我問爸爸：“為什么每年都來上墳?”爸爸說：“今天是清明節(jié)，是中國傳統(tǒng)節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子?！蔽矣謫柷迕鞴?jié)是怎么來的，爸爸幫我在網(wǎng)上搜到了資料，了解到了清明節(jié)的由來。

相傳春秋時期，晉公子重耳為了逃避_而_在外。有一次找不到一點吃的，這個時候隨臣介子推從自己德大腿割下來一塊肉，煮了一碗湯給公子喝了，重耳漸漸恢復(fù)了精神。后來重耳當(dāng)了國君，重重賞了當(dāng)初伴隨他_的功臣，唯獨忘了介子推。他悄悄地到綿山隱居。晉文公聽說后，羞愧莫及，親自帶人去請，可是找到時介子推已經(jīng)死了。晉文公率眾祭奠，并曉諭天下，把寒食節(jié)的后一天定為清明節(jié)。這就是清明節(jié)的由來。

二年級語文下冊有關(guān)清明的作文篇2

這天，爺爺早早地起床了，他忙開了。爺爺準備著蠟燭、香、顏料、祭祀用品……我和爺爺終于出發(fā)了!一路上的認可真多啊!爺爺對我說：“你看，這些人都是去掃墓的，山上可熱鬧了!

4月5日是清明節(jié)，大家都很熟悉。

清明節(jié)我們都有一個習(xí)俗----上山祭祖。

這天，爺爺早早地起床了，他忙開了。爺爺準備著蠟燭、香、顏料、祭祀用品……我和爺爺終于出發(fā)了!一路上的認可真多啊!爺爺對我說：“你看，這些人都是去掃墓的，山上可熱鬧了!”聽了爺爺?shù)脑?，我已?jīng)有些“蠢蠢欲動”了。經(jīng)過了坎坎坷坷的路后，我們終于到了。

山上的路可真難走啊!我一步一步地慢慢走，爺爺跟在我的后面走。山上的景色可真美啊，聽，丁冬的流水聲，姿態(tài)各異的山花……山路越來越陡峭，我也越來越累，氣喘吁吁的。我們沿著小徑走上山，一路上，上山下山的人數(shù)不勝數(shù)。經(jīng)過我們的“跋山涉水”，終于到了我太爺爺?shù)哪骨?。我看見墓上長滿了野草、野花，爺爺立刻用割刀割草。而我在給太爺爺?shù)哪姑枳帧?/p>

這描字可不是簡單的活!我生怕顏料會滴下來，就小心翼翼地描著。爺爺割完草后，來到太爺爺?shù)哪骨?，拿出蠟燭、香和祭祀用品，擺在太爺爺?shù)哪骨埃c上蠟燭、香，祭拜起來。我跪在爺爺旁邊，祭拜太爺爺，我希望太爺爺?shù)脑谔熘`保佑我學(xué)習(xí)更上一層樓。忽然，我看見了許多山花，我馬上跑到了那兒，摘起山花來。

我摘了許多山花，轉(zhuǎn)頭望去，下面的景色盡收眼底。啊!我們的祖國可真美麗啊!

二年級語文下冊有關(guān)清明的作文篇3

清明節(jié),讓人們哀思死去的親人,或令人悲嘆,或令人振奮,這里面蘊含了許多的令人難忘的事跡。又一年清明節(jié)，我們該如何哀思呢?

如果按照舊的清明習(xí)俗，我們應(yīng)該去掃墓，攜帶祭品、紙錢等到墓地，將祭品供祭在親人墓前，焚燒紙錢，叩頭行禮祭拜，等等等等?！扒迕鲿r節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！?，幾千年來，杜牧的這首詩似乎成了清明節(jié)的特殊氣氛的唯一寫照。但是，我們家不以為然。早晨起床，全家一致通過，去烏魯木齊市文廟，參加“春思.春頌”——清明祭頌詩會，祭奠親人。

