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最新圣誕節(jié)小學(xué)優(yōu)秀作文2021

| 藝潔
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在雪花飄舞的冬天里,我們迎來(lái)了圣誕,圣誕節(jié)是一個(gè)非常熱鬧的節(jié)日,那么你知道圣誕節(jié)小學(xué)作文該怎么寫(xiě)嗎?下面給大家分享關(guān)于最新圣誕節(jié)小學(xué)優(yōu)秀作文2021【10篇】,歡迎閱讀!

圣誕節(jié)小學(xué)優(yōu)秀作文1

我很小的時(shí)候爸爸曾經(jīng)給我講過(guò)圣誕節(jié)的故事,那可真是一個(gè)美妙的故事啊!每年的圣誕節(jié)到來(lái)時(shí),我就會(huì)得到一份精美的禮物,所以我盼望圣誕節(jié)的來(lái)臨,勝過(guò)其他節(jié)日,我還記得每當(dāng)我告訴他們圣誕老人給我送禮物了,他們總是微微一笑。

有一次,我在夢(mèng)中看見(jiàn)了,我變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪?,拉著圣誕老人和滿(mǎn)車(chē)的禮物,跑遍了世界各地,為全世界的小朋友們送去一份禮物,送去一份歡樂(lè)。

但是隨著時(shí)光漸漸流逝,我對(duì)這個(gè)美妙的傳說(shuō)產(chǎn)生了懷疑,可我又不能不相信我每年都收到圣誕老人給我的禮物。今年的圣誕節(jié)前夕,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉焓フQ老人會(huì)給我送來(lái)禮物嗎?”“會(huì)的,一定會(huì)的。只要你今晚好好睡覺(jué),圣誕老人一定會(huì)來(lái)的?!眿寢寣?duì)我說(shuō)。于是我在圣誕節(jié)當(dāng)晚制定了一個(gè)周密的計(jì)劃。我像往常的圣誕節(jié)一樣,把大襪子、大鞋子用夾子夾在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上,然后早早地鉆進(jìn)了被窩裝睡,當(dāng)我聽(tīng)到了陽(yáng)臺(tái)上有動(dòng)靜的時(shí)候,馬上爬了起來(lái),心里想:“馬上就要見(jiàn)到圣誕老人了,圣誕老人到底是什么模樣,是不是像爸爸給我形容的那樣,長(zhǎng)著雪白的胡子,戴著圣誕帽,穿著一套紅色的衣服,一旁還停著裝滿(mǎn)禮物的雪橇呢?”

我迫不及待地把窗簾拉開(kāi)了一個(gè)小縫,這時(shí)我怔住了,陽(yáng)臺(tái)上沒(méi)有什么戴著圣誕帽,穿著紅衣服的圣誕老人,更沒(méi)有什么裝滿(mǎn)禮物的雪橇,有的是外婆、媽媽?zhuān)齻兣e著手電筒,在給我放在陽(yáng)臺(tái)上的大襪子、大鞋子里放禮物,在這手電筒的微光下,她們顯得格外蒼老。她們要回屋了,我忙鉆進(jìn)了被窩。當(dāng)晚,我又夢(mèng)見(jiàn)了自己變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪?,我拉的卻是外婆和媽媽?zhuān)依齻優(yōu)槿澜绲男∨笥褌兯腿ヒ环荻Y物,送去一份歡樂(lè)。

這個(gè)故事,成為一個(gè)永久的秘密。

圣誕節(jié)小學(xué)優(yōu)秀作文2

一年一度的圣誕節(jié)到來(lái)了。圣誕節(jié)這一天是外國(guó)人過(guò)新年。在那里,人們會(huì)戴上圣誕帽,在家里的大廳擺放一棵圣誕樹(shù),上面會(huì)掛上五顏六色的小彩球,掛上圣誕襪,掛上一根根小拐杖,還會(huì)掛上一顆顆糖果,讓人忍不住想咬一口。那天晚上,人們會(huì)在床頭掛上一只襪子,第二天早上會(huì)有圣誕禮物哦!

