今天過冬至，我們家也洋溢著暖暖的溫情，我們家的房子正在緊鑼密鼓的裝修中，有幾個(gè)民工叔叔干活挺辛苦的，爸爸中午請(qǐng)他們?nèi)ワ埖瓿燥溩?，大家吃的可開心了，他們說：“謝謝您在節(jié)日里還記著我們，我們自己都忘了，實(shí)在是非常感謝！”今年的冬至過的無比溫馨，餃子雖小但是能溫暖到每一個(gè)人的心里。

愛心是嚴(yán)冬中的一縷溫暖的陽光，愛心是每個(gè)人心中的光明！正因?yàn)閺堉倬斑@段助人為樂的故事，他才被人牢記在心中，冬至這一天吃餃子才會(huì)如此的溫馨，關(guān)愛雖小，但是它帶來的溫暖深入人心。

說明文冬至作文篇2

二十四節(jié)氣中，要說哪個(gè)最溫馨，那么一定非冬至莫屬了。因?yàn)樵谀且惶?，家家都?huì)圍坐在一起吃一頓熱氣騰騰的餃子，團(tuán)團(tuán)圓圓，和和美美。仿佛冬至不吃餃子，就和中秋不吃月餅，元宵節(jié)不吃湯圓一樣，缺少了節(jié)日的氣氛。

往年，我們一家三口都是在這一天中午大吃一頓餃子，媽媽一定會(huì)給我包好我最愛吃的三鮮餡。

今年的冬至，中午一放學(xué)，我便第一個(gè)沖出教室，騎上自行車一路飛奔。剛一進(jìn)樓道，便聞到從鄰居家中飄出來的餃子的香味，羊肉的，豬肉的，我好像還聞到了三鮮的。我一步三個(gè)臺(tái)階，跨上五層，可餃子的香氣不知道為何消失了，我以為自己高興過頭了，使勁吸吸鼻子，仔細(xì)地聞了聞。進(jìn)了家們，瞪大眼睛，望著桌子：“為什么不吃餃子，怎么是面！”然后，就像瘟雞一般腦袋軟綿綿地耷拉下來。媽媽沒好氣地說：“今天下午爸爸才能回來，晚上再吃不可以嗎！”

終于熬到了下午放學(xué)，一進(jìn)家門，爸爸忙過來幫我卸下沉甸甸的書包，媽媽把一盤剛出鍋的餃子擺在餐桌上。餃子晶瑩剔透，猶如皎潔的彎月上畫上了彎彎曲曲的花紋；餃子芳香四溢，一股股記憶中的味道通過鼻子直入腦海。一個(gè)個(gè)餃子靜靜地躺在盤子里，我輕輕嘗了一口，醇厚的濃汁頓時(shí)沖擊著我的味蕾。忙招呼爸爸媽媽坐下，我們一家人圍坐在桌子旁，邊吃著餃子，邊談?wù)撝髯缘囊娐?。餃子的香味，家中的`溫馨，讓我的心仿佛蕩漾在春水里。

深夜，我躺在床上，靜靜回想著晚飯的情景，我忽然明白了，原來冬至最重要的并不是吃一頓餃子這么簡(jiǎn)單，而是一家人坐在一起，高興地吃著飯，說說話。冬至是人們把這平凡的日子賦予了特殊的意味，讓這普通的日子變得不普通了，充滿了溫馨。

說明文冬至作文篇3

冬至給我最深的印象是“糯米丸”。

兒時(shí)，母親總會(huì)在冬至的前一天晚上鋪開一張小桌子，做糯米丸。母親將糯米粉與水倒在盆子里，揉成一個(gè)面團(tuán)。白色的面團(tuán)在母親手里被揉成球狀，又壓成餅狀。她很懂得控制水分與力道，不一會(huì)就揉好了面團(tuán)。而這面團(tuán)在我眼里，就是一團(tuán)橡皮泥，于是向母親軟硬兼施要了一塊面團(tuán)，便歡歡喜喜地坐在一邊玩。面團(tuán)被我揉成小兔子、小鴨子、雪人……捏好了我便拿給母親看，小小的我把手揚(yáng)得高高的，嘴里不停地叫喊著：“媽媽！媽媽！送給你！”母親于是停下手中的活，笑著接過去，眼里滿是如水的柔情。

再大些，我也學(xué)會(huì)幫忙。不再嚷嚷著要面團(tuán)，而是搬了小凳，也坐在母親周圍跟著做“糯米丸”。那小小的糯米丸被搓得圓圓的，一顆一顆安靜地躺在盤中，像白白胖胖的初生嬰兒，給人一種說不出的可愛。那牛乳般的顏色顯得有些樸素，卻有一種原始般的單純與清淡。我的手笨，總是沒法搓得像母親那么圓，像一個(gè)雞蛋。母親只得把我搓的丸子再搓一遍。我連忙說：“謝謝媽媽幫我收拾爛攤子！”她看了我一眼，無奈地笑了。

第二天祭完祖后，就可以吃糯米丸了。放學(xué)回家，母親從鍋里舀出一碗糯米丸放在我面前。那顆顆凝膚似的糯米丸，有些像珍珠，又有些像白玉。在燈光的照耀下有些晶瑩，白白的，嫩嫩的，甚為可愛?！翱斐园桑〈龝?huì)涼了?！蹦赣H對(duì)我說。

