，讓我在這次測驗中沒有站起來受表揚(yáng)的份兒，讓我在這次測驗中享受不到一陣陣的掌聲中。這是失之毫厘，謬以千里。

這您評講這題時，您不留一點(diǎn)情面地點(diǎn)名批評了我。我表面裝得一點(diǎn)也不在乎，其實心里痛得要死。可要知道，如果去考中學(xué)的重點(diǎn)班，這4分足以致命，讓我上不了重點(diǎn)班。

您批評我的話語中，我的理解是這樣的。您的話語中是否在提示我下次不要再犯這樣的錯誤。如果是這樣，我知道了。

老師，您的插柳之恩，我回報不了；你那偉大的關(guān)愛，我給回不了；您那教育我們的一字一句，我都銘記在心。

感恩老師500字作文篇7

人一生要感恩的事物太多太多，感恩老師，乃是一種必然。

一個菊花飄香的日子，您微笑著步入我們的課堂，您給我們講李白、杜甫、白居易的佳作。給我們上了一節(jié)又一節(jié)生動、有趣的課。而您最關(guān)心的是我們的作文，您為此而憔悴了許多，為我們操碎了心。

每次的作文課您又是為我們找題材又是為我們讀范文，日夜操勞，每次您批改作文到深夜，又有誰能理解呢？您為我們付出的艱辛與勞苦，終于收到了回報：我們的作文像雪花一樣飄落您的案頭，您高興得就像三歲的娃娃。然而您并沒有陶醉在其中，繼續(xù)教我們寫‘更上一層樓’的好文章。

記得有一次，您給我們出了一個半命題的作文，我認(rèn)為沒有必要寫，覺得自己會寫。您好像看出了我的心思，就來到我的身邊，給我講為什么寫那篇作文。我聽后，深有感觸。于是，就提筆寫起那篇作文。

現(xiàn)在我的作文水平越來越高，這還多虧了老師您的功勞??！謝謝老師為我們付出的一切，也正是因為有了您們，我們才從一棵矮小的灌木到參天大樹，枝繁葉茂；從一個含苞待放的花卉長成一朵美麗的鮮花，姹紫嫣紅。

有人說，老師是辛勤的園丁，為我們這些花朵修枝剪葉；有人說，老師是一支的紅燭，燃燒自己，照亮別人，而我要說，老師是一個火種，播撒下去，便會燃起燎原之火！

感恩老師500字作文篇8

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍(lán)天，因為藍(lán)天讓它翱翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;……我感恩，很多人，我要感恩我的小學(xué)老師。

以前的我比較內(nèi)向，有些沉默寡言。遇到崗位競爭，很少競爭有挑戰(zhàn)性的，總認(rèn)為都是徒勞，甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點(diǎn)，但也開心。最大的一次突破，就是當(dāng)了旗手。

自從老師您的出現(xiàn)，您給了我莫大的勇氣，也給了我一次次的機(jī)會，讓我認(rèn)識自己超越自己。

您讓我負(fù)責(zé)早讀，這不僅帶動了大家，也鍛煉了我自己;您讓我有機(jī)會成為校值日生，使我有了信心，能夠做得更好;您鼓勵我參加作文競賽，讓我發(fā)現(xiàn)，我并沒有輸給別人……

在您的'鼓勵下，我從語文課代表“晉升”到學(xué)習(xí)委員，一次次的改變使我愈加發(fā)現(xiàn)我能行。于是，后來，我鼓足勇氣，決定競爭班長。也出乎我的意料，我擊敗了“強(qiáng)敵”，成為了班長。這確實讓人意想不到，但又更進(jìn)一步的肯定了我的能力。

老師，是您讓我明白了：機(jī)會常常就在身邊，關(guān)鍵是要靠自己去爭取，要憑實力去爭取，不留遺憾。老師，是您給了我信心，給了我積極向前的力量，讓我克服自身的缺點(diǎn)，努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。我也一定會繼續(xù)努力，爭取各方面更上一層樓!

感恩老師500字作文篇9

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！被▋阂兄x雨水給它滋潤，大樹要感謝樹葉為它添彩，鳥兒要感謝天空讓他它自由飛翔，而我們要感謝老師，是您把我們從懵懂無知的孩子，教成了知識淵博的少年，平日里的師愛伴著我們成長。

正因為您的教育，我們才能有今天的成就，正因為您的呵護(hù)，才讓我們健康成長，正因為您的點(diǎn)滴教誨，才讓我們明白做人的道理。您好比“大樹”，我們在您的樹蔭下茁壯成長。老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步，都離不開您的辛勤汗水。

老師，我想對您說：您那雙清澈的眼睛給了我們很大的鼓勵和支持。我們在課堂上的一舉一動都逃不過您的雙眼，也正因為您那雙美麗的眼睛，讓我們改變了不專心的壞習(xí)慣，你眼中鼓勵的目光注視過我，體貼的眼神關(guān)注過我，每次的無聲話語、我們都銘記在心，激勵我們前進(jìn)。

老師，我還想對您說：謝謝您的教導(dǎo)，謝謝您為我們的付出，我們是您的'莘莘學(xué)子，在一天天成長，輸送到祖國需要的地方。

您的教誨，給了我們無窮的力量，您那循循善誘的教導(dǎo)，如甘泉滋潤著我們干涸的心田。這時我才真正懂得了什么是用心良苦。您的無私奉獻(xiàn)，必將成為我們不竭學(xué)習(xí)的動力。

樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的奉獻(xiàn)，才有生機(jī)勃勃。而我們的生活，離不開各位老師。有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的茁壯成長……