在這一天,我們班也舉行了一個(gè)有趣的活動(dòng):“抽獎(jiǎng)”。老師召集全班同學(xué)每人備一份小禮物,老師把字條寫(xiě)上號(hào)數(shù),如果老師叫到誰(shuí)的號(hào)數(shù),那個(gè)人就要去抽紙條,抽到誰(shuí)的號(hào)數(shù)就要把禮物送給他/她。我也準(zhǔn)備了一個(gè)手工作品,希望收到我禮物的同學(xué)會(huì)喜歡!因?yàn)樵蹅兪怯芯壢伺?

游戲開(kāi)始了,我的心“怦怦直跳”,心想:誰(shuí)會(huì)抽到我的禮物呢?拭目以待吧!“22號(hào)”老師喊道。煒文興沖沖地跑上去,在盒子里抽到一張紙,他迫不及待地打開(kāi),是8號(hào),培焜“獻(xiàn)”上自己的禮物——計(jì)算器,還有涂改帶,我目瞪口呆。“28”“39”“36”“46”……一聲聲清脆而又動(dòng)聽(tīng)的聲音久久回蕩在我們教室的上空。

忽然,叫到我的號(hào)數(shù),我心里一陣大喜。抽到了一張“41”,潭銘遞給了我一個(gè)精美的小禮物袋。我高興地說(shuō)了一聲“謝謝”。他也隨口說(shuō)了一聲:“圣誕節(jié)快樂(lè)!”這一句又溫馨又感人。我打開(kāi)袋子,多么豐盛啊!(禮物保密)!不一會(huì)兒,婷語(yǔ)抽到我的號(hào)數(shù),我親手遞給她我的禮物,頓時(shí),她臉上洋溢著歡喜的笑容。

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,圣誕抽獎(jiǎng)活動(dòng)也到了即將結(jié)束的時(shí)刻。我深刻地覺(jué)得這個(gè)圣誕不僅過(guò)得別樣有意義,也更加拉近我們同學(xué)之間的友情!

圣誕節(jié)小學(xué)優(yōu)秀作文3

今天是一個(gè)特別的日子—圣誕節(jié)。雖然這是外國(guó)人的節(jié)日,可我今天會(huì)收到“圣誕老人”(爸爸、媽媽)的禮物哦!一大早,我就爬起來(lái),尋找著圣誕禮物?!罢业搅?”我高興大叫起來(lái)。這是一本十分精致的帶鎖日記本“真漂亮!”我十分滿(mǎn)意。

走在上學(xué)的路上,寒風(fēng)并沒(méi)有吹走我的愉快心情。我一邊哼著小曲兒一邊大步前進(jìn)。來(lái)到校門(mén)口,我心想:同學(xué)們會(huì)送給我什么禮物呢?走到教室門(mén)口,陳雨蘇、公蓓的一句“圣誕快樂(lè)”一下子就把我的心變得暖暖的。交完作業(yè)后,我又陸陸續(xù)續(xù)收到好多人的禮物:朱彥和的,公蓓的,曾欣欣的……我高興極了,說(shuō)明我人緣好呀!我一邊不停地說(shuō)“謝謝!”一邊不停的送給他們禮物,過(guò)了一會(huì)兒,我的“禮物收購(gòu)袋”就已經(jīng)塞滿(mǎn)了,早讀的光陰時(shí)間不一會(huì)兒就過(guò)去了。

今天的課我也聽(tīng)的比平時(shí)認(rèn)真百倍,所以我收獲多多,下課了,我也在“瘋狂”的玩,所以可開(kāi)心了。光陰似箭,一天總是那么短暫,不一會(huì)就放學(xué)了。

回到家中,媽媽的第一句話(huà)就是:“今天過(guò)得開(kāi)不開(kāi)心呀?”“當(dāng)然開(kāi)學(xué)嘍!”我笑著答道。晚上的菜也十分豐富,是為了慶祝新年即將到來(lái)?!案杀?”我知道,新年離我們不遠(yuǎn)了,20__年就要到了,我期盼著新年的到來(lái),更期待下個(gè)圣誕節(jié)……

圣誕節(jié)小學(xué)優(yōu)秀作文4

我們左盼右盼的圣誕節(jié)終于到來(lái)了,為了慶祝這快樂(lè)的圣誕,我們班進(jìn)行了一個(gè)非常有趣的活動(dòng)。

“砰!”我又坐在了椅子上,真是天助我也!一時(shí)間,我狂笑起來(lái),因?yàn)槲矣趾α艘粋€(gè)無(wú)辜的人。要問(wèn)我這個(gè)平凡小女子怎么會(huì)害人呢?還不都是老師帶著我們玩了一個(gè)游戲惹的禍。

