要知道，畫畫是一門十分高深的技藝，在我國也有許多著名的畫家，比如說我最喜歡的大師：齊白石，他畫出來的蝦就如同活了一樣，連蝦須的畫的一個也不漏，十分的逼真。

雖說畫畫的道路，十分難行，但我的拿手好戲就是這畫畫，兒童畫、水墨畫、扇面畫，雖不能說我樣樣精通，但我也是略微懂點(diǎn)皮毛，我最近比較喜歡國畫中的.山水畫，因此，我也被選入了我校的國畫社團(tuán)，在外面也參加了國畫興趣班。

我現(xiàn)在一般是臨摹大師們的山水作品，再加上自己的一些風(fēng)格改變，使作品煥然一新。就比如說我最近畫的就是前面重墨勾勒；中間輕舟蕩漾，上面還有一位孤獨(dú)的老者正在垂釣；后面遠(yuǎn)山朦朦朧朧的，像罩了一層紗一般，十分神秘，相信你看了也會迷上它的。

這就是我的拿手好戲畫畫。

我的拿手好戲作文開頭優(yōu)美句子【篇2】

每個人都有自己的拿手好戲，有的會跳舞，有的是短跑，有的是打籃球……我也有我的拿手好戲，我的拿手好戲就是——400米長跑。

我的拿手好戲是怎么練成的呢？我在二三年級的時候，天天都會下樓圍著操場跑三圈，老天不負(fù)苦心人，我練出了較好的體力，也終于有了自己的拿手好戲。

四年級的時候，我便大顯身手。一次體育課上，體育老師宣布要測八百米，八個人，大家都唉聲嘆氣的，只有少數(shù)人的人滿臉輕松，我便是其中一個，我心想：“終于可以在大家面前大顯身手了。”哨聲一響，我就像一陣疾風(fēng)一樣沖出了起跑線，我很快就把其他人甩在了后面，我邊跑邊想“這第一名非我莫屬”。突然，后面響起了一陣腳步聲，我回頭一看，啊！不好！后面的丁浩軒追上來了，我猛的`一蹬腳，加快了速度，如果說剛才是跑時一陣疾風(fēng)，現(xiàn)在就是一道閃電，不一會兒，就沖過了終點(diǎn)，把第二名狠狠地甩在了后面，超了整整十秒鐘！我一看成績，一分三十三秒！全班第二！僅次于常年穩(wěn)居第一的吳冠霆。

我已經(jīng)向你介紹了我的拿手好戲，那你的拿手好戲是什么呢？

我的拿手好戲作文開頭優(yōu)美句子【篇3】

你有你的獨(dú)門絕技，我便有我的拿手好戲——立體四子棋。

一年一度的數(shù)學(xué)科技節(jié)即將拉開帷幕，今年又增加了一個新項(xiàng)目——立體四子棋。它的玩法其實(shí)和五子棋差不多，只不過多了幾層而已。聽完比賽規(guī)則，我立刻就按捺不住了，與同桌下了起來。果不其然，作為菜鳥的我，慘敗給老謀深算的同桌了。

我不灰心：其他啥的我都不行，這個立體四子棋我拿定了！從此，每天晚上，我和媽媽都要下一局。媽媽告訴我：“其實(shí)這個立體四子棋拼的是仔細(xì)認(rèn)真，而不是你的智商”。我發(fā)奮圖強(qiáng)，每次都仔仔細(xì)細(xì)地搜查每一個角落，每次都能把媽媽的“陰謀”破除，每次都以我獲勝收場。等我再跟同桌下時，那個總是哈哈大笑的人變成了我。我因此也成了班級里的“立體四子棋大魔王”。

思維與游戲課上，我們要進(jìn)行立體四子棋的比賽選拔，選出來的四個人可以代表班級參賽。我心中竊喜，這可是我的拿手好戲啊！回想以往下課時，我擺擂臺的場面，誰不是嘖嘖稱贊的.！我真懷疑蔡老師還有沒有選拔的必要。

我環(huán)顧我們組，哈哈！這幾人不都曾是我的手下敗將嘛！高手陪你們玩兩盤。我放下了那顆提著的心，毫無警戒。一邊哼歌，一邊下棋，看著對面緊張的對手，我內(nèi)心偷著樂：干掉你，分分鐘的事！

“我贏了！”隨著一聲大叫，我立刻清醒了過來，什么情況？再看這盤棋，贏的不是我，而是我的對手！“還沒完呢，三局兩勝！”這下我可要發(fā)揮出自己的真實(shí)水平了，我認(rèn)真起來，生怕哪一步走錯。

“我又贏了！”他哼起了小曲兒，跳起了舞；我盯著棋盤，真不想緩過神來。旁邊小組的同學(xué)居然也湊過來撫掌大笑，這簡直就是對“立體四子棋大魔王”的極大羞辱！我，敗給了我的“手下敗將”！

我的拿手好戲作文開頭優(yōu)美句子【篇4】

看！籃球場上，那個男孩左沖右突，沖出重重包圍，一路殺到籃下，奮力向上躍起。一個三步上籃，球“咣當(dāng)”一聲進(jìn)了。掌聲，歡呼聲此起彼伏，球賽贏了！

那個為球隊(duì)進(jìn)了關(guān)鍵一球的男孩，其實(shí)是我，對于我來說籃球就是我的拿手好戲。

有一次，我媽媽的單位舉行籃球比賽，我在一旁當(dāng)觀眾。比賽開始，一會兒看著球員在場上運(yùn)球到籃下，輕輕一躍球就進(jìn)了；一會兒看見一位球員轉(zhuǎn)身投籃，球從手中滑出，精準(zhǔn)地飛入籃筐，真是讓我心馳神往。我想學(xué)籃球的念頭，瞬間膨脹起來。

在我的.央求下，媽媽給我報了一個籃球班，從此我走上了籃球訓(xùn)練的道路。

打籃球沒有我想象的那么簡單，像學(xué)習(xí)規(guī)則，要練體能，學(xué)習(xí)怎么防守，怎么突破······每天都要繞操場跑十多圈，每天回家球服都可以擰出水來。但，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的球技大有進(jìn)步。

