福建省2024年上半年中小學教師資格面試網(wǎng)上報名時間：4月12日10：00-4月15日17：00止，符合報考條件的考生通過中小學教師資格考試網(wǎng)站網(wǎng)上報名系統(tǒng)進行報名。下面小編為大家?guī)砀＝?024上半年教資面試報名時間，希望對您有所幫助!

福建2024上半年教資面試報名時間

福建2024上半年教師資格面試報考時間安排：

教育部中小學教師資格考試網(wǎng)站(ntce.neea.edu.cn)4月12日10：00-4月15日17：00開放報名權(quán)限(已參加此次筆試考生不用重新注冊)，福建考生須在此時間內(nèi)登錄網(wǎng)站報名。所有考生均應在網(wǎng)報時按要求選擇參加面試的考區(qū)(中職文化課考生參照高中學科考生)。

福建2024上半年教資面試報名條件

福建教師資格面試各考區(qū)接受面試考生的條件如下：

1.福州(含平潭綜合實驗區(qū))、莆田、三明、泉州、漳州、南平、龍巖、寧德八個考區(qū)只接收戶籍或居住證在本考區(qū)內(nèi)的福建考生(含在校生)以及本考區(qū)所在地普通高校(全日制)在校生的幼兒園學段、小學學段(不含增設科目信息技術(shù)、心理健康教育)、中學學段(不含增設科目心理健康教育、俄語、日語)的面試報名及審核工作。

2.廈門考區(qū)只接收戶籍或居住證在廈門市的教師資格考生(含在校生)以及廈門普通高校(全日制)在校生的幼兒園學段、小學學段(不含增設科目信息技術(shù)、心理健康教育)、中學學段(不含數(shù)學、英語及增設科目心理健康教育、俄語、日語)的教師資格面試報名及審核工作。

3.集美大學考區(qū)接收廈門普通高校(全日制)在校生，福建報考幼兒園學段科目、小學學段科目(僅接收報考“語文”“數(shù)學”“英語”“音樂”“體育”“美術(shù)”)、中學學段科目(僅接收報考“語文”“數(shù)學”“英語”“音樂”“體育與健康”“美術(shù)”“思想品德”)的面試報名及審核工作。

同時接收戶籍或居住證在廈門市，且報考小學學段科目(僅接收報考“語文”“數(shù)學”“英語”“音樂”“體育”“美術(shù)”)、中學學段(僅接收報考“數(shù)學”“英語”)的教師資格面試報名及審核工作。

4.閩南師范大學考區(qū)只接收本校(全日制師范類)在校生的幼兒園學段、小學學段(不含增設科目信息技術(shù)、心理健康教育)、中學學段(不含增設科目心理健康教育、俄語、日語)的面試報名及審核工作。

5.莆田學院考區(qū)只接收本校(全日制)在校生的幼兒園學段、小學學段(不含增設科目信息技術(shù)、心理健康教育)、中學學段(不含增設科目心理健康教育、俄語、日語)的福建教師資格面試報名及審核工作。

6.武夷學院考區(qū)只接收本校(全日制)在校生的幼兒園學段、小學學段(不含增設科目信息技術(shù)、心理健康教育)、中學學段(不含增設科目心理健康教育、俄語、日語)的面試報名及審核工作;小學學段(社會、科學、音樂、體育)、中學學段(音樂、體育、信息技術(shù))須在網(wǎng)報時選擇“南平”考區(qū)。

7.福建教育學院考區(qū)只接收報考小學學段增設科目(信息技術(shù)、心理健康教育)、中學學段增設科目(心理健康教育、俄語、日語)、中職專業(yè)課和中職實習指導教師資格的面試報名及審核工作。

教資面試流程

第一步：抽題。按考點安排，登錄面試測評軟件系統(tǒng)，計算機從題庫中隨機抽取試題，(幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道，其余類別只抽取1道試題)，經(jīng)考生確認后，計算機打印試題清單。