搶椅子的游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,我們一共有8個(gè)人參加比賽,要搶的椅子卻只有7個(gè)。大家按順時(shí)針?lè)较蜃撸蠋熞徽f(shuō)停,我們就要搶著坐在椅子上,誰(shuí)要是沒(méi)攤著座,誰(shuí)就被淘汰。

我們組先比賽。老師拿來(lái)了7把椅子,把它們圍成個(gè)圈,大家圍著圈走起來(lái),我的心跟著老師數(shù)數(shù)的聲音越跳越快,臉也越來(lái)越紅。當(dāng)老師突然喊停的時(shí)候,我感到自己已經(jīng)沒(méi)了知覺(jué),大腦里只發(fā)出了一個(gè)“立刻坐下”的命令,我的全身肌肉就無(wú)條件地執(zhí)行,就在_挨到椅子的一霎那,我感覺(jué)還有一個(gè)_也坐在上面,于是我條件反射般地使勁一拱,將那個(gè)_擠出了地盤(pán)。這時(shí),有座者笑聲四起,我抬頭一看被我擠跑的同學(xué),居然是我的朋友,唉,我怎么把她推上了淘汰的道路呢!后悔死了??墒鞘郎鲜菦](méi)有后悔藥可吃的,我只能繼續(xù)比賽。最精彩的鏡頭出現(xiàn)在場(chǎng)內(nèi)只剩下3把椅子的時(shí)候,自然賽場(chǎng)上剩下了4個(gè)人,老師喊停時(shí),我故會(huì)重演,準(zhǔn)確坐在椅子上,我旁邊那個(gè)倒霉鬼卻“砰”地一下坐在了地上,全場(chǎng)哄堂大笑。她也漲紅了臉,像一只熟透的蘋(píng)果,原來(lái)她老人家眼花繚亂,把空地看成了椅子。真是做夢(mèng)都想得第一,我懷疑她的雙眼是不是都是0。5?

我喜歡過(guò)圣誕節(jié),它帶給了我們很多的快樂(lè)。如果大家每天都能像過(guò)圣誕節(jié)一樣快樂(lè)就好了。

圣誕節(jié)小學(xué)優(yōu)秀作文5

星期五是圣誕節(jié),是我這星期最快樂(lè)的一天。

下午,爸爸騎車(chē)帶我們?nèi)ゲ少?gòu)圣誕節(jié)的裝飾。我們來(lái)到了物美大賣(mài)場(chǎng),華燈初上,那里已是金碧輝煌了。房頂上的燈,就像滿(mǎn)天繁星,一明一暗地跳動(dòng)著。有的像雙龍戲珠,有的像閃閃發(fā)光的寶石,有的像春天里的少女甩動(dòng)著長(zhǎng)發(fā),五彩繽紛的燈光在圣誕的樂(lè)曲聲中交替輝映,真是令人眼花繚亂啊!

我和爸爸走進(jìn)了一家小商店,說(shuō)好了分頭采購(gòu)。我想我家的圣誕樹(shù)上該掛些小掛件,于是就買(mǎi)了一大包裝飾物。有紅綠相間的拐棍,有金光燦燦的小鼓,還有五顏六色的圣誕襪。爸爸選了兩張大號(hào)的圣誕老人窗花。到了家里,一家人不約而同的忙活起來(lái)。掛裝飾物的時(shí)候,爸爸忽然從包里拿出一個(gè)帶曲別針的小鹿。怎么辦呢,爸爸愁眉苦臉的說(shuō)。把曲別針扎在軟東西上就行了,爸爸拍拍腦袋恍然大悟的說(shuō):怎么讓你這家伙想到了呢,我聰明唄,我不禁自豪地回答。然后,我們?nèi)ベN窗花。我扶著,爸爸和媽媽貼。一家人忙得不亦樂(lè)乎。