五年級春天的時候，教練對我們說要去打比賽，我們既激動又興奮，仿佛勝券在握。我完全沒想到人外有人，天外有天，我們輸了。我們一個個垂頭喪氣，像一個個泄了氣的皮球。但教練告訴我們，失敗乃兵家常事，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭取在下一場比賽取得勝利。

接下來的日子，我們發(fā)奮圖強(qiáng)，更加努力的訓(xùn)練，操場上留下了無數(shù)我們的汗水。

第二年，我們迎來了報仇雪恨的機(jī)會。區(qū)里各小學(xué)籃球聯(lián)賽上，我們團(tuán)結(jié)合作，一方面嚴(yán)防死守，一方面積極進(jìn)攻，最后球傳到了我的手上，我心中只有一個念頭，那就是：我一定要把球投進(jìn)！眼看著已經(jīng)開始倒計(jì)時了，我趕緊在只剩一秒時把球投了出去，球畫著弧線飛向球框，進(jìn)了！比賽結(jié)束了，我們贏了，大家都向我投來敬佩的目光。

那一刻，我驕傲極了，我也明白了，籃球就是我的拿手好戲。 

我的拿手好戲作文開頭優(yōu)美句子【篇5】

一幅畫，可以給我無窮的想象。孩子們在玩耍時，這幅畫是快活的；老鷹翱翔在天空中時，這幅畫是自由的；在一碧千里的草原中，幾座蒙古包點(diǎn)綴時，這幅畫是寧靜、和諧的。小時候單純覺得畫好看，而現(xiàn)在覺得每一幅畫都是一個故事，因此，我喜歡了繪畫，之后熟能生巧，就成了拿手好戲了。

三年級暑假時，媽媽給我報了一個繪畫班，說巧不巧，第一天老師講怎樣畫水粉畫時，我因?yàn)橛惺?，所以沒去。第二天畫時，我一竅不通，只能學(xué)著其他同學(xué)的樣子畫起來。畫完時，自認(rèn)為很不錯，但看到別人的成品時，簡直差個十萬八千里。后來老師細(xì)心輔導(dǎo)我，說要順著一邊涂，不能往左涂涂，再往上、下涂，這樣肯定畫不好看。我接受了老師的建議重新涂起，果然好看多了，之后熟能生巧，就成了非常完美的.。畫了。

開學(xué)后，學(xué)校里進(jìn)行繪畫比賽，什么抗疫畫、護(hù)眼畫等，次次比賽都有我留下的足跡。在畫抗疫畫時，我先把材料準(zhǔn)備好，接著發(fā)揮想象，如若沒有靈感，就可以先去借鑒和仿照，畫完后再勾線，勾線要仔細(xì)，不能勾錯，不然就前功盡棄了，畫完后，順著一邊涂色，可以從上往下涂，也可以從右往左涂，涂完就大功告成了。瞧！同學(xué)們都對我刮目相看呢！

畫畫，要用心靈去感悟，這樣才可以畫出一個優(yōu)秀的畫，我就是靠這種方法去練就這個拿手好戲的。

我的拿手好戲作文開頭優(yōu)美句子【篇6】

每一個人都有我們的拿手好戲，有唱歌，跳舞，釣魚等，我的拿手好戲是繪畫。

大伙可能感覺繪畫有哪些難的，隨便畫幾筆就好了。但其實(shí)并不容易，是需要長年累月地訓(xùn)練，才能慢慢提升繪畫水平。

不管嚴(yán)寒還是酷暑，我都在堅(jiān)持地畫，不放過任何一個可以訓(xùn)練的機(jī)會。當(dāng)冬季氣溫驟降，我要頂著風(fēng)，冒著雪，去非常遠(yuǎn)的地方寫生。為了取到更好的景，我甚至把整個寫生的地方，都得認(rèn)真仔細(xì)地走了一遍。天氣非常冷，風(fēng)呼呼地拍打在大家手上和臉上，有時手都凍紅了，連畫筆都握不住。

當(dāng)夏季來到時，烈日炎炎，聽著窗外知了在拼命地鳴叫，我的心情不由地浮躁起來，常常畫不好，畫了擦，擦了畫。有時紙擦破了，還不認(rèn)可，就找老師再要一張紙，重新再畫，直到畫好為止。在畫畫班里，有很多人陸續(xù)離開了，放棄了繪畫，但我沒放棄。面對困難，我沒放棄；面對失敗，我沒放棄；面對挑戰(zhàn)，我也沒放棄。正應(yīng)這樣，我的`繪畫技術(shù)愈加高，一有繪畫比賽，老師都先想到我，讓我參加。每當(dāng)我畫好一幅作品時，總能引來同學(xué)們的嘖嘖贊嘆，連繪畫老師都夸我畫得好。我也在學(xué)校組織的。各級繪畫比賽中多次獲得優(yōu)秀的成績。

每一件事，都不是隨便就能成功，但陽光總在風(fēng)雨后，只須你努力了就有收獲，我的經(jīng)歷更驗(yàn)證了“只須功夫深，鐵杵磨成針”的這句古話。

我的拿手好戲作文開頭優(yōu)美句子【篇7】

每個人都有自己的拿手好戲，比如寫字，彈吉他，做標(biāo)本，玩魔方……我也有自己的拿手好戲，就是畫畫。

說起我的拿手好戲，不禁想起了我的老師。記得我第一次見到他的時候，還是一個一年級的.小學(xué)生，他長得烏黑的長發(fā)，水汪汪的大眼睛掛在修長的瓜子臉上，小小的嘴巴像一顆小櫻桃，顯得十分可愛。她就是我的美術(shù)老師，張老師。

剛開始學(xué)畫畫的時候，我十分的認(rèn)真。只見老師將一張寫生迅速的畫完了，同學(xué)們都贊不絕口。我也迅速的畫起來，可是。出師不利，我畫了好幾遍都沒有畫好，后來在老師的指導(dǎo)下我才畫得很好，我終于知道了竅門，而且在一行人中我是畫的最好的。

