二年級(jí)感恩節(jié)作文素材篇1

我問(wèn)海洋世界上最偉大的是什么。海洋說(shuō)藍(lán)鯨旅行最棒，但我說(shuō)父親最愛(ài)母愛(ài)。我問(wèn)地球世界上最熱的是什么。地球說(shuō)陽(yáng)光最溫暖，但我說(shuō)父親愛(ài)母親的愛(ài)最溫暖。我問(wèn)巖石，世界上的是什么，巖石回答說(shuō)，嫩草是的，但我說(shuō)爸爸愛(ài)媽媽的愛(ài)；我問(wèn)時(shí)間，什么是世界上的永恒，時(shí)間說(shuō)，世界上沒(méi)有永恒，但我說(shuō)，父母的愛(ài)是永恒...

是的，世界上最偉大烈的愛(ài)是父親對(duì)母親的愛(ài)。世界上最溫暖的感情是血濃于水。也許友誼會(huì)變壞，愛(ài)情會(huì)變成叛徒，但愛(ài)情是永恒的。天地不會(huì)變，感情也不會(huì)變。

感恩家庭，感恩父母，父母給了我們幸福，父母建造了這個(gè)美麗的家，如果父母是大海，那么我們就是大海中五彩繽紛的海浪，海浪在下一次的協(xié)助下沖到美麗的地面，我們?cè)诟改傅膼?ài)下快樂(lè)的歌唱，海浪離不開大海，我們離不開父母。

感恩的家庭，感恩的父母，是用辛勤的汗水養(yǎng)育我們的父母，用艱辛的話語(yǔ)教育我們的父母，如果我們是天使，那么父母就是天使的守護(hù)者，也許天使有一天會(huì)長(zhǎng)大，有一天會(huì)飛走，但它會(huì)永遠(yuǎn)記得像影子的守護(hù)者。

父母的風(fēng)景和我們的夢(mèng)想是父母的美麗風(fēng)景，裝飾著我們多彩的夢(mèng)想。我們的夢(mèng)想因?yàn)樗?，但是有一天，它?huì)為我們的夢(mèng)想而驕傲。

二年級(jí)感恩節(jié)作文素材篇2

很多時(shí)候，我們總希望得到別人的好。一開始，感激不盡，可是久了，便習(xí)慣了。習(xí)慣了一個(gè)人對(duì)你的好，便認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｓ幸惶觳粚?duì)你好了，你便開始抱怨。沒(méi)有任何人必須為你去做什么，所以你要記得別人的好,心存感恩。

“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。我首先感謝父母，因?yàn)楦改附o予了我生命，使我來(lái)到了人間，長(zhǎng)大成人。對(duì)父母的感恩不僅在節(jié)、節(jié)，感恩的形式還是多種多樣的。送一枝花，泡一杯茶，幫做家務(wù)，洗一次碗，拖一次地，捶一次背，打一個(gè)電話都是不錯(cuò)的選擇。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句詩(shī)形象生動(dòng)地說(shuō)明了那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。是啊，夜間，是誰(shuí)在燈光下批改作業(yè)？白天，是誰(shuí)即使感冒了卻仍然堅(jiān)持工作？每時(shí)每刻都在燃燒著自己，是老師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍(lán)的天空！感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。

我要感恩我的。上課時(shí)，我們一起熱烈地討論；下課后，我們一起開心地玩耍嬉戲著。他們帶給我微笑和快樂(lè)。

別把被人對(duì)你的好當(dāng)作習(xí)慣，記得去給那些需要你感恩的人送去你的問(wèn)候，讓那顆心永遠(yuǎn)純潔善良！

二年級(jí)感恩節(jié)作文素材篇3

人生在世，我們都會(huì)遇到許多不好的事情。不可能會(huì)一帆風(fēng)順。應(yīng)對(duì)生活中的困難，我們要學(xué)會(huì)樂(lè)觀對(duì)待。更應(yīng)學(xué)會(huì)感恩。