廚房里一陣叮叮當(dāng)當(dāng)悅耳的聲音過(guò)后,圣誕晚餐正式開(kāi)始了。今天的飯菜可真豐富。有可口的豆腐,美味的香腸,有碧綠的油菜,酸酸甜甜的西紅柿,還有令人垂涎欲滴的火雞腿。圣誕樹(shù)閃爍著七彩的燈光,圣誕老人玩偶唱著動(dòng)人的樂(lè)曲,燭光下我們一家人吃得可開(kāi)心了。

吃罷晚飯,爸爸提議舉行一個(gè)家庭智力競(jìng)賽。每人從準(zhǔn)備好的盤(pán)子里拿出一個(gè)小紙團(tuán),打開(kāi)后有題目的就答出來(lái)。我打開(kāi)紙條一看:原來(lái)是用英文寫(xiě)出綿羊的單詞。我毫不猶豫的在紙條上寫(xiě)上了sheep,并把它交給爸爸,爸爸看后宣布答對(duì)了。后面連著幾道題大多都是我勝出,當(dāng)爸爸莊嚴(yán)地宣布今晚的冠軍是我時(shí),我不禁興奮的歡呼雀躍起來(lái)。

圣誕節(jié)小學(xué)優(yōu)秀作文6

圣誕節(jié)并不是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,它是西方國(guó)家一年中最盛大的一個(gè)節(jié)日,相當(dāng)于我國(guó)的春節(jié)。

來(lái)到大街上,到處都讓人感受到過(guò)節(jié)的氣氛。幾乎所有的超市和商場(chǎng)都擺放著圣誕樹(shù)和圣誕老人,有的在門(mén)兩旁各放一個(gè),有的擺在大廳上,還掛著小鈴鐺,輕輕一碰,就會(huì)發(fā)出"叮當(dāng)、叮當(dāng)"的動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。有的把金色的小燈掛在樹(shù)上,有紅的、白的、藍(lán)的......像五顏六色的星星,美麗極了。

快瞧,超市門(mén)前有一個(gè)玩具圣誕老人,頭戴紅帽子,身穿紅衣服,腳穿紅皮鞋,美麗的很。我的弟弟忍不住伸出小手,握住圣誕老人的手,好像在說(shuō):"你好!今天晚上你會(huì)送我什么禮物呢?"

雖然超市門(mén)前的圣誕老人很有趣,但商場(chǎng)里更好玩。

商場(chǎng)里有一個(gè)大臺(tái)子,上面有一棟又大又漂亮的房子,七個(gè)小矮人快活的生活在一起。圣誕節(jié)到了,他們都跑出來(lái)相互嬉戲。到了晚上,他們看見(jiàn)圣誕老人給他們送禮物來(lái)了,就高興得歡呼起來(lái)。

到了晚上,我和媽媽回到家,我們各自在床頭放了一個(gè)襪子。等媽媽走出房間,我就從我的小金豬里拿出幾個(gè)硬幣,放在媽媽的襪子里。不一會(huì)兒,我就睡著了。一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)在我的襪子里,有幾塊糖和一根火腿。我趕緊對(duì)媽媽說(shuō):"圣誕老人來(lái)了,快看看你的襪子里有什么。"媽媽看了看說(shuō):"圣誕老人真的來(lái)過(guò),有錢(qián)。"我不由得大聲笑了起來(lái)。

圣誕節(jié)雖說(shuō)是外國(guó)的節(jié)日,我也非常喜歡它,因?yàn)榭梢曰ハ噘?zèng)送賀卡和禮物,甚至還能開(kāi)個(gè)聚會(huì),大家聚集在一起說(shuō)說(shuō)話(huà)、表演節(jié)目,多熱鬧啊!去年過(guò)圣誕節(jié)時(shí),我同桌送了我一張賀卡,我心里好激動(dòng),那張賀卡我至今還保存著。

圣誕節(jié),你是雪,你是風(fēng),記住了你的模樣,更記住了你的微笑。依稀記得那笑聲隨著臘梅開(kāi),隨著臘梅落,隨著臘梅的香氣飄向遠(yuǎn)方。

圣誕節(jié)小學(xué)優(yōu)秀作文7

“啊?這是給我的……天哪……”圣誕節(jié)的早晨,媽媽剛一起床就驚喜的叫起來(lái),聽(tīng)聲音是激動(dòng)里夾著興奮,準(zhǔn)確的說(shuō)有點(diǎn)不知所措。