第二步：備課?？忌衷囶}清單、備課紙，進入備課室，撰寫教案(或活動演示方案)。準備時間20分鐘。

第三步：回答規(guī)定問題?？忌晒ぷ魅藛T引導進入指定面試室。考官從試題庫中隨機抽取2道規(guī)定問題，要求考生回答。時間5分鐘左右。

第四步：試講/演示?？忌凑諟蕚涞慕贪?或活動方案)進行試講(或演示)。時間約為10分鐘。

第五步：答辯?？脊賴@考生試講(或演示)內(nèi)容進行提問，考生答辯。時間5分鐘左右。

第六步：評分?？脊僖罁?jù)評分標準對考生面試表現(xiàn)進行綜合評分，填寫《面試評分表》，經(jīng)組長簽字確認，同時通過面試測評軟件系統(tǒng)提交評分。

教資面試難不難

教資面試的難度是因人而異的，難度可以體現(xiàn)在以下幾個方面：

一、備課時間短

考生在抽題之后馬上進入備課環(huán)節(jié)，備課期間還需要寫教案?？忌呀贪笇懞煤笠唤o考官，這會納入評分環(huán)節(jié)。一般來講是有20分鐘左右，但是就實際運用來說大多數(shù)考生只有10多分鐘的備課時間。

二、結(jié)構(gòu)化面試問題思考時間少

結(jié)構(gòu)化面試問題有兩個，考官從題庫中抽取后馬上將題目念出來，然后考生作答。結(jié)構(gòu)化面試問題甚至會涉及政治問題。如往年教師資格面試結(jié)構(gòu)化就出現(xiàn)了19大相關(guān)的政治問題，很多考生來不及好好分析就得答題，結(jié)果往往也是答非所問。

三、試講題目靈活多變且要求高

試講環(huán)節(jié)是個重點，試講的題目可以考得很細，例如2019年上半年教資面試，部分小學語文的試講題目是講解復韻母。很多考生對于復韻母的概念都不清楚，要在沒有任何參考資料的前提下，把復韻母講10分鐘，難度還是比較大的。

四、答辯充滿隨機性

原則上來說，考生試講結(jié)束后，考官會問一個問題。但實際上，有的考官還會進行追問。甚至問到考生無言以對?？脊僭谧詈蟠疝q提的問題還未必跟試講有關(guān)。

教資面試評分標準是什么

1、職業(yè)認知：熱愛教育事業(yè)，有正確的職業(yè)認知和價值取向;具備從事教資職業(yè)應有的責任心和愛心。

2、心理素質(zhì)： 積極上進，有自信心;具有一定的情緒調(diào)控能力;具有較強的應變能力。

3、儀表儀態(tài)： 教師資格證面試行為舉止自然大方，有親和力;衣飾得體，符合教師的職業(yè)特點。

4、言語表達：教師資格證面試時教學語音規(guī)范，口齒清楚，語速適宜;表達準確、簡潔、流浪，語言具有感染力;善于傾聽，并能做出恰當?shù)幕貞?/p>

5、思維品質(zhì)： 思維嚴密，條理清晰，邏輯性強;能正確地理解和分析問題，抓住要點，并作出及時反應。

6、教學設計： 教學材料處理恰當，教學目標明確，重、難點突出;能夠基于小學生的知識基礎和生活經(jīng)驗合理設計教師活動。

7、教學實施： 教學結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，能較好地控制教學節(jié)奏;教師資格證面試試講知識講授準確，能基本完成教學任務;能夠根據(jù)學生認知特點和學科教學規(guī)律，選擇恰當?shù)慕虒W方法;能夠根據(jù)教學需要運用教具、學具和現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學;板書工整規(guī)范、布局合理。

8、教學評價：能夠采用恰當?shù)脑u價方式對學生的學習活動作出反饋;能夠?qū)ψ约旱慕虒W過程進行反思，作出比較客觀的評價。