感恩的心，感謝命運(yùn)。是的，人的一生都是短暫而又完美的，因此我們就應(yīng)好好度過(guò)我們的人生。

一個(gè)人活在世上，不就應(yīng)為別人而活，而是為自己而活。為自己的理想和目標(biāo)而活，為愛(ài)你的人而活。父母把我們從小帶大，含辛茹苦的養(yǎng)育我們。從會(huì)說(shuō)一句話，從會(huì)走一小步開始從會(huì)叫爸爸開始……他們的愛(ài)是偉大而又無(wú)私的。當(dāng)我們與父母發(fā)生誤會(huì)的時(shí)候，是否想過(guò)父母此時(shí)心里會(huì)多難過(guò)。他們是為我們而擔(dān)心，為我們而難過(guò)。而作為兒女的我們又能給父母什么呢?難道我們只會(huì)給他們“生氣”和“難過(guò)”。不是的，我們能夠給他們很多。能夠給他們一句關(guān)心的話語(yǔ)，一句輕聲的問(wèn)候，和一聲“爸爸媽媽我愛(ài)你們”。我們能夠給他們很多的。只是我們都還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我們能夠給父母一顆感恩的心。一顆心是真誠(chéng)的。把我們對(duì)父母的愛(ài)用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)。每一天好好的學(xué)習(xí)，和父母談?wù)勑?，?jīng)常陪陪自己的父母……

父母的愛(ài)是偉大無(wú)私的。還有太多的愛(ài)是在你的身邊，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。所以學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊的愛(ài)。更應(yīng)學(xué)會(huì)有一顆感恩的心。感恩身邊的愛(ài)。

人生如水，水是生命之源，而人最就應(yīng)有的是愛(ài)，愛(ài)的源泉無(wú)窮大，感恩的心，感謝生命中的每一個(gè)人。

用一顆愛(ài)心觀察世界，用一顆感恩的心對(duì)待生活，你會(huì)更快樂(lè)。人生應(yīng)有感恩，更應(yīng)學(xué)會(huì)感恩。

二年級(jí)感恩節(jié)作文素材篇4

巍峨高山，潺潺流水，青青綠草，鳥語(yǔ)花香……這些都是大自然賜給我們美好而珍貴的禮物，大自然是人類及萬(wàn)物生靈的家園，大自然的美麗要用心去感受，去體驗(yàn)。清晨，太陽(yáng)通過(guò)窗戶射進(jìn)屋里，一陣溫暖舒適的感覺(jué)傳遍全身，站在院中，沐浴在陽(yáng)光下用心去體驗(yàn)大自然帶給我們溫暖。

上學(xué)途中，走在鄉(xiāng)間的小路上，你會(huì)看見麥苗上，青草上那晶瑩露珠，它像一只可,愛(ài)的小精靈，給人無(wú)限遐想。在蒙蒙細(xì)雨中，去體驗(yàn)大自然帶給我們的清涼，愉悅，看著田里的麥苗，稻谷盡情允吸著細(xì)雨的滋潤(rùn)，小草也伸伸懶腰，舒展身體為世界增添一抹綠色，一片片五顏六色的花也成了一道美麗的風(fēng)景線。雨后，天空中出現(xiàn)一道彩虹，這是大自然給我們的禮物。在緊張的學(xué)習(xí)中抽出一點(diǎn)時(shí)間，投入大自然的懷抱，領(lǐng)略大自然的風(fēng)光，緩解一下心情，感受自然之美，在大自然中盡情遨游，聆聽著天籟之音，外界的塵俗全無(wú)，你會(huì)不會(huì)感到滿足，歡悅?

感恩自然，因?yàn)榇笞匀唤o予我們生命，感恩自然，因?yàn)榇笞匀毁n給我們河流山川，感恩自然，因?yàn)樽匀皇谷巳诵娜珈o心曠神怡，因?yàn)樽匀粍?chuàng)造無(wú)數(shù)生靈與我們相伴。感恩自然，從撿起一個(gè)水果瓶開始，感恩自然，從種植一顆樹做起，感恩自然，從節(jié)約一滴水行動(dòng)，感恩自然……

讓我們將一顆赤誠(chéng)之心，奉獻(xiàn)給大自然吧!

二年級(jí)感恩節(jié)作文素材篇5

花兒歌唱，那是在感恩陽(yáng)光的普照。樹木歡笑，那是在感恩雨水的滋潤(rùn)。的確，世界萬(wàn)物都需要我們懷著一顆感恩的心去面對(duì)。

我總是懷著感恩的心情面對(duì)父母。父母賜予我們寶貴的生命，把我們帶到了這個(gè)充滿陽(yáng)光，鳥語(yǔ)花香的世界。把我們從咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步的嬰兒哺育成莘莘學(xué)子。供我們上學(xué)，讓我們衣食無(wú)憂。