“對(duì),就是給你的!圣誕快樂(lè)!”我和弟弟、爸爸異口同聲的回答。

“很漂亮,你們……”媽媽還是不敢相信眼前的一切:一件紅色的低領(lǐng)子毛衣,配上一條很別致的圍巾,這是爸爸買(mǎi)給媽媽的;心型信封里一段感恩的話(huà)語(yǔ):親愛(ài)的媽媽?zhuān)量嗔耍覀儛?ài)您!能成為您的女兒,在您身邊長(zhǎng)大我覺(jué)得自己很幸?!?一個(gè)雙色棒棒糖穿上了漂亮的外衣,打開(kāi)“外套”,一個(gè)燦爛的笑臉背后畫(huà)著弟弟的心愿:和媽媽結(jié)婚!(這樣可以永遠(yuǎn)不分開(kāi))

機(jī)會(huì)是自己把握的,這句話(huà)真的不假,上周日,爸爸為我買(mǎi)了一份兒非常可愛(ài)的圣誕禮物,我高興的想:如果給媽媽一份兒特別的圣誕禮物,那……我的想法得到爸爸和弟弟的響應(yīng),我們?nèi)齻€(gè)人秘密行動(dòng),制造了開(kāi)頭的幸福場(chǎng)面!

看到禮物一一打開(kāi),爸爸走上前,擁著媽媽說(shuō):“辛苦了,謝謝你!穿上去上班吧!”老爸總是不夠浪漫,要是剛才的話(huà)改成“老婆,辛苦了,我愛(ài)你!”估計(jì)媽媽的感受會(huì)更深的?!皨寢?zhuān)业亩Y物了,可甜,你吃吧!”弟弟說(shuō)著也撲進(jìn)了媽媽?xiě)牙铩!皨寢專(zhuān)?qǐng)吃我的愛(ài)心早餐!他們兩個(gè)都來(lái)虛的,我來(lái)點(diǎn)實(shí)際的,填飽肚子就該上班了!”盤(pán)子里兩個(gè)七成熟的煎蛋外加一塊饃片,被我單膝跪下高高舉過(guò)頭頂。

媽媽雙眼溢出了眼淚,一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了!此刻我突然明白了,對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)也應(yīng)該表達(dá)出來(lái),趁著節(jié)日,親自選個(gè)禮物,用一種合適的方式,給他們一個(gè)感動(dòng),讓他們分享一下我們長(zhǎng)大的快樂(lè)吧!

圣誕節(jié)小學(xué)優(yōu)秀作文8

流光溢彩滿(mǎn)城歡,青松霓虹競(jìng)輝耀。

敢教紅帽換鞭炮,直把圣誕當(dāng)元春。

這是現(xiàn)在中國(guó)圣誕節(jié)前的真實(shí)寫(xiě)照。與西方的相比,中國(guó)的圣誕節(jié)似乎變得更隆重,更炫目。隨著國(guó)門(mén)逐漸打開(kāi),西方的文化、思想及價(jià)值觀念逐漸沖擊著我們的生活。也許你會(huì)感到奇怪,中國(guó)人很少有對(duì)圣誕節(jié)起源與發(fā)展有多少了解。對(duì)于節(jié)日的傳統(tǒng)文化與內(nèi)涵,人們似乎更熱衷于節(jié)日的慶祝方式及娛樂(lè)消費(fèi)。如此說(shuō)來(lái),中國(guó)的圣誕節(jié)已經(jīng)變味了。

相比于躍動(dòng)狂歡的中國(guó)人,圣誕節(jié)中的西方人顯得更加寧?kù)o而充實(shí)。多數(shù)美國(guó)人喜歡在比肩接踵的商場(chǎng)里購(gòu)物,愿意用傳統(tǒng)的書(shū)信方式悄給別人祝福的信息。因?yàn)樵谛鷩W的環(huán)境中營(yíng)造出一種節(jié)日的親切感和歡樂(lè)感,從中體味上帝創(chuàng)造萬(wàn)物的恩德;一筆一劃中勾起了對(duì)往日親朋好友的思念與珍惜。西方人就是這樣,通過(guò)節(jié)日來(lái)渲泄積蓄心中的情感,相比中國(guó)人單純地嬉戲玩樂(lè),豈不更倍添珍貴。