回到家里，每次看到那一張紙和一根鉛筆時，我就會想，什么時候才可以大顯身手呢？機(jī)會說來就來啦，舅舅的鄰居是開繪畫班的，剛好他們畫畫班有一個繪畫比賽，邀我前去比賽。

到了場地，老師要我們畫一個冬日的場景，我不甚用心，覺得只是一場小比賽，還不是手到擒來。左擦擦，右擦擦，畫完了這幅畫。旁邊的。同學(xué)議論紛紛?！爱嫷恼骐y看。”“牛皮吹爆了。”

我感到十分害羞，于是又重新認(rèn)真、仔細(xì)地畫了一幅。看著自己的杰作，同學(xué)們紛紛改口，“畫的棒極啦?！薄巴?，真好！”

看來做什么事情都不容易啊。

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我的拿手好戲作文開頭優(yōu)美句子【篇8】

360行，行行出狀元。每個人性格不同，喜好就不同，有喜歡彈鋼琴的，有喜歡畫畫的，還有喜歡下棋的，而我剛好喜歡那酷炫的籃球兒，這也成為我的拿手好戲。

我剛開始學(xué)籃球時笨手笨腳，打比賽時總是犯規(guī)，比如走步、跳步、雙搶……，但是在教練的細(xì)心訓(xùn)練下，我終于知道了如何掌控力度，如何判斷球是在哪個位置，如何讓籃球準(zhǔn)確地投進(jìn)籃筐，我成為一位“籃球高手”。

上學(xué)期我參加了學(xué)校舉辦的一個籃球比賽，我們班對戰(zhàn)隔壁四班。比賽開始了，我方發(fā)球。小吳把球傳給了我，我先做了幾個“變向”，超過幾個對手，我再做兩個胯下，弄暈了幾個敵人。幾個高大的敵人圍住了我，我站在三分線，想傳球給隊(duì)友，但是敵人緊緊地蓋帽，沒辦法了，我跳起來，用出九牛二虎之力，把球向球籃扔去。我不由得心慌了，這個必須進(jìn)去，這個是取勝的關(guān)鍵。我閉上眼睛，祈禱著。球在籃筐上彈了四下，我的`心繃得緊緊的。球進(jìn)了！同學(xué)們歡呼聲直沖云霄，跑過來抱住我，說：“你太棒了，你真是我們班的籃球天才！”

我的臉上也露出一絲微笑。在去年的籃球比賽中，我榮獲了一等獎，同學(xué)們都對我贊嘆不已，都管我叫“小籃球運(yùn)動員”呢！現(xiàn)在呀，打籃球成了我的拿手好戲。

自從學(xué)籃球以來，我體會到學(xué)籃球不僅可以讓我們身強(qiáng)體壯，而且還能鍛煉我們的意志力，這使我在今后的學(xué)習(xí)和工作中，哪怕有什么困難，也能堅(jiān)強(qiáng)地克服它。

我的拿手好戲作文開頭優(yōu)美句子【篇9】

足球、跳繩、跑步……這十八般武藝中，我最厲害的就是籃球了。

籃球可謂是一個很難的運(yùn)動了，一下不注意就會被別人搶斷，投不好還可能會被蓋帽，我一開始也是很容易被搶斷和蓋帽。媽媽看我這樣子也不行啊，她就給我報了宏遠(yuǎn)籃球俱樂部，然后我在里面學(xué)練習(xí)。

首先老師教我們控球，把球控好了才不會被搶斷，然后教我們運(yùn)球，后來教了我們一些搶斷的技術(shù)，如假動作、后撤步、轉(zhuǎn)身跳投以及胯下運(yùn)球，還有三步上籃，三步上籃是有口訣的，一大二小三高。

我們練完了，來到迪卡儂旁邊的籃球場上打籃球，發(fā)現(xiàn)那里有一群人在打比賽，我也加了入了進(jìn)去，旁邊還有一些觀眾。比賽開始了，我們發(fā)球，隊(duì)友把球傳給了我，我一個沖刺，突然急停，防我的人被我晃飛了。我再來一個轉(zhuǎn)身后仰跳投，球進(jìn)了，場下一片歡呼，還有人在那大叫“加油！加油！小浩加油！”我的`感覺上來了，我來到二分線，一個假動作把防我的人晃跳起來了，再來一個三步上籃，球又進(jìn)了，我想快點(diǎn)結(jié)束比賽，就用盡全身力氣把球投了出去，直接穿針進(jìn)了，這是我學(xué)籃球以來第一個三分，我絕殺了他們，我贏了。

怎么樣，我打籃球是不是很厲害。

我的拿手好戲作文開頭優(yōu)美句子【篇10】

我的拿手是什么呢，不是唱歌跳舞，不是讀書寫字，而是籃球。

我能夠和籃球這項(xiàng)運(yùn)動結(jié)緣，還要得益于去年暑假的籃球訓(xùn)練班。

去年暑假，我和幾位同學(xué)一起來到了小區(qū)里的籃球訓(xùn)練營進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，在這里我們起早貪黑的訓(xùn)練，一直訓(xùn)練了一個多月，終于，功夫不負(fù)有心人，我終于掌握了籃球這項(xiàng)運(yùn)動的“精髓”，我進(jìn)步神速，把動作和技巧運(yùn)用得活靈活現(xiàn)，惟妙惟肖。

但過分自信也分讓自己栽跟頭，這個觀點(diǎn)我一直深信不疑，為什么呢，因?yàn)槲矣H身試過水深??！看了下面我的糗事，你大概就明白這毋庸置疑的人生哲理了。

在一個陽光明媚的下午，我們訓(xùn)練營和另一個培訓(xùn)班的學(xué)員展開了一場激烈的比賽。

一開始，雙方都斗志滿滿。對方很厲害，但我們也不弱，雙方一開始比方咬得很緊。奈何我們比他們訓(xùn)練的'時間少，再加上體力逐漸下降，慢慢的我們落了下風(fēng)。

這時，我卻鬧了一個大烏龍。中場休息后，雙方互換場地，比分又很接近了，第三場比賽僅剩10秒，我搶到一個球，但我一時緊張，竟然忘記我們互換了場地，我持球左突右奔，過了一個又一個防守隊(duì)員，直奔對方球門，最后奮力一投，球進(jìn)了，對方球員卻在歡呼，我頓時傻了眼，在我方隊(duì)員驚異的目光下，我才知道，自己犯了一個嚴(yán)重的錯誤。原來我投了一個烏龍球，嗚嗚……

