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小學(xué)生寫(xiě)插上科學(xué)的翅膀飛作文

| 嘉欣

小學(xué)生寫(xiě)插上科學(xué)的翅膀飛作文精選篇1

啊,我向往已久的白色雙翼終于問(wèn)世了!它是二十二世紀(jì)的交通工具,人們只要穿上它就可以像小鳥(niǎo)一樣在蔚藍(lán)的填空中自由飛翔。

白色雙翼伸縮自如,伸展開(kāi)來(lái),就像蝴蝶的翅膀;收縮進(jìn)去,就如同一個(gè)雙肩背包。

我們出門(mén)時(shí),再不用擠公交車(chē)或開(kāi)私家車(chē)。你只要告訴白色雙翼要到達(dá)的地點(diǎn),它的全宇宙CPS定位導(dǎo)航系統(tǒng)就開(kāi)始起作用了。它會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤地帶你飛向目的地。它有三種速度模式供你選擇:一、孫悟空型,每分鐘100公里,適用于緊急事件。如,消防員救火。二、豬八戒型,每分鐘10公里,適用于上班族。三、唐僧型每分鐘5公里,適用于老人和小孩。

如果人人都是用白色雙翼,那天空中會(huì)不會(huì)發(fā)生交通事故呢?當(dāng)然不會(huì)。因?yàn)樗鼈兌加凶约旱能壍?。這條無(wú)形的軌道就是地球的磁場(chǎng),八色雙翼都在這個(gè)大磁場(chǎng)中有秩序的飛行,既不需要紅綠燈,也不需要交通警察。

最值得炫耀的,就是它用二氧化碳作為動(dòng)力,在它那雙肩背包有一個(gè)特殊的馬達(dá),它能吸進(jìn)人類(lèi)制造的二氧化碳,把它轉(zhuǎn)化成糖,然后再轉(zhuǎn)換成鹽,最后再轉(zhuǎn)化成電。這些復(fù)雜的過(guò)程,都是在一瞬間完成的。最后,再把氧氣排出來(lái)。

怎么樣,白色雙翼夠神奇的吧!希望白色雙翼能給我們的生活帶來(lái)更多的舒適和便利。

小學(xué)生寫(xiě)插上科學(xué)的翅膀飛作文精選篇2

轉(zhuǎn)眼間,十年過(guò)去了,我已成為了一個(gè)年輕的科學(xué)家。最近我專(zhuān)門(mén)針對(duì)學(xué)生的需求發(fā)明了新式書(shū)包。

這是一個(gè)萬(wàn)能書(shū)包,具有許多神奇的功能,分別由上面幾個(gè)花花綠綠的按鈕和拉環(huán)控制。

首先,書(shū)包可以任意調(diào)節(jié)款式和顏色,讓你背出自己的個(gè)性來(lái)。每天,當(dāng)你背著它上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候,你只要按一下紅色按摩鍵,它會(huì)幫你按摩頸椎、后背,幫你舒緩神經(jīng),解除疲勞。當(dāng)你汗流浹背的時(shí)候,你只消按一下書(shū)包左側(cè)的藍(lán)色拉環(huán),馬上就會(huì)覺(jué)得涼風(fēng)習(xí)習(xí),那是書(shū)包上的空調(diào)在發(fā)揮制冷功能。

其次,它能變大變小。我們往往會(huì)遇到這種情況:書(shū)包里要裝的東西太多了,而書(shū)包太小,有很多東西塞不下,怎么辦?這時(shí),你只要拉一下書(shū)包右側(cè)的白色拉環(huán),頓時(shí),書(shū)包就像充了氣似的膨脹起來(lái),等你把書(shū)全裝好了,它就停止了充氣。并且,這種氣體是一種安全的輕飄飄的氣體,它托著你的書(shū)包,使你覺(jué)得書(shū)包不再沉重。

此外,它還有提醒功能呢。如果你寫(xiě)完作業(yè)忘了收拾書(shū)包,它會(huì)發(fā)出“嘀嘀嘀”的報(bào)警聲,提醒你:“整理書(shū)包!整理書(shū)包!”直到你把書(shū)包整理有序它才會(huì)停止下來(lái)。

嘩啦啦……哎呀,下雨了!別怕,黃色鍵可以解決問(wèn)題。按一下它,書(shū)包的頂上,就像變戲法般地出現(xiàn)了一把雨傘,為你遮風(fēng)擋雨,多有人情味??!