嬉戲玩樂(lè),尋找狂歡刺激,這不是我們本身的問(wèn)題,是文化認(rèn)識(shí)的問(wèn)題。作為一件舶來(lái)品,圣誕節(jié)繼承了西方的文化特征,卻失去了本質(zhì)的文化底蘊(yùn)。面對(duì)西方文化的迅猛傳播速度,氣勢(shì)磅礴的宣傳功勢(shì)及巨大的潛力與利益,讓含蓄內(nèi)斂的中國(guó)文化無(wú)所適從,日積月累的文化底蘊(yùn)發(fā)展模式跟不上時(shí)代潮流。于是,人們走入文化吸收的死胡同——妄圖以修飾發(fā)展傳統(tǒng)文化的方式粉碎外來(lái)文化,達(dá)到名利雙贏的目的。

縱觀現(xiàn)今,難道現(xiàn)在的文化岔路我們面對(duì)的少嗎?沉浸于圣誕歡樂(lè)的年輕人因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ妻o了團(tuán)年飯;陶醉于情人節(jié)甜蜜中中男女淡忘了中國(guó)的元宵節(jié)……物質(zhì)文明幾乎掩蓋了中國(guó)傳統(tǒng)文化,并將以更強(qiáng)大的功勢(shì)進(jìn)逼。的辦法,莫過(guò)于從根本上了解外來(lái)文化的內(nèi)涵,從內(nèi)涵中了解外來(lái)文化的精髓。最理性的選擇,莫過(guò)于支持“以我為主,為我所用”的原則,促進(jìn)傳統(tǒng)文化與外來(lái)文化的統(tǒng)一,從而達(dá)到民族精神和外國(guó)文化價(jià)值觀的協(xié)調(diào)。

于是,我們要學(xué)會(huì)以理性思維接受節(jié)日文化,學(xué)會(huì)以感性的情意體味節(jié)日風(fēng)味與歡樂(lè),讓自己成為一要火柴,照亮人們的眼睛,照亮文化的發(fā)展道路,為圣誕節(jié)添上一份新的光采。

今年的圣誕夜,繁華依舊,卻暖在我心頭,我清晰地看到,在文化交融的發(fā)岔路上,那條路,雖然模糊卻很實(shí)在,一條很有內(nèi)涵卻不失韻味的實(shí)在路……

圣誕節(jié)小學(xué)優(yōu)秀作文9

今天早上,我和爸爸到了麥當(dāng)勞們那里有很多人在搬東西,當(dāng)然我并不知道他們?cè)诟墒裁?,但是我進(jìn)去一看原來(lái)我們的老師都在里面啊!我的爸爸和老師說(shuō)了一聲就走了,接下來(lái)的任務(wù)就是安安靜靜的坐在原地不動(dòng),等待其他人的到來(lái),不過(guò)我們的老師都穿的一樣的衣服,有些老師都認(rèn)不出來(lái)了,但是看正面還是看得出來(lái)的,就下來(lái)的第一個(gè)活動(dòng)就是新每人寫(xiě)兩張感恩卡,待會(huì)到外面去發(fā)。

接下來(lái)的任務(wù)是沒(méi)人10元錢(qián)去購(gòu)物,限制時(shí)間在5分鐘,當(dāng)時(shí)我們一聽(tīng)五分鐘,一下子都要暈了,但是不是一個(gè)組五分鐘是一起去,不過(guò)還有一個(gè)條件,就是每完成一個(gè)組,時(shí)間就減去10秒鐘,這下有些同學(xué)的時(shí)間就不夠了,到了那里我們等老師控制好范圍以后我們點(diǎn)開(kāi)始以風(fēng)的速度開(kāi)始那東西,一組完事了現(xiàn)在時(shí)間減去了10秒,我們另幾個(gè)組開(kāi)始緊張了,到了最后我只拿了3包零食,哎悲哀呀,雖然拿了三包,可是你們不要以為我那夠了10元錢(qián),事實(shí)不是那樣的,而是我只花了3元錢(qián),我們回到麥當(dāng)勞以后上了外教課。

