感恩老師的作文小學(xué)作文500字
老師就像一縷陽(yáng)光，透過(guò)窗照在我們臉上，給我們帶來(lái)了溫暖;老師就像一場(chǎng)細(xì)雨，灑進(jìn)了我們的心，滋潤(rùn)了我們的心田;老師就像一艘大船，載著我們駛?cè)ブR(shí)的海洋……可我們?yōu)槔蠋熥隽耸裁茨?下面就是小編帶來(lái)的，希望能幫助大家!
感恩老師的作文小學(xué)作文500字1
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@是唐代著名詩(shī)人李商隱的名句。我們的老師不也是正有這樣的精神嗎?老師把我們從無(wú)知的孩童，培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的人，這里凝聚他們多少的心血和汗水啊!老師，是您給了我們知識(shí)，給了我們力量，給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。 上課時(shí)，您講課的聲音是那樣甜美;朗誦詩(shī)歌的聲音是那樣動(dòng)聽(tīng)。當(dāng)我有不懂的問(wèn)題向您請(qǐng)教時(shí)，您總是樂(lè)意接受，并且耐心地給我講解做題的思路，一遍又一遍，不厭其煩。直到我聽(tīng)懂，您臉上便露出了舒心的笑容?！ ‘?dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，您并沒(méi)有大聲批評(píng)我，而是輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)清事情的原由，給我講清事情的道理。這并沒(méi)有讓我責(zé)怪自己，而是讓我們從中汲取教訓(xùn)，以后不再犯同樣的錯(cuò)誤。 回答問(wèn)題時(shí)，我不敢積極發(fā)言，您用那好似有生命力的眼神鼓勵(lì)了我，讓我把恐懼化為平靜，勇敢地舉手發(fā)言，您還帶頭鼓掌激動(dòng)了我的心靈。從此，我變得喜歡舉手發(fā)言?！ ±蠋煟研@當(dāng)作自己的家，把我們當(dāng)作您的子女。就讓我用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!
感恩老師的作文小學(xué)作文500字2
一眨眼，我們已離開(kāi)水老師半年了，雖然只有半年，但我感覺(jué)已經(jīng)離開(kāi)十年了。在離開(kāi)老師的這段日子里，我每時(shí)每刻都想念著他?！ ∥彝涣怂鹪缲澓诘谝粋€(gè)到教室，最后一個(gè)離開(kāi)教室的情形，忘不了他課堂上幽默風(fēng)趣的講課，也忘不了他認(rèn)真批改作業(yè)的身影，更忘不了他弓著腰用手撫摸著生病學(xué)生的額頭以及那焦急的心情?！ ≡谒涛覀兊膬赡陜?nèi)，我們收獲滿滿，不僅掌握了知識(shí)，而且還懂得了做人的道理。今天是教師節(jié)，我更想念他。于是，我決定去看他，我?guī)е灾频亩Y物，滿懷感激之情來(lái)到母校，找到了水老師，已經(jīng)有幾個(gè)學(xué)生來(lái)看他了。他看到我來(lái)了，表現(xiàn)出異常興奮。半年不見(jiàn)，老師卻老了許多，黑白相間的頭發(fā)又增添了些許白發(fā)，也許是他過(guò)度操勞的原因吧。他和藹地問(wèn)了我在新學(xué)校的情況：“到了新環(huán)境還適應(yīng)不?吃得好睡得香嗎?課聽(tīng)懂了了嗎?”等之類關(guān)心的話，簡(jiǎn)直像我的父親。怪不得常言道：“一日為師，終生為父?！彼炎约寒?dāng)成我的父親了?！ ∥覀兒屠蠋煹慕徽劜恢挥X(jué)地已過(guò)去兩個(gè)多小時(shí)了，感覺(jué)給老師有說(shuō)不完的話，天黑了，我們才依依不舍地離開(kāi)。
感恩老師的作文小學(xué)作文500字3
我曾有許許多多的老師，在我的眼中他們都非常的優(yōu)秀，可我覺(jué)得最優(yōu)秀的一位老師是劉老師?！ ±蠋熓翘?yáng)底下最光輝的職業(yè)。有人說(shuō)老師是人類靈魂的工程師。我就有這么一位令我敬仰、難忘的老師——?jiǎng)⒗蠋??！ ⒗蠋熓俏业难a(bǔ)課老師。記得我英語(yǔ)成績(jī)并不好，總是考不及格，怎么也上不了80分以上。媽媽也開(kāi)始為我的英語(yǔ)擔(dān)心了。想了很多但都不行，也買了課外輔導(dǎo)書(shū)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是浮云。這時(shí)，媽媽也沒(méi)了辦法。 在期中考試的前一天，“嘀鈴鈴…”媽媽的手機(jī)響了，居然是劉老師，經(jīng)過(guò)一番談?wù)摵?，媽媽把我送去了劉洋英語(yǔ)，說(shuō)要幫我輔導(dǎo)，我納悶了心想：外面的輔導(dǎo)老師，學(xué)生考的再差也沒(méi)有跟他任何的關(guān)系，而這個(gè)劉老師卻不一樣，他很關(guān)心學(xué)生，哪怕學(xué)生再差都會(huì)鼓勵(lì)他，他也不會(huì)泄氣!到了補(bǔ)課班，劉老師早在教室門口等我們了，媽媽把我送到教室便回去了，劉老師非常細(xì)心、耐心的教我?！ ⒗蠋熡媚巧硢〉穆曇?，跟我講每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了我回家了。他那滄桑的背影，使我十分感動(dòng)。我下定決心一定要考到80分以上，最后我考了85分?！ ⒗蠋熓且粋€(gè)敬業(yè)的老師，他在我眼里是一個(gè)十分優(yōu)秀的老師，我要感謝他!
