小學一年級數學期末試卷文字版

一、填空題(第1-10小題每空0.5分, 第11、12小題每空1分,共19分)

1、50厘米=( )分米 7噸=()千克 6000克=( )千克 300分=( )時

2分30秒=( )秒 6毫米+24毫米=( )毫米=()厘米

2、把一個圓平均分成5份，每份是這個圓的( )，4份是這個圓的( ).

3.長方形的對邊( )并且( )，四個角( )，正方形的四條邊( )，四個角( )。

4、在()里填上 “一定”“不可能”“可能”

太陽( )從東邊升起;你( )是三年級的學生;小豬( )飛起來。

5、有兩個同樣的長方形，長是6厘米，寬是3厘米，把他們可以拼成一個( )，它的周長是( )厘米，也可以拼成一個( )，它的周長是( )厘米。

6、請你測量一下，這張試卷的長大約是( )厘米，寬大約是( )厘米。

7、中央電視臺開始播放“新聞聯播”時，鐘面上的時針應該指向( )，分針應該指向()。

8.口算8600-3400時，想：( )個百-( )個百=( )個百=( )。

9、 ()×7=7-7=( )+0

10、用3、5、9三個數字分別排成不同的三位數，有()種不同的排法。這些數中，大的是( )，小的是( )。

11、 根據“松樹有36棵，柳樹有85棵”，可以求出( )。

12、正方形邊長擴大2倍, 周長( )。

二、判斷題(每小題 1分 共 8分 )

1. 正方形、長方形都是特殊的平行四邊形. ( )

2. 一只雞大約重2克. ( )

3.6個相同的數相加的和等于這個數的6倍. ( )

4、0和任何數相乘還得任何數。 ( )

5、一個三位數乘5，所得的積只能是三位數。 ( )

6、.比噸小的單位有千克、克、米、分米。 ( )

7、將一個蘋果分成4份，每份是這個蘋果的 ( )

8、在有余數的除法里，余數一定要比除數小( )

三、選擇題(每小題2分 共12分)

1、一輛卡車能裝貨()

A、4克 B.4噸 C.4千克

A、﹥ B、﹤ C、=

3、分針從“3”走到“9”，經過時間是( )。

A、30分 B、36分 C、6分

4.張奶奶繞邊長是50米的正方形操場跑了3圈，張奶奶一共跑了( )米。

A、200 B、150 C、600

5.大的三位數與大的一位數的積是( )。

A、8991 B、990 C、1009

6.我國第一長河長江，全長6300( )。

A、厘米 B、米 C、千米

四、計算。(32分)

直接寫出得數。(10分每題0.5分)

2500×4= 72-35= 47+36= 7900+1200=

9300-7100= 260×3= 370+530= 60÷9=

12×4= 5000×9= 378×6≈ 607+295≈

(1200-1000)×6= 100-25×2= 21×3×0×5=

2.列豎式計算下面各題。(帶※題要驗算)(每題2分，帶※題4分，共18分)

806×4= __3814+5288= 驗算： __5813-3954= 驗算：

5007-2179= 1050×8= 78÷ 8= 537 ×6=

列式計算。(12分)

(1) 320的5倍是多少?

(2)4200千克 比3800千克多多少千克?

(3)一個因數是628，另一個因數是7，積是多少?

(4).一個數除以7，商是13，余數是5，這個數是多少?

五、 應用題(第1-4小題每小題 4分, 第5小題5分, 共 21分)

1、有44個同學跳繩，每6人分成一組，可以分成幾組?還剩幾人?

2. 動物園上午有游客320人，下午游客比上午少25人，這一天一共有游客多少人?

3、某車間生產一批零件，平均每天生產372個，生產了6天后，還有150個沒有生產。這批零件共有多少個?

4、一列火車3：30從西安出發(fā)，10：30到達蘭州，火車每小時行駛120千米，西安到蘭州多少千米?

5、 長方形長10米, 寬6米, 它的周長和一個正方形周長相等, 這個正方形的邊長多少米?