文廟的“春思.春頌”——清明祭頌詩會，形式不具一格，凡是在文廟燒香緬懷祖先的人，都可以上臺朗誦或表演。通過朗誦或表演，緬懷已逝的親人，表達自己的思念之情。

我們一家三口到達文廟，清明祭頌詩會已經(jīng)開始。一位精神矍鑠的老者正在神情并茂演說山東快板。他自創(chuàng)的快板《鬼子來了》，是為了哀思在抗日戰(zhàn)爭中犧牲的爸爸。精彩的山東快板，博得了陣陣掌聲。原來啊，他就是原新疆曲藝協(xié)會會長、新疆著名曲藝表演藝術(shù)家馬爺爺。接下來，是新疆詩詞協(xié)會會長，自創(chuàng)的《中華頌》，上部分緬懷了為建立新中國犧牲的革命前輩，下部分謳歌了我們國家改革開放30年的光輝成就，文采美極了。《法制人生》雜志的一位年輕資深編輯，感人泣下地朗誦了自己創(chuàng)作的《我不是賣火柴的小女孩》，祭奠“5.12”汶川大地震中死難的同胞和親人。原來，她的家鄉(xiāng)就在汶川，她的幾位親人就在“5.12”汶川大地震中遇難。今天，通過清明祭頌詩會，祭奠親人亡靈，并通過自己的長詩，告訴遇難的親人，她生活得很好，她不是“賣火柴的小女孩”!所有在場的人無不為之動容，很多爺爺奶奶叔叔阿姨都偷偷抹眼淚……受這種特殊氛圍的感染，我邀請了四位不相識的小朋友(年齡最小的才6歲)，一起上臺表演了《弟子規(guī)》朗誦，告訴我們已經(jīng)死去的親人，幼小的我們沒有忘記你們，沒有忘記你們傳承下來的忠孝禮儀!在清明時節(jié)，我們很想念你們!

清明祭頌詩會，用現(xiàn)代科學(xué)文化形式，替代了封建迷信焚燒行為，即進行了文化交流，又祭奠了已逝的親人，更是給我們兒童的一堂意義深遠的歷史教育課!

二年級語文下冊有關(guān)清明的作文篇4

“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，”每逢清明節(jié)，人們都會來到死去家人的墳?zāi)骨皰吣?。而我是陪著媽媽來到我最愛的姐姐墳前?/p>

那是一段悲傷的回憶。那本是一個陽光明媚的早晨，正陶醉在夢鄉(xiāng)的我，突然唄一陣急促的電話聲驚醒了，此時我的心情為何感到如此糾結(jié)?

電話的那頭傳來一個消息，我抱著話筒，愣愣地好久沒有反應(yīng)過來。他們說大姐“走”了，怎么可能?大姐在昨天晚上，我還看她好好的，她還伏在桌子上給我講題。他們是騙我的。對!我緩過神來，沖著電話喊：“你們騙我，我大姐好好的。”

“美辰，你大姐真的沒了。你快來吧。”此時的我感覺手腳無力，就像癱瘓了一般。好不容易來到現(xiàn)場，看她，我那笑起來嘴漂亮的大姐，躺在血泊之中，頭發(fā)依然那樣飄逸，皮膚依然那樣滑嫩，留下的只有那沒有知覺的雙手，毫無表情的臉龐。我站在那里，周圍一切都安靜下來。爸爸媽媽的哭喊，周圍人的圍觀，我充耳不聞。在我眼里只有大姐那孤單的身影。一句話總回響我的耳邊：“辰辰，大姐帶你玩去?！碧炜障缕鹆藘A盆大雨，血順著雨水流走了雨水順著我的臉頰流下，掩飾了我的眼淚……

站在大姐的墳?zāi)骨?，很多場景出現(xiàn)在我眼前：燈下，大姐為我補習(xí)功課;大姐為我扎辮子;大姐跑到冰激凌店為我買冰激凌;大姐為我打那些欺負我的男生;大姐為我攢錢買玩具做生日禮物;大姐為我挨了媽媽的打;大姐……

我眼前早已模糊一片。細細尋找大姐的身影，卻什么都沒有，只有一座座碑孤零零地立在那里。看著大姐的墳?zāi)?，總覺得大姐就站在旁邊一樣，似遠似近，似近似遠，仿佛一伸手就能抓到，一陣風(fēng)吹過來，還是被吹走了。墳?zāi)股系牟荻嗔?，總是要拔的，大姐喜歡花，于是我在周圍種了許多花，我每年都會來看大姐，為大姐梳理頭發(fā)，她的頭發(fā)如今變得如此糙，連花都在漸漸枯萎，我摘下一朵，連根都斷了。

仰望星空，總會看見一群星星照亮著我，中間最亮的那顆是大姐的嗎?那顆星星真的好美好美。看著那遠去的墳?zāi)?，大姐，我們又要明年再見了?/p>