從此，我在球場上就一舉成名了，我的隊(duì)友給了我封了一個叛徒的“愛稱”！

我的拿手好戲作文開頭優(yōu)美句子【篇11】

其實(shí)，如果說拿手好戲的話，我現(xiàn)在也只有一個，那就是打籃球。

記得有一次，我在操場上玩籃球，只是隨便拍拍，沒有打比賽。打（拍）著（拍）打著，一抬頭，哇噻！怎么這么多人瞅著我呀？我先愣了一會兒，之后假裝什么也沒看到，繼續(xù)打球。過了一會兒，我又一抬頭，（這些人）還在這里呢！我只好先放下球，去詢問一下，他們?yōu)槭裁匆粗?。原來是一群幼兒園的小弟弟們到我們學(xué)校來參觀，哼，原來如此。

我咳嗽了兩聲，擺出了帥氣的造型，說：“小孩子們，我告訴你呀，打籃球是一個非常有趣的.運(yùn)動。我就這么告訴你們吧，我都參加過多次頂級的大賽?！惫。ㄎ倚睦镏?，）只是吹牛而已，請不要介意。

那些小弟弟用羨慕的眼神瞅著我，我得意地笑了起來：“等你們到了上小學(xué)的時候，我就收你們?yōu)橥降?，好不好？”小弟弟們開心地跳了起來：“太好了！”

“那么下面我就讓你們見識一下，什么叫做真正的高手。”我準(zhǔn)備一個打板外，還加一個大跨步，最后一個佛山進(jìn)球，來給他們看，好，說干就干?！翱粗c(diǎn)，千萬不要眨眼！”我先飛快跑到籃球場三分線里，之后一個打板，哇，去！不好，啊，一塊石頭絆倒了我！{場面太過于丟臉，不必詳說。}

最后，我對小朋友說：“這次不算，這次不算，再來一次。”我一個打板，一個大跨步，最后一個佛山，球進(jìn)了！

快看，這才是我的真正技術(shù)。

我的拿手好戲雖然只有籃球，但我一定會把籃球練好的。

我的拿手好戲作文開頭優(yōu)美句子【篇12】

每一個人都與屬于自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是打籃球。

這一拿手好戲是在暑假練出來的。由于我的'體質(zhì)一天比一天要差，爸爸便每天帶我去打籃球。他用手扳著我的手投籃，在我面前演示變向，還讓我貓低腰運(yùn)球……就是這樣一天天的艱苦訓(xùn)練，我就成功加入何承軒的“大盜籃球隊(duì)”了。要知道，里邊全是六（3）班的籃球精英??！

最令我難忘的，是在西大球場的較量。

那天我和林楷皓一隊(duì)，何承軒和伍志華一隊(duì)，我們便開始了“五分賽”。

事情安排妥當(dāng)，比賽正式開始。林楷皓將球一傳，我一跳接住后猛沖上前?？墒俏橹救A首先沖上前，攔住了我。我立即貓低身子，左右手來回快速運(yùn)球，快得看不見影。突然，伍志華伸手上前，欲斷我手中的球。而我不慌不忙地將球往右手一推，從右方運(yùn)球過人，接著又用標(biāo)準(zhǔn)姿勢一投，籃球便在空中劃了一條美妙的弧線，在鐵框上旋轉(zhuǎn)了幾下，進(jìn)了！現(xiàn)在比分2：0。

第二對局開始。只見何承軒將球一傳，沖入內(nèi)線。我緊跟著何承軒，讓他難以與伍志華接近。伍志華被林楷皓防的過緊，無可奈何之下他傳給了何承軒。撲！在旁的我一下子接住了球，沖出三分線，接著運(yùn)球急沖入內(nèi)線。突然，左方何承軒向我沖來。我先運(yùn)球小步后退，欲變向過人。但何承軒防得太緊，根本過不了。于是，我在他出手搶斷之時向右把球推給了林楷皓。林楷皓接到球后就勢一投，漂亮！空心球！

這就是我的拿手好戲——籃球。你們覺得它有趣嗎？快去學(xué)一學(xué)吧！ 

我的拿手好戲作文開頭優(yōu)美句子【篇13】

拿手好戲這一詞大家都不陌生！有的人的拿手好戲是炒菜，吃起來回味無窮；有的人的拿手好戲是游泳，游的時候如魚得水；有的人的拿手好戲是跑步，跑起來像獵豹一樣快。而我的拿手好戲是打乒乓球，乒乓球在我的手里猶如一個小精靈在球桌上來回跳躍。

在我們學(xué)乒乓球的時候，我一直想學(xué)一個特長，可想來想去，也不知道學(xué)什么，當(dāng)我看到別人都在打乒乓球的時候，我有了靈感，決定開始打乒乓球。只要一星期天，我除了吃飯睡覺和寫作業(yè)，我的球拍基本上都放不下，不是出去跟朋友打，就是在家里對著發(fā)球機(jī)練。吃飯時都是看著電視上的教程吃的，手里還不停地?fù)]動著，一不小心把筷子打到了媽媽的臉上，氣得媽媽差點(diǎn)把電視關(guān)掉。吃完飯我就直接拿起乒乓球拍練習(xí)起來，在成百上千次訓(xùn)練中，我終于反抽上了一個球，成功了一次后，我又練習(xí)了無數(shù)個球后，最終我的反抽終于可以100%上桌了。