我舀了一顆，輕輕放進(jìn)嘴里，一絲絲甜意便蔓延開來。輕輕一咬，糯米的清香瞬間溢滿口腔，QQ的，糯糯的，十分有彈性。沒有任何配料，卻十分清新。一碗糯米丸很快就被我解決掉，我意猶未盡地舔舔嘴唇，一抬頭，正對(duì)上母親含笑的雙眼。

今天是冬至，吃著學(xué)校的糯米丸，感受著糯米的清香，我又陷入了那甜甜的回憶中……

說明文冬至作文篇4

今天，小水滴培訓(xùn)中心上課的內(nèi)容是——冬至。在這節(jié)課當(dāng)中，我了解到冬至的由來，還有每個(gè)地區(qū)在這一天的習(xí)俗都不一樣，而我們南方是吃湯圓。

老師講解完冬至的由來和習(xí)俗后，我們就開始進(jìn)入搓湯圓的環(huán)節(jié)。老師把我們分成兩組，每組要搓滿一個(gè)大竹編。老師開始分配搓湯圓的任務(wù)，有的拿糯米團(tuán)，有的搓。我的任務(wù)是搓湯圓。

很多同學(xué)都是第一次搓湯圓，大家都非常興奮。老師讓我們都戴上一次性手套，可是戴著手套湯圓會(huì)把手套卷起來，搓來搓去都不成形。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)找到了方法：左手平放在桌子上，用右手搓，左手不動(dòng)。我們大家都學(xué)著他的方法，果然快了很多，不一會(huì)兒工夫搓滿整個(gè)竹編了。

搓好湯圓后，老師就拿去煮。過了一會(huì)兒，一股香味涌了上來，單是聞到這味道我就知道一定會(huì)很好吃。正當(dāng)我饞得直流口水，老師把香噴噴的湯圓端了上來，每人盛一碗，我喝了一口湯，甜絲絲的，真是人間美味啊!正在我要張大嘴巴大口吃時(shí)，老師告訴我們要一口一口地吃，不然會(huì)噎到的。我只好忍住慢慢地品嘗的沖動(dòng)。

由于湯圓實(shí)在太好吃了，我把勺子和碗都舔了一遍，舔得干干凈凈的。雖然湯圓吃完了，一直到放學(xué)我都沒辦法忘記那湯圓的味道。

說明文冬至作文篇5

冬至是中國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)重要的節(jié)氣，也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，冬至俗稱“冬節(jié)”、“長(zhǎng)至節(jié)”、“亞歲”等，早在兩千五百多年前的春秋時(shí)代，中國(guó)就已經(jīng)用土圭觀測(cè)太陽，測(cè)定出了冬至，它是24節(jié)氣中最早制訂出的一個(gè)，時(shí)間在每年的公歷十二月二十一日到二十三日之間。在中國(guó)北方有冬至吃餃子的風(fēng)俗。俗話說：“冬至到，吃水餃?！倍戏絼t是吃湯圓。

我們家也屬于南方，到了冬至也是吃湯圓，那湯圓就是團(tuán)子。

冬至前，奶奶早把炒米粉和面團(tuán)做好了，等到了冬至，奶奶就把面團(tuán)拿出來，然后抓一點(diǎn)面團(tuán)，揉成一個(gè)團(tuán)子，抓一點(diǎn)面團(tuán)，揉成一個(gè)團(tuán)子。就這樣，一個(gè)個(gè)小團(tuán)子做好了，然后奶奶把團(tuán)子放進(jìn)鍋里煮，過了20幾分鐘，團(tuán)子煮好了，奶奶一掀開鍋蓋，一陣香味就飄了出來。奶奶把團(tuán)子放在大碗里，撒上炒米粉，讓人聞了就想吃。我問奶奶：“冬至為什么要吃團(tuán)子呢？”奶奶說：“冬至吃團(tuán)子，就是家人們一起團(tuán)團(tuán)圓圓?。　?/p>

我還聽說古代民間有“冬至大如年”的說法，現(xiàn)在有些地方冬至要祭祖，奶奶家也是如此。每到冬至，奶奶就會(huì)把豬頭、豆芽菜等拿上桌祭祖。

冬至后，我每天都在想念冬至里的團(tuán)子，原來冬至這么有趣。

冬至的味道就是團(tuán)子的味道。

說明文冬至作文篇6

在冬至那天，我們烹飪一班舉辦了迎冬至的活動(dòng)。

同學(xué)們對(duì)這次包湯圓活動(dòng)的興致都很高，來到紅案實(shí)訓(xùn)室，大家就分工明確，忙的不亦樂乎。同學(xué)們用水磨糯米粉揉成團(tuán)，剩下的同學(xué)就拿出老師事先調(diào)好的三種餡料開始包湯圓和煮湯圓。

經(jīng)過同學(xué)們的相互配合和老師在一旁的教導(dǎo)，同學(xué)們精心包制的湯圓終于下鍋煮了。我們每個(gè)人都都嘗到了自己親手包制的“戰(zhàn)利品”，體會(huì)到了成功的喜悅。我們班的同學(xué)在分享美味時(shí)，當(dāng)然也不會(huì)忘記任課老師們。課代表們給每位任課老師也帶去了甜蜜滑膩、裝滿我們滿滿祝福之意的湯圓。這次，我們舉辦的主題班會(huì)還得到了系主任們的贊可，對(duì)我們班來說是個(gè)莫大的鼓勵(lì)。

通過這次活動(dòng)，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作互助能力，也增進(jìn)了我們對(duì)專業(yè)課實(shí)踐學(xué)習(xí)的興趣。