對(duì)了,書(shū)包臟了怎么辦?別急,只要按下綠色清潔鍵,書(shū)包就像脫了一張皮似的,非常干凈,就像新的一樣。

怎么樣?我設(shè)計(jì)的新式書(shū)包不錯(cuò)吧!相信投放市場(chǎng)后,定會(huì)搏得大家的青睞!趕快來(lái)訂貨吧!

小學(xué)生寫(xiě)插上科學(xué)的翅膀飛作文精選篇3

假如大腦能從書(shū)上拷貝知識(shí),假如我們能回到原始時(shí)代,都回發(fā)生什么呢?就讓我們插上科學(xué)的翅膀去看看吧!

我用科學(xué)的翅膀來(lái)到了2050年,這里的每一所小學(xué)都是沒(méi)有老師的只要同學(xué)的腦子里安裝一個(gè)芯片與書(shū)本鏈接就可以直接從書(shū)上獲取知識(shí),老師也不用擔(dān)心學(xué)習(xí)差的同學(xué)考試會(huì)作弊因?yàn)樾酒瑫?huì)自己警報(bào)。記得有一次一位同學(xué)利用芯片在考試中作弊考試結(jié)束自己警報(bào)了,看來(lái)這芯片就像老師在監(jiān)考??!有些人會(huì)擔(dān)心芯片的儲(chǔ)存會(huì)不會(huì)有限制,這就不用擔(dān)心因?yàn)樾酒膬?nèi)存是無(wú)限的。

我又用了科學(xué)的翅膀來(lái)到了恐龍時(shí)代,這的恐龍,十分可怕,有個(gè)子高大的,有飛在空中的可是竟然有人把他們回家這時(shí)一只三角龍向我這邊跑了過(guò)來(lái)我頓時(shí)驚慌失措,只見(jiàn)我?guī)狭顺岚蜓杆俚娘w走,可是我的后面又來(lái)一只恐龍,啊!腹背受敵,眼看著恐龍就要把我給吃了!突然恐龍不見(jiàn)了恐龍之所以不見(jiàn)應(yīng)該是源于生態(tài)資源環(huán)境的不斷變化導(dǎo)致恐龍消失,所以我們還是要保護(hù)好我們的生態(tài)環(huán)境。

??!今天我使用了科學(xué)的翅膀到了未來(lái)和過(guò)去,相信大家也想使用把吧那就來(lái)吧!

小學(xué)生寫(xiě)插上科學(xué)的翅膀飛作文精選篇4

我對(duì)蔚藍(lán)的大海充滿(mǎn)好奇,于是,2035年,我穿上最新型的深海探測(cè)服,進(jìn)入了自己夢(mèng)寐以求的大海。

進(jìn)入海中,探測(cè)服自動(dòng)開(kāi)啟了潛水模式,它自動(dòng)行駛在海里,并且任何魚(yú)類(lèi)發(fā)現(xiàn)不了我,因?yàn)樗粌H開(kāi)啟了隱形模式,還掩蓋了我的氣息。

我與另外兩個(gè)好友一起下海,我們眼前是一面透明玻璃,在左右兩側(cè),顯示著各項(xiàng)數(shù)據(jù)與功能。想要確定另外兩人的位置,只需要語(yǔ)言操控,它便會(huì)自動(dòng)定位附近一百公里的設(shè)備。想要與朋友聊天,僅需一句話(huà),它便會(huì)自動(dòng)為我接通。我與朋友們盡情玩耍,渴了、餓了,它可以為我的朋友發(fā)消息,我們?nèi)说奶綔y(cè)服拼接在一起,他們可以為我提供動(dòng)力,我便可以從探測(cè)服中的背包拿出水與食物補(bǔ)充。