我們上完以后又跳了一個(gè)舞我們就去分發(fā)感恩卡了,時(shí)間是20分鐘,我們分完以后就會(huì)麥當(dāng)勞了,過(guò)了20多分鐘,我們開(kāi)始吃飯了,每人的飯量是:一個(gè)漢堡、一份小薯、一杯小杯可樂(lè)。

我們吃完以后便拿著自己的零食去看電影了,我們?cè)隰斝烹娪俺强措娪拔医o王燦宇留了一個(gè)空,我們兩個(gè)一起看了森林戰(zhàn)士看完以后每人分發(fā)了一個(gè)毛絨玩具,毛絨玩具有兩種,一種是麥當(dāng)?shù)?,一種是小熊的,我獲得了一只小熊,王燦宇獲得了一只麥當(dāng),我和人王燦宇等到了他媽媽叫來(lái)幫忙接我們兩個(gè)的蘇阿姨,帶著我們兩個(gè)會(huì)書(shū)店了。

今天玩得真開(kāi)心啊!

圣誕節(jié)小學(xué)優(yōu)秀作文10

是圣誕前,我夢(mèng)想得到一場(chǎng)白色的雪,我希望能夠在雪里得到一份安逸,那是在我的夢(mèng)中,還是在現(xiàn)實(shí)里?

周五,午自修。

竟發(fā)覺(jué)英語(yǔ)老師留了一條“用英語(yǔ)寫(xiě)圣誕賀卡”的作業(yè),才發(fā)覺(jué),圣誕節(jié)的腳步,已經(jīng)近了。

對(duì),今天已經(jīng)18日了,離圣誕節(jié)只差一個(gè)星期。這樣算下去,期末考試也不遠(yuǎn)了。在中學(xué)的日子里,一共有六個(gè)學(xué)期,這樣,六分之一也悄然逝去……

我不禁覺(jué)得有些煩悶。是恐懼嗎?我不知道。將視線(xiàn)移向窗外,一行整齊而挺拔的落葉樹(shù),早已落完了葉子,枝頭殘留著小小的花蕾;松樹(shù)依舊蒼翠欲滴,只是沒(méi)有覆蓋上雪;遠(yuǎn)處粗壯的樹(shù)則殘留著星星點(diǎn)點(diǎn)的枯葉,與錯(cuò)雜的枝交錯(cuò)在一起……

我的思緒凌亂了。陽(yáng)光從云層里傾瀉而下。時(shí)光,看不見(jiàn),只是悄悄地,無(wú)聲無(wú)息的,從它們中間,穿梭,逃走……

我是追趕時(shí)間的女孩。我總是催促自己,快些做好手中的事,然后立刻做下一件事。朋友驚異我的日程表竟然滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng),所有休息的時(shí)間都被“自學(xué)”“上補(bǔ)習(xí)班”占領(lǐng)(這還是我自己想要的)。我太希望比別人多,比別人好。但是,它們走得太快,我無(wú)法將它們捉住,死死地捉住。書(shū)和復(fù)習(xí)材料永遠(yuǎn)看不完,也寫(xiě)不完。我只是將它們壘著,壘地很高,告訴自己:“快些!它們還在等你呢!”時(shí)間還是不夠,今晚寫(xiě)完所有的作業(yè),周六則要去醫(yī)院復(fù)診,下午寫(xiě)完兩張申請(qǐng)表,周日上午去培訓(xùn)班,下午自學(xué),留給我看書(shū)和寫(xiě)作的時(shí)間只有周六、周日的晚上。無(wú)奈,在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),沒(méi)有紙筆,也無(wú)法安然睡去,只有想,無(wú)止境地想……

我所要扮演的角色真的太多了。課堂上,我是學(xué)生;家里,我是女兒;同學(xué)面前,我是他們的同學(xué),或是某些同學(xué)眼中的“優(yōu)秀者”;我又是我自己的什么呢?

或許,我必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)了,記憶里,我還是入學(xué)宣誓時(shí)站在升旗臺(tái)上領(lǐng)誓的我,實(shí)際上,時(shí)間早已過(guò)去六分之一了。

或許,我又應(yīng)該在匆匆中獲得快樂(lè):看看窗外那些寧?kù)o的樹(shù),都浸泡在溫暖的陽(yáng)光里,似乎告訴我:去尋找匆匆里的快樂(lè)吧……


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