我練會反抽后，我們學(xué)校的乒乓球運(yùn)動員就開始選拔了，經(jīng)過五場艱難的比賽，我終于在眾多運(yùn)動員里，脫穎而出，成為我們乒乓球運(yùn)動員里最靚的仔。訓(xùn)練了兩個月后，我們的乒乓球比賽就開始了，在比賽中，因?yàn)殚_局太緊張，讓對方贏了一局，在第二局里我一雪前恥以11比0的成績完勝對手，在這11個球里，我反抽了好幾個球，而對方一個也沒有接住，看來我的反抽也不是那么容易接住的??！最關(guān)鍵的第三局來了，而我的開局并不理想，對方1比5暫時領(lǐng)先，而我用兩個發(fā)球局扳回來了一點(diǎn)，發(fā)球局過后，我手感火熱，連追七分，這時我看到對方的表情，十分難堪，我心想：慌了吧！慌了才好，你慌了就接不到我的球了，你千萬不要穩(wěn)住心態(tài)??！現(xiàn)在我以10比5領(lǐng)先，最后一個球，我一個反抽，他又沒有接到，最后還是我贏下了比賽，教練那里傳來一陣掌聲。

在打乒乓球的過程中，讓我明白了一個道理：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。只要肯磨練，我就是那一把鋒利的寶劍，只要肯吃苦我就是那一朵傲立雪中的梅花。

我的拿手好戲作文開頭優(yōu)美句子【篇14】

“十八般武藝，樣樣是好戲?！蔽蚁矚g攝影，它非常有意思，攝影更是我的拿手好戲。只要拿起相機(jī)，我就希望能拍出優(yōu)秀的照片，拍照能記錄下美好的事物，每當(dāng)看到照片時就能勾起我們的回憶，這也是我喜歡攝影的原因。

我一直就對相機(jī)感興趣，以前因不懂操作方法，弄壞了一臺相機(jī)。后來，我學(xué)習(xí)了一些攝影知識，掌握了一些照相機(jī)的拍攝功能，知道了如何調(diào)整焦距，拍攝不同事物選取不同的場景等……所以，當(dāng)我又有了一臺新的相機(jī)時，我非常的愛惜它，雖然它只是一臺普通的相機(jī)，但是我希望可以運(yùn)用所學(xué)習(xí)的攝影知識拍出最美的照片。

一個星期天的上午，我和好朋友約好去公園玩。我?guī)狭苏障鄼C(jī)，想要拍一些好照片，讓好朋友見識見識我的攝影技術(shù)。我心里想著這件事就非常的得意。到了公園里，拍攝了一些花和樹木的照片，我很滿意所拍攝的照片，便向好朋友炫耀說：“我拍的照片很好，我學(xué)過攝影，我的攝影技術(shù)很棒！”我一直在說，越說越得意。好朋友看了看我拍的照片卻不以為然地說：“你拍攝的照片，我也會拍呀，你的照片也就一般吧，你要是能夠把蕩秋千的小朋友拍好，我就服氣?！蔽衣犃怂f的話后，非常生氣，差一點(diǎn)跟他吵起來。我給他講了一些攝影知識，花和樹木雖然是靜態(tài)的，但是要拍好一張照片的主題和構(gòu)圖是需要技術(shù)的。他還是不信，為了讓他服氣，那就拍一張其他小朋友正在蕩秋千的照片吧。我對準(zhǔn)了蕩秋千的'小朋友，按動快門，拍了下來，但是照片不清楚，一連拍了九張，全都不好。好朋友他在那嘲笑我。雖然有點(diǎn)生氣，但是我并不氣餒，相信自己一定會拍好照片的。我查看了一下照相機(jī)，忘記了這臺照相機(jī)有拍攝動態(tài)人物的功能。調(diào)好功能后，經(jīng)過幾次拍攝，我終于拍攝出滿意的照片讓朋友來看，這次他終于服氣承認(rèn)我拍攝的照片確實(shí)很好。得到認(rèn)可后我很高興，但是也更清楚的認(rèn)識到關(guān)于攝影我還有很多不足之處。

拍攝照片看似簡單，只是按動相機(jī)快門的一個動作而已，但是攝影有很多需要學(xué)習(xí)的知識，還要有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。攝影給我?guī)砹撕芏鄻啡ぃ瑪z影讓我的生活更加精彩，我希望通過不斷的學(xué)習(xí)，在將來我可以成為真正的攝影高手。

我的拿手好戲作文開頭優(yōu)美句子【篇15】

修長的手指在潔白的琴鍵上滑動，一串串時而連貫，時而停頓的音符從鋼琴中飛出來。悅耳的音樂布滿整間屋子，是祝英臺初遇梁山伯的羞澀，是揭開身份的如釋重負(fù)，更是相戀的甜美結(jié)局。一曲終了，一個唯美的愛情故事畫上了句號。我放下了手，滿足地笑了。此刻的我，鋼琴已學(xué)有所成，參加過一些表演和比賽，但童年那段“苦不堪言”的回憶仍未忘了。

小時候的我，就愛瘋玩。每天我都被媽媽拎上凳子彈琴。有一次，我發(fā)脾氣不想彈琴，可無奈自己被媽媽一直盯著不能下來。媽媽看見我一直在踢腿，便兇神惡煞地問我：“你干什么？再不彈就把你扔出去！我花那么多錢給你上鋼琴課，你還不領(lǐng)情！那我的錢還不如丟水里呢！”我挺起胸，瞪著眼睛：“你丟呀。我才不想上課呢！”媽媽暴跳如雷，火冒三丈，一拎起我就把我扔到了門外。那時是晚上，周圍漆黑一片，鴉雀無聲，我雙腿發(fā)軟——媽媽不會真不要我了吧！

我拼盡了全身地力氣拍門、撞門，也無濟(jì)于事。當(dāng)我只剩一絲力氣時，門開了。媽媽惡狠狠地看著我。那場景真像一只饑腸轆轆地母老虎盯著一只弱小無助地小兔子。媽媽厲聲問道：“你還彈嗎？”我噙著眼淚，嘟著嘴，無可奈何地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽終于讓我進(jìn)了家門。我耷拉著腦袋。雖不情愿，但無計(jì)可施。心里想：哼！我就不好好彈，看你怎么辦？

再一次被媽媽拎著上了鋼琴，音樂又響了起來。彈著彈著，我發(fā)現(xiàn)自己好像沒有那么討厭彈琴了，感覺聽自己的琴聲是一種享受，不再是一種負(fù)擔(dān)，更多的是自信、自豪。慢慢地，我開始轉(zhuǎn)變了對鋼琴的態(tài)度，不再抵觸、逐漸地接受了它。它的地位在我心里日日增高，高到了同年的我無法想象的高度。