六、 選作(每道小題 5分 共 10分 )

1. A+C=14 A=( ) A+B=15 B=( ) B+C=13 C=( )

該怎么提高數學課堂學習效率

課堂學習是學習過程中最基本，最重要的環(huán)節(jié)，要堅持做到“五到”即耳到、眼到、口到、心到、手到;

手到：就是以簡單扼要的方法記下聽課的要點，思維方法，以備復習、消化、再思考，但要以聽課為主，記錄為輔;

耳到：專心聽講，聽老師如何講課，如何分析、如何歸納總結.另外，還要聽同學們的解答，看是否對自己有所啟發(fā)，特別要注意聽自己預習未看懂的問題;

口到：主動與老師、同學們進行合作、探究，敢于提出問題，并發(fā)表自己的看法，不要人云亦云;

眼到：就是一看老師講課的表情，手勢所表達的意思，看老師的演示實驗、板書內容，二看老師要求看的課本內容，把書上知識與老師課堂講的知識聯系起來;

心到：就是課堂上要認真思考，注意理解課堂的新知識，課堂上的思考要主動積極.關鍵是理解并能融匯貫通，靈活使用.對于老師講的新概念，應抓住關鍵字眼，變換角度去理解.

數學復習方法學霸分享

1.重點練習幾種類型的題目

不要鉆偏題、怪題、過難題的牛角尖，根據平時做套卷時的感受，多練習以下幾個類型的題目。

(1)初看沒有思路，但分析后能順利做出的。通過對這類問題的練習，能夠使我們對題目的考點和重點更熟悉，提高建立思路的速度和切入點的準確度，讓我們能在考試中留出更多時間來處理后面難度高、閱讀量大的綜合題。

(2)自己經常出錯的中檔題。中檔題在中考中每年的考查內容都差不多，題目位置也相對固定，屬于解決了一個板塊就能得到相應版塊分數的類型。在中檔題的某個題型經常出錯說明對這部分內容的基本概念和常用方法理解不到位。通過練習，多總結這類題目的解題思路和技巧，把不穩(wěn)定的得分變成到手的分數。中檔題難度一般不會太高，所以對于自己薄弱的中檔題進行突擊練習一般都會有很好的效果。

(3)基礎相對薄弱的同學也應該做一些?？嫉念}目類型。比如圓的切線的判定以及與圓相關的線段計算、一次函數和反比例函數的綜合、二元一次方程整數根問題等，通過練習，進一步提高我們解決這些問題的熟練度

2.學會看錯題的正確方式

大部分學生都有錯題本，在復習時看錯題本，鞏固自己的錯誤是不錯的復習方式，但在看錯題時一定要杜絕連題目帶答案一起順著看下來的方式。盡量能夠將答案擋住，自己再嘗試做一遍，如果做的過程中遇到問題再去看答案，并做好標注，過兩天再試做一遍，爭取能在期末考試前將之前的錯題整體過兩到三遍、加深印象。

3.認真研究每道題目的考點

做題時，我們心中要對相應題目所對應的考點有所了解，比如填空題中如果出現幾何問題，主要是對圖形基本性質和面積的考察，而很少考到全等三角形的證明(尺規(guī)作圖寫依據除外)，所以我們在填空題中看到幾何問題，就不用從全等方面找突破口，而是更多地注重圖形的基本性質。比如平行四邊形對角線互相平分、等腰三角形三線合一等。

4.盡量避免只看不算

很多同學在復習時不喜歡動筆，覺得自己看明白了就行，但俗話說“眼過千遍不如手過一遍”，不去實際操作只是看一遍題目，對題目解法和思路的印象其實是很低的。而且在計算過程中還能鍛煉我們的計算能力，提高解題速度和準確性。許多同學在寫證明題時很不熟練，邏輯不順暢，也是由于平時對書寫的不重視，應該趁著期末考試前的時間，多練練書寫。

學好數學要重視“四個依據”是什么

讀好一本教科書——它是教學、考試的主要依據;

記好一本筆記 ——它是教師多年經驗的結晶;

做好一本習題集——它是知識的拓寬;

記好一本心得筆記——它是你自己的知識。