感恩老師的作文小學(xué)作文500字4
掃地工人是奉獻(xiàn)給大自然的;工程師是奉獻(xiàn)給人們家園的;軍人是奉獻(xiàn)給國(guó)家的;警察是奉獻(xiàn)給人民的;而老師這個(gè)職業(yè)是奉獻(xiàn)給祖國(guó)的花朵的?！ ∥覀儼嗟娜诵哪恐卸加幸粋€(gè)好老師我們的班主任崔老師?！ ∥业睦蠋熕L(zhǎng)著一雙又大又亮的眼睛。一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，身高一米七三，喜歡穿紅色的衣服?！ ∷龓ьI(lǐng)我們?nèi)嘧呦虻谝幻?。在每一次考試前，她領(lǐng)著我們把所有的知識(shí)鞏固復(fù)習(xí);帶著我們考出好成績(jī)，在每一次期中和期末考試，我們幾乎都是第一名。在每一次崔老師的帶領(lǐng)下，我們學(xué)到了更多的知識(shí)，我們奮發(fā)圖強(qiáng)。他是一個(gè)好老師。在每次教我們學(xué)什么東西的時(shí)候，他總是很有耐心的教著我們。在我們放假之前，他總是提醒我們不要去危險(xiǎn)的地方安全第一。考試考的不好了，老師還經(jīng)常鼓勵(lì)我們不要灰心，繼續(xù)加油。他是一個(gè)稱職的老師，對(duì)我們負(fù)責(zé)，不管是對(duì)哪個(gè)同學(xué)都是公平公正。他對(duì)我們的教育非常嚴(yán)格，在講到每一個(gè)題時(shí)，他給我們講上為什么;這道題為什么出。老師講古詩(shī)時(shí)那聲音就連我這個(gè)調(diào)皮鬼都聽(tīng)得入迷! 在我的心目中老師都是至高無(wú)上的，我見(jiàn)過(guò)很多老師，但印象最深的老師就屬崔老師啦。她是我們心目中最好的老師。
感恩老師的作文小學(xué)作文500字5
我已經(jīng)六年級(jí)了，我心目中的好老師不是別人，而是一直陪伴了我們五年的語(yǔ)文老師，也就是我們的班主任。我們大家非常喜歡她?！ 囊荒昙?jí)到五年級(jí)，她給我們上的每一次課都非常的負(fù)責(zé)任，他會(huì)提出不同的問(wèn)題，讓其他沒(méi)有答題的同學(xué)說(shuō)，這樣是為了提高我們。 鄭老師不光只會(huì)教語(yǔ)文，還會(huì)教我們一些人生的道理。記得有一次，我和一個(gè)同學(xué)吵架了，剛好被鄭老師看見(jiàn)，她讓我們把所有的經(jīng)過(guò)都說(shuō)出來(lái)。鄭老師聽(tīng)了笑呵呵的對(duì)我們說(shuō)：;你們就是因?yàn)檫@一點(diǎn)小事生氣的嗎?不就是他不小心打了你一下你又還回去了嗎?我們做人要懂得寬容，這樣以后你們也好做朋友，我們聽(tīng)完鄭老師的話，便不再吵架了。 鄭老師還挺會(huì)體諒我們的，有些同學(xué)的體質(zhì)不是很好，每一次打掃衛(wèi)生的時(shí)候都讓他們少做一點(diǎn)，我看見(jiàn)了心里很是不服氣，鄭老師好像猜透了我的心思，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：;你難道不知道他們的體質(zhì)不好嗎?我們做人要學(xué)會(huì)體諒別人。聽(tīng)完鄭老師的話我們心里不再不高興了?！ ∴嵗蠋?，您真是太偉大啦!可惜，你只能教我最后一年了，如果你能一直教我該多好!鄭老師你永遠(yuǎn)是我們的一顆明珠。
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