我總是懷著感恩的心情面對(duì)老師。老師授予我們知識(shí)，同時(shí)也教我們?nèi)绾巫鋈?。每?dāng)我在學(xué)習(xí)中安于現(xiàn)狀停滯不前時(shí)，老師您總是提醒我，不要留戀路邊的風(fēng)景。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)又是老師您的諄諄教誨，讓我明白了一切。我總是懷著感恩的心情面對(duì)朋友。朋友總是在無(wú)形中關(guān)心你，幫助你。當(dāng)我拿著一份失敗的考卷而淚流滿面的時(shí)候，是朋友擦去我的淚水幫我分析失敗的原因。當(dāng)我生日來(lái)臨之時(shí)，又是朋友們的一張張賀卡捎來(lái)了真誠(chéng)的祝愿。

我總是懷著感恩的心情面對(duì)生活。生活中充滿著許多精彩的哲理故事。她像一面鏡子，你對(duì)她哭，她也對(duì)你哭。你對(duì)她笑，她也對(duì)你笑。讓你明辨是非，從而飽覽世間的人情世故。我們應(yīng)當(dāng)向父母感恩給予的生命，向老師感恩傳授的知識(shí)，向朋友感恩友誼的長(zhǎng)青，向生活感恩色彩的絢麗，向自然感恩山水的靈動(dòng)，向社會(huì)感恩人性的美好……

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”！學(xué)會(huì)感恩吧，生活會(huì)因?yàn)楦卸鞫S富多彩，世界也會(huì)因?yàn)楦卸鞫兊每蓯?ài)。

二年級(jí)感恩節(jié)作文素材篇6

一提起“感恩”這個(gè)詞，大家并不陌生，但有些人只是“葉公好龍”，我覺(jué)的感恩要感恩社會(huì)、感恩父母。

一天陽(yáng)光明媚，我走在林蔭小路上。忽然看到一個(gè)老奶奶在艱難的走著，我有種不視這個(gè)老奶奶的想法，心想：反正又不管我的事，我干嘛要多事。但我的心又軟下來(lái)了，我立刻想到我作為一個(gè)少先隊(duì)員，這難道不是我應(yīng)該做的嗎？于是我鼓起勇氣，朝老奶奶走去，說(shuō)：“老奶奶好，我送你回家吧！”老奶奶點(diǎn)頭答應(yīng)，說(shuō)：“新時(shí)代少年，就是不一樣”我聽了，心里美滋滋的。在送老奶奶的途中，不禁打量了老奶奶一眼：稀稀的頭發(fā)，幾絲眉毛，一對(duì)稍稍洼進(jìn)去的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴。送老奶奶回到家后，老奶奶非要請(qǐng)我到她家里坐坐，但是被我婉的拒絕。

不知不覺(jué)中，我已經(jīng)到家了。此時(shí)，我感到了一絲絲餓意。

看到廚房里的媽媽，我便走過(guò)去，問(wèn)媽媽說(shuō)：“今天中午吃什么？”媽媽說(shuō)："吃米飯，過(guò)來(lái)幫我擇菜吧，”我便答應(yīng)了，不一會(huì)我就洗完了，我看到垃圾桶里有很多垃圾，我就去倒了，媽媽看見我表現(xiàn)很不錯(cuò)就夸了我一番。沉浸在兩個(gè)人的夸獎(jiǎng)中，我不由得得意起來(lái)

也許，這就是感恩。在你眼中這是多么渺小的事，只不過(guò)是舉手之勞，而真正做過(guò)的人有幾個(gè)。感恩吧！感恩父母！感恩社會(huì)！

二年級(jí)感恩節(jié)作文素材篇7

感恩，是一種成長(zhǎng)。

很多時(shí)候，我們都感謝那些給我們帶來(lái)禮物的人，而氣恨那些帶走我們生命中美好事物的人。我們把給我們帶來(lái)東西的人，稱為朋友。把帶走我們東西的人，稱為強(qiáng)盜。對(duì)于離開我們的人，我們有懷念，有無(wú)奈，有遺忘，也有怨恨。更多時(shí)候，我們遺忘了，而很少去感激。

有時(shí)候，人的一生，可以在你生命里留下深刻印記的人，真的不多。在人生的快車道上，好的不去，壞的不來(lái)，好的不來(lái)，壞的不去。很少有人，再去對(duì)多年前的人事物，做一個(gè)很正式的沉淀。同學(xué)錄早已泛黃。昔日的照片，早已在東搬西走之后遺失。很多人，很多事，都不再有分量。而能刻在你記憶中的，是那些讓你心痛的，讓你感動(dòng)的，讓你刻骨銘心的，那些或好或壞的人或事。也許多年以后，還有那么一點(diǎn)點(diǎn)模糊的記憶。