彈鋼琴是我的拿手好戲。鋼琴陪伴了我七年，它是我最忠實(shí)的伙伴。我從一個只知道瘋玩的小女孩成長成了一位成熟穩(wěn)重的女生，它自始至終陪伴著我。無論經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，我始終不畏困難，勇往直前！六年級楊櫻琦

我的拿手好戲作文開頭優(yōu)美句子【篇16】

每個人都有自己的拿手好戲，如：燒菜，下棋，釣魚等，而我的拿手好戲就是爬樹。

記得六歲時，只要梨一熟，我就和好朋友孟智成上鄰居家梨樹上偷采梨吃。因?yàn)樗任掖蟮枚啵赖靡脖任铱?，所以我每次都落在他后面。但我不甘心，總是趁沒人時偷偷練習(xí)。可當(dāng)我偷師學(xué)藝初見成效后，他卻不再來他婆婆家了，我一個人也就興趣索然，再也不想去爬樹采梨了。

可七歲時，一個偶然的機(jī)會，我又“撿”起了這個拿手好戲。記得那天，我和另一個朋友蔣浩打籃球時，一不小心竟然把他新買的籃球投到了樹上，任憑我們怎么搖動都不掉下來。定睛一看，原來球已經(jīng)死死地卡在了樹叉之間。他急了，手忙腳亂地開始爬樹，可他怎么也爬不到頂部，有一次眼看就要拿到了，可一溜煙又滑了下來。我站在樹下笑得前仰后合，他氣呼呼地沖我吼道：“你笑什么笑？有本事你來呀！”我不屑地瞟了他一眼，云淡風(fēng)輕的說了句：“切，我來就我來，誰怕誰?！闭Z音剛落，我就一個箭步跑到了樹旁，熟門熟路地抱住樹干往上爬，可沒想到，爬到一半時，腳滑了一下，整個人“哧溜”“哧溜”地滑到了地上，唉！前功盡棄。在一旁看好戲的蔣浩早已笑翻：“哈哈哈，剛才不是很拽嗎！你看你現(xiàn)在這副熊樣，還好意思說我呢？”我被徹底激怒了，看見樹旁有一捆木頭，頓時心生一計(jì)。我退后幾米，準(zhǔn)備再次出擊。旁邊的蔣浩還在冷嘲熱諷，我卻全然不顧。我開始全力奔跑到樹下，一腳踩在木頭上，雙手攀住樹干，使勁向上跳去。隨后，我開始飛快地爬，近了！近了！球就在咫尺之遙了。我伸長手臂，把球向地上拋去，隨后滿意地下樹。當(dāng)我下到離地面四分之一的高度時，向下一跳，順勢蹲下，隨后再一個漂亮的站立。而一旁的蔣浩早已看得目瞪口呆，連聲贊嘆。

一個星期后，我和朋友玩得滿頭大汗，脫下衣服隨手扔在了樹上。當(dāng)我準(zhǔn)備穿衣服回去時，才發(fā)現(xiàn)手夠不到，于是又三下兩下地上樹拿了下來。嘿嘿，可方便了。

我的拿手好戲可真實(shí)用啊！以后我可一定要再練習(xí)練習(xí)，說不定哪時又派上用場。這可真是“藝多不壓身，藝高人膽大”?。?/p>

我的拿手好戲作文開頭優(yōu)美句子【篇17】

每個人都有自己的拿手好戲。有的人擅長游泳，活像水里的魚兒，有的人擅長跑步，那速度就像草原的的獵豹，還有的人擅長畫畫，把祖國的山川河流畫地活靈活現(xiàn)……我會許多的才藝，但是我還是對舞蹈情有獨(dú)鐘。

我小時侯有個不可能實(shí)現(xiàn)的夢想，就是要把所有的舞種都學(xué)一遍，到今天為止，我也只才學(xué)了兩個舞種，到今天再想想那時候的夢想都覺得好笑。

我從小就喜歡跳舞，立志長大之后一定要學(xué)跳舞。等我長到三四歲之后，我就跟媽媽說我要學(xué)跳舞。

我最先學(xué)的是中國舞，一開始是練站姿、拍手，到了后來是劈叉、下腰、踢腿，硬是把我折磨的不行。后來，我開始慢慢習(xí)慣，一晃三年過去了，我們的舞蹈老師回了老家，那邊沒有新的老師了，所以被迫停止。停掉中國舞之后，我找到了一種更加適合我的舞蹈——拉丁舞，我又開始了我的新的舞蹈生涯。

一開始，我覺得拉丁舞這挺輕松的，因?yàn)槔∥璨挥孟裰袊枰粯泳毷桥?、下腰、踢腿……可到后來，我才發(fā)現(xiàn)拉丁舞其實(shí)不比中國舞輕松。它也有要練的基本功，古巴頓步，定點(diǎn)轉(zhuǎn)，時間步……把我弄的眼花繚亂，分不清哪個動作是哪個動作。經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，我終于學(xué)會了每個動作。

記得二年級的時候，電視臺要來我們這錄節(jié)目，聽到這個消息后，我立刻就讓媽媽給我報名了。八個人湊成一個班，每個人都有來自不同的級別，其中我是最小的，站在中間。那時候的我自我感覺良好，覺得我就是跳的最優(yōu)秀的那個。在排練期間，我們一次一次地跳錯，一次又一次的改正。過程是辛苦的，但我們樂在其中。到了錄制那天，大家一個個精神飽滿，發(fā)揮出了最好的狀態(tài)，獲得了評委和老師的表揚(yáng)。

一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)學(xué)了五年拉丁舞了，并當(dāng)上了學(xué)習(xí)班的班長。我喜歡拉丁舞，我愛舞蹈，她帶給了我無窮的快樂，這就是我的拿手好戲。 