感恩老師500字作文篇10

記得我剛上初中時的作文寫得很糟糕，常常為寫不出一篇像樣的作文而苦惱。有一天，張老師把我叫去他家，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了他的家門。

一進(jìn)門，張老師就很和藹地對我說：“你來看一看你寫的隨筆，是不是全部都是寫的以前的事情？”我在一旁直點(diǎn)頭。見到老師這樣的和藹，進(jìn)門時的那些緊張和驚慌也全沒有了。

張老師又繼續(xù)說著：“你看，熊莞寫得就很好嘛！”他邊說邊拿出正在打印的熊莞的作品，讓我看。我頓時羞紅了臉。張老師接著又替我分析了熊莞的作文，并告訴我哪些字詞和句子用得好，叫我記住，又告訴我怎樣選材，中學(xué)生常用的修辭手法有哪些等等。

不久，我班舉行了中學(xué)以來的'第一次數(shù)學(xué)考試，我因為粗心扣掉了5分，只考了95分。我很興奮，因為畢竟上90分的人是鳳毛麟角；但也很失落，因為我完全可以考100分。當(dāng)天我以“記我的一次數(shù)學(xué)考試”為題，試著按老師教的方法寫了一篇隨筆，寫完后我又讀了一面，覺得符合老師的要求了，感到很滿意。

又要到收隨筆的時候了，我滿懷信心地將隨筆交了上去，果然不出我所料，文章發(fā)表了，張老師還在班上表揚(yáng)了我。從此，我改變了我以前的作風(fēng)。

后來，老師在我的隨筆本上寫了這樣一句評語：“發(fā)現(xiàn)生活亮點(diǎn)，記錄成長過程?！币院?，我每次寫作之前都想一想這句評語，作文水平也提高了不少，對作文也產(chǎn)生了不少興趣?，F(xiàn)在我還在網(wǎng)上發(fā)表了好幾篇文章哩，《蘆薈的生命力》還被中華語文網(wǎng)評為了精華博文。

感謝老師，是您讓我對作文產(chǎn)生了興趣，讓我對作文有了信心。

感恩老師500字作文篇11

我生活在一個充滿歡聲笑語的班級，我很幸運(yùn)，能在我最喜歡的兩個老師帶的班級里上課——孫老師和張老師。這兩個老師對我的關(guān)心簡直是無微不至，和自己的親媽媽一樣。

由于我的體制比較弱，在太陽下暴曬身體會不舒服。這時老師會問我：“是不是不舒服?要不要歇一會兒?”接著送我到教室，用餐巾紙抹去頭上的汗珠，給我倒杯涼水讓我補(bǔ)充水分，然后讓我在教室里趴下休息一會兒，自己去管理班級了。我望著老師離去時的背影，感受到無比的溫暖。

還有一件事，讓我無法忘懷。

那是一個秋天，我因急性腸胃炎而連著四天沒去上學(xué)，這可把老師急壞了。張老師詢問了我家的地址，抽出空來給我送作業(yè)，然后細(xì)心地給我講上課的內(nèi)容，如果我有不懂的地方，張老師很耐心地再講了一遍，直到我弄懂為止，這才回學(xué)校。我很感動，這種感動無法用語言表示。

兩位老師不僅關(guān)心我，對其他同學(xué)同樣地關(guān)心。

一次，我們班的陳子昂開刀的休息期間，孫老師帶著水果與我們的祝福和大隊長一起前去探望他。為了讓他不落下功課，老師定期讓一位同學(xué)給他講解課程，使他很快就跟上了學(xué)習(xí)。這兩位老師值得我們尊敬的故事還有很多很多……

當(dāng)我們要感謝她們的'時候，她們只說了一句：“我只要你們的好成績?！边@是多么樸素而又高尚的一句話啊!我們要懂得感恩，感恩人類靈魂的建筑師，感恩天底下所有的老師，我向你們致敬!

感恩老師500字作文篇12

每一條小河都有它的源頭，每一座大廈都有它的根基，而我們每一個人都有恩師陪伴。

是老師讓我們懂得做人的道理；是老師讓我們在知識的海洋里暢游；是老師幫助我們拿到知識寶庫的金鑰匙。所以，讓我們學(xué)會感恩吧！

大愛無言，真愛無怨。老師的默默奉獻(xiàn)使我們汗顏；老師的毫無怨言，使我們敬佩；老師的盡職盡責(zé)，使我們崇仰?！傍f有反哺之恩，羊有跪乳之德”可老師卻從不索取。老師猶如辛勤的.園丁，盡心盡力地呵護(hù)我們這群祖國的花朵；老師猶如冬天里的一絲火光，是我們感到溫暖；老師猶如默默奉獻(xiàn)、燃燒的蠟燭，為我們照亮前進(jìn)的道路。

讓我們感謝老師的恩德和教誨，師恩在我們心中是神圣而不可侵犯的：猶如巍峨的高山令我們仰望；猶如珍貴的瑰寶不可侵犯。老師是伴隨我們的。老師的批評，是為我們指引方向；老師的獎勵，是為了讓我們繼續(xù)努力；老師的激勵是讓我們奮發(fā)向上。讓我們感謝老師吧！

感謝老師，常常汗顏。感謝老師，血涌心田。老師對我們的愛和鼓勵，就像春暉融雪，使一切復(fù)蘇，萬物都燃起了希望。就像雪中送炭，一切都來得那么及時。使我們即將凍僵的“心靈”感到一絲溫暖，一直蔓延到心田。

我們應(yīng)該感謝老師的默默奉獻(xiàn)，老師的毫無怨言，老師的盡職盡責(zé)，老師的春暉融雪，老師的雪中送炭。讓我們永遠(yuǎn)感謝我們心中最值得敬佩的老師吧！