游到深海區(qū)域,水壓非常大,但我們?cè)谔綔y(cè)服的保護(hù)下根本不受影響,繼續(xù)向深海游去。遇到不熟悉的魚(yú)類(lèi),我說(shuō)了一句“檢測(cè)該魚(yú)種”,熒幕上呈現(xiàn)出它的一系列信息。忽然,大王烏賊出現(xiàn)在我們面前,我們快速說(shuō)了一聲“逃離”,系統(tǒng)又?jǐn)M定了一條線(xiàn)路,將速度提升至最快,我們一眨眼便來(lái)到了另一個(gè)水域。

繼續(xù)下潛,遇到危險(xiǎn)魚(yú)類(lèi),探測(cè)服會(huì)自己散發(fā)出一種氣味,對(duì)付中小型魚(yú)類(lèi)及其有效。終于,我們玩累了,按了一下紅色按鍵,三人便一下子沖到了海面上,穿的探測(cè)服也變成了一艘類(lèi)似小游艇的氣船,沖向岸邊。

小學(xué)生寫(xiě)插上科學(xué)的翅膀飛作文精選篇5

“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴,小主人,快點(diǎn)醒來(lái)呀,外面可熱鬧了,再不起,太陽(yáng)要曬……”我隱隱聽(tīng)到一種聲音,睜開(kāi)眼,揉了揉睡惺忪的眼睛。

“咦?這是哪?為什么我會(huì)躺在小床上?我的爸媽呢?”我看到我躺在一個(gè)小床上,周?chē)磺卸己軌?mèng)幻。

我下了床,伸手要去開(kāi)門(mén),可是怎么也摸不到,這時(shí)只聽(tīng)到“咔”一聲,旁邊的墻居然自己開(kāi)開(kāi)了。媽媽從外面走了進(jìn)來(lái),驚喜地對(duì)我說(shuō):“閨女,你終于醒了!”“媽?zhuān)F(xiàn)在咱們?cè)谀膬貉??咱們家門(mén)子哪兒去啦?”“傻孩子,現(xiàn)在是2040年,你因?yàn)槌粤艘环N特質(zhì)的藥,睡了20年,現(xiàn)在咱們的時(shí)代可是大改變啊,現(xiàn)在一切都可以用科技解決了!現(xiàn)在我?guī)愠鋈タ纯?,讓你看看我們的科技時(shí)代?!蔽衣?tīng)完這段話(huà),換好衣服,興高采烈地出去了。

“哎呀,現(xiàn)在的變化真大呀!”我心想。以前的柏油馬路不見(jiàn)了,地面像玻璃一樣,映出了地上的一切?!斑@種馬路,車(chē)軋過(guò)去不會(huì)碎嗎?”“不會(huì)的。那不是玻璃,那是堅(jiān)石,在它的上面涂上一層油光劑,不僅會(huì)使路面光滑,而且汽車(chē)在上面不會(huì)打滑。這馬路用了十多年了,它上面也不會(huì)有劃痕,所以很像新的。

一路上,我見(jiàn)到了許多新奇的事,比如,以前的垃圾箱不見(jiàn)了,取而代之的是一種叫“食雜花”的機(jī)器。雜物會(huì)隨著管道直接被送到雜物廠(chǎng)。還有……

“爽爽,快起來(lái),否則網(wǎng)課就趕不上了!”什么什么?網(wǎng)課?我被驚醒了。噢,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!

二十年后,我們應(yīng)該是這樣的了吧!