我的拿手好戲作文開頭優(yōu)美句子【篇18】

每個人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲便是下象棋。

有一天，我發(fā)現(xiàn)爸爸正在跟外公下象棋，就在旁邊觀戰(zhàn)。爸爸見我看得津津有味，便問道：“你也會下象棋？”“不會，但我想學(xué)。”我回答道。之后，只要有空閑時間，我就跟爸爸學(xué)下象棋。漸漸地，我的棋藝有所長進(jìn)，開始找小伙伴一起下。在和小伙伴下棋時，我經(jīng)常是贏的一方，它也慢慢成了我的拿手好戲。我開始飄飄然，有一天竟向爸爸發(fā)起了挑戰(zhàn)。

第一局開始了，我率先吃掉了敵方的一員大將——車。之后，我趁勝追擊，沒想到第一局竟然贏了。我開始得意起來。

第二局，我的`“車”本來不應(yīng)該送到敵方的炮口上的，但不知為何，我把這份“大禮”送了上去。敵方看見了，毫不客氣地收下了這份“大禮”，而我的另外一份“大禮”也不小心送了出去，這可是我的最后一個“車”。沒有了這兩個棋子，我就等于“皇帝失去了宰相”一般，只要敵方的“炮”打過來，我就一定死翹翹了。我已經(jīng)無力回天，敗局已定，只能投降。

第三局開局，我慘遭對方“圍打”，敵方又唱起了“空城計(jì)”，引誘我的“車”殺死“將”。我的“車”經(jīng)不住誘惑，被“拐”了過去，結(jié)果被包圍的“風(fēng)雨不透”，慘死在“將”的九宮格中。敵方趁勝追擊，我只能啟用“防御工事”——用很多棋子幫忙防御。結(jié)果擅長遠(yuǎn)攻的“炮”來打我的“帥”，它的“出路”早已被其他棋子擋住，這真是“搬起石頭砸自己的腳”??！

這次對決，以我的慘敗結(jié)束。雖然我沒能贏爸爸，拿手好戲也搞砸了，但中國象棋的內(nèi)涵值得我深入練習(xí)。我要努力練習(xí)棋藝，爭取下次打贏爸爸。

我的拿手好戲作文開頭優(yōu)美句子【篇19】

班上的人都有自己的拿手好戲，有的是跳舞，有的是跳繩，有的'是打羽毛球等許多許多，我的拿手好戲是——跑步。

我小時候就和朋友一起跑步、跳繩，提高肺活量。我們每天堅(jiān)持跑一個半小時，自然而然跑步就練成了我的拿手好戲。不管刮風(fēng)下雨，我們都會堅(jiān)持跑步，有時，甚至生病了也會堅(jiān)持。不過我每天都會堅(jiān)持跑步，所以很少生病。剛開始，我曾想放棄過，但還是被朋友硬拉著跑步，跑多了，已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，不再需要朋友叫我。有時，我還會多跑一會兒，朋友也會陪我多跑一會兒。有時候跑得太猛，被石頭絆倒了，我會趕緊爬起來，拍拍身上的塵土，繼續(xù)跑步。

每次跟朋友比賽跑步時，我們都是并列第一，不相上下。但跟別人跑的時候，我總能跑過別人，恐怕是我倆每天在一起堅(jiān)持跑步的原因。我們有時會練習(xí)短跑，幾秒鐘跑完20米，現(xiàn)在長大了，跑得更快了，幾秒能跑完50米。學(xué)校舉辦過接力賽，我們班跑了個第一，可是全靠我。

后來，我從村里搬到縣里，與朋友分別了。我很少回村里，有時還會在小區(qū)朋友面前炫耀自己跑得快。讓我印象深刻的一件事是，我在小區(qū)舉辦過比賽，結(jié)果，你猜誰贏了？當(dāng)時，我跑步時還會回頭看一下別的伙伴，他們竟然被我落了十幾米遠(yuǎn)，我還嘲笑他們：“你們跑得那么慢，怎么回事呀？”可是，一不溜神，差一點(diǎn)兒就被他們追上來了，我以后再也不敢嘲笑別人了，一嘲笑，跑步速度就會減慢。

拿手好戲都是自己練出來的，不努力肯定不會有收獲。

我的拿手好戲作文開頭優(yōu)美句子【篇20】

同學(xué)們，你們有拿手好戲嗎?我的拿手好戲是快速地炒好一盤孜然土豆，這個其實(shí)很簡單的，在網(wǎng)上照著視頻學(xué)都能學(xué)會。我就是的。

首先，不論做什么菜都要先準(zhǔn)備材料。做這盤孜然土豆的工序很簡單，先拿出三四個土豆去皮，然后清洗干凈，切成大小相似的土豆塊。接著就放入鍋里油炸，待土豆變得金黃就可以了。但是謹(jǐn)記，油一定要多一點(diǎn)，火不能開的太大。

而說起炸土豆，我便想起我做土豆時的囧事。那時是我第一次做土豆，什么都還不太熟練，尤其是在炸土豆時，生怕油濺到身上。于是我便把鍋蓋拿在手上，準(zhǔn)備隨時防御要濺到身上的油。當(dāng)我把土豆倒下油鍋后，立馬把鍋蓋蓋上讓它燜熟，過了許久，才去揭開?？裳矍暗木跋髤s讓我大吃一驚，不知為何，本應(yīng)該是金黃的土豆變得黑糊糊的'，看起來叫人心驚膽戰(zhàn)，怎么看都不像盤土豆，怎么都下不了嘴。

我把土豆盛入了盤子，灰溜溜地拿去給爸媽嘗。媽媽嘗了一口：“嗯……味道不錯，就是顏色有點(diǎn)一言難盡?！薄安贿^第一次做成這樣不錯了，再接再厲!”爸爸補(bǔ)充道。我聽后，信心倍增，下定決心一定要做好這盤菜。果然，功夫不負(fù)有心人，我總算做的萬無一失了，爸媽都很為我高興。

學(xué)會做這道菜，我認(rèn)為不只是我的功勞，還有爸爸媽媽的鼓勵。我才能把這道菜做的如此完美!