很少有人，對(duì)離去的人，去好好的正視。正視那些離開你生命的人，你才會(huì)珍惜現(xiàn)在擁有的。那些過(guò)去的人，或離開，或死亡，或永別。有時(shí)一旦過(guò)去了，就永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。很多時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。很多時(shí)候，我們現(xiàn)在所做的一切是留給未來(lái)的。

學(xué)會(huì)感恩，讓生命煥發(fā)光彩。

二年級(jí)感恩節(jié)作文素材篇8

“感恩的心，感謝……”這首歌想必是家喻戶曉了吧！沒(méi)錯(cuò)！一個(gè)人，要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩自然，感恩自己！

俗話說(shuō)得好：百事孝為先。我看過(guò)一篇文言文這樣翻譯道：原谷的父親嫌棄原谷的爺爺年紀(jì)老，嫌他辦事不利，要拿一輛推車，把他推到山野里丟棄。原谷連忙阻止，父親不聽勸告，硬是要把爺爺推到山野里。原谷的父親回來(lái)后，看見原谷把那推車似珍寶一樣，收藏起來(lái)。父親不解，忙問(wèn)原谷。原谷答：“這推車是為你們準(zhǔn)備的，或許你們老了它對(duì)你們更有用呢！”父親聽了，慚愧不已，連忙到山野里把原谷爺爺給接了回來(lái)。這個(gè)故事遠(yuǎn)揚(yáng)千里，為的就是告訴我們，父母是我們的恩人，他們養(yǎng)育了我們，卻不求回報(bào)，這難道還不偉大嗎？

感恩父母，自然是居位第一。其二，必是感恩自然。人類自古以來(lái)就身在地球，我們的成長(zhǎng)離不開萬(wàn)物的幫助。雷電風(fēng)雨，讓我們知道了破壞環(huán)境的危害；花草樹木，讓我們欣賞了植物的美；蟲魚鳥獸，為我們提供了很棒的食物。你瞧，這還不都是自然賜予我們的嗎？

最后，就是感恩自己。世上無(wú)難事，只怕有心人。能陪我們走完人生這一段路的，就是自己。只有我們對(duì)自己充滿信心，充滿希望，我們的前途才會(huì)一片光明。

學(xué)會(huì)感恩，是作為一個(gè)人的基本。感恩父母，感恩自然，感恩自己，只有一個(gè)懂得感恩的人，她才能踏入成功的一半階梯。學(xué)會(huì)感恩！

二年級(jí)感恩節(jié)作文素材篇9

我們每個(gè)人都要感恩。有的人感恩父母、有的人感恩老師······而我要感恩的'是世上每一個(gè)生物。首先，我要感謝父母，父母生育了我，養(yǎng)育了我X年，辛辛苦苦地供我吃、穿和我7年來(lái)上學(xué)的學(xué)費(fèi)。再次，我要感謝我的老師。老師像園丁，我們像花朵，老師每天辛勤地培育著我們，努力將知識(shí)傳授給我們。小學(xué)五年級(jí)時(shí)，老師每天都管得我們很嚴(yán)，下課時(shí)間只讓上一次廁所，但不讓玩，那時(shí)我們都非常痛恨他。

后來(lái)快考試時(shí)，卻不一樣了，如果我們表現(xiàn)好地話，就上半節(jié)課，玩半節(jié)課。后來(lái)，我們每天努力滿足他的要求?？荚嚽耙惶焱砩?，他交代了我們考試的事，把他的手機(jī)號(hào)給我們留下，就走了。后來(lái)，我們才知道他得病了，不能教書了，我們一群男生買了東西去看他，他見到我們很高興，激動(dòng)地留下了淚。

后來(lái)，他告訴我們說(shuō)，過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間他又能教書了。他笑了，我想起了考試前的情景，他在課上的嚴(yán)肅，課下與我們玩耍的笑容，晚上長(zhǎng)時(shí)間給我們判作業(yè)，幫助受傷的同學(xué)去看傷口······現(xiàn)在他已經(jīng)離開了我們，我想報(bào)答他。感恩朋友，朋友在生活中幫助了我，在我困難的時(shí)候伸出了援助之手。在我遇到難題解不開的時(shí)候，他總是和我在一起談?wù)?，思考題。感恩，我要感恩任何幫助過(guò)我的人。他們使我學(xué)會(huì)了報(bào)答。