小學(xué)生寫(xiě)插上科學(xué)的翅膀飛作文精選篇6

為了解決小朋友們學(xué)習(xí)的壓力,科學(xué)院的雷歐博士發(fā)明了最先進(jìn)的“超級(jí)大腦”可以直接從書(shū)上拷貝知識(shí)進(jìn)入大腦。

這個(gè)消息一放出,學(xué)院的孩子爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“博士我來(lái)”……我選中明明來(lái)做實(shí)驗(yàn),雷歐博士拿出一本《西游記》?!皩?shí)驗(yàn)前咱們先來(lái)考考明明《西游記》的作者是哪個(gè)朝代的誰(shuí)?”“呃……”“里面沙僧的真名叫什么?”“博士,您直接弄吧,我都不知道?!薄昂茫煤谩敝灰?jiàn)博士拿出1部高科技電腦,將兩根線(xiàn)粘在了明明的太陽(yáng)穴上,不到一秒知識(shí)就拷貝到了明明的大腦中,電腦傳來(lái)“拷貝完畢可以使用?!钡穆曇?。

“《西游記》的作者是”“明代的吳承恩,字汝中,號(hào)射陽(yáng)山人。”“孫悟空剛開(kāi)始拜誰(shuí)為師?”“菩提祖師?!薄安W(xué)習(xí)了什么神通?!薄?2變,筋斗云等。”“豬八戒原來(lái)是”“天蓬元帥。”……臺(tái)下的小朋友們一個(gè)個(gè)張大了嘴。“太神奇了!”“真不可思議?!弊詈蟛┦拷o每個(gè)同學(xué)都換上了“超級(jí)大腦”。

科學(xué)是多么神奇呀!

小學(xué)生寫(xiě)插上科學(xué)的翅膀飛作文精選篇7

在我們家的一切都變成了智能可控制之時(shí),我意識(shí)到我也已經(jīng)插上科學(xué)的翅膀飛起來(lái)了。這讓我不得不感嘆如今科技發(fā)展的迅速,也不得不感嘆我們活著的這個(gè)時(shí)代已經(jīng)進(jìn)入了插上科學(xué)的翅膀飛起來(lái)的時(shí)代。

當(dāng)我的爸爸把我們家的一切家電都找人更換成智能可控制的時(shí),我真的幸福得在家里飛了起來(lái)。比如,我要是想要聽(tīng)音樂(lè),我只需要對(duì)著一個(gè)智能的小音箱說(shuō)兩句話(huà),就像是我對(duì)我的朋友說(shuō)話(huà)那樣,小音箱馬上就會(huì)為我送上美妙的音樂(lè),讓我在家里也能沉浸音樂(lè)的海洋中;比如,我想要看電視了,我只需同樣對(duì)著電視機(jī)說(shuō)兩句話(huà),我家的電視機(jī)就可以為我打開(kāi),給我放上我想要看的電視節(jié)目;比如,我去陽(yáng)臺(tái)上曬衣服時(shí),我不再需要拿著衣帽桿去撐衣服,我只需要把衣服一件件掛在衣架上,摁一個(gè)墻上的按鈕,衣服就都飛到了天花板下方一點(diǎn)點(diǎn),正好每天可以曬到太陽(yáng)和月亮。

最讓我有插上科學(xué)的翅膀飛的智能家電,是我家的抽油煙機(jī)。這是爸爸和媽媽一起選的,他倆現(xiàn)在每次做飯都會(huì)在廚房里感嘆,裝了這個(gè)抽油煙機(jī)后,他們倆像是飛起來(lái)在做飯了。我家的智能抽油煙機(jī)是一個(gè)白色美麗抽油煙機(jī),它只需要我們揮一揮手,它就能打開(kāi)來(lái)工作,揮一揮手可以調(diào)節(jié)它的大小和模式,還能揮一揮手便自動(dòng)清潔呢!它的出現(xiàn),讓我的爸爸媽媽再也不會(huì)為做飯而煩惱了,就連偶爾我找他們學(xué)做飯時(shí),也沒(méi)那么沒(méi)有耐心了。因?yàn)檫@些智能科技真讓我們有了插上科學(xué)的翅膀在天上飛翔之感。

感謝如今科技發(fā)展的迅速,在這種迅速下,我們就如插上科學(xué)的翅膀飛了起來(lái)!

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