我的拿手好戲作文開頭優(yōu)美句子【篇21】

我有許多拿手好戲，如：游泳、足球、兵兵球、羽毛球。但最拿手的還是獨(dú)輪車。

獨(dú)輪車，就是一個輪子騎的車，最重要的是平衡。一開始練平衡的時候，先是一腳離地轉(zhuǎn)圈，我總是沒轉(zhuǎn)幾圈就不行了，后來經(jīng)過反復(fù)練習(xí)才保持平衡。第二點(diǎn)就是怎么樣上車。上車也不是什么容易事，老師先讓我們抓住欄桿上車，可我想盡辦法也無能為力。后來老師告訴我先要慢慢踩住踏板再上去會比較容易，我逐漸掌握了上車的`技能。終于學(xué)完上車了，我以為可以開始騎車了。可老師卻讓我們學(xué)習(xí)搖車，搖車是什么呢？就是腳向前騎一下再向后騎一下，左腳在下叫左搖車，右腳在下叫右搖車。老師讓我們每天左右各搖一百個，搖了五十個的時候我已經(jīng)累得不行了，100個也太多了吧。我當(dāng)時就想打退堂鼓了，可轉(zhuǎn)念一想如果我現(xiàn)在不學(xué)了，那之前一個月的功夫不就白費(fèi)了。所以我堅(jiān)定決心，迎難而上，天天在家苦練。有時候跌下來不是跌破了皮，就是摔傷了腳，每天都非常艱辛，有時候剛練完我就癱在床上，一動也不想動了。

終于要學(xué)騎車了，我激動不己，可又一座大山接踵而來。接連幾次剛上車就跌下來，真煩！我請來媽媽幫忙，剛開始拉著媽媽的手騎了起來，后來我和媽媽各拿著紅領(lǐng)巾的一端可以騎了，經(jīng)過一個月的訓(xùn)練后我可以獨(dú)立騎車了，太開心了。

有一次老師讓我去參加一個小比賽，比賽距離400米，最好成績是1分30秒，我騎了200米時，已經(jīng)精疲力盡了。老師對我說：“不經(jīng)歷暴風(fēng)雨哪有彩虹呢。”我聽了老師的話全力沖刺，最后用時1分鐘拿到了第一名成績，后來又拿到了五段的獎狀。

這就是我擁有的“拿手好戲”——騎獨(dú)輪車，我為擁有這樣的技能而自豪！

我的拿手好戲作文開頭優(yōu)美句子【篇22】

我的拿手好戲——踢毽子，這是我最擅長的運(yùn)動項(xiàng)目。

從四年級的時候，我們班女生的最流行的就是踢毽子。從此我也愛上了踢毽子。

從那以后我每天都在練習(xí)，但一開始只能踢兩三個，我很不耐煩。但是我想不能放棄，做一件事情就得堅(jiān)持到底，不能半途而廢。我每次都在苦苦的練習(xí)，從中我發(fā)現(xiàn)了一個竅門：那就是毽子踢到哪，你就得跟著它，快速的挪動著腳步，一直盯著毽子踢，這樣就會踢的比較多一些。我放學(xué)后每天都會練十分鐘，從兩三個提升到五十多個，我的'練習(xí)一點(diǎn)都沒有白費(fèi)，說明練習(xí)是很有成果的。

我和女生們玩的時候，我總是一個人對四個人，但是她們還是踢不過我，我心想這就是我練習(xí)的效果。想想就很興奮，大家都夸我是毽子王，不敢跟我比。

我翹首以盼的每年的三跳運(yùn)動會終于到來了，老師當(dāng)念到“踢毽子的運(yùn)動員上場時”，我拿出萬分自信的心態(tài)去比賽。上賽場的時我還是挺緊張的，但我想起自己練習(xí)時的辛苦和成就時就自信起來。

我昂首挺胸的走進(jìn)賽場，評委說“開始”一聲令下，大家都踢了起來，我開始踢，毽子飛舞起來又被我挨到腳，踢了上去，我總是盯著毽子，不要讓它落下來。我還用了單拐的形式和對頂?shù)牟煌觼硖?。毽子差點(diǎn)就要落了下去，我急忙挪著腳步，用腳尖踢了毽子，這次可真險呀，幸虧我用了補(bǔ)救法。我還用了跳踢法，毽子于是落到了自己的腳根。我使用出了各種花招，我的心中也綻放開了花，我想這就是我苦苦訓(xùn)練出來的。一聲令下，比賽結(jié)束了，我踢了140個，這可打破了我們學(xué)校的記錄，大家都?xì)g呼起來。

這時我為自己而自豪，也有了成就感，這可沒少我辛苦的訓(xùn)練。

我的拿手好戲作文開頭優(yōu)美句子【篇23】

我的拿手好戲是下五子棋。

小學(xué)四年級的時候，班里盛行下五子棋，同學(xué)們幾乎人手一副五子棋。我也喜歡上了下五子棋，拿源于己的零燒錢在小店買了一副，常常和同學(xué)們在課余時玩。

可好景不長，由于一個同學(xué)在課堂上玩五子棋，老師開始下軍令：不能把棋子帶到學(xué)校來。天吶！如何解決？假如不帶五子棋，那我將來和哪個玩，如何提升技術(shù)？

思索了半天，我有了主意。我可以放學(xué)回家和鄰居他們玩。雖然玩五子棋的時間變少了，但我對它的熱情不變。不出數(shù)日，我已經(jīng)成為一名下棋高手，不禁沾沾自喜起來?？傻姑沟氖虑橛謥砹?！那次數(shù)學(xué)單元檢測我只考了81分，班上還有一半同學(xué)考了90分以上，母親知曉后，感覺是我玩物喪志，氣得把五子棋扔掉了。難道真的`不可以下五子棋了？唉，學(xué)習(xí)才是第一位的呀！不，不是的，不能的，你不是十分喜歡五子棋嗎，如何可以放棄呀！有理想就不要放棄，對，不能放棄。

我把心思放到了學(xué)習(xí)上，在學(xué)校報了一個五子棋班。我把下五子棋當(dāng)成一種快樂，每次下五子棋，我就滿心開心。小學(xué)五年級的時候，學(xué)校舉辦了五子棋大賽，我在比賽中獲得一等獎。

目前我已經(jīng)是“五子棋”大神，天下無敵！你敢來PK我嗎？還要感謝原來的我面